【必備】奉獻作文400字匯編9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的奉獻作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奉獻作文400字 篇1

　　這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻······”當我聽(tīng)到這首“愛(ài)的奉獻”時(shí)，不禁想到最近新聞的報導，感慨萬(wàn)千。

　　天地大旱人間有愛(ài)

　　最近的新聞一直在播西南的旱情——百年不遇的大旱，河水悄悄的“躲”了起來(lái)，莊家枯萎了，土地干裂了。電視上說(shuō)，洗臉的水拿來(lái)喝，每人每天一瓶礦泉水，根本就不洗澡了，引起了全社會(huì )的關(guān)注，大家紛紛伸出援助之手，買(mǎi)來(lái)了許多救援物資，有錢(qián)出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)出力。解放軍們也投入了“戰斗”，每天準時(shí)送水，還幫助困難老人送水，幾十里山路每天都有往返一趟，我感受到了愛(ài)的奉獻，天地大旱人間有愛(ài)，讓我十分感動(dòng)。

　　災難無(wú)情人間有情

　　礦難是常有的事，在國外很少上主要電視頻道，而在中國，這可是算“國事”。王家嶺礦難中的礦工們，為了活命的信念，不僅喝臟水，吃皮帶，還喝尿，因為他們有著(zhù)堅強的信念：黨和政府不會(huì )放棄他們的，親人在等待他們歸來(lái)。終于在日夜奮戰的營(yíng)救下，他們獲救了，生命奇跡出現了，最多的在地下待了10天。這次救援黨中央出了大量的人力物力，出現了營(yíng)救史上的奇跡。這可以看出中國人民堅強團結的心，無(wú)私奉獻的精神，災難無(wú)情人間有情。

　　一方有難八方支持，只要我們攜起手來(lái)，就能戰勝任何困難，只要心中有愛(ài)，這世間就會(huì )變得更加美好和諧。

奉獻作文400字 篇2

　　有許多人認為快樂(lè )，就是作者想做的事，吃著(zhù)想吃的東西，過(guò)著(zhù)想過(guò)的生活......然而，他們又何嘗知道，幫著(zhù)他人，奉獻他人，關(guān)愛(ài)他人，這也是一種快樂(lè )，一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )？

　　從前，我吃著(zhù)同學(xué)給我的零食，玩著(zhù)同學(xué)借我的玩具，總覺(jué)得很開(kāi)心，然而，一件小事，卻讓我知道了原來(lái)奉獻也是一種快樂(lè )。

　　那是星期三放學(xué)的時(shí)候，我正興致勃勃地在商店里挑選著(zhù)零食，準備大飽口福，這是，嚴海洋哭喪著(zhù)臉對我說(shuō)：“韋杰軒我乘車(chē)回家的錢(qián)丟了，您能接我一塊錢(qián)嗎？”我心想：“誒，真霉，怎么借錢(qián)借到我頭上來(lái)了，我還要買(mǎi)零食呢，算了，找個(gè)借口回絕吧！”“我只帶了一元錢(qián)，還要買(mǎi)零食呢，你問(wèn)別人借吧！”我不忍心看到他傷心的表情，便扭過(guò)都去付錢(qián)了，當我轉過(guò)頭去準備回家時(shí)，看見(jiàn)他沮喪地地在公園里徘徊，我心中不由得閃過(guò)一個(gè)念頭：他是我的同學(xué)啊，我怎么能對他置之不理呢？我從口袋里掏出一元錢(qián)，放在了他的手心里，嚴海洋當時(shí)感動(dòng)得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，望著(zhù)他開(kāi)心的樣子，不知怎么的產(chǎn)生了一種欣慰之感，快樂(lè )瞬間涌上心頭，我想，這就是真正的快樂(lè )吧！

　　朋友，如果你想要尋找真正的快樂(lè )，不妨聽(tīng)我一句吧！去幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，這樣，你才能得到快樂(lè )，因為，“給”永遠比“拿”愉快！

奉獻作文400字 篇3

　　10月4日晚上，我們一家去新江灘觀(guān)看了盛大的焰火晚會(huì )。焰火的種類(lèi)繁多，姹紫嫣紅，好看，形態(tài)萬(wàn)千，成五角星狀，成8字狀，呈圓形，一層層綻開(kāi)，迎面撲來(lái)……這美麗的焰火令我浮想聯(lián)篇。

