我拿什么奉獻給你作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我拿什么奉獻給你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我拿什么奉獻給你作文 篇1
太多的青春時(shí)光已悄然遠去，給我留下太多悔恨、嘆息，猛然醒悟的那一時(shí)刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫(xiě)下對青春的道歉……
漫步于校園，聽(tīng)著(zhù)朗朗的書(shū)聲，聞著(zhù)淡淡的墨香，我想起自己已經(jīng)快要步入初中的殿堂。以前的自己是那么傻，白白的浪費掉上帝賜予我珍貴的禮物：青春年華。
青春是一本無(wú)字天書(shū)，但卻飽含著(zhù)酸甜苦辣，讓你去譜寫(xiě)生活的百味；青春如一張白紙，讓你去作最美的圖畫(huà)；青春像風(fēng)，轉眼就飄遠了。青春，我拿什么奉獻給你？
看著(zhù)同桌滿(mǎn)是紅鉤的卷子，望著(zhù)老師對同桌滿(mǎn)是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個(gè)洞，很空很空。突然心中感嘆五年的青春時(shí)光，就這樣飄走在揮霍中消散了�；剡^(guò)神，看著(zhù)同桌，望著(zhù)老師，仿佛能在他們眼中看到自己未來(lái)的影子：一個(gè)沒(méi)有文化，沒(méi)有學(xué)歷的女人，在一家一家的找工作，可是沒(méi)有一個(gè)地方收留她。我再一次陷入沉思：我的青春還剩下什么？我的前途還有光明嗎？青春，我拿什么奉獻給你？是時(shí)候該為青春做點(diǎn)事情了。
從此，教室里多了一個(gè)拼搏的身影，那就是我覺(jué)醒后，對青春的期許。其實(shí)這遠遠不夠，我還需要用拼搏的精神為我的青春做注腳，用我的努力完成我人生的理想，把拼搏與奮進(jìn)獻給青春。
我拿什么奉獻給你作文 篇2
時(shí)間，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，讓我不知不覺(jué)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋，當我遇到困難時(shí)，有人為我排憂(yōu)解難；當我在為取得一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，有人在一旁勸告我，她陪我度過(guò)了美好的時(shí)光，她為我操碎了心，但我卻不知道要拿什么奉獻給她。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我遇到一道難題，怎么也算不出來(lái)。是她，在旁邊陪著(zhù)我，為我端茶，為我查資料。我看見(jiàn)她在燈下為我細心地查資料的背影，我覺(jué)得她是我的伙伴，時(shí)時(shí)刻刻幫助我，我覺(jué)得她是我的老師，在為我解答難題。她是我的良師益友，是我生活中不可缺少的一部分。她就是我可敬可親的媽媽。
媽媽用的語(yǔ)言告訴了我深奧的道理。
有一次，我正在因為取得一點(diǎn)成績(jì)而得意洋洋，而她，卻在一旁愁眉苦臉，我以為她不為我高興，她說(shuō)，她怕我得意忘形，不會(huì )再去刻苦讀書(shū)。一句簡(jiǎn)單的話(huà)卻讓我明白了深刻的道理；一句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻成為我一生最不能忘記的話(huà)，它將陪伴著(zhù)我永遠，永遠……
她，用辛勤的乳汁哺育了我這棵小樹(shù)苗；她為我付出的太多、太多，我真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達�？墒�，我卻無(wú)法報答她的恩情，我能拿什么給你，我的媽媽?zhuān)屛倚闹懈械絻染�，就像一個(gè)陰影留在我心中，直到永遠，永遠……
我拿什么奉獻給你作文 篇3
記得一首蘇芮的歌，曾經(jīng)廣為流傳：“白云奉獻給草場(chǎng)，江河奉獻給海洋，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長(cháng)夜，雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節，長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情，我拿什么奉獻給你，我的D8班……
我要用優(yōu)秀的成績(jì)奉獻給你——我的D8班
成績(jì)?yōu)椤巴酢�，成�?jì)就是一切。我們依靠?jì)?yōu)秀的成績(jì)，聚攏在這個(gè)城市最優(yōu)秀的學(xué)校，最優(yōu)秀的班級。成績(jì)也許不是高新一中的辦學(xué)理念，但這確是眼下中國學(xué)生唯一的奮斗目標。我們原來(lái)都是尖子生，華山論劍，誰(shuí)與爭鋒。我想只有付出的更多的努力，才能占有一席之地吧。天外有天，不進(jìn)則退，我想拿優(yōu)秀的成績(jì)，奉獻給你——我的D8班，我希望我們都有正確的目標，有良好的氛圍。我們不比吃穿，不比父母。積極、樂(lè )觀(guān)、健康、文明的展開(kāi)競賽，放下包袱，拋開(kāi)煩惱，一心一意，取得好成績(jì)，回報學(xué)校、回報老師、回報家長(cháng)。等長(cháng)大成才，再奉獻給社會(huì )，實(shí)現人生終極價(jià)值！
除了成績(jì)，我還想把愛(ài)心奉獻給你——我的D8班
成績(jì)固然重要，但是做人更重要，沒(méi)有愛(ài)心的人，我想跟“死人”沒(méi)區別。我們的健康成長(cháng)離不開(kāi)社會(huì )的環(huán)境，學(xué)校的教育，老師的關(guān)懷，家長(cháng)的呵護，我們要傳遞愛(ài)，盡己所能，幫助他人，只有愛(ài)才能讓我們的心靈得到安寧，得到升華，才能脫離享樂(lè )、滿(mǎn)足私欲等低級趣味的東西。愛(ài)可以化敵為友，愛(ài)可以融化冰雪，愛(ài)可以感天動(dòng)地，奉獻愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓我們的D8班，團結，友愛(ài)，歡樂(lè )，融洽，活潑、奮進(jìn)。
我們生活在小康社會(huì )，我們生活在繁華都市，我們生活在最高學(xué)府，我們生活在最優(yōu)秀班級；我們有最棒的老師，我們有最酷的同學(xué)，我們是尖子中的尖子，精英中的精英，讓我們十年后再看今天，看否實(shí)現今天的誓言。同學(xué)們，努力拼搏吧，就在今天！
我拿什么奉獻給你作文 篇4
“我拿什么奉獻給你”父親跪地大喊。
他，是一位年近七十五的老人，每天以種菜賣(mài)菜為生活的支柱。他最幸福的事就是和老伴一直在一起�？墒沁@一天……
