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奉獻的作文

時(shí)間:2021-04-10 19:25:31 奉獻 我要投稿

【必備】奉獻的作文8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的奉獻的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】奉獻的作文8篇

奉獻的作文 篇1

  在我孩童的歲月里,我并不知道爺爺的愛(ài)是怎樣的。后來(lái)才明白;爺爺的愛(ài)是比山還高比海還要深的;爺爺的愛(ài)是比天還要寬,比太陽(yáng)還要明耀;爺爺的愛(ài)就想指南針一樣,指導著(zhù)我。爺爺無(wú)私地把愛(ài)奉獻給了我。

  在我還沒(méi)上學(xué)時(shí),我是跟爺爺和奶奶住在一塊兒的,有時(shí)候爺爺沒(méi)有夸我好?偸钦f(shuō)我要像堂哥們,那樣聽(tīng)話(huà),不要整天玩耍。那時(shí),我總是心里想:“大的有什么用呢?前幾天風(fēng)把門(mén)吹關(guān)了,里面又沒(méi)有人,還不是我從給狗出入的洞口爬進(jìn)去把門(mén)打開(kāi)出來(lái)!痹谀菚r(shí)我就有了一顆嫉妒的心,看來(lái)我是改變不了的吧!

  堂哥們上學(xué)后。爺爺牽著(zhù)我的手走在村子里的市場(chǎng)上,它買(mǎi)了三塊蝦肉包。放在袋子里,爺爺叫我吃了它,我也叫爺爺吃一塊,還剩下一塊。我便裝模作樣走開(kāi)了,玩了一會(huì )兒,回來(lái)時(shí)心里想著(zhù)爺爺肯定把它吃完了;氐綘敔斏磉厱r(shí),他居然拿起蝦肉包給我吃,我怎么也不要他的蝦肉包,還紅著(zhù)臉硬說(shuō)不要。到最后我害羞地拿起蝦肉包……

  在生活里,爺爺他是那樣無(wú)微不至地照顧著(zhù)我,在做人的道理中,爺爺他時(shí)時(shí)刻刻教育我要做一個(gè)誠實(shí)的人。

  那是個(gè)夏天的晚上,家里人都在乘涼,幾乎四合院的人都在院子里。深藍的天空高高地掛著(zhù)一輪金黃的月亮,蟋蟀不停地叫著(zhù),怎么聽(tīng)見(jiàn)爺爺的嘆氣聲。我回頭看了看。哦,原來(lái)是爺爺的打火機壞了。我想到爺爺平時(shí)對我那么好,我小小的心里想著(zhù)我應該對他做點(diǎn)什么吧!于是,我跑進(jìn)房子里,偷了爸爸的打火機,拿到爺爺跟前說(shuō):“爺爺送給您”,爺爺臉一沉,然后問(wèn):“你這東西從那弄來(lái)的呢?”我高興的說(shuō):“是偷來(lái)的”。心里等著(zhù)夸獎吧!卻有一種震耳的聲音責備著(zhù)我,我想把苦衷說(shuō)出來(lái),卻管不住自己眼淚,等著(zhù)我擦眼淚時(shí),爺爺說(shuō):“你的好意我知道,但這其實(shí)不是你的東西,你還是把它放回原位吧”!我才明白爺爺他是在嚴肅的教育我,這也是對我好!

  當我上小學(xué)的時(shí)候,爺爺已經(jīng)不能像平常一樣在大街小巷穿來(lái)閃去啦!直到前一年的除夕日前的那一天,他離開(kāi)了人世間。

  但我相信爺爺您在天堂無(wú)微不至地望著(zhù)我。而我只能望見(jiàn)一片蒼白的天空,無(wú)能奉上一包香煙,讓您嘗嘗。一年一度的夏天又到了,而現在的我只能望著(zhù)天空呼喚著(zhù):“爺爺快回來(lái)吧!回到我的身旁吧!讓我和您在一起乘涼吧!爺爺您何時(shí)才回來(lái)?我等著(zhù)今年夏天又能像以前的夏天和以前的日子一樣,讓我照顧您!蔽蚁嘈派n天有眼,會(huì )讓我和爺爺重逢在一起的,我可以用我的一切換回您,爺爺您的孫子——海明正想著(zhù)您。到現在我一直幻想著(zhù)——您能跟我在一起;我在幻想著(zhù)時(shí)空倒流;我在幻想著(zhù)——您能在人世間出現;我在幻想……

