精選奉獻作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的奉獻作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻作文 篇1
有一句話(huà)叫做“贈人玫瑰,手有余香!边@句話(huà)被多少人所信奉,傳承下來(lái),它所表現的就是一種精神——奉獻。
有一個(gè)廚師,他在一家著(zhù)名的高級餐廳做一個(gè)小廚子,但是,工資卻是很低的。有一天,他做了一碗香噴噴的牛肉,它的香味太誘人了!他決定給主廚嘗嘗他的手藝,可是,剛給主廚看看,主廚便眉頭緊鎖,說(shuō):“什么垃圾,倒掉它!”他很舍不得,忽然看到一個(gè)流浪漢,出于同情又舍不得,便給他吃了。流浪漢吃完后,露出了幸福的神情。后來(lái),他天天給流浪漢做菜,而這些錢(qián)都要他自己花。老板看到了,很感動(dòng),把他升為餐廳的主廚,成就了他的美夢(mèng)。原來(lái)那個(gè)主廚被老板辭掉了。
范仲淹是一代名將和偉大的詩(shī)人,他為了天下百姓和天下安危著(zhù)想,為民而戰,提出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的思想,給人民造福,為人民奉獻。
酈道元是我國古代著(zhù)名的地理學(xué)家,他不畏艱險,勇于挑戰大自然。于是,他為人民總結地理現象,研究自然規律,收集天下民歌,終于為廣大人民著(zhù)出了天下名“注”:《水經(jīng)注》,他為人民奉獻,為人民而著(zhù)!
樂(lè )于奉獻的人,總會(huì )得到人們尊重,得到別人敬畏,從而流芳千古!
那個(gè)廚師有奉獻精神,所以才會(huì )成為主廚,從而改變了他的人生軌跡。但是,如果他沒(méi)有為那個(gè)流浪漢送吃的,沒(méi)有為他人奉獻,那么老板就不會(huì )為他感動(dòng),就不會(huì )讓它成為主廚,自然也不會(huì )改變命運。而且,正是因為主廚的冷淡、浪費,不為人奉獻,所以才沒(méi)保住自己主廚的位置,最終非但沒(méi)有成功,反而失敗。
范仲淹正是由于對祖國的熱愛(ài),對人民的同情,想著(zhù)為人民奉獻,救人民于水火之中,所以才能流芳千古,而且寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古名句。但是,如果他沒(méi)有為他人而奉獻,有著(zhù)“存者且偷生”的心里,那么他將不會(huì )成功,也沒(méi)有這句千古名句,自然也不會(huì )流芳千古,而是一個(gè)平庸之人。
酈道元正是對科學(xué)的熱愛(ài),對人民的奉獻,對自然的征服,為人們總結規律,所以才會(huì )為人民奉獻,為民造福,才會(huì )寫(xiě)出《水經(jīng)注》。如果他沒(méi)有奉獻精神,沒(méi)有為他人總結自然與地理現象的思想,沒(méi)有熱愛(ài)大自然和科學(xué)的熱情,那么,他就一定不會(huì )為民造福,不會(huì )流芳千古,便不會(huì )有偉大的《水經(jīng)注》了。
所以,如果沒(méi)有奉獻精神,自然就不會(huì )流芳千古,而是一個(gè)平庸的人。有奉獻精神的人,才是有價(jià)值的人,受人尊敬和敬仰的人。
讓我們擁有奉獻精神,摒棄那些不愛(ài)奉獻的思想。人人都能奉獻,相信,以后的社會(huì )會(huì )更加美好。
奉獻作文 篇2
"給,永遠比拿愉快!薄边@是高爾基一生奮斗的經(jīng)驗之談。從這句話(huà)中,我們能得到什么提示呢?