“公司需要一筆資金，誰(shuí)投資了就有可能獲得百分之三的股份�，F在身上沒(méi)錢(qián)，給我十萬(wàn)”兒子在電話(huà)里平靜的說(shuō)。這些年老父親依然耕田，原因也是因為這個(gè)——兒子公司需要錢(qián)、兒子談戀愛(ài)了、兒子娶媳婦了、兒子離婚了、兒子再婚了、兒子生孩子了、兒子公司又要錢(qián)了……
老父親想過(guò)，想過(guò)他的兒子在那個(gè)他不認識的世界上需要大筆資金。家里孩子有六個(gè)，大姐、二姐、三哥、四姐、他絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒郁悶。也是他最讓家里人操心。
“��！又要錢(qián)��！我，我和你媽媽沒(méi)有這么多��！十萬(wàn)��！太多了吧！七萬(wàn)我給你湊湊行嗎？”“七萬(wàn)？十萬(wàn)對你來(lái)說(shuō)會(huì )多嗎？姐姐哥哥每年給你們多少？就不懂省著(zhù)點(diǎn)用��！真不懂你們是多么會(huì )用錢(qián)，待在那個(gè)小地方都會(huì )要用這么多錢(qián)。我不管，七萬(wàn)就七萬(wàn)之后的再給我湊�！薄啊�"就這樣”電話(huà)的那頭是正吃著(zhù)咸鴨蛋配稀飯的老父親。而電話(huà)的另一頭卻是在二線(xiàn)城市的高樓里吃著(zhù)火鍋的一家三口。媳婦問(wèn)：“你爸說(shuō)了什么？錢(qián)拿到了沒(méi)，沒(méi)拿到的話(huà)我媽的首付怎么辦？”“他說(shuō)只有七萬(wàn)�！毕眿D用力拍了拍桌子大喊：“七萬(wàn)？我媽跟他拿十萬(wàn)都是少的，七萬(wàn)哪里夠？”“我知道不夠，我到時(shí)候回去一趟跟他們說(shuō)一下，七萬(wàn)確實(shí)太少了！”
今天兒子回家，老父親特地去菜地摘了些好菜，想起兒子小時(shí)候最?lèi)?ài)吃白地瓜便也去挖了些。半斤豬肉、一條魚(yú)、半片鴨肉。是��！這確實(shí)是他們最昂貴的飯菜了。兒子到家，正趕上午飯。一進(jìn)門(mén)，父母便吆喝：“來(lái)來(lái)來(lái)，吃飯吃飯”“吃什么吃，錢(qián)呢？七萬(wàn)不夠，十三萬(wàn)�？禳c(diǎn)湊給我�！薄安皇钦f(shuō)十萬(wàn)？怎么十三萬(wàn)了？”“公司說(shuō)多給三萬(wàn)有更多股份”“唉，先吃飯吧。吃飯”“你沒(méi)聽(tīng)��？我說(shuō)我要錢(qián)，吃什么吃什么，這些東西也好意思拿出來(lái)，這是人吃的嗎？你看看現在誰(shuí)還吃這臟臟的白地瓜，��？”“真的湊不出來(lái)，當時(shí)說(shuō)七萬(wàn)都是我們兩個(gè)的極限了�！薄澳阍趺串敻改傅陌�？一點(diǎn)錢(qián)都給不了，你還怎么讓我在城市立足？”“砰”一聲巨響，門(mén)被踹開(kāi)了。三哥進(jìn)來(lái)提著(zhù)行李丟下一張卡，放下行李又拿起六弟的背包扔了出去�！翱ɡ镉惺迦f(wàn)，你要十三萬(wàn)還有多兩萬(wàn)你們兩口子自己花，然后，你，滾出這個(gè)家門(mén)�！绷軗炱鹂�，跟寶一樣揣在兜里，問(wèn)：“密碼多少？”“父親的生日，密碼告訴你了�？梢詽L了吧？”“父親生日是多少……”
我拿什么奉獻給你？現代社會(huì )像這樣的情況太多太多了，我們無(wú)法預料會(huì )有幾個(gè)像故事里的“三哥”一般的人物�！翱欣稀边@個(gè)詞仿佛如同潮流一般不斷擴散。直到失去再會(huì )理解當初的擁有。不要逼得老人家真的說(shuō)出“我拿什么奉獻給你？”等到那個(gè)時(shí)候出現，恐怕你以后的日子也不會(huì )好過(guò)。今天，風(fēng)大。我的心情……如夜般晴朗。
我拿什么奉獻給你作文 篇5
“長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情……”聽(tīng)著(zhù)這首感人至深的《奉獻》，腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們，把自己的青春奉獻給我們；她們，把自己的汗水奉獻給我們；她們，把一切奉獻給我們，她們——就是老師。老師如一名園林師，我們如花朵，老師的付出如露水。在這些露水中，有一滴，灌溉到我的花蕊里了……
在小學(xué)五年級的時(shí)候，我們換了一個(gè)班主任——王老師。王老師教語(yǔ)文，并且教學(xué)經(jīng)驗很豐富。當時(shí)馬上要期末考試了，但我們班語(yǔ)文成績(jì)又一直提不上去，這成了王老師一塊心頭病。
王老師上課時(shí)非常認真地跟我們一遍一遍地鞏固重點(diǎn)，就算下課，她還幫成績(jì)較差的同學(xué)復習。盡管每天都疲憊不堪，但是她上課時(shí)仍舊聲音洪亮，激情澎湃。在這樣的勞累下，王老師開(kāi)始喉嚨嘶啞，到最后竟然無(wú)法出聲。甚至在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，只能把詞語(yǔ)的拼音一個(gè)個(gè)寫(xiě)在黑板上。王老師怕影響到我們復習，便先對班長(cháng)把事情全部交代好，再讓班長(cháng)轉告給我們。就是這樣辛勤的付出，終于得到了回報：期末測試我班語(yǔ)文平均分占年級第一！
其實(shí)不止王老師，所有的老師都是這樣，在自己的崗位上默默為學(xué)生付出。當我們取得成就的時(shí)候，那我們該拿什么奉獻給你，我的老師？
我拿什么奉獻給你作文 篇6
“你去哪里胡躥了？到處找你也找不到，你要把我們急死呀！”
聽(tīng)到這句話(huà)，有想起上六年級時(shí)，想起那時(shí)盡愛(ài)調皮搗蛋的我給父母惹了一個(gè)又一個(gè)的麻煩。有一次下午放學(xué)，我去同學(xué)家玩，一直到了6：05才想起要回家，我卻還以為沒(méi)什么大不了的�？墒且坏郊�，就見(jiàn)媽媽板著(zhù)臉，馬上給爸爸掛了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)我回來(lái)了。我頓感大事不妙，趕忙回到自己屋。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，他走進(jìn)我的房間，鐵青著(zhù)臉，尖銳地喊著(zhù)：“你還知道回來(lái)！又去哪兒了？這么晚了，不回來(lái)更省事�！边�似乎為了發(fā)泄仇恨般的踢了我幾腳。我的淚如決堤的洪水一般狂涌而下，心里像受了極大的委屈似的酸楚，我默默想著(zhù)：什么爹媽?zhuān)球_人的，以后說(shuō)什么我也不理你們了！于是我吃完晚飯就埋在自己的屋里。有過(guò)了不知多久，爸爸推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，揉著(zhù)我的腳問(wèn)：“還疼嗎？”我雖然嘴上什么也沒(méi)說(shuō)，但我心里卻溫暖極了，原來(lái)他們還是愛(ài)我的！