奉獻的作文 篇2

  懷著(zhù)期待與好奇的心情,我迎來(lái)了濟鋼集團的新進(jìn)職工培訓。從小到大,我學(xué)習了無(wú)數課程,歷經(jīng)十年寒窗,參加了多少培訓多少考試,但這次的崗前培訓對我的意義卻是空前的,它作為一個(gè)過(guò)渡,一個(gè)紐帶,一個(gè)橋梁,讓我從學(xué)習走向實(shí)踐,我收獲了遠比想象中要更多的東西。它不光是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程。

  這是單位的第一次培訓,陳科長(cháng)也做了很多的準備,他全面闡述了企業(yè)的歷史、現狀、以及未來(lái)的發(fā)展戰略,使我對企業(yè)有了更豐富的認識,讓我在一天的培訓時(shí)間之內充分感受了企業(yè)對職工的負責任的態(tài)度和良苦用心,更增強了我作為一名濟鋼職工的自豪感和歸屬感,也讓我在未來(lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力!

  從陳科長(cháng)介紹中,我了解到:濟南鋼鐵集團始建于1958年,現為山東省重點(diǎn)企業(yè)集團,全國520家重點(diǎn)企業(yè)。并且進(jìn)過(guò)多年的發(fā)展,現已形成了集工業(yè)、貿易、科研、開(kāi)發(fā)、服務(wù)于一體,跨地區、跨行業(yè)、跨國家,一業(yè)為主、多種經(jīng)營(yíng),在國內外具有較強競爭實(shí)力的大型鋼鐵企業(yè)集團。企業(yè)生產(chǎn)工藝精,生產(chǎn)裝備新,發(fā)展水平高。

  現在濟鋼、萊鋼、日鋼的整合正逐步進(jìn)入完善階段,我們要在國內市場(chǎng)低迷的時(shí)候走出困境是需要我們濟鋼人共同努力的。中厚板、寬厚板這兩條濟鋼的生命線(xiàn)的正常生產(chǎn)就是我們走出困境的基本保障,現在正是中厚板粗軋機改造的時(shí)候,隨著(zhù)粗軋機的改造,3500生產(chǎn)線(xiàn)以后的生產(chǎn)會(huì )更加的流暢。

  對濟鋼的參觀(guān),讓我感受了濟鋼的生命力和自身文化。更認識到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來(lái)的,堅強的毅力、創(chuàng )新的思維和團結的合作是每個(gè)企業(yè)做強作大的前提。通過(guò)對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢(mèng)想著(zhù)晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿(mǎn)荊棘的,所以我們要一顆健康、樂(lè )觀(guān)的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏(yíng)來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。

  培訓中,領(lǐng)導的話(huà)讓我深思,好高騖遠是我們這代人的通病,腳踏實(shí)地的干才是真。腳踏實(shí)地,樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。

  通過(guò)這次培訓,我受益非淺。我也對自己的人生坐標也重新作了定位,無(wú)論做什么都應腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。不要被文憑所迷惑,學(xué)歷已不再是人才的象征。在競爭如此激烈的今天,唯一辦法是加入競爭的行列,適應環(huán)境、適應社會(huì ),才能在競爭中戰勝對手,立于不敗之地。要有一技之長(cháng),要有強烈的責任心,要有長(cháng)遠的眼光。這包括對企業(yè)和自己本身,要有學(xué)習能力,我們應該在工作中利用一切機會(huì )學(xué)習、吸收新的思想和方法,要有較強的應變能力和突破精神,要有團隊合作精神,更要溝通。

  通過(guò)此次培訓我還認識了更多的新同事,因而更感到親切,家的感覺(jué)更加強烈。我想我們雖然來(lái)自各個(gè)不同的地方,畢業(yè)于各個(gè)不同的學(xué)校,有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個(gè)共同的`身份,那就是“濟鋼的一員”。在未來(lái)的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,齊心協(xié)力、各盡所能,為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)、為濟鋼集團增添新的榮譽(yù)是我們的責任與義務(wù),因為我們是一家人!

