楓樹(shù)的作文600字匯編八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的楓樹(shù)的作文600字8篇，歡迎大家分享。
楓樹(shù)的作文600字 篇1
你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹(shù)木？你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛家園的樹(shù)木？你可曾留意那為你營(yíng)造清新空氣的樹(shù)木？……或許，你從未留意過(guò)；但當你仔細觀(guān)察一番后就會(huì )發(fā)現：樹(shù)木具有無(wú)私奉獻的偉大品質(zhì)。在那艷麗的花朵前，我想發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)：“我愛(ài)樹(shù)木！”
今天我來(lái)為大家介紹一種我最喜愛(ài)的樹(shù)木——楓樹(shù)。
楓樹(shù)枝干粗壯，約一合抱粗，濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十余平方的樹(shù)蔭。在夏季，它是一把乘涼的大傘，為人們遮住烈日炎炎。它的樹(shù)干與樹(shù)枝呈現出濃密的咖啡色，就像土地一樣樸實(shí)、敦厚。遠遠望去，它是那樣蒼郁、挺拔，就像一位常年守護在邊疆的士兵，使人對它的敬意油然而生。
你知道嗎？楓樹(shù)的葉子最為引人注目：
在春、夏、冬三季，楓樹(shù)都呈現出迷人的金黃色。在陽(yáng)光的照耀下，它露出了可愛(ài)的笑容，博得了人們的聲聲贊嘆。此時(shí)此刻，一片片聚攏在一起的金黃色楓葉就像一頂帥氣的帽子：春天，它讓楓樹(shù)閃耀迷人；夏天，它為楓樹(shù)遮擋熊熊烈日；冬天，它為楓樹(shù)保暖驅寒……
到了秋天，楓樹(shù)是最酷、最炫的！那一片片楓葉化成了艷麗奪目的紅色，紅得似火，紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣贊嘆：“離人更遠山依舊，片片紅葉書(shū)幽情�！薄叭漳呵镲L(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林�！薄M管是一片平凡、普通的紅楓葉，可它卻帶來(lái)了秋天的訊息，就像一葉扁舟，乘載著(zhù)秋天游歷四周，為人們送去秋天的金爽……
一片秋葉，染紅了世間萬(wàn)物；染紅了生機無(wú)限的金秋；染紅了千萬(wàn)人的心靈……
我敬仰，我贊美：“楓樹(shù)，你是那樣的楚楚動(dòng)人，使我對你心生喜愛(ài)�！薄�
樹(shù)木是我們身邊的好朋友，讓我們攜起手來(lái)，保護綠色！
楓樹(shù)的作文600字 篇2
“呼——呼——”秋風(fēng)瀟瀟，伴有幾分濃郁的悲傷氣味，為何？只因為在今日你我要在此地風(fēng)道揚鑣。
楓樹(shù)下，有兩個(gè)孩子，兩人的臉上掛著(zhù)離別前夕的悲傷表情�！皡取瓫](méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快啊�！薄耙蝗豢鬃釉鯐�(huì )云”逝者如斯夫，不舍晝夜�！斑@就說(shuō)明時(shí)光飛逝如電嘛！”我有些無(wú)奈的聳聳肩道，她低著(zhù)頭看著(zhù)那一片片失去活力，被命運枷鎖束縛住生命的蝴蝶一樣的枯葉�！澳�，能別在強顏歡笑了嗎�！彼粗�(zhù)一臉看似不在意這一切的我道。話(huà)音剛落我的笑臉一僵，果然——我是在逃避嗎？在逃避離別的事實(shí)嗎？真是可笑！
秋風(fēng)吹過(guò)，拂起她那綢緞似的青絲，我的雙眸看見(jiàn)了，她的淚在無(wú)聲無(wú)息的滑落，忽然覺(jué)得心，好痛。見(jiàn)狀我慢慢收起了笑臉，伸出手，為她擦去臉上的淚珠，秋風(fēng)開(kāi)始刮起，吹落了幾片楓葉，那一抹殘紅在我們眼中一閃而過(guò)，稍縱即逝�！笆菚r(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了…”我嘆了一口氣不緊不慢的說(shuō)道，”你難道不擔心我會(huì )一去不復返嗎？“一去不復返么？這種東西我才不會(huì )相信。我淡淡的笑了笑，扭頭看著(zhù)那血紅的天邊的那抹殘陽(yáng)”有可能嗎？“只見(jiàn)她愣了愣，許久，她才緩緩開(kāi)口道”有可能��！“對于她的這句話(huà)我選擇了無(wú)視，我沒(méi)有回答她，而是蹲了下來(lái)拾起了一片楓葉，雖然時(shí)光已給這片葉子刻下了歲月的痕跡，卻始終磨不去楓葉的血紅。隨后我放開(kāi)了它，站起身開(kāi)口道：“如果你會(huì )一去不復返，那就和我許下一個(gè)諾言吧�！八q豫了一會(huì )兒，最終表示同意，”一年后，下午…“我舉起手看了看表”16點(diǎn)40分，老地方見(jiàn)…”“一定要16點(diǎn)40嗎？有可能我會(huì )早回來(lái)��！“她聽(tīng)了我的約定，又看了我一眼，笑道�！蹦亲詈�，哈哈！“