每每回想起這件事，都感覺(jué)老爸老媽特別的親切，感覺(jué)他們的愛(ài)充滿(mǎn)了這個(gè)世界，是那么溫暖……
老爸、老媽?zhuān)畠赫媸呛軐Σ黄鹉銈�，你們�(yōu)槲腋冻隽嗽S多許多，我卻不知道怎么回報你們！我承認我是非常非常懶的人，就算眼里有活也不會(huì )付出實(shí)際行動(dòng)，而你們，一如既往地照顧我、愛(ài)護我、關(guān)心我。我是不是一個(gè)貪心十足的壞蛋呢？我肆意地霸占著(zhù)你們的愛(ài)，向你們提出各種要求，你們卻始終沒(méi)有發(fā)覺(jué)你們被“欺騙”了，也許你們已經(jīng)覺(jué)察到而心甘情愿被我“欺騙”。我恨自己的無(wú)恥，我恨自己的卑鄙，我恨自己的吝嗇，我只想輕輕地問(wèn)一句：拿什么奉獻給你們，我的父母？
我拿什么奉獻給你作文 篇7
5月14號就是母親節了，可是我拿什么奉獻給你——我的媽媽。
“母親節”是一個(gè)很幸福的節日。每年到這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )絞盡腦汁，想無(wú)數個(gè)送媽媽禮品的方案。然而，不管我們送什么都無(wú)法報答媽媽對我們的養育之恩，不管送什么都無(wú)法表達我們對媽媽的愛(ài)。
中國的母親，大概是世界上最肯為孩子做犧牲的母親了，但是中國的母親，也是最不會(huì )做母親的母親。她們把自己的一輩子全奉獻給了孩子，為了孩子什么都肯做，甚至不惜和孩子成為仇人，強迫孩子做不喜歡的事情，她們完全沒(méi)有自己的生活，很多母親張口閉口就是“媽不指望你別的，就指望你以后孝順�！笔裁唇行㈨�？按照古人的解釋?zhuān)靶ⅰ本褪菬o(wú)違，即不得有違抗；“順”顧名思義就是什么都順著(zhù)人家。記得我曾經(jīng)跟我媽開(kāi)玩笑似的說(shuō)過(guò)，媽?zhuān)�是指望點(diǎn)我別的吧，要我一輩子啥啥都聽(tīng)您的，都順著(zhù)您的意思，難度太大。
中國以前是沒(méi)有母親節的，為什么？不是咱不尊重母親，是因為咱的母親根本不必尊重兒女——中國母親地位多高��？《孔雀東南飛》里，婆婆讓兒子休了媳婦，兒子就得休。這樣的母親，說(shuō)老實(shí)話(huà)，做兒女的能送她什么禮物呢？在她眼里，你做什么都是應該的，你就是她生命的禮物，誰(shuí)讓她生了你。
我還是喜歡現在的“母親節”——她不僅是個(gè)溫馨的節日，還是一個(gè)平等的節日，您生養了我，我感謝您，而不是像封建時(shí)代，您生養了我，所以我欠了您。話(huà)說(shuō)回來(lái)，一到母親節，我就有很沉重的心理負擔，因為什么東西一到了咱中國，就變得特庸俗。比如在美國，母親節也就是送一束康乃馨，最多再陪母親吃一頓飯，表示一個(gè)心意，但是到了咱們這兒，讓我就帶一束花回家去看我媽?zhuān)缓笳f(shuō)“媽?zhuān)裉炷赣H節，我送你一束康乃馨……”，我真不好意思說(shuō)出口——看看我們周?chē)従�，母親節都送啥？最火的送了一棟大別墅，說(shuō)從此一家人熱熱鬧鬧住一起。當然人家有三個(gè)孩子，都比較有志氣，成大人物了�？墒俏夷�？我到那一天能回去看看媽媽就已經(jīng)不錯了，能擁有一個(gè)自己的小家估計是媽媽最大的心愿了。
最后，提前祝愿全天下的母親健康長(cháng)壽，幸�？鞓�(lè )！
我拿什么奉獻給你作文 篇8
我家的冰箱里珍藏著(zhù)兩個(gè)石榴，已經(jīng)好幾個(gè)月了，顏色已褪，不再新鮮。那是婆婆給遠在海南上大學(xué)的兒子留的，婆婆說(shuō)孫子最?lèi)?ài)吃石榴，子女們孝敬婆婆石榴，她特意留了兩個(gè)放到冰箱里，一定要等到孫子放寒假回來(lái)吃。
婆婆的心我明白。時(shí)間可以改變石榴好看的顏色，帶走石榴美好的味道，但改不掉深深的牽掛，帶不走濃濃的愛(ài)意。
一日，我到一親戚家串門(mén)，在他女兒丹慧的閨房里，發(fā)現一只漂亮的玩具鳥(niǎo)。玩具鳥(niǎo)被繩子吊在空中，一擰發(fā)條便展翅飛翔，還伴隨著(zhù)清脆的“鳥(niǎo)鳴”。我不由得發(fā)笑，丹慧已經(jīng)26歲，不是小孩，怎會(huì )有此等興趣？
在我疑惑之時(shí)，丹慧笑著(zhù)解釋?zhuān)@玩具鳥(niǎo)是爸爸買(mǎi)給她的。我不由得恍然大悟，前一段時(shí)間，丹慧失戀了，一直悶悶不樂(lè )，莫非是做父親的太愛(ài)女兒，不知如何是好，便突發(fā)奇想給女兒買(mǎi)個(gè)新奇玩意，讓女兒換個(gè)心情？
一只小小的玩具鳥(niǎo)，承載著(zhù)一個(gè)父親無(wú)限的愛(ài)和希望。我心里默默地感動(dòng)著(zhù)，想起了最喜歡的一首歌：“我拿什么奉獻給你，我的小孩……”
我樓下有一個(gè)鄰居，生了一個(gè)兒子，但是很不幸，兒子一出生由于缺氧而致腦癱。鄰居帶著(zhù)兒子在全國各地求醫，花光了路費，磨穿了鞋子，還是不見(jiàn)效果�？粗�(zhù)癱瘓、癡呆的孩子，鄰居竟走了極端，每周不管刮風(fēng)下雨都去寺院拜佛，每天還要在家里上香，嘴里不停地念叨：“讓我的兒子快快好起來(lái)吧，我愿意以我的生命來(lái)交換�！�
“天若有情天亦老”，我的眼睛濕潤了，我的心靈震撼了。
從他們身上，我看到了一種最純樸、無(wú)私、高尚、偉大的情感，那就是父母對子女的愛(ài)！這種愛(ài)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量，不需要時(shí)間去考驗，哪怕是最美好的語(yǔ)言在這種愛(ài)面前也顯得蒼白無(wú)力。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽以谛闹心匾鞒�(zhù)那首歌：“我拿什么奉獻給你，我的.爹娘……”
我拿什么奉獻給你作文 篇9
母親節又到了，我再次想起了母親。
母親節，不知何時(shí)從西方被泊來(lái)，成為中國的一個(gè)節日。雖然我很抵制洋節，重視傳統，但對于母親節的引入欣然地接受，并篤信這個(gè)節日將會(huì )成為中華民族的一個(gè)傳統節日。因為任何一個(gè)人，可以沒(méi)有任何東西，包括自己的身軀，但唯一不能沒(méi)有的就是生育我們的母親。多一個(gè)母親節，我將多一次孝敬母親、報答母親的機會(huì )。
想想，母親已經(jīng)離開(kāi)我十七年了，雖然每年我都會(huì )在特定的日子、特殊的時(shí)候、特別的環(huán)境，或者在偶然的刺激下想起母親、祭奠母親，盡量用那些虛無(wú)的東西添補失去母親的相思，彌補當初曾經(jīng)為母親許諾但卻永遠無(wú)法實(shí)現的承諾的遺憾。這種遺憾就象是一塊沉甸甸的石頭壓在心頭，我知道已經(jīng)永遠也不會(huì )有移開(kāi)的機會(huì )了。這反倒讓我更多地想起天國的母親，只能在心中默默地喊一聲：媽媽?zhuān)Ｄ阋磺邪部担?/p>