  這次培訓,讓我對自己的工作崗位以及企業(yè)的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分利用好企業(yè)的優(yōu)勢資源,最大效果的為企業(yè)創(chuàng )造效益,企業(yè)的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓,我們了解了什么是職業(yè)化、以及為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進(jìn)行對照,認識到自己的不足,及時(shí)改進(jìn),對以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

  能夠在這樣的企業(yè)工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現!我為自己當初的決定而慶幸,我會(huì )永遠做一名忠誠的濟鋼人,用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)來(lái)為濟鋼的發(fā)展作出自己的貢獻!

奉獻的作文 篇3

  老師對我們愛(ài)就像媽媽的愛(ài)一樣,無(wú)私而又寬廣,她把我們當做自己的孩子一樣看待,是那樣的鐵面無(wú)私,并且公正。她對我們的愛(ài)很廣闊,上到學(xué)習,下到生活,每個(gè)方面都做得無(wú)微不至......

  別看老師平時(shí)對我們一臉嚴肅的樣子,似乎蒙上了一層嚴肅的面紗,那么令人難以靠近,可老師心里是深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的。老師愛(ài)也不是輕易表露的,記得我有一次等待老師的表?yè)P足足等了一年多。

  別的同學(xué)每次只要考試成績(jì)進(jìn)步了,或者做了什么利己利民的好事,就可以得到老師的贊美和表?yè)P,可是唯獨我每次考試有了進(jìn)步或者是做了件好事,老師也從來(lái)不表?yè)P我,還是對我做的事情視若無(wú)睹,這究竟是為什么呢,我絞盡腦汁卻怎么都想不通......、

  最后我終于通過(guò)自己不泄的努力,取得了班級第一名的成績(jì),我心里喜滋滋的,以為這次老師應該表?yè)P我了吧?可誰(shuí)成想,老師竟然還沒(méi)有表?yè)P我。無(wú)意間,我聽(tīng)到了老師和媽媽的談話(huà),由此我終于找到了答案。原來(lái)老師是看出了我容易驕傲的缺點(diǎn),所以才不在公開(kāi)場(chǎng)合表?yè)P我。老師常常說(shuō)不同的孩子要有不同的方法來(lái)教育他,所謂因材施教。原來(lái)我的每次進(jìn)步老師都是心知肚明,只不過(guò)沒(méi)有表現而已。這就是老師對我特殊的關(guān)愛(ài)。老師你放心,我會(huì )努力改掉自己的缺點(diǎn)的!

  一年后,我終于得到了老師的表?yè)P,我的眼睛濕潤了。謝謝老師的愛(ài)......

奉獻的作文 篇4

  清晨,伴隨著(zhù)天空淅淅瀝瀝的小雨,我悠然自得走在人行道上,一粒粒雨滴輕巧地拍打著(zhù)我的肩膀,顯得格外舒暢。

  忽然,我的目光轉移到了一個(gè)大的垃圾桶旁,一個(gè)身穿橘黃色衣裳的人映入了我的眼簾。她轉過(guò)了身,我有點(diǎn)詫異,她的個(gè)子很矮,蒼老的臉上布滿(mǎn)了一條條錯落無(wú)序的皺紋,數不勝數;皺紋下是一雙疲憊的眼睛,皺紋上方,頂著(zhù)一頭凌亂的白發(fā),伴著(zhù)一身骨瘦如柴的身材。

  她手拿著(zhù)把破舊不堪的長(cháng)柄掃帚,奮力地掃地。

  豆大的汗珠已經(jīng)布滿(mǎn)了她的額頭,一滴一滴往下落。雨水無(wú)情地拍打著(zhù)她的肩膀,拍打著(zhù)她的全身。

  沒(méi)有雨傘,又沒(méi)有雨披的她,一直在冷風(fēng)冷雨中工作,無(wú)意間,我看到她禁不住地在瑟瑟發(fā)抖,艱難地在風(fēng)雨中行進(jìn)。此時(shí)此刻,我是多么想將我的雨傘給予給她遮蔽風(fēng)雨!