天，不知不覺(jué)快黑了，我們也要說(shuō)再見(jiàn)了，”那…明天再見(jiàn)咯…”“嗯！“我答應了。
第二天，機場(chǎng)——”我走了…”“嗯，路上小心�！白罱K她還是走了，而我的那種不舍之感卻并不濃郁，也許，是因為那個(gè)約定吧！
我，會(huì )懷著(zhù)永不改變的對你的想念，在這棵熟悉的楓樹(shù)下，等待你的歸期。
楓樹(shù)的作文600字 篇3
逐夢(mèng)路上，漸行漸遠，許多人，許多事也漸漸淡出視野，成為回憶。唯獨校園中的老楓樹(shù)依舊清晰，恍在眼前。
那幾棵老楓樹(shù)，并列在校園的入口處，如同學(xué)校忠實(shí)的守護者。春天它吐出顆顆新芽，夏天它濃郁成一片蔥綠，秋天結成滿(mǎn)樹(shù)火紅，冬季楓樹(shù)光禿禿的枝椏在風(fēng)雪中挺立出一種別有的堅強。在不同的季節老楓樹(shù)為我們的校園增添了不同的風(fēng)采，也見(jiàn)證了我們的青蔥歲月。
六年級時(shí)，我們并入我鎮的一所初中。初入校園，最先結識的就是那幾棵老楓樹(shù)。在秋老虎肆虐的體育課上，老楓樹(shù)下就是我們最好的避難所。摸摸它光滑的樹(shù)皮，跳起探探自己喜愛(ài)的那片樹(shù)葉，圍著(zhù)樹(shù)干追逐嬉戲，把滿(mǎn)心的好奇和對未來(lái)的憧憬細細訴給楓樹(shù)聽(tīng)�？荚囀Ю�，滿(mǎn)心沮喪的時(shí)候，會(huì )疲憊的靠在樹(shù)干上，把老楓樹(shù)當作無(wú)言的親人，在它面前肆意的傷心，流淚。心情平靜后，回想曾經(jīng)的美好，不自覺(jué)的重拾歡聲笑語(yǔ)。
不經(jīng)意間，學(xué)習的日歷翻到了八年級。話(huà)說(shuō)初一不分上下，初二兩極分化。八門(mén)功課一門(mén)也不敢松懈，作業(yè)鋪天蓋地，“中考“也成了耳邊的高頻詞。莫名壓力，萬(wàn)般愁緒，讓初識愁滋味的我們，常恨指縫太寬，難以阻止時(shí)間的流逝，聚首楓樹(shù)下的時(shí)間越來(lái)越少。
距離初三僅剩兩個(gè)月的時(shí)間，到了沖刺的時(shí)候了。夢(mèng)想就在彼岸，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，我們也在和千萬(wàn)初三學(xué)子共同奮斗，遨游于書(shū)山題海，無(wú)怨無(wú)悔，挑燈夜戰，心甘情愿。
看楓樹(shù)慢慢枝繁葉茂，待楓樹(shù)秋來(lái)翠衣變紅裝，我們將獻上20xx年最醇厚的慶功酒。
老楓樹(shù)，我的玩伴，好友，至愛(ài)，今生都是我記憶中的一道風(fēng)景。
楓樹(shù)的作文600字 篇4
有人的眸子像秋，有人的風(fēng)韻像秋。代表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。
最動(dòng)人的是秋林映著(zhù)落日。那酡紅如醉，襯托著(zhù)天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著(zhù)清澈的涼意，隨著(zhù)暮色侵染，那是一種十分艷麗的凄楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住，而情愿把奔放的情感凝結。
曾有一位畫(huà)家畫(huà)過(guò)一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹(shù)，靜靜掩住一園幽寂，樹(shù)后重門(mén)深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過(guò)秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫(huà)里，問(wèn)訊那深掩的重門(mén)，看其中有多少灰塵，封存著(zhù)多少生活的足跡。
最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動(dòng)于衷。
秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過(guò)園林，對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無(wú)需參與，不必流連。