母親出身書(shū)香世家，大小姐的她有著(zhù)高小的文化，這在那個(gè)年代是相當的知識分子的�？赡赣H寧愿放棄優(yōu)越的家庭生活，嫁給了一個(gè)教書(shū)匠，跟隨父親從城市下放到農村，開(kāi)始了漂泊、艱辛的生活�？p縫補補、洗洗涮涮、養豬種菜、趕雞打狗，身上絲毫看不出大小姐的嬌氣。辛苦一生的母親沒(méi)攢下什么，只攢下了她的孩子，走時(shí)沒(méi)帶走什么，只帶走了孩子對她的承諾。
小時(shí)候，母親沒(méi)有給予我任何的承諾，那怕是說(shuō)“孩兒呀，明天媽媽給你買(mǎi)一根冰棍吃�！�，但母親總是在我需要的時(shí)候出現在我的身邊，給我最恰當的幫助和最溫暖的疼愛(ài)，只是用她的行動(dòng)盡一個(gè)母親的責任。我就是踩著(zhù)母親的汗水，蹬著(zhù)母親額頭上的皺紋一直爬到母親的頭頂。母親用她那孱弱的身軀挺起了一個(gè)家，把我們送上了她不曾承諾卻努力做到的高處。
當我知道回報母親的時(shí)候，曾經(jīng)信誓旦旦地向母親承諾：兒要讓母親享受最好的生活。母親總是笑著(zhù)對兒說(shuō)：“兒呀，媽不需要你什么，只要你出息了，媽就知足了，媽這一輩子最大的愿望就是你們都能健康地成長(cháng)、快樂(lè )地生活�！笨勺鰞鹤拥目偸且淮未谓o母親更多的承諾，更多的保證。
但母親就是在不經(jīng)意間離開(kāi)了我，也許在她彌留之際，看了或想了已經(jīng)今非惜比的兒子，才安祥地離去。在那一刻，我才猛然意識到，我犯了一個(gè)多么不可饒恕的錯誤，我為什么要給母親那不能或暫時(shí)不能實(shí)現的承諾？為什么不能在母親活著(zhù)的每一年、每一天、每一分，象母親對自己一樣，真真切切為孩子縫一針，補一線(xiàn)。時(shí)至今日，才明白孝敬母親沒(méi)有時(shí)間的劃分，也不是海闊天空的承諾，只要心中裝著(zhù)母親，每一秒都是母親節，每一瞬間都有盡孝時(shí)。那樣，也就不會(huì )在心中留下那么沉重的遺憾。
真不知道拿什么奉獻給母親了。吃的？穿的？用的？此刻的母親再也不需要了，可我還是在不斷地掏著(zhù)自己的心，一件一件地供奉在母親的墳前。奉上幾段文字，寄托我的哀思，也敬奉母親的靈魂。母親節還會(huì )再來(lái)，那是明年的今日，但我不再只有今日思念母親。我會(huì )在每一天都祝福母親……給了我生命的母親，我將用我的生命奉獻給您。
我拿什么奉獻給你作文 篇10
所有的人都把兒童比作花朵，但不是所有的人都能把花朵栽種在適宜的土壤里。盡管每個(gè)做父母的都盡了護花使者的努力，卻不是每個(gè)人都能如愿以?xún)敗?/p>
普天下父母奉獻給孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，同樣無(wú)私的愛(ài)卻因為付出的方式不同，會(huì )得到不同的結果。有的因為溺愛(ài)使孩子走向了犯罪的道路；有的因過(guò)度的嚴愛(ài)使孩子性格走向了極端；有的因放縱使孩子荒廢了自己的青春；有的因為慈愛(ài)使孩子走上了成功之路�！叭诉z子，金滿(mǎn)盈，我教子，唯一經(jīng)�！边@千年的古訓，盡管有封建腐朽學(xué)而優(yōu)則仕的糟粕所在，但教子之道的涇渭分明還是可以略窺一斑。
曾有一好友對我炫耀他的居室裝修得如何的高檔，孩子的小臥室裝飾得多么的豪華。建議我也把房子改造一下，特別是孩子的房間要適合孩子居住，我不置可否的一笑了之。好友做生意榮華顯赫，但夫妻無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習和生活，就給孩子找保姆，然后是送私立貴族學(xué)校。各種特長(cháng)班學(xué)了不少，但效果卻一點(diǎn)都不明顯。眼看孩子要上初中了，這才開(kāi)始著(zhù)急了。和我請教教子之道，我說(shuō)現在我也是無(wú)能為力。以前我就多次勸說(shuō)他，要多找一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，對孩子的生活和學(xué)習多關(guān)心一些。他總是覺(jué)得孩子沒(méi)有委屈著(zhù)，有保姆，有長(cháng)托幼兒園，還有家教，還用自己干什么�，F在孩子非常厭學(xué)，也變得很不聽(tīng)話(huà)，逆反心里很強，難以約束，亡羊補牢就病急亂投醫了。
前些日子，其攜子來(lái)我家，見(jiàn)我孩子的臥室并沒(méi)有一點(diǎn)裝修，空空蕩蕩的墻壁上凈是孩子信筆涂鴉的杰作。床底下塞滿(mǎn)了好幾個(gè)紙盒箱子，里邊裝的都是孩子視為寶貝的破爛玩意：從廢舊的收音機到電源插頭；從玩壞拆毀的電動(dòng)玩具電機到舊電線(xiàn)；從晶體管到電阻電容，以及他的那些圖片卡片，真像萬(wàn)寶囊似的應有盡有。當時(shí)兒子在興致所至地盡興擺弄他的那一套電器，把一個(gè)舊電動(dòng)車(chē)的電機卸下來(lái)，改裝成電風(fēng)扇�？吹胶⒆拥呐P室凌亂都下不去腳，好友不屑的搖搖頭。
閑聊間好友關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的孩子學(xué)習怎么樣，整天的擺弄這些東西會(huì )不會(huì )耽誤學(xué)習。我一笑說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系的，他每天都是寫(xiě)完作業(yè)才擺弄這些東西。好友試探地問(wèn)我孩子幾個(gè)問(wèn)題，果然孩子的學(xué)習不錯。好友嘆息道，說(shuō)他給孩子創(chuàng )造了這么好的學(xué)習環(huán)境，屋里電腦學(xué)習機電子詞典應有盡有，臥室也裝修得像豪華賓館似的，孩子仍是不滿(mǎn)足，學(xué)習還是上不去�？吹剿暮⒆雍臀业暮⒆油孢@些破爛，拆拆裝裝的是那么開(kāi)心盡興。成功了就像是完成了什么偉大的發(fā)明似的開(kāi)心大叫。失敗了也不是垂頭喪氣的氣餒，推倒了重來(lái)不認輸。孩子們的表現欲和求知欲特強，什么都想動(dòng)手試一試，什么都要動(dòng)腦筋琢磨。兩個(gè)孩子玩得非常開(kāi)心盡興，臨別時(shí)那個(gè)孩子還是意猶未盡的戀戀不舍。好友很困惑的對我說(shuō)，家里電腦玩具什么都不缺，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)孩子玩這些破爛玩得這樣的開(kāi)心高興，真是讓人搞不明白。