  一片被雨水打下來(lái)的黃楓葉從樹(shù)上慢悠悠地飄了下來(lái),好像一只小精靈在空中飛舞,她看見(jiàn)了,連忙過(guò)去,可那片落葉早落在馬路中央。我見(jiàn)狀,以為她會(huì )放棄去掃那片落葉,去另一個(gè)地方清理,可她竟沒(méi)有絲毫猶豫,大步流星地跨了過(guò)去。我提心吊擔,生怕“橫沖直撞”的汽車(chē)會(huì )撞到她,我不禁為她捏了一把汗。

  她一步一步地向前邁著(zhù),干凈利落地用掃把將葉子掃了過(guò)來(lái),撿到了!撿到了!我懸著(zhù)心也終于放了下來(lái)。

  她便是我們平時(shí)忽視城市美容師——清潔工人,我們生活在干凈整潔的環(huán)境中,卻遺忘了他們風(fēng)雨無(wú)阻的辛勤勞動(dòng)。他們就這樣,日復一日,年復一年地工作,一直都是默默無(wú)聞的,卻少有人為他們喝彩。

  生活中,忠于職守的警察,為人服務(wù)的醫生,辛勤授教的老師,都是默默無(wú)聞的,但在我們需要的時(shí)候,都能看見(jiàn)他們的身影!

  現在,就讓我們大聲說(shuō)一聲:“謝謝你們的無(wú)私奉獻”!

奉獻的作文 篇5

  “走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)!”“買(mǎi)不了吃虧,買(mǎi)不了上當!”“獻出一份愛(ài)心,獻出一片真情!”

  這是在干什么呢?原來(lái)是我們學(xué)校在舉行一年一度的紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)呢!

  我們排著(zhù)整齊的隊伍前往愛(ài)心義賣(mài)地點(diǎn)——學(xué)校食堂,遠遠地就聽(tīng)到了《愛(ài)的奉獻》這首歌:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”歌曲美妙動(dòng)聽(tīng),感情真摯動(dòng)人,我的心里感覺(jué)暖暖的。

  來(lái)到食堂,呈現在眼前的是一派熱火朝天的場(chǎng)面,義賣(mài)現場(chǎng)人山人海,人聲鼎沸,各個(gè)班級早已擺好了攤位,有的還在小黑板上寫(xiě)著(zhù)宣傳廣告呢!食堂上方拉著(zhù)長(cháng)條紅色橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)“第13屆愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”幾個(gè)大字?吹竭@樣的場(chǎng)面,我頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰,恨不得馬上就獻出自己的一份愛(ài)心。

  我和好朋友手拉著(zhù)手,迫不及待地鉆入了“愛(ài)的涌流”中。我們直奔自己班級的攤位,因為我知道,那里有盛翌晨和她媽媽親手制作的雪花酥,手慢就買(mǎi)不到啦!我毫不猶豫地獻出了自己的一片愛(ài)心,看著(zhù)手掌心這奶白中微帶淡青色的雪花酥,我仿佛看到了盛翌晨和她媽媽忙碌的身影,靈巧的雙手,那是她們滿(mǎn)懷愛(ài)意精心制作的呀!聞著(zhù)這淡淡的牛奶芬芳,是那么誘人!我忍不住咬了一口,甜而不膩,酥而不黏,有松脆的花生,有酸酸甜甜的蔓越莓干,細細品味,還有涼絲絲的感覺(jué),清爽可口,令人齒頰留香,回味無(wú)窮。雪花酥,名字好聽(tīng),味道也好,愛(ài)心更美。

  攤位上的商品琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。我們邊品嘗雪花酥邊往前走,看到一個(gè)攤位前排的隊伍特別長(cháng),走近一看,原來(lái)是六(1)班賣(mài)壽司和飯團的,還是現買(mǎi)現做,新鮮出爐,難怪人氣這么旺!我很想買(mǎi)來(lái)嘗一嘗,無(wú)奈人實(shí)在太多,只好作罷。

  我和好朋友來(lái)到一個(gè)書(shū)攤前,看到好多好書(shū),令人愛(ài)不釋手。我拿起一本問(wèn)同學(xué):“這本書(shū)多少錢(qián)?”

