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奉獻作文600字

時(shí)間:2022-03-10 10:35:01 奉獻 我要投稿

奉獻作文600字集錦6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的奉獻作文600字6篇,歡迎大家分享。

奉獻作文600字集錦6篇

奉獻作文600字 篇1

  那天下午,烈日炎炎,熱浪滾滾。

  學(xué)校里正進(jìn)行著(zhù)期末升級考試,我坐在教室里監場(chǎng),考場(chǎng)在教學(xué)樓的陽(yáng)面。午后的太陽(yáng)面貌猙獰,肆虐地把光照在向陽(yáng)的那排窗戶(hù)上,明晃晃地令人炫目。悶熱的考場(chǎng)像架在火上的蒸籠,考生們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背。他們一邊冥思苦想,一邊不時(shí)地擦著(zhù)額頭上的汗珠。屋頂上的幾個(gè)風(fēng)扇焦躁地嗡嗡著(zhù),似乎在抱怨自己的無(wú)能為力。

  我和另一個(gè)監考教師也熱得各拿起一本閑書(shū),不停地扇著(zhù)。這時(shí)巡視的副校長(cháng)挺著(zhù)將軍肚,身子上的肉一顫一顫地邁進(jìn)教室。他邊擦汗邊氣喘吁吁地對我們小聲說(shuō):“預報35度,我看足有37度,這天可真熱呀!”他說(shuō)完,搖著(zhù)頭嘆息著(zhù)走出教室。

  每一個(gè)空氣分子都是燥熱的,雖然敞開(kāi)了所有的窗戶(hù),但并不見(jiàn)一絲風(fēng)。望著(zhù)教室里50多個(gè)備受炎熱煎熬的孩子們,我想:難道就束手無(wú)策了嗎?突然那點(diǎn)殘余的物理知識閃過(guò)腦!舭l(fā)吸熱,吸熱降溫。靈機一動(dòng),我終于想出了一條錦囊妙計。

  我迅速地從就進(jìn)的水房里打來(lái)一大桶清水,然后用臉盆輕輕地把水潑灑在水泥地面上,地面立刻冒起一層淡淡的白煙,我再拿起墩布慢慢地在過(guò)道上來(lái)回拖。一盆、兩盆,一會(huì )的功夫灰蒙蒙的水泥地面濕潤起來(lái)。

  忽然,一陣風(fēng)探頭探腦地闖了進(jìn)來(lái),教室里瞬間多了一絲清涼?忌鷤兊谋砬闈u漸沉靜下來(lái),嘴角邊多了一絲輕松地微笑,偶爾間他們會(huì )向我投來(lái)感激的目光。

  那場(chǎng)考試風(fēng)平浪靜,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)違反紀律?紙(chǎng)下,濕潤的水泥地一塵不染,光亮如鏡,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生亂讓紙屑。

  在接下來(lái)的監場(chǎng)中,我不斷地重復著(zhù)那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。像一個(gè)認真值日的孩子執著(zhù)地,潑水,拖地;水泥地干了,就再潑水,再拖地。

  當我站在濕潤的水泥地面上,看著(zhù)孩子們心平氣和地答題時(shí),我不但和學(xué)生們共享著(zhù)勞動(dòng)后的清涼,更收獲了一份安然的心境。

  那個(gè)炎熱的下午,我被自己感動(dòng)。因為我沒(méi)有把愛(ài)的教育,只停留在語(yǔ)言上,而是讓愛(ài)心綻放成一朵白蓮,讓學(xué)生們輕輕嗅到它的芬芳。

奉獻作文600字 篇2

  什么是奉獻,奉獻就是不求回報的幫助別人。奉獻的力量能化解災難,撫慰心靈,鼓舞人心。

  去年,四川汶川大地震,雖然地震達到了8級,但是,我們還是挺了過(guò)來(lái)。因為人人都奉獻了愛(ài),全國各地都舉行了捐款活動(dòng)。在電視上我看到了一位老師在地震來(lái)臨時(shí),他并沒(méi)有自己一個(gè)人逃跑,而是大聲的對學(xué)生們喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,還有四位學(xué)生來(lái)不及逃生,他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護住了那四位學(xué)生。結果,那四位學(xué)生全都存活了下來(lái),可他自己卻犧牲了。張開(kāi)雙臂,護住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻。

  在捐款的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺,拄著(zhù)拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也

  跑到捐款箱前,踮起腳,把幾枚硬幣一枚一枚的往里投,然后仰起紅潤的小臉用稚嫩的聲音對收款阿姨說(shuō):“我也要獻愛(ài)心!