其實(shí)，給孩子創(chuàng )造一個(gè)好的生活環(huán)境，并不是給孩子一個(gè)裝修豪華的屋子。也不一定非得給他一個(gè)很現代的高檔設施。那些固然可以給孩子一個(gè)舒適的環(huán)境，卻不能充分的發(fā)揮孩子創(chuàng )造的天性，也束縛了孩子的手腳，束縛了孩子的想象力表現力。試想想，在纖塵不染的房間里，四壁高檔的墻上，孩子如何能放得開(kāi)自己的手腳？屋里什么玩的都沒(méi)有，怎么能發(fā)揮孩子的潛能，怎么能順應孩子愛(ài)思愛(ài)想愛(ài)動(dòng)的天性，如何發(fā)揮孩子的創(chuàng )造力？有時(shí)候在大人的眼睛里，一段鐵線(xiàn)，一個(gè)玻璃球，一個(gè)廢舊的電機，這些只能當成垃圾扔掉�？墒呛⒆觽兊难劬飬s是把他們當成寶貝，這些遠比那些高檔的玩具更具有魅力。所以，給孩子一個(gè)適合他天性發(fā)展的生活空間，創(chuàng )造一個(gè)更適合孩子生長(cháng)的生活環(huán)境；讓孩子的潛能得到極大的發(fā)揮；讓孩子在童心的世界中盡情的創(chuàng )造；使孩子的童年生活更加豐富多彩；讓兒童這朵鮮花開(kāi)放得更加鮮艷奪目。
做父母的是孩子的第一任老師，是孩子的啟蒙老師，一言一行對孩子都有潛移默化的作用。你付出怎樣的愛(ài)，就直接影響到孩子今后走怎樣的路。孩子需要的不光是金錢(qián)，更需要父母正確的愛(ài)；需要父母言傳身教的耳濡目染，這才是我們該奉獻給孩子最珍貴的財富。盡管我是一個(gè)工薪階層，在金錢(qián)上并不富裕，不該花的錢(qián)決不給孩子亂花一分錢(qián)，不給孩子養成亂花零錢(qián)的壞習慣。并且每天抽出很多的時(shí)間來(lái)陪孩子玩。盡管生活很節儉，我還是每年拿出一部分的積蓄領(lǐng)孩子到祖國的名川大山中旅游，開(kāi)闊他的眼界；陶冶他的情操；培養他的遠大的志向，使他的生活豐富多彩。雖然我們過(guò)著(zhù)平常樸素的日子，但我們從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得生活中有什么遺憾，孩子在學(xué)校中也是出類(lèi)拔萃的佼佼者，他從來(lái)不和別人攀比榮華富貴，而是把學(xué)習競爭放在首位，永遠追求最好追求完美。
可憐天下父母心，普天下父母對子女的愛(ài)都是無(wú)私的。但我們拿什么樣的愛(ài)奉獻給我們的孩子，這的確是值得我們做父母的三思。
我拿什么奉獻給你作文 篇11
有一首歌叫做愛(ài)的奉獻，里面有一句歌詞，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間……”
我們班有個(gè)同學(xué)，叫羅婷婷，是四年級轉來(lái)的。她非常漂亮，全班女生都非常喜歡她，很樂(lè )意跟她做朋友。然而，不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級時(shí)，她因為身體不好，休學(xué)了一年，在六年級下學(xué)期，她又來(lái)上課了，也受到了大家的愛(ài)戴�？闪钗覀內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一向仁慈的老天，這次卻不知怎么了，它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手，當知道婷婷已被確診為白血病時(shí)，大家都驚呆了……
我怎么也沒(méi)有想到，婷婷居然會(huì )患上這種可怕的病癥，我的心里難受極了，狠不得插上翅膀，飛到廣州去看她。后來(lái)，醫院找到了骨髓，大家心里都欣慰了許多，但是，換骨髓要50萬(wàn)，這對于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，是多么困難��！于是，大家發(fā)動(dòng)了捐款，因為婷婷平日在班里的地位，所以大家都很積極，我也從自己的壓歲錢(qián)里取出300元，交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬(wàn)四千多元，加上別班的，共有兩萬(wàn)多元，這是以前絕無(wú)僅有的事。我覺(jué)得，這是我一生中做的一件最有意義的事！
這次的愛(ài)心奉獻，凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情，我想對婷婷說(shuō)：婷婷，加油！我們六三班的同學(xué)永遠支持你！
我拿什么奉獻給你作文 篇12
奉獻，像一點(diǎn)星光，一泓清泉，一片翠葉，一絲溫暖，如果每個(gè)人都奉獻出自己的一份力量，這個(gè)世界才會(huì )變得和諧。
我和母親登上一輛公交車(chē)，緩慢地坐到坐位上，公交車(chē)過(guò)了一站又一站。這時(shí)一對老夫妻登上公交，老奶奶何僂著(zhù)瘦弱的身軀體，全身顫抖著(zhù)，拄著(zhù)拐杖，顫顫微微地走上來(lái)，老爺爺在后面扶著(zhù)老奶奶的扇，勉強走上臺階，他們相互扶襯著(zhù)走進(jìn)車(chē)里，使勁地瞇著(zhù)眼找著(zhù)座位。爺爺把目光看向我們這邊對奶奶說(shuō)：“找到了！座位，你坐吧�！�
我轉過(guò)身看，全車(chē)就只剩下了一個(gè)座位。老爺爺讓奶奶坐下，自己卻依偎著(zhù)欄桿站著(zhù)，這位爺爺可真年邁：他微張著(zhù)嘴，口腔里不見(jiàn)一顆牙，皮膚嚴重下垂，眼睛只見(jiàn)一條小縫，他的臉上布滿(mǎn)了色斑，皺紋遍布，一看就經(jīng)過(guò)了歲月的沖洗，全然不見(jiàn)生機了�？吹侥俏粻敔�，我不禁覺(jué)得十分痛心，我不由自主地站起來(lái)，走向那位爺爺：“老爺爺……”老爺爺抬起頭，微微笑著(zhù)，疑惑地注視著(zhù)我。我感到一連緊張，覺(jué)得胃被什么鉤住了，酸痛不忽，耳朵里好像有兩個(gè)聲音在吵架：誰(shuí)理解你？你這不如坐回去，座位那么舒服！不可以！幫助其他人是該做的！快開(kāi)口……
最終，我還是開(kāi)口了：“爺爺，我看您沒(méi)有座位，這個(gè)位子您坐吧！”
那位爺爺的嘴角展露出了笑容，表情從疑惑，驚喜變成喜悅，“好…謝謝…”爺爺喃喃著(zhù)，坐下了。我的心情也恢復平靜：站著(zhù)也并不累，關(guān)鍵在于你奉獻時(shí)的那份光榮。
奉獻，是一種精神，也是一份收獲！
我拿什么奉獻給你作文 篇13
當我們走在干凈、整潔的街道上，是否會(huì )想起一些人呢？對，那就是為了美化城市而默默奉獻的人――清潔工人。是他們把街道打掃得一塵不染。這其中有個(gè)小故事我要講給大家聽(tīng)，那是一位累并快樂(lè )著(zhù)的老大爺……。