  “5塊!彼戳艘谎蹠(shū),伸出五個(gè)手指。

  “能不能便宜點(diǎn)?”我追問(wèn)道。

  “那就4塊吧,怎么樣?反正大家都是獻愛(ài)心嘛!”

  對呀,都是獻愛(ài)心!那我干嘛還要討價(jià)還價(jià)呢!我爽快地掏出5元錢(qián),遞過(guò)去:“就5塊吧,我買(mǎi)下了!”

  同學(xué)欣喜地說(shuō):“太感謝你啦!謝謝你的愛(ài)心!”說(shuō)著(zhù)把書(shū)雙手送到我手里。

  “應該的嘛,盡自己的一份綿薄之力!蔽医舆^(guò)書(shū),心里樂(lè )開(kāi)了花。

  今天的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),我既嘗到了美味的雪花酥,還買(mǎi)到了心儀的課外書(shū),更獻出了自己的一份愛(ài)心,真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!食堂里,《愛(ài)的奉獻》依然在回響,讓我們像歌中所唱的那樣,人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),讓世界變成美好的人間!

奉獻的作文 篇6

  7月9日,我們在老師的帶領(lǐng)下,參加了一個(gè)長(cháng)達7天的北京夏令營(yíng)活動(dòng)。在這7天當中,涌現出了許多助人為樂(lè )的事。其中,令我印象最深的就是發(fā)生在何啟賢身上的一件事了。

  那一天,我們坐著(zhù)大巴前往天文館參觀(guān)。在車(chē)上,每一個(gè)人都有說(shuō)有笑,車(chē)上聲音雜亂,唯獨有一個(gè)人在默默地為我們服務(wù)著(zhù),他就是何啟賢。只見(jiàn)他手里提著(zhù)一個(gè)環(huán)保袋,彎腰撿起地上的垃圾,有時(shí)還用腳把廢瓶子踩扁,再放進(jìn)他手里提著(zhù)的環(huán)保袋里,就這樣,他一個(gè)又一個(gè)的撿,再一個(gè)又一個(gè)的踩。有的人說(shuō):“他怎么這么傻?”有的人說(shuō):“他可真臟!竟敢撿起這么臟的垃圾!”還有的人說(shuō):“撿什么撿!真是個(gè)臟人,難不成你還要把這些瓶瓶罐罐,破銅爛鐵拿去賣(mài)不成?”可他卻一言不發(fā)地一直撿著(zhù)垃圾,看到這里,我深深地被感動(dòng)了。

  是啊,如果我們每一個(gè)人都能像何啟賢那樣無(wú)私奉獻,自覺(jué)保護周?chē)沫h(huán)境,那我們這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好!

奉獻的作文 篇7

  笑,代表一個(gè)人的快樂(lè )。

  笑,代表一個(gè)人的真誠。

  笑,代表一個(gè)人對你發(fā)自?xún)刃牡奶拐\。

  古話(huà)說(shuō)得好——笑一笑,十年少。的確,每個(gè)人如果時(shí)刻都能保持著(zhù)微笑,那是多么的美好呀!“微笑”在我心中是一個(gè)非常受歡迎的詞,它帶給我許多生命中美好的事物。

  此時(shí)此刻,我可以帶著(zhù)微笑的說(shuō):“現在正有成千上萬(wàn)的人在重復一個(gè)動(dòng)作——笑!