  看到這一幕,我和媽媽都被感動(dòng)了,一起捐了50元。

  過(guò)了幾天,我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng),我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢(qián)。我們一個(gè)班就捐了將近400元。

  沒(méi)過(guò)多久,一位四川受災的同學(xué)來(lái)到了我們學(xué)校,就在我們班學(xué)習。她剛來(lái)到學(xué)校,許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書(shū)包,有的送她文具,還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習用品。因為四川的教材和我們這兒的不一樣。她的學(xué)習有許多困難。當她有題目做也不會(huì )做時(shí),我就和她一起討論,尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候,我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè),玩游戲,逛公園……

  我想,這就是奉獻。

  奉獻的力量是無(wú)窮的,如果,每個(gè)人都奉獻了,那么,再大的'災難也能戰勝。只要奉獻了,生活就將更美好,世界將變得更和諧。

奉獻作文600字 篇3

  父母如同雨天的一把大傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨。父母為孩子們付出了一切,可孩子們會(huì )學(xué)會(huì )回報父母嗎?父母對孩子們無(wú)限的嬌寵,孩子們想要的,不用說(shuō),給!想吃的,不用說(shuō),買(mǎi)!可是這種嬌寵,遲早會(huì )毀了孩子們的呀!

  父母是孩子們的家長(cháng)不是孩子們的玩伴,傭人!父母們寵孩子,很正常,是因為父母很愛(ài)孩子,疼孩子,可父母的這種嬌寵會(huì )讓孩子們行成一種依賴(lài)性。

  現在很多孩子都是跟著(zhù)爺爺奶奶長(cháng)大的,對爺爺奶奶都是呼來(lái)喚去,可你們可曾想過(guò),爺爺奶奶在那個(gè)年代把你們的父母姑姑們拉扯大有多不容易,常常挨餓挨凍,就為多一點(diǎn)工分,就為了讓孩子們吃飽穿暖,讓孩子們上學(xué)有一雙完好的鞋子都是有多不容易, 常常一件衣服可以穿五年,八年,甚至十年都有。

  爺爺奶奶的不容易,你們又能體會(huì )到嗎?現在又要幫自己的孩子帶孩子,是為了什么?就為了一個(gè)字——“情”。

  我們應該把爺爺奶奶呼來(lái)喚去嗎?我們應該對爺爺奶奶不尊重嗎?不,不是的。讓我們對爺爺奶奶說(shuō)一聲爺爺您辛苦了,奶奶你辛苦了,我愛(ài)你們!

  我們應該懂事了,有些孩子父母常常在外奔波勞累每月都會(huì )寄回家生活費,可孩子們常常不珍惜這些來(lái)之不易的錢(qián),父母也不容易,現在這個(gè)年代哪項工作輕松,哪項工作沒(méi)有壓力,可父母們都是在最艱苦的時(shí)候咬著(zhù)牙,挺過(guò)去,父母永遠都會(huì )無(wú)條件的愛(ài)孩子,疼孩子,我們也應該常常在給父母進(jìn)門(mén)的時(shí)候拿上一雙拖鞋,倒上一杯茶說(shuō)一句媽媽爸爸您辛苦了!

  我們難道不應該常常幫爸爸媽媽多做一些自己所能做到的事情嗎?不應該常常給住在外地的爺爺奶奶打一個(gè)電話(huà),去寒問(wèn)暖嗎?爸爸媽媽爺爺奶奶的愛(ài)我們應該有所回報,讓他們知道自己孩子孫子孫女已經(jīng)懂事了,不在是以前那個(gè)淘氣包了,讓我們對爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)一聲爺爺奶奶您辛苦了,我愛(ài)您們。爸爸媽媽辛苦了,我愛(ài)你!