　　大大小小，萬(wàn)紫千紅的焰火當它升上天空的一剎那，努力綻放的繽紛時(shí)，人們?yōu)樗�的美麗而歡呼，接著(zhù)它就悄無(wú)聲息地融于夜色之中。它不怨恨生命短暫，畢竟它為夜空增添過(guò)斑斕的色彩，的是它為夜空奉獻了。

　　這時(shí)，我想到了纖細的蠟燭，古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。它和焰火何曾相似，它為別人點(diǎn)亮，奉獻著(zhù)的燭光，為人們帶來(lái)光明，而在人需要的時(shí)候，它無(wú)怨無(wú)悔地躺在被人遺忘的角落，甘受冷落。

　　此時(shí)我還想到了勤勞的蜜蜂，它們天天早出晚歸，為采蜜而奔波，它們的蜜是勞動(dòng)的完美結晶，卻又被當作禮物饋贈給人類(lèi)，這大自然對人類(lèi)的奉獻嗎？

　　此時(shí)，我又想到了平凡的清潔工，默默地勞動(dòng)，默默地奉獻，每條寬大的馬路上都有高大的身影，每條干凈的大道上都凝聚著(zhù)勤勞的汗水。給了干凈和美麗的環(huán)境。

　　我又想到了人類(lèi)靈魂工程師——老師，如辛勤的圓丁澆灌祖國的花朵，造就棟梁之材，的心愿是“桃李滿(mǎn)天下”，是多么平凡而多么。

　　��！默默奉獻的人呀！我贊美你們！

奉獻作文400字 篇4

　　蠟燭在人們的眼中是非常平凡的，非常微不足道。只有在偶爾一次停電時(shí)蠟燭才會(huì )被人們從那十分不起眼的，潮濕的角落里拿出來(lái)點(diǎn)亮它。

　　這時(shí)，它在人們的心目中才有地位，等到不需要它時(shí)，它又被遺忘在了那個(gè)角落。

　　然而，在我的心目中，蠟燭雖然平凡但又是那么的偉大。它就像老師一樣平凡，默默的為人們送去光亮，直到自己的生命燃盡。

　　去年的一天，我在家里玩電腦，正當我玩得津津有味時(shí)，我家突然停電了。頓時(shí)，我感到十分掃興。這時(shí)，爸爸從一個(gè)毫不起眼的角落里拿出了一根蠟燭點(diǎn)亮了。

　　伸手不見(jiàn)五指的房子里有了一點(diǎn)點(diǎn)光亮。如果是在平時(shí)，這點(diǎn)光亮簡(jiǎn)直算不了什么�？稍谶@時(shí)，這一微弱的光顯得格外耀眼。

　　我趴在桌子上，目不轉睛的看著(zhù)那根正在燃燒的蠟燭，蠟油一滴接著(zhù)一滴的落在放蠟燭的紙板上，蠟燭的長(cháng)度也隨著(zhù)蠟油的落下悄悄的，靜靜的開(kāi)始變短，不久，一根長(cháng)長(cháng)的蠟燭就變得只剩下一半了。

　　這時(shí)，我突然覺(jué)得有一個(gè)職業(yè)和蠟燭那種默默奉獻的精神十分相像。蠟燭的身體就像生命，隨著(zhù)火焰的燃燒而變短，老師何嘗不是這樣的呢？他們?yōu)榱藢W(xué)生能把所有的時(shí)間和精力放在學(xué)生身上。

　　他們定的付出不求回報，這不跟蠟燭是一樣的嗎？頓時(shí)，我對我的老師和眼前的這根蠟燭肅然起敬。

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奉獻作文400字 篇5

　　在CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的初賽中，我們三（4）班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復賽。