翻開(kāi)歷史,啊。多么繁密的奉獻者的深深遺跡?馬克思,從小就立下了宏志,不倦的學(xué)習,工作,終于創(chuàng )立了馬克思的主義,為無(wú)產(chǎn)階梯的革命指名了方向。但他為了"奉獻””,付出了多大的代價(jià)!他一生貧苦,為了買(mǎi)稿紙竟然當掉外衣,7個(gè)孩子因無(wú)錢(qián)死掉了4個(gè),多么慷慨的奉獻!但他感到的不是哀怨,而是無(wú)比自豪:"如果我們選擇了最能為人類(lèi)幸福而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì )為它的重負所壓倒,因為這是人類(lèi)所作的犧牲。那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私可憐的快樂(lè ),我們的 幸福將屬于千千萬(wàn)萬(wàn)的人””。
再中國,且不說(shuō)歷史上的感人事例,單說(shuō)八十年代的青年張海迪吧。從所周知,他終日忍受殘疾的折磨,埋頭快樂(lè )的學(xué)習生理學(xué),針灸學(xué),使一個(gè)個(gè)患者離開(kāi)了病床,拿起了工具,走向廣闊天地,他用熱情洋溢的信抹去了犯罪青年的陰影,使之愉快的重張生命之帆,他以?xún)热葚S富的譯著(zhù)鄉人費提供精神糧食......他說(shuō):"我愿意把自己的一切奉獻給黨,愿意把自己的餓青春放呢貢獻給共產(chǎn)主義事業(yè)!薄边@是多么樸實(shí)!
對幸福的餓感覺(jué)不同及幸福觀(guān)不同。個(gè)人主義者總認為勒取是幸福,只有為人民某利益,想蜜蜂和黃牛一樣辛勤勞動(dòng),才能才能提到奉獻的幸福。
張開(kāi)雙臂,奉獻出我們的餓所有吧!讓我們追求著(zhù):"心靈豐富"的永恒的幸福
奉獻作文 篇3
今天,我突然想起老師布置的暑期志愿者活動(dòng)還沒(méi)有完成。我看看窗外,地上有垃圾,于是就打算去社區撿垃圾。我挑選了社區一條比較臟的地區,開(kāi)始了清潔的工作。
這可是一份苦差事!大熱天的,又只有我一個(gè)人。平時(shí)在家都是“王子”型的,什么都不用干。我在家里找來(lái)了一雙一次性筷子和一個(gè)大塑料袋,戴上一頂遮陽(yáng)帽,開(kāi)始了我的“征途”。
垃圾都是零零散散的分布著(zhù),只有走一步撿一步,彎彎撿撿,一會(huì )兒腰就累的不行了,累的氣喘吁吁,汗珠也一個(gè)勁的往下掉。我大口喘著(zhù)氣,看著(zhù)還有一大半的“責任區”,我有些心灰意冷。這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)“做事不能打退堂鼓,要有毅力”。既然決定做了,就要做好,于是我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始撿垃圾。
我又撿了一會(huì )兒,垃圾袋滿(mǎn)了,于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進(jìn)去。等我回到清潔地的時(shí)候,我遇到地上被小孩們畫(huà)得稀奇古怪的圖案,太影響美觀(guān)了。我先用腳在地上摩擦,發(fā)現沒(méi)有用,于是找來(lái)掃把,將地用水打濕,掃把左右上下掃,圖案消失了,我繼續撿垃圾。
我從下午四點(diǎn)半開(kāi)始撿到五點(diǎn),終于大功告成了。我一邊擦汗,一邊看著(zhù)干凈的地面,開(kāi)心極了。哼著(zhù)歌,我回到家喝了一大杯的涼茶,媽媽拿來(lái)毛巾給我擦汗,夸獎我干得真棒。我聽(tīng)了笑得更開(kāi)心了。這一刻我體會(huì )到了勞動(dòng)最快樂(lè )。
我奉獻,我快樂(lè )!