記得那是一個(gè)秋日無(wú)風(fēng)的早晨，樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)昨晚一整夜的狂吹，已經(jīng)不剩幾片了。六點(diǎn)半鐘我和欣悅姐姐如約來(lái)到樓下準備晨練，在路上，我們看到一位老大爺，他有一張布滿(mǎn)皺紋的臉，一頭銀絲似地白發(fā)，正有節奏的拿著(zhù)一把大掃把清掃著(zhù)，他的身后是望不到頭的清潔的大街，我看見(jiàn)老大爺的前胸已經(jīng)被汗水濕透了，豆大的汗珠從他那布滿(mǎn)皺紋的臉頰旁滑落，他卻無(wú)暇擦拭，只是專(zhuān)心地、有節奏地向前掃著(zhù)、向前掃著(zhù)……。
我上前去問(wèn)他：“您清晨幾點(diǎn)就開(kāi)始掃地了”，老爺爺不假思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)就會(huì )到這里”。原來(lái)，他著(zhù)布滿(mǎn)血絲的眼睛和疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的。
我又問(wèn)：“我想您一定掃了很多年了吧，可您為什么不退休呀”。老爺爺笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)掃了四十多年了，現在雖然老了點(diǎn)，但是還是能掃得動(dòng)，我可不想真到了掃不動(dòng)的時(shí)候才后悔當初沒(méi)有干活！這不是工作，這是為人民服務(wù)，是發(fā)揮余熱，哈哈哈……”。
有句名言，“人活著(zhù)，就是為了使別人活的更快樂(lè )”�；蛟S這位老大爺不知道這句話(huà)，但他卻用自己的行動(dòng)證明了這句話(huà)的道理。
我拿什么奉獻給你作文 篇14
一棵樹(shù)的基礎是默默的根，一個(gè)人成就的基礎是默默奉獻。我認為，奉獻是我們都需要具備的精神。
首先，“奉獻”二字中沒(méi)有“自己”，奉獻是無(wú)私的。感動(dòng)中國人物支月英30年支教偏遠山村，將一個(gè)女人一生最好的年華獻給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶且粋�(gè)好教師，但不是一個(gè)好媽媽�！彼秊榱酥Ы�，白了頭發(fā)，也與女兒常年分離�？梢�(jiàn)真誠的奉獻，是沒(méi)有個(gè)人目的的，甚至要犧牲個(gè)人幸福和利益。
其次，奉獻需要我們不慕名利。諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”我們只有拋開(kāi)雜念與功名，使目的單純，才可能發(fā)揮全部力量奉獻給事業(yè)和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎，卻將獎牌給女兒當玩具玩，這也早就她可以不斷為科學(xué)獻身，而不止步于小小功名。所以，要想有更大奉獻，就要淡泊名利。
最后，奉獻需要長(cháng)久不斷的努力。塞罕壩三代人經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的努力，最終荒漠變綠洲。張富清在戰爭之后到貧困縣援助，哪怕一條腿殘疾，依舊堅持奉獻。再看哥倫布以為發(fā)現印度，便停止探索，雖發(fā)現美洲，卻沒(méi)有到達夢(mèng)想中印度�？梢�(jiàn)，只有持續地奉獻努力，才是有效地奉獻。
所以我們要做到如根一般奉獻，就要做到無(wú)私，無(wú)名，無(wú)止息地去努力。
我拿什么奉獻給你作文 篇15
記得我市曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次大洪水災，無(wú)情的洪水淹沒(méi)了那些貧窮人們的房屋，使得這些人們無(wú)家可歸。他們露出悲傷的神情，臉上多了幾分憂(yōu)慮，憔悴�？梢�(jiàn)，這些人是多么可憐，遭遇多么悲慘��！因此，我市開(kāi)展”送溫暖，獻愛(ài)心”的活動(dòng)，希望人們獻出一片愛(ài)心來(lái)幫助這些貧窮的人。市政府安排他們住下房屋，給予物質(zhì)上的安慰。原以為人們會(huì )把愛(ài)心獻出來(lái)�？墒浅龊跻饬�，只有少數人做到這一點(diǎn)。大多數人說(shuō)：”我們也需要錢(qián)生活，更何況現在社會(huì )是一個(gè)知識膨脹的社會(huì )，掙一分錢(qián)多不容易��！”
由此可見(jiàn)，人們不像以前那樣有強烈的愛(ài)心了。想當初，要是別人有什么困難，人們都會(huì )伸出援助之手，真是”一方有難，八方援助”�？涩F在，人們的愛(ài)心變得冷淡起來(lái)。他們只顧自己的事，以自己為中心，他人的事與自己無(wú)關(guān)，如同一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，遠離社會(huì )。這樣的人真是令人悲哀。假如這場(chǎng)洪水淹沒(méi)了他們的房屋，他們的心情又是如何呢？我想他們肯定是很焦急，很難過(guò)。焦急的是他們是否能夠重建家園，難過(guò)的是他們無(wú)家可歸。
雖然現在大家的生活水平提高了，貧困的人們有國家的援助，但是人們的愛(ài)心隨著(zhù)思想改變了。對此，我希望人們能夠”一方有難，八方援助”，不要讓愛(ài)心變味了。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
我拿什么奉獻給你作文 篇16
一天下午，太陽(yáng)公公像是睡著(zhù)似的，被烏云侵占了它的領(lǐng)地。天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，正所謂“殘云收夏暑，新雨帶秋嵐”。路邊的樹(shù)木也隨著(zhù)風(fēng)姑娘的舞蹈，搖頭晃腦地打著(zhù)節拍。小狗靜靜地趴在屋檐下，想著(zhù)心事。行人撐著(zhù)傘，漫步在路上，享受著(zhù)這份難得的涼意。
我借著(zhù)這份涼爽，準備去書(shū)店看會(huì )兒書(shū)。剛走到了紅綠燈路口，紅燈就亮了，我站在路邊等著(zhù)。這時(shí)，看到一把黑色的雨傘在道路中間緩緩的挪向我這邊，有人闖紅燈？我定晴一看，原來(lái)是一位老奶奶和一位老爺爺，互相攙扶著(zhù)往前走。老爺爺弓著(zhù)身子，打著(zhù)傘。老奶奶的腿腳看起來(lái)有些不靈便，一只腳著(zhù)地，另一只腳用腳尖艱難的踮著(zhù)往前走。雖然已經(jīng)紅燈，但他們剛剛走到馬路的正中間。我心想：這樣子很危險，我應該幫幫他們。于是，我伸出右手，對著(zhù)右邊要開(kāi)過(guò)來(lái)的那些車(chē)，做出停車(chē)的手勢，快速跑到他們旁邊，攙扶著(zhù)老奶奶的胳膊，安全的過(guò)了馬路。老奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“現在的小孩真有禮貌，小朋友，謝謝你！”這時(shí)停在斑馬線(xiàn)外，車(chē)里的司機，從車(chē)窗里伸出手，對我豎起了大拇指。