奉獻作文600字 篇4

  最近讀了一篇文章——《一棵大樹(shù)》,我感觸很深,也讓我進(jìn)一步理解了“奉獻”和“索取”的含義。

  《一棵大樹(shù)》是美國著(zhù)名作家謝爾的作品,文章主要講述了一棵大樹(shù)與一個(gè)男孩的故事。大樹(shù)非常喜歡一個(gè)男孩,他們經(jīng)常在一起玩耍,大樹(shù)感到非常幸福。男孩一天天長(cháng)大了,可大樹(shù)卻感到非常孤獨。因為男孩只有需要大樹(shù)的時(shí)候才會(huì )來(lái),他不斷向大樹(shù)索取,摘取干果,砍下樹(shù)枝,砍下樹(shù)干,最后大樹(shù)把樹(shù)墩留下來(lái)給男孩休息。

  男孩的滿(mǎn)足就是大樹(shù)的幸福,他樂(lè )意為男孩付出一切,我為大樹(shù)的無(wú)私奉獻而感動(dòng)。生活中有許多像大樹(shù)一樣無(wú)私奉獻的人,比如:我們的老師,他們每天忙碌的工作,認真的教書(shū)育人,把所有的知識傳送給我們,但他們從未想過(guò)從學(xué)生得到得到什麼。還有我們的父母,他們總會(huì )無(wú)微不至的關(guān)心我們,默默地為我們付出著(zhù)。他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)回報,我們的快樂(lè )就是他們最大的幸福。還有許許多多這樣的人們,是他們的無(wú)私奉獻,構造了一個(gè)和諧的家園!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是奉獻者們最好的寫(xiě)照。

  文中的男孩只知道索取,而從來(lái)不考慮回報。我為男孩得自私感到氣憤,但這似曾相識的形象更使我慚愧。我與那個(gè)男孩多么的相似!平時(shí)爸爸媽媽為我付出了許多,但我好像視而不見(jiàn)。只知道向父母索取,滿(mǎn)足自己一個(gè)有一個(gè)的愿望。不但不感激爸爸媽媽的辛苦工作,反而認為索取是理所當然的事情。文中的男孩就給我們所有人敲響了警鐘,我們不能只是索取,在索取的同時(shí)也要懂得奉獻和感恩!

  讓我們做一棵樂(lè )于奉獻的大樹(shù)吧,那麼世界將變成一片充滿(mǎn)愛(ài)的森林!

奉獻作文600字 篇5

  著(zhù)名歌星韋唯曾經(jīng)唱過(guò):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”那個(gè)時(shí)候,這首歌曾經(jīng)紅遍大江南北。因為它的詞兒寫(xiě)得好,旋律演奏地好,因為它唱出了全世界人民的心聲。

  有的人常常認為奉獻與金錢(qián)~名譽(yù)有關(guān),可是他們不知道,只有當自己能夠心甘情愿的去幫助別人時(shí),這才是奉獻。其實(shí),在日常生活中,奉獻其實(shí)并不難。比如:在公共汽車(chē)上,看見(jiàn)老人或孕婦的話(huà),奉獻就是讓一個(gè)座位給他們;在馬路上,看見(jiàn)一個(gè)盲人在過(guò)馬路,奉獻就是把這個(gè)盲人攙扶過(guò)去;在街上,看見(jiàn)某個(gè)孩子正在哭泣,奉獻就是幫他(她)擦干眼淚,安慰他(她)……