奉獻作文 篇4
愛(ài),作為一種實(shí)存的感情。并非是在主觀(guān)之中憑空生出,而是作為-種客觀(guān)的感情現實(shí)切切實(shí)實(shí)地存在于人們的交際與感受之中的。正如同,各自擁有自尊之心的兩個(gè)人才能夠互相尊重,各自擁有自愛(ài)之情的兩個(gè)人也才能夠誕生出交融之中的友善與愛(ài)。
有的.人說(shuō),愛(ài)就是奉獻、愛(ài)就是給予。這話(huà)沒(méi)有錯,可是前提卻應當是這奉獻與給予者本身的情感的自愛(ài)與精神的充實(shí)。因為,愛(ài)的本質(zhì)即是對于生命的歡樂(lè )之感與喜悅之情,以及建立在這歡樂(lè )與喜悅體驗之上對于其他生命的尊重與呵護。這就好像是:你在陽(yáng)光下看到了一只翻飛在花叢中的蝴蝶,你看著(zhù)那如同飛舞著(zhù)的花朵一般的蝴蝶羽翼,心頭生出了一種莫名的悸動(dòng)。想要保護這美麗的小生命,讓它不受到來(lái)自世界的傷害,讓它可以作為一首美好的詩(shī)篇于世永存。這是生命對于生命的寶愛(ài),是靈魂對于靈魂的珍惜,是兩顆逆旅之中的孤寂心靈相互溫暖。
愛(ài),即是一種名為奉獻的獲得,一種名為依偎的孤獨,以及一種名為理解的隔閡。愛(ài)是一種溫暖的色彩、一股馥郁的芬芳,以四月陽(yáng)春一般的春風(fēng)化雨,撫慰世人的心靈于冰冷枯寂之中?墒,有的人的愛(ài)卻是這樣的:他們認為愛(ài)便是歇斯底里地奉獻,外加上急功近利地給予。他們還認為,愛(ài)就應該舍棄自我,而將自我所有的一切都奉獻予一個(gè)虛無(wú)縹緲的目標。
實(shí)際上,這樣的愛(ài),非但不是對于生命的呵護與尊重,反而是一種對于生命的蔑視與損害。因為,這樣的愛(ài)在最初就沒(méi)有對于生命美好的最切身的體會(huì ),而更多的只是照貓畫(huà)虎地選擇了一種極具形式化的愛(ài)與奉獻。
我認為,這樣自損性的愛(ài)其本質(zhì)應當是一種自私。它是在根本不能理解愛(ài)之真諦的基礎之上,過(guò)度彰顯自我的一種倒錯的本能。它將一種感受貧乏的自我滿(mǎn)足視作奉獻強加在他人的頭上,并且還常常滿(mǎn)嘴說(shuō)著(zhù)什么:“我這是為你著(zhù)想!敝(lèi)的言辭,但所作所為卻只是強迫他人改變成為令自己滿(mǎn)意的模樣。究其根本,還是由于這是一種出于不自愛(ài)的愛(ài)人。其核心特征是全然不能理解愛(ài),卻又要不住地為愛(ài)加上一個(gè)錯誤的定義。而由這本身錯誤的定義,會(huì )引申出這樣的一系列的更加偏離正軌的行為,也就更是不足為怪了。
正所謂,“自愛(ài)者才能愛(ài)人,富裕者才能饋贈。"難道不是這樣么?當我們得到了一個(gè)不能自愛(ài)者的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,不是會(huì )比得到一個(gè)貧窮者的饋贈更令人難堪嗎?如果要是愛(ài)需要被定義為一-種痛苦的繳納,那么為什么又會(huì )有那樣多可愛(ài)而美好的心靈會(huì )為它深深打動(dòng)?不,絕不應當是這樣的,愛(ài)不是一種令人壓抑的強迫。它是豐富心靈之間的相互升華,是一帖治愈冰冷靈魂的良藥。
因而,我總是這樣認為:唯有自愛(ài)的心靈才真正可能為他人帶來(lái)暖人胸懷的愛(ài)與奉獻。
奉獻作文 篇5
奉獻祖國就是積極自覺(jué)地為社會(huì )做貢獻。奉獻,就是不論從事任何職業(yè),從業(yè)人員的目的不是為了個(gè)人、家庭,也不是為了名和利,而是為了有益于他人,為了有益于國家和社會(huì )。