  當一個(gè)人攀上了人生中的最高峰,他快樂(lè ),他自豪,他微笑,厚厚的嘴唇露出潔白的牙齒——那是快樂(lè )的笑。

  當一個(gè)人成功的結識了許多朋友,他快樂(lè ),他微笑——那是真誠的笑。

  當一個(gè)人慚愧地改正了自己地錯誤后,他也許仍然微笑——那是發(fā)自?xún)刃奶拐\的笑。

  誰(shuí)能告訴我,為什么誰(shuí)都愛(ài)笑?答案顯而易知:笑不僅能使一個(gè)人年輕,不僅能使一個(gè)人開(kāi)心,笑還能感染到你周邊的人與你一起微笑。笑,是無(wú)止境的;笑,是無(wú)限制的;笑,永遠是快樂(lè )的。

  臭美的我梳妝打扮后,對著(zhù)鏡子燦爛傻傻地一笑,之后離去。走在人群中放映似的回憶著(zhù)我剛剛對著(zhù)鏡子的那傻傻一笑——我又笑了。路過(guò)的人群見(jiàn)到了我的微笑,不由自主地向我回敬了一個(gè)又一個(gè)真誠的微笑。結果是:我又再一次的笑了;氐郊抑,我思索著(zhù)——原來(lái)一個(gè)人的微笑,僅僅來(lái)自于不在意的一個(gè)微笑,也可以深深地打動(dòng)周邊的每一個(gè)人與你一起快樂(lè )地分享,微笑的魅力。

  只要一個(gè)微笑,相信世界萬(wàn)物都能在一剎那間充滿(mǎn)前世未有的朝氣。也許只是一個(gè)皮膚嘴角的抽動(dòng),從而引發(fā)了你連自己也不知道的一個(gè)微笑。慶幸的是,你的一個(gè)微笑,就改變了成千上萬(wàn)的人一天的心情——每個(gè)人都快樂(lè )了。心與心相連,笑與笑相待,真誠的感謝你對這沸騰的世界贈送的微笑。我笑了,你笑了,大家都笑了。

  驚訝的是,一個(gè)可以在一秒中內迅速完成的動(dòng)作,竟可讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人從一秒中快樂(lè )。如果這樣能令那么多人迅速快樂(lè )起來(lái),那我愿意僵硬的始終保持微笑。

  如果真的有來(lái)世今生,下輩子我甘愿做一名優(yōu)秀的攝影師。每天捕捉下每一個(gè)人的笑容,不愿遺失任何一個(gè)微笑,甚是還是那一個(gè)不在意的嘴角抽動(dòng)。

  也許不久的將來(lái),我依然對著(zhù)鏡子傻傻燦爛的一笑——多少人又再次被我的微笑感染?

奉獻的作文 篇8

  三月到了,而這個(gè)三月正是雷鋒去世的五十周年,大家不約而同地做著(zhù)好事,但網(wǎng)上卻流行著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒三月來(lái),四月走!边@是不是該反省一下自己了,我們做好事真的只是三分鐘熱血嗎?

  我覺(jué)得雷鋒精神應該是一個(gè)持之以恒的精神,它不能當做一種形式,不是做過(guò)好事你就是雷鋒,而是要學(xué)會(huì )永遠的奉獻和有一顆服務(wù)于社會(huì )和他人的心!因為她與社會(huì )的關(guān)系就像水和魚(yú),社會(huì )沒(méi)了它就會(huì )“死亡”,就會(huì )“腐爛”!

  大家還記得何玥嗎?她可不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物。她是感動(dòng)中國20xx年度候選人之一,她因患腦瘤晚期而確定為腦死亡,但她卻囑咐自己的父親將他的腎臟和肝臟進(jìn)行捐獻,分別移植到了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者的體內,她用自己的身體換取了三個(gè)人的生命,此時(shí)的她或許并沒(méi)有死去,而是活在了三個(gè)人的快樂(lè )里。、

  這不正是用自己的行動(dòng)能夠做到的來(lái)幫助別人嗎?何玥雖然只是個(gè)孩子,但她的精神卻超越了大多數的人!這也正是我們已該學(xué)到的奉獻精神!

  “落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花!边B植物都懂得這樣淺顯的道理,我們人類(lèi)為什么做不到呢?如果大家都這么自私自利的話(huà),我們的社會(huì )還會(huì )美好么?所以我希望雷鋒精神應該活在我們每個(gè)人的心中,用愛(ài)來(lái)服務(wù)社會(huì ),做一個(gè)奉獻者是最幸福的人!

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