　　能有這樣的成績(jì)，功不可抹的當然是老師了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè )于奉獻的老師吧。能進(jìn)入復賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個(gè)星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內容熟悉熟悉�？墒�，我們都不理解，讀起來(lái)也咯咯嗒嗒，聽(tīng)那斷斷續續的發(fā)音不知情的人肯定會(huì )發(fā)笑。那時(shí)，我不禁自問(wèn)：這樣能去參加比賽嗎？我能行嗎？但是，當老師把文章教了我一遍又一遍，意思說(shuō)了一次又一次后，那疑問(wèn)漸漸地離我遠了。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，徐老師那溫柔的臉龐上撒滿(mǎn)了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節課，我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來(lái)了。這時(shí)候，我看見(jiàn)她笑了，笑得那樣甜，那樣美……

　　就這樣，老師一天又一天地輔導我。記得臨近比賽前兩天的那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說(shuō)不熟練。于是我垂頭喪氣，對自己一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“宇奇，你真不錯，基本上已經(jīng)會(huì )背了。不是說(shuō)功夫不負有心人嗎？你這么認真，老師相信你肯定行的，加油吧！”聽(tīng)著(zhù)老師那輕柔的聲音，看著(zhù)老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對自己充滿(mǎn)了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家�？粗�(zhù)徐老師那遠去的背影，我的心久久不能平靜。

奉獻作文400字 篇6

　　天空是無(wú)私的，他默默無(wú)聞的包容世間萬(wàn)物；大地的無(wú)私，它為生物的存活提供養分；大海無(wú)私，傾聽(tīng)著(zhù)我們的一切……

　　自然中的“他們”，都可以默默無(wú)聞的做著(zhù)自己的工作，無(wú)私奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>

　　當然，我們也可以！

　　有一個(gè)小姑娘，她特別愛(ài)吃水果。她剝開(kāi)橘子皮，看見(jiàn)里面有一個(gè)一個(gè)的瓣，就問(wèn)：“橘子，你為什么長(cháng)這么多的小瓣子呢？”“是為了讓你能和大家分享��！”橘子回答說(shuō)。小姑娘又問(wèn)了蘋(píng)果：“蘋(píng)果，你為什么沒(méi)有長(cháng)成小瓣呢？是為了讓我一個(gè)人獨吃嗎？”“不？”蘋(píng)果回答：“是為了讓你完整的把我奉獻出去！”

　　橘子和蘋(píng)果是無(wú)私偉大的。它們不顧犧牲自己，也要為人們做些什么！我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯�，做一個(gè)無(wú)私奉獻的人呢？

　　我們，應該向大自然的生物學(xué)習，學(xué)習他們的那些美好品質(zhì)！我們不應該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事，多為其他人想一想，或許我們就會(huì )獲得更多的快樂(lè )！

　　我們應該向天空學(xué)習，學(xué)習他默默無(wú)聞的包含，我們應該向大地學(xué)習，學(xué)習他為人類(lèi)可以犧牲自己的精神，我們應該向大海學(xué)習，學(xué)習他那博大的胸懷……

　　他們所做的一切，都可以用四個(gè)字來(lái)概括：“無(wú)私奉獻”。我們，也要和他們一樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

奉獻作文400字 篇7

　　今天上午，我在昂立奇趣作文班和同學(xué)們一起觀(guān)看了電影《愛(ài)心樹(shù)》。

　　這部影片主要講述的是有一棵蘋(píng)果樹(shù)喜歡上了一個(gè)小男孩，小男孩也喜歡上了這棵蘋(píng)果樹(shù)。小男孩經(jīng)常和蘋(píng)果樹(shù)玩耍，摘樹(shù)葉，蕩秋千，乘涼等等。隨著(zhù)孩子漸漸長(cháng)大，他很少來(lái)看蘋(píng)果樹(shù)了，蘋(píng)果樹(shù)感到很孤獨。后來(lái)男孩需要錢(qián)、房子、船等等，蘋(píng)果樹(shù)都竭盡所能，滿(mǎn)足了孩子的所有要求。

　　在這部影片中，我印象最深的是蘋(píng)果樹(shù)最后只剩下一個(gè)樹(shù)墩，男孩老了，只想坐下來(lái)休息一下，大樹(shù)讓他坐在了自己的樹(shù)墩上，大樹(shù)心里很高興。大樹(shù)把自己的全部都奉獻給了孩子，沒(méi)有絲毫保留，我體會(huì )到了大愛(ài)無(wú)私的真正含義，這種精神令我熱淚盈眶。這時(shí)，我不由自主地想起了親身經(jīng)歷的一件事。