國家和民族利益高于一切。國家、國家,有國才有家。國家是大家的,愛(ài)國是每個(gè)人的本分,人類(lèi)最高道德具有一顆愛(ài)國心,把自己的青春與精力全心全意投入到報效祖國的行列中,愛(ài)祖國猶如愛(ài)自己的家一樣,只有付出努力,建設成強大的國家,才能屹立于世界民族之林。
同學(xué)們,我們可能不像抗日戰士那樣轟轟烈烈,也不能有袁隆平那樣偉大,但是,我們可以為祖國的利益付出,我們可堅守著(zhù)自己的崗位,做好我們的本職工作。作為學(xué)生,我們就要努力讀書(shū),好好學(xué)習,天天向上。
奉獻祖國、奉獻社會(huì )并不意味著(zhù)不要個(gè)人的正當利益,不要個(gè)人的幸福。恰恰相反,一個(gè)自覺(jué)奉獻社會(huì )的人,他才真正找到了個(gè)人幸福的支撐點(diǎn)。個(gè)人幸福是在奉獻社會(huì )的職業(yè)活動(dòng)中體現出來(lái)的。個(gè)人幸福離不開(kāi)社會(huì )的進(jìn)步和祖國的繁榮。幸福來(lái)自勞動(dòng),幸福來(lái)自創(chuàng )造。當我們偉大的祖國進(jìn)一步繁榮富強的時(shí)候,我們每個(gè)人的幸福自然就包括在其中。
奉獻和個(gè)人利益是辯證統一的。奉獻越大,收獲就越多。一個(gè)只索取不奉獻的人,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)不受人們和社會(huì )歡迎的個(gè)人主義者。如果人人都只索取不奉獻,社會(huì )物質(zhì)財富和精神財富從哪里來(lái),社會(huì )還能進(jìn)步和發(fā)展嗎?
同學(xué)們,梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》一文中提到“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!薄八枷胫笇袨,行為養成習慣,習慣鑄就性格,性格決定命運”。我們全體同學(xué)要努力培養和發(fā)揚愛(ài)國主義精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),珍愛(ài)自己,尊重他人,熱愛(ài)學(xué)校,奉獻祖國,不斷完善自我,努力學(xué)習,掌握本領(lǐng),為祖國的繁榮富強和我們自己的幸福人生努力奮斗。
奉獻作文 篇6
一、漫長(cháng)的等候
今天,我去第三人民醫院看皮膚,公交車(chē)停停開(kāi)開(kāi),開(kāi)開(kāi)停停,讓我焦急萬(wàn)分。雖然只是是五左右,離煙花大會(huì )的時(shí)間還有足足兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是,在現場(chǎng)等待的人卻不少。很多人拿上了小凳子,帶上了“肯德基”的外帶全家桶,準備填飽肚子。斷橋旁已有等候多時(shí)的游客了,對我來(lái)說(shuō),兩個(gè)小時(shí)的等待,是多么漫長(cháng)啊,但他們的回答是:“好不容易來(lái)一次杭州,等兩個(gè)小時(shí),沒(méi)關(guān)系!”早起的鳥(niǎo)兒有食吃,早來(lái)的群眾有位坐,想要更好的觀(guān)看煙花,必須來(lái)得比別人早才行呢!
二、煙花大會(huì ),警察比游客多?
在西湖邊,放眼望去工作人員似乎比游客多,保安、武警、消防、民警、醫護人員、志愿者、環(huán)衛人員,游客只不過(guò)是直線(xiàn)中的一個(gè)小點(diǎn)而已。但是他們也是為了人民群眾的安全著(zhù)想,不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),我是挺討厭這樣的感覺(jué)的。
三、無(wú)怨無(wú)悔,為祖國奉獻!