我們生活在快節奏的時(shí)代，每個(gè)人都非常忙碌，時(shí)間無(wú)比珍貴。但是我們身邊也有一些行動(dòng)不方便或生活有困難的弱勢群體，希望大家能多給他們一些時(shí)間，多些耐心，讓他們的生活更舒適、更便利。我相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世間將會(huì )更加美好！
我拿什么奉獻給你作文 篇17
我想大家都聽(tīng)過(guò)《愛(ài)的奉獻》這首歌吧！在我的心中，這首歌是能夠催人淚下，每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起我們的四川同胞，有時(shí)常會(huì )想起一些落難的人們。
在人世間，愛(ài)是無(wú)處不在的，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!前不久，我們舉辦了一次學(xué)校募捐活動(dòng)，一至六年級的學(xué)生和教師都伸出了援助之手，你們是不是很想知道是捐給誰(shuí)的吧！是捐給我校的白血病患者的。在捐款過(guò)程中，許多人都捐出了自己的零花錢(qián)，這一點(diǎn)韓老師被我們感動(dòng)了，捐款的數量有多有少，我想無(wú)論如何，只要表達了自己的心意，就是好的。我們這次捐款進(jìn)行了三天，許多同學(xué)都爭著(zhù)還要捐，可是，老師卻回決了，我想老師這也是為我們著(zhù)想吧！我十分喜歡《愛(ài)的奉獻》中的一句話(huà)：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
有一個(gè)成語(yǔ)也說(shuō)的好“助人為樂(lè )”幫助他人，自己就會(huì )快樂(lè )，你快樂(lè )過(guò)嗎？通過(guò)這次捐款，讓我明白了許多，了解了許多。以前，我常把錢(qián)花在一些沒(méi)有作用的地方，怪不得，每次我掏錢(qián)時(shí)，心中總有一些想法，盡管這樣，但我還是把錢(qián)大大方方地把錢(qián)給了店主。我現在明白了，原來(lái)，我的錢(qián)真的用錯了的方，如果當時(shí)我能夠醒悟就好了，說(shuō)到這里，我多么希望我家附近有一個(gè)募捐廠(chǎng)，我也可以讓錢(qián)走入正途，讓錢(qián)也成為一個(gè)“善人”。愛(ài)充實(shí)了整個(gè)人間。
通過(guò)這次募捐，我想對所有人說(shuō):“伸出你們的援助之手吧！”我還希望全世界的人們都能夠平平安安，幸�？鞓�(lè )。
我拿什么奉獻給你作文 篇18
愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是無(wú)私的奉獻，愛(ài)是一件快樂(lè )的事情。
一次，我打算去外婆家。由于時(shí)間不多，我便十萬(wàn)火急地趕到車(chē)站。到那里一看，去下各的人這么多啊，汽車(chē)一到，我就飛快地跑了上去，找到座位，剛坐下。只見(jiàn)一位年邁的老奶奶艱難地走上車(chē)，白花花的頭發(fā)，滿(mǎn)臉鄒紋，看起來(lái)有七十多歲了……我連忙站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐到我的位子上吧！”老奶奶摸了摸我的腦袋，微笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，你自己坐下吧！我站著(zhù)沒(méi)關(guān)系�！�
車(chē)子開(kāi)出縣城，經(jīng)過(guò)一段正在施工的道路，路上有許多石頭，車(chē)子搖搖晃晃，坐也坐不穩，站也站不穩，老奶奶有好幾次差點(diǎn)兒摔倒了，我不想看到發(fā)生讓人痛苦的事情，連忙跑過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶，懇求地說(shuō)：“奶奶，你年紀大了，還是坐到我的位子上吧！不然，您會(huì )摔倒的�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝你，我這把年紀了，吃這么點(diǎn)兒苦算不了什么！”“奶奶，您快坐下吧！”我不停地說(shuō)�！昂煤⒆�，那我就坐下了�！崩夏棠陶f(shuō)。周?chē)娜丝戳�，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，懂得幫助老人，值得表?yè)P�！比缓�，就響起了一片歡快的掌聲。這一個(gè)冷清清的車(chē)，一下子變得這樣熱鬧。
愛(ài)不僅會(huì )帶給你無(wú)限溫暖，而且也會(huì )帶給你快樂(lè )，你看，愛(ài)是一件多么快樂(lè )的事情呀！
我拿什么奉獻給你作文 篇19
要說(shuō)關(guān)于無(wú)私奉獻的事跡，最應該說(shuō)的是我在南陽(yáng)看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事跡了。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅游，車(chē)子剛到南陽(yáng)，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對男女在馬路上走著(zhù)，一輛飛奔而來(lái)的小汽車(chē)不知怎么了，像沒(méi)頭的蒼蠅，闖過(guò)紅燈，直朝那對男女撞去，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，那個(gè)男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過(guò)一劫安然無(wú)恙，男的卻被小汽車(chē)撞到了，受了重傷，可能會(huì )被截肢，這時(shí)人們已從四周?chē)诉^(guò)來(lái)，有的急忙救人，有的在保護現場(chǎng)，有的在打110和120……
大約過(guò)了10分鐘，救護車(chē)和警察來(lái)了，醫生們把傷者抬上了救護車(chē)拉走了，我和爸爸媽媽很擔心那個(gè)男生的傷勢，于是我們坐上出租車(chē)跟著(zhù)救護車(chē)來(lái)到了一所醫院，在醫院我們還看到了被救的那位女生，只見(jiàn)她非常難過(guò)，也非常著(zhù)急，她說(shuō)傷者可能要做手術(shù)，需要大量輸血，她準備要給傷者輸血……
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)室出來(lái)了一位醫生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問(wèn)傷者的病情，醫生告訴她病人已經(jīng)脫離了生命危險，不需要截肢，這時(shí)那位女生才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開(kāi)心地笑了。
