【精華】豐富多彩的世界的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的豐富多彩的世界的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豐富多彩的世界的作文 篇1
小時(shí)候，我有許多多的人生夢(mèng)想，比如當科學(xué)家，當一名醫生，當一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……
現在，我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師，因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才。
如果，我長(cháng)大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力，用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時(shí)候我會(huì )被他們一個(gè)個(gè)機靈的問(wèn)題難住，我會(huì )和他們一起去思考和探討。我除了會(huì )教知識給同學(xué)們，我還要讓他們懂得做人的道理三年級關(guān)于豐富多彩的世界作文作文。我如此奉獻，只為能看著(zhù)一張張稚嫩的笑臉而不覺(jué)汗