武警們邁著(zhù)整齊的步伐,手中捧著(zhù)小板凳,他們也需要坐下,聽(tīng)候命令;一群戴著(zhù)紅帽子,背著(zhù)書(shū)包的哥哥姐姐們,他們在干什么呀?其實(shí),他們就是志愿者,老早就看見(jiàn)他們在吃晚飯了,如果現在不吃,哪,今天就不知道什么時(shí)候才能吃到晚飯呢!民警們正在指揮交通,消防和醫護人員也靜靜的等候著(zhù)……他們都很辛苦,問(wèn)他們的心情,他們的答案都是:開(kāi)心!問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們的回答也都不約而同的說(shuō):“無(wú)怨無(wú)悔,為祖國奉獻!”
奉獻作文 篇7
“人生的意義在于奉獻而不在于索取!边@句話(huà)大概在它身上表現得最淋漓盡致了。
它生長(cháng)在人來(lái)人往的路邊,樹(shù)冠很大,就像一朵巨大的蘑菇,撐起了一大片綠蔭。在冬日,它也許并不那么顯眼,但在夏天,卻沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì )忽視它。它灑下的那一片陰涼,在炎炎烈日下,顯得那樣彌足珍貴。但無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論被不被需要,它始終執著(zhù)地立在哪里,或被當作綠化樹(shù),或被當做避風(fēng)港,或被人拳打腳踢,或被別人贊不絕口,它自始至終沉默著(zhù),在沉默中累計著(zhù),在沉默中奉獻著(zhù),不驕不躁。
在它還很小的時(shí)候,便被移植到這里,也許那時(shí)的它并不明白自己純在的意義,但撫育它的大地卻教會(huì )它無(wú)私待人。所以他拼命地成長(cháng),拼命地舞動(dòng)自己,爭取吸納最熱的目光、最兇猛的暴風(fēng)雨。
直到它長(cháng)成了一棵大樹(shù),也真應了那句“好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土……”。它把它所有的美好祝福都藏在每一片葉子之中,撒向每一個(gè)從它身下走過(guò)的行人,毫不猶豫,毫不吝嗇。
它的奉獻精神遠不止于此。它與它的兄弟姐妹們共同生長(cháng)在這廣袤的天地中,獻出的那一抹綠意點(diǎn)綴著(zhù)大自然;立在路邊,吸收著(zhù)二氧化碳,吐出新鮮的氧氣。如果沒(méi)有它,我們又該怎樣生存呢?
我想,它教會(huì )了我一種品質(zhì)。聽(tīng)了許多年空洞的、無(wú)數人都在提倡的奉獻品質(zhì),而它沒(méi)有任何語(yǔ)言,它用實(shí)際行動(dòng)對此做了最好的詮釋。
人生的意義本就在于奉獻而不在于索取,大家在愛(ài)的奉獻下,共同成長(cháng)著(zhù)。
奉獻作文 篇8
“突——”一輛摩托車(chē)呼嘯而過(guò),我打了一個(gè)顫,又想起了兩年前的那件事,使我真正明白了奉獻。
那是一個(gè)冬天的早晨,我過(guò)馬路去趕公交車(chē)時(shí)。走得太急,一輛正在下橋的摩托車(chē)沒(méi)剎住,結果可想而知,我的腳被撞了一個(gè)洞,血染紅了襪子。我掙扎著(zhù)坐到墻邊,無(wú)助地大哭起來(lái)。就在我最孤獨無(wú)助的時(shí)候,在一起坐公交車(chē)的校友自愿拿出錢(qián)打電話(huà)通知了爸爸。爸爸把我送入醫院,經(jīng)過(guò)醫生的治療,我的腳并無(wú)大事,只是暫時(shí)不能行走?墒侨绻诩倚菹,一是無(wú)聊而且也會(huì )掉下好多課,于是決定還是去學(xué)校上課,只是平常在學(xué)校不能隨便走動(dòng)。
上廁所是一個(gè)最大的難題,腳傷使我難以行走,我又一次感到無(wú)助。就在這時(shí)我們班里的兩個(gè)同學(xué)自愿得站出來(lái),扶著(zhù)我去上廁所,真是雪中送碳。
我們一路歡笑的走著(zhù),雖然我腳上有傷,我卻感到無(wú)比幸福,朋友奉獻給我的友情包裹著(zhù)我,這種感覺(jué)真好。
無(wú)意間,我注意到其中的一個(gè)同學(xué)的腳上也有一道一口子,雖然沒(méi)事,但也一定挺痛的,可他一心想幫我,完全沒(méi)有覺(jué)察!