  如果那一天,你奉獻出了自己的愛(ài),那么那一天你都會(huì )很開(kāi)心。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事兒:那天是星期天,我本來(lái)在家在網(wǎng)上沖浪著(zhù),后來(lái)同學(xué)打電話(huà)來(lái),約我一起下樓逛逛,我便關(guān)了電腦,和她一起去逛街。我們到站臺旁等車(chē),那天正值盛夏,太陽(yáng)的威力十分強大,曬得人實(shí)在受不了,好不容易上了車(chē),還沒(méi)有座位坐。哎,只得自認倒霉,過(guò)了幾個(gè)站,終于有了空座位,我和同學(xué)坐上去,聊起天來(lái),剛過(guò)幾分鐘,上來(lái)一位滿(mǎn)頭大汗,走路不穩的老大爺,他見(jiàn)沒(méi)有座位,就抓著(zhù)扶手站在車(chē)上,路漸漸不平坦,車(chē)開(kāi)的也不怎么穩,車(chē)抖了一兩下,只見(jiàn)那老大爺抓著(zhù)扶手幾乎繞了360度,我見(jiàn)狀,連忙將老大爺扶到我的座位上,我自己去“享受”那360度的旋轉,老大爺會(huì )心的朝我一笑,我也回敬了他一個(gè)微笑。待我下車(chē)時(shí),老大爺抓著(zhù)我的手,向我道謝。我那時(shí)的心里像吃了蜜一樣甜。轉眼間,天都快黑了,太陽(yáng)公公帶著(zhù)微笑下班了,好像是對我今天做了好事兒的肯定,我那時(shí)感覺(jué),天是那么的亮,那么的紅……

  是啊,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

奉獻作文600字 篇6

  生命是什么?生命這個(gè)詞是神圣的,有人認為生命是一朵玫瑰,美麗而又脆弱,有人認為生命是一棵小草,堅強而又平凡。我認為,生命在于無(wú)私奉獻,不斷為人民服務(wù),不求索!

  這是我從書(shū)上看到的一個(gè)故事:從前有一個(gè)小女孩,在她很小的時(shí)候就患上了不治之癥,因家里貧窮,無(wú)法為她治療,父母砸鍋賣(mài)鐵,東拼西借,才僅僅有2萬(wàn)元,這些錢(qián)對于救小女孩來(lái)就只是杯水車(chē)薪,母親整日以汩洗面。直到有一天,醫生說(shuō)手術(shù)費已經(jīng)籌齊,是一個(gè)西裝革履的男人送來(lái)的,整整50萬(wàn)元!因此,小女孩被送上手術(shù)臺,手術(shù)后,小女孩病情有所好轉,心情也越來(lái)越好。女孩的父母為了感謝救命恩人,向醫院打聽(tīng)有沒(méi)有那位男士的消息,醫生遞給他一張紙條,只見(jiàn)紙條上寫(xiě)道:“我從報紙上看到了你們的遭遇,所以想幫幫那位可愛(ài)的小天使,愿她永遠健康!”信里沒(méi)有他的聯(lián)系方式和姓名。

  文中的男士用自己的無(wú)私奉獻救了一個(gè)生命,所以他的生命是偉大的!

  送人玫瑰,手留余香。奉獻是一種美德,是一種責任、一個(gè)使命。人的生命在于無(wú)私奉獻!我們感謝醫生,因為他們救死扶傷;我們感謝老師,因為他們教書(shū)育人,而醫生并不會(huì )對病人索取什么,老師也并不會(huì )向學(xué)生索取物質(zhì),他們的生命就在于無(wú)私奉獻,這是多么偉大呀!

  “如果你是湖水,我樂(lè )意堤岸環(huán)繞;如果你是山嶺,我樂(lè )意是裝點(diǎn)你姿容的青草!边@是著(zhù)名作家、詩(shī)人汪國真的想法。我們每個(gè)人都應該向他一樣,合自己成為一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

  人的生命在于無(wú)私奉獻,而不是貪婪地索取,無(wú)私奉獻,這是現代人應該擁有的多么重要的好品德!

  生命是很寶貴的,所以在我們活著(zhù)的日子里,應該做些無(wú)私奉獻的事,多做些幫助他人的好事,應該珍惜生命,更應該使自己的生命變得有意義、有價(jià)值。

  “生命在于無(wú)私奉獻!”愿這句話(huà)大家與我共勉!

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