秋水和風(fēng)一樣的明澈�！包c(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫(huà)出了這分明澈。沒(méi)有什么可憂(yōu)心、可緊張、可執著(zhù)，“傲殺人間萬(wàn)戶(hù)侯，不識字煙波釣叟，”秋就是如此的一塵不染。
“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當得起一個(gè)“閑”字。野鶴的美，淡如秋水，遠如秋山，無(wú)法捉摸的那么一分瀟灑，當得起一個(gè)“逸”字�！伴e”與“逸”，正是秋的本色。
也有某些人，具有秋的美。也必須是這樣的人，才會(huì )有這樣的美。這樣的美來(lái)自?xún)仍�，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。
秋是成熟的季節，是收獲的季節，是充實(shí)的季節，卻也是淡泊的季節。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠遠的，可望而不可即的——秋。
楓樹(shù)的作文600字 篇5
古樹(shù)公園里有許多古樹(shù)，有些是一起生長(cháng)的。和人類(lèi)一樣，有一個(gè)“三樹(shù)之家”，也就是說(shuō)，三棵樹(shù)連在一起，大大小小，就像一個(gè)家庭。還有“四金剛”，也就是說(shuō)，有四棵非常大的樹(shù)圍繞著(zhù)許多樹(shù)來(lái)保護里面的樹(shù)木。
春姑娘來(lái)了，這些樹(shù)上長(cháng)出了一點(diǎn)嫩芽，頭下的小草從下面長(cháng)出來(lái)。小草抬起頭來(lái)，好像在和樹(shù)說(shuō)話(huà)。從遠處看，綠色，加上蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞，真是太美了！
樹(shù)下已長(cháng)出了百年的嫩草，只是小草長(cháng)到了樹(shù)下。這棵樹(shù)非常茂盛，遠遠望去像一個(gè)綠色的湖。風(fēng)一吹，大樹(shù)不動(dòng)，它的生命力是多么旺盛！樹(shù)下有幾棵山茶花，有白色的花，有粉紅色的`花。我覺(jué)得山茶花是最美的花，但它很謙虛，根本不是和其他花草相比，而是自己做的。所以，我喜歡茶花。
秋天到了，最美的季節也到了，一片楓葉紅得像火，又從書(shū)上落下一片，像一只翩翩起舞的蝴蝶，那是多么美麗的風(fēng)景��！草，花都凋謝了，在這里換來(lái)一片金黃。秋天是收獲的季節。許多水果和谷類(lèi)食品都熟了。因此，我認為秋天是最美的季節。
下雪了，下雪了！地上，樹(shù)上覆蓋著(zhù)雪，樹(shù)上覆蓋著(zhù)冰。多美的冬天��！我們也可以在樹(shù)下堆雪人。如果我們可以，我們可以讓它看起來(lái)像一棵樹(shù)。當然，假樹(shù)在真樹(shù)面前多小��！然而，這些小雪葉很結實(shí)，不會(huì )很快融化掉。春天五彩繽紛，春暖花開(kāi)；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天金黃落葉；冬天雪白雪白。美麗的季節變成了美麗的風(fēng)景。
��！我多么希望這個(gè)地方一直如此美麗！我不想在這里被很多游客毀了。我只希望這里永遠有樹(shù)，就像一幅畫(huà)！
楓樹(shù)的作文600字 篇6
有人的眸子像秋,有人的風(fēng)韻像秋.代表秋天的楓樹(shù)之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風(fēng)的颯爽.當葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸.那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲.
最動(dòng)人的是秋林映著(zhù)落日.那酡紅如醉,襯托著(zhù)天邊加深的暮色.晚風(fēng)帶著(zhù)清澈的涼意,隨著(zhù)暮色侵染,那是一種十分艷麗的凄楚之美.讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結.
曾有一位畫(huà)家畫(huà)過(guò)一幅霜染楓林的《秋院》.高高的楓樹(shù),靜靜掩住一園幽寂,樹(shù)后重門(mén)深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過(guò)秋的清寂.而我仍想悄悄步入畫(huà)里,問(wèn)訊那深掩的重門(mén),看其中有多少灰塵,封存著(zhù)多少生活的足跡.
最耐人尋味的是秋日天宇的閑云.那么澹澹然、悠悠然,悄悄遠離塵間,對俗世悲歡擾攘,不再有動(dòng)于衷.
秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng).那么爽利地輕輕掠過(guò)園林,對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節就是季節,代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡.無(wú)需參與,不必流連.
秋水和風(fēng)一樣的明澈.“點(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”,就畫(huà)出了這分明澈.沒(méi)有什么可憂(yōu)心、可緊張、可執著(zhù),“傲殺人間萬(wàn)戶(hù)侯,不識字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染.
“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當得起一個(gè)“閑”字.野鶴的美,淡如秋水,遠如秋山,無(wú)法捉摸的那么一分瀟灑,當得起一個(gè)“逸”字.“閑”與“逸”,正是秋的本色.
也有某些人,具有秋的美.也必須是這樣的人,才會(huì )有這樣的美.這樣的美來(lái)自?xún)仍?他擁有一切,卻并不想擁有任何.那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫.
秋是成熟的季節,是收獲的季節,是充實(shí)的季節,卻也是淡泊的季節.它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮.它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠遠的,可望而不可即的——秋.
楓樹(shù)的作文600字 篇7
在故鄉，有一棵楓樹(shù)，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹(shù)。
我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò )見(jiàn)證著(zhù)生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭顯妖艷，花兒們競相開(kāi)放，柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì)�，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著(zhù);盛夏的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣�；▋簜兏G了，樹(shù)兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著(zhù);終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉的楓樹(shù)，平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么，只記得，當颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒(méi)想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉，離開(kāi)了故鄉的小樹(shù)。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。
兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí)，我幾乎認不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著(zhù)欽佩的心情看著(zhù)老師，不由想起她在講臺上管紀律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形，滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后，便不由想起故鄉的那棵楓樹(shù)，我的手摩挲著(zhù)一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
楓樹(shù)的作文600字 篇8
冬天對于泉水鎮來(lái)說(shuō)是一份莫大的禮物。因為小鎮因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪，夏天河里已是干干的，一丁水也沒(méi)有�？墒且坏蕉�，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)小泉在奔跑的聲音。河上上留有一棵楓樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了愿望紙，什么形狀，什么顏色各不相同。大家都相信，每到冬天，楓樹(shù)上的愿望就回實(shí)現……
“小鐵”這個(gè)名字全鎮都知道，因為是河上流的，人家每天都可以看他守著(zhù)那棵楓樹(shù)，那楓樹(shù)很大，四五個(gè)人才能?chē)饋?lái)。楓樹(shù)用泉水養活自己。但夏天它可得靠鎮民了：鎮民天天從二三十里運來(lái)的水養活它。今天小鐵又穿過(guò)幾片樹(shù)林，翻過(guò)幾座小山，跨過(guò)幾道小河。來(lái)到楓樹(shù)前，坐在土墩上，又看著(zhù)那楓樹(shù)。為他想實(shí)現他的愿望：不要變成孤兒。
已八十歲的奶奶在夕陽(yáng)下叫著(zhù)小鐵，因為他們家只有她和小鐵了!小鐵馬上回過(guò)神來(lái)，跑著(zhù)回去了。
悲劇還是發(fā)生了：小鐵的奶奶去世了，小鐵心涼了大半截，好像天已經(jīng)塌下來(lái)了。使鎮里人幾天氣色都不好。因為小鐵是孤兒，鎮里就買(mǎi)了口棺材，把小鐵奶奶給埋到了楓樹(shù)下。后來(lái)鄰居劉阿姨收養了他。
楓樹(shù)又加了15個(gè)年輪，原7歲的小鐵已長(cháng)大了，22歲的小伙子一臉朝氣。一天，劉阿姨說(shuō)：“小鐵啊!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”
在求工作的路上，小鐵經(jīng)常碰壁，但他總會(huì )再來(lái)，最后找到了。
楓樹(shù)又加了15個(gè)年輪。
一看小鐵，差點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)。
只見(jiàn)他臉上黑黑的，皺紋也多了，手也出了很多老繭，剝也剝不掉，還有一陣陣汗味。他還有一個(gè)三口之家……
又是那年冬天，小鐵的心愿實(shí)現了，原來(lái)他不是孤兒，爸媽都在。那天，全鎮都望下了那一場(chǎng)面。
又要許愿了，小鐵寫(xiě)了一行字，就離開(kāi)了。
許愿紙上寫(xiě)著(zhù)：我不孤單，因為背后還有我最親的人楓樹(shù)。
嘩一陣風(fēng)，將楓樹(shù)上的葉子吹來(lái)吹去，鈴“叮叮當當”地響著(zhù)。成了一種回憶……
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