心靈被撞擊。擊出無(wú)數思維火花,我霎時(shí)發(fā)現,每當我最無(wú)助最孤獨的時(shí)候,總有人站出來(lái)奉獻友誼。累了給個(gè)依靠,傷了給個(gè)扶助。困難!不怕!傷心!不怕!無(wú)助也不怕?傆信笥颜驹谏砗蠓瞰I著(zhù)。當你恢復了,重新給予別人,奉獻自己,進(jìn)入愛(ài)的循環(huán)……
奉獻作文 篇9
自1921年建黨以來(lái),我國的經(jīng)濟水平、科技發(fā)展都在一步步地前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步?墒,在這之前的中國是一個(gè)被踩在腳底下的國家,它懦弱,它膽怯,它畏懼著(zhù)所有的一切。永遠只能含著(zhù)胸,低著(zhù)頭做著(zhù)一切,不敢違背,不敢反駁其它國家。雖然在這種情況下,也有著(zhù)那些前赴后繼,為人民、國家著(zhù)想的英雄志士們。他們用自己的生命去努力換取國家的尊嚴。
他們努力與惡勢力抗衡,為的只是讓國家強大起來(lái),再出陰霾,不再活在陰影之下,讓中國能夠昂首挺胸地做一切。
張秋人是我市的革命先烈。他1920年接觸馬列主義。次年,加入社會(huì )主義青年團。他在四.一二政變后,張秋人回到上海。在嚴重的白色恐怖下,中央派他接人中共浙江省委書(shū)記,他冒著(zhù)被捕的危險,勇敢地接受了任務(wù)。到了杭州,他依舊被捕了,在被捕之后,面對死刑的威脅,他依舊談笑風(fēng)生,孜孜不倦地讀書(shū)。
又幾天后,他突遭提審,法官問(wèn)他姓名、年齡,他怒目圓睜,厲聲喝道:老子張秋人!一句豪邁的話(huà)語(yǔ)后,他便抓起硯臺向法官擲去,并一腳踢翻案桌。當日,年僅三十歲。
張秋人為了自己的尊嚴,為了國家的尊嚴,他寧可被殺,也不屈服于他們。他是偉大的,黨的精神正是如此。是黨培育了這一代又一代的愛(ài)國人士。未來(lái),靠的是我們。當然,。也有現在那些共產(chǎn)黨員們,他們延續著(zhù)以前共產(chǎn)黨員的精神,也為現在的社會(huì )做貢獻。
任長(cháng)霞,1992年加入共產(chǎn)黨。她一輩子為人民服務(wù)。她有一次破案時(shí),帶著(zhù)資料趕到鄭州,向上級領(lǐng)導匯報案情,制定出了下一步偵破方向。下午又在鄭州查證了另外兩條案件線(xiàn)索。為部署當晚的偵破抓捕工作,任長(cháng)霞結束在鄭州的工作后,急匆匆就要返回登封。
當晚8時(shí)40分,任長(cháng)霞所乘車(chē)輛在鄭少高速公路遭遇車(chē)禍,當即重傷昏迷,終因傷勢過(guò)重,搶救無(wú)效,于4月15日凌晨1時(shí)離開(kāi)了人世,年僅40歲。
40歲正是人生最壯美的季節,然而,她卻猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上。她為人民服務(wù),正是黨的精神。她死得那么突然,那么悲慘,那么無(wú)辜?伤木駞s能流芳百世,永垂不朽。永遠被后人記住她的事跡,她的精神,她的一切。她常說(shuō):作為一名領(lǐng)導干部,要事事,處處,時(shí)時(shí)以個(gè)人的人格力量去教育大家,感化大家,激勵大家。然而她做到了!她不愧為共產(chǎn)黨的一員。