　　那一天是我的生日，我看中了一個(gè)既精致又好玩的玩具，我要媽媽給我買(mǎi)。媽媽看了看價(jià)格，要四百多元，要知道，媽媽平常都是省吃?xún)�用。媽媽有些舍不得，準備離開(kāi)。但媽媽看到我失望的眼神，最后，還是咬咬牙，給我買(mǎi)了這個(gè)玩具。想到這里，我真的感到非常慚愧。

　　通過(guò)看《愛(ài)心樹(shù)》，我明白了一些道理：媽媽是我們一生中不可或缺的人。她把自己的一生毫無(wú)保留地奉獻給了我們。我以后要幫媽媽分擔事情，不讓媽媽勞累，為我操心。

奉獻作文400字 篇8

　　奉獻，就是不計報酬的給予，它是一種高尚的品德，一種高尚的精神，做人就應如此。

　　著(zhù)名物理學(xué)家法拉第一生勤奮，為實(shí)用電學(xué)的三大分支都做出貢獻，為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)，他希望自己像蠟燭照明一樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠實(shí)而踏實(shí)地為人類(lèi)貢獻出自己的力量。

　　與此形成鮮明的對比的是另一種人：眼看落水者在水中拼命掙扎，他們卻在岸上為下水救人的酬金討價(jià)還價(jià)，還有的人則是袖手旁觀(guān);有的同學(xué)明明看見(jiàn)一張廢紙被扔在整潔的教室里，卻一步跨過(guò)，不愿拾起。

　　當那些只會(huì )索取而不會(huì )奉獻的人看到那些奉獻者付出青春、熱血、甚至是寶貴的生命時(shí)，難道不慚愧嗎?試想一下，如果社會(huì )的每個(gè)成員都以自我為中心，那么，社會(huì )就成了一盤(pán)散沙。相反，若每人都奉獻，就會(huì )像一粒粒水珠融成大江大河。記得有首歌的歌詞：“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　其實(shí)，因為有人奉獻，社會(huì )的物質(zhì)財富和精神財富才會(huì )不斷增加，人類(lèi)才會(huì )不斷進(jìn)步與發(fā)展，奉獻者收獲的是一種幸福，一重情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，還有什么比這對我們更重要的呢?

奉獻作文400字 篇9

　　花朵奉獻芬芳，使春天變得更加美麗；小草奉獻活力，使田野更加充滿(mǎn)生機。讓我們的人生多一些奉獻，既為他人提供了一片燦爛的天地，也提高了自己生命的質(zhì)量。

　　奉獻：彰顯美德

　　20xx年的央視春晚，“大義父親”胡文傳作為20xx年全國見(jiàn)義勇為模范出現在直播現場(chǎng)。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻孩子眼角膜的志愿書(shū)，讓兩名患者重見(jiàn)了光明。

　　奉獻的本色體現在無(wú)論何時(shí)何地都心懷他人的大愛(ài)情懷。胡文傳“忍痛割?lèi)?ài)”彰顯美德本色。

　　奉獻：完善自我

　　馬克思說(shuō)過(guò)：“人只有為自己同時(shí)代的人的完善、為他們的幸福而工作，他才達到自身的完善�！狈瞰I不取決于財富的多少和地位的高低，以博大的情懷甘于奉獻，樂(lè )于奉獻，才能不斷發(fā)展自我。

　　我生在世，要樂(lè )于奉獻，才能在平凡中鑄就生命的偉大，在普通中打造生命的非凡。

　　奉獻：傳遞正能量

　　“最美司機”吳斌在身受重傷的同時(shí)，仍緊握方向盤(pán)，不讓車(chē)輛失控，最終挽救一車(chē)乘客的生命；“最美女老師”張麗莉奮力撲救兩名學(xué)生，自己卻倒在了車(chē)輪之下；黎族教師夫婦李桂林與陸建芬，用自己的青春為山村孩子搭建了知識的橋梁……這些難道不是始終流溢于社會(huì )、為社會(huì )全心奉獻的暗香嗎？

　　活著(zhù)就要多講奉獻。甘于奉獻，樂(lè )于奉獻，能使生命閃光，鑄就人生的偉大和非凡。

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