每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自愿捐血的無(wú)私奉獻精神，我都非常感動(dòng)，難以忘懷。
我拿什么奉獻給你作文 篇20
愛(ài)，不是一個(gè)普普通通的字，它包涵著(zhù)深刻的寓意。有了愛(ài)，人間才會(huì )變得美好，有了愛(ài)才會(huì )有世界的和平，有了愛(ài)，人們彼此才會(huì )有進(jìn)步。博愛(ài)就在我們身邊。
我現在就讀小學(xué)五年級，在學(xué)習上遇到了許許多多的困難，如果沒(méi)有老師的教育，沒(méi)有同學(xué)們的幫助，我就不會(huì )有進(jìn)步。我生活在愛(ài)的環(huán)境里。
我是學(xué)校的一個(gè)住宿生。有一次，我發(fā)燒了，身體感覺(jué)很困，站都站不起來(lái)，但我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)不想耽誤課程�？墒抢咸鞝斊惶蛔o我，而且使病情加重了，使得我又咳嗽起來(lái)，猶如雪上加霜，真是難受死了。到了晚上，我早早就睡下了，室友們發(fā)現我情況不對，這個(gè)倒水，那個(gè)遞杯子，一杯熱騰騰的水端在眼前。就在此時(shí)，我們的生活老師送來(lái)了感冒藥給我喝，希望我的病快點(diǎn)好轉起來(lái)，我很感動(dòng)。
服藥后，我沉沉地睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，朦朧中我似乎覺(jué)得媽媽就在身邊，不時(shí)地給我蓋被子，不時(shí)地摸摸我的額頭，我睡得好舒服��！太陽(yáng)出來(lái)了，照在了我的臉上，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，不由得發(fā)愣：生活老師竟趴在我的床邊睡的真熟呢！我不由的鼻子一酸，淚珠差點(diǎn)掉落下來(lái)。我擺脫了病魔，這不僅僅是我一個(gè)人的意志，更重要的是老師和同學(xué)給予我的關(guān)懷和幫助。
��！真是應了《愛(ài)的奉獻》那首歌了。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在今后的學(xué)習與生活中，我將會(huì )讓愛(ài)永駐人間。
我拿什么奉獻給你作文 篇21
什么是愛(ài)心?就是你這顆充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的心。什么是奉獻愛(ài)心呢?就是獻出自己的愛(ài)，去幫助需要幫助的人，去做讓別人快樂(lè )，也讓自己快樂(lè )的事。在生活中你也會(huì )做過(guò)奉獻愛(ài)心的事吧!比如為災區捐錢(qián)或捐物資，幫助同學(xué)等等事情，今天我就為你們講講我的故事吧。
自從學(xué)校開(kāi)展了美德銀行的活動(dòng)。當我面對沿街乞討的乞丐是，我會(huì )給他們幫助。當我知道了四川發(fā)生地震時(shí)，我會(huì )用自己的零花錢(qián)去幫助他們……。因為我學(xué)會(huì )了奉獻愛(ài)心。記得那天下午，我去新華書(shū)店看書(shū)，那時(shí)我有1。5元錢(qián)。我走進(jìn)書(shū)店看起了書(shū)，過(guò)了大約2小時(shí)，我感覺(jué)天色有點(diǎn)晚了，于是放下書(shū)走出了書(shū)店。走到門(mén)口時(shí)發(fā)現了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人捧著(zhù)一個(gè)破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個(gè)一塊或五毛的硬幣，他的身體骨瘦如柴，臉上的皺紋像一層層枯樹(shù)皮，皮膚是灰黃的，他拿著(zhù)破舊的鐵碗向我乞討，我不知如何才好，如果他是為了剝取我的同情，那我不是錯了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢(qián)。我想：“不管他是什么樣的人，只要我做得對，只要我能夠奉獻愛(ài)心，幫助別人那才是最重要的”。當我將硬幣扔給他時(shí)，硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲，他隨即彎下腰向我道謝。
他的心應該會(huì )因為這一塊硬幣而感受到溫暖吧，他應該也會(huì )很快樂(lè )吧。因為我的心是那樣的喜悅。我看見(jiàn)天邊的朝霞是那樣的耀眼，那樣的紅火，那樣的美麗。
我拿什么奉獻給你作文 篇22
在生活中，有一個(gè)人成天在為我忙碌著(zhù)，她是世界上最美的人，也是一個(gè)偉大而又平凡的人——母親！
母親！我親愛(ài)的母親！早上，天還蒙蒙亮，您早早起了床，就圍上圍裙，在廚房里忙活，一會(huì )兒剁菜， 一會(huì )兒切蔥，忙得不亦樂(lè )乎。等我起床后，立刻把豐盛的早餐擺上桌。只是期待我的一張笑臉，自己卻站 在一旁，微笑著(zhù)看著(zhù)我。
母親!親愛(ài)的母親！在我遇到困難，挫折時(shí)，您總是在我身旁鼓勵我，替我加油，幫我分析失敗的原因，安慰我說(shuō)：“孩子！你是媽媽的驕傲！不要失望，是塊金子總會(huì )發(fā)光的！只是時(shí)間的問(wèn)題�！蹦拖褚槐K指 路的燈塔，為我點(diǎn)明前面的道路，領(lǐng)我走向成功的彼岸。
母親!我親愛(ài)的母親！在我受人欺負時(shí)，您總會(huì )挺身而出，替我擋去那些冷嘲熱諷，不管是多么刺耳的言語(yǔ)在針對您，您總是一笑而過(guò)，您心里關(guān)心的只有我，你怕那些流言會(huì )刺傷我的心靈，您便說(shuō)：“孩子， 乖了��！他們只是不知道自己這樣是不道德的�！闭f(shuō)罷，便把我深深摟在懷里......
母親！我親愛(ài)的母親！您在我生病時(shí)仿佛失去了往日的鎮定，為我忙得暈頭轉向的，既排隊又掛號的。 額上滲出了細密的汗珠；聽(tīng)到了我痛苦的呻吟，您更是手忙腳亂，等到醫生已經(jīng)確診沒(méi)什么大礙時(shí)，您那顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
母親！我親愛(ài)的母親！您在我的童年時(shí)代，奉獻了那么多，青春年華早已離您遠去，幾根銀絲也爬上您的發(fā)梢，有好幾次，我問(wèn)您這是什么？這就是愛(ài)的奉獻！
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