黨的精神是偉大而又堅強的,她真真切切地為人民服務(wù),為人民著(zhù)想,也實(shí)實(shí)在在地做著(zhù)每一件對人民、國家有益的事情,黨辛勤地培育著(zhù)每一個(gè)黨民,而他們的精神也照耀著(zhù)我們青少年,讓我們更加奮發(fā)向上。這一件件感人的事情,讓我明白,黨的那么偉大的付出,只是為了我們的中國,我們的人民,甚至是我們這些祖國的花朵,也讓我知道我們應該努力學(xué)習,為社會(huì )、為中國、為黨服務(wù),我們也應該心胸寬廣,去善待每一個(gè)人,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),不再重復以前的悲劇,以前的戰爭。我們更要時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,以前的中國有多么的,不要重蹈覆轍。我們要加油,為未來(lái)做貢獻。
回首昨天,展望明天,不管是歷史烈士還是現代人物,他們都有著(zhù)共同點(diǎn),那就是他們的奉獻精神、為人民著(zhù)想的精神。黨永遠在我心中,許許多多的共產(chǎn)黨員都象征著(zhù)黨的精神。
他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神我們不會(huì )忘記;他們大愛(ài)的精神我們也不會(huì )忘記;他們的奉獻精神我們更不會(huì )忘記。他們的奉獻精神將流芳百世,永垂不朽,也同樣地會(huì )照耀著(zhù)我們前進(jìn)!
奉獻作文 篇10
在這個(gè)龐大的世界,缺少不了索取,缺少不了需要,缺少不了貪念,同樣也缺少不了奉獻。
奉獻,是一種精神品質(zhì),它能給人們帶來(lái)光明,使在困難的牢籠中得到解脫。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“自己活著(zhù),就是為了使別人過(guò)得更美好!蓖瑯,魯迅也說(shuō)過(guò)一句:“我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血!彼^奉獻,在于自己的勇氣的體現和精神上的支柱,更是自己良好的品德。
或許在某些人看來(lái),奉獻很虧,仿佛自己什么都沒(méi)有賺到,反而自己卻失去了東西。就是因為如此,有些人并不會(huì )去奉獻什么,但這僅僅只是表面的現象。其實(shí),在內在方面它并不是奉獻了而沒(méi)有得到什么,在你奉獻的同時(shí),得到的東西,是比金錢(qián)還要貴重的東西,或是金錢(qián)根本買(mǎi)不來(lái)的。只是它存在在內在,不易讓人發(fā)現而已。如果你善于發(fā)現,你就會(huì )發(fā)現,奉獻其實(shí)也是很有收獲的。
奉獻,并不是白付出而沒(méi)有收獲的。但是,在奉獻的同時(shí),并不是所謂的利益和摻和,這樣的奉獻,將會(huì )不再是奉獻了,而是一個(gè)利益。沒(méi)有欲望、摻和的奉獻,是令人快樂(lè )的,用心去奉獻了,定會(huì )得來(lái)收獲,那是一份純潔的友誼;互相信任的摯友或是一個(gè)真誠而富有愛(ài)心的心。
奉獻,是一個(gè)很美好的精神品質(zhì)。多樂(lè )于奉獻,有利于提高交友的人緣,朋友便會(huì )很多;多樂(lè )于奉獻,有能力去培養自己的身心健康,不被外界的沾污所污穢;多樂(lè )于奉獻,有助于自己身心的修養,不被繁榮富貴利益侵蝕;多樂(lè )于奉獻,使自己的心情愉悅,使自己活得更開(kāi)心,更快樂(lè )。
所謂的奉獻,對自己有益,而不是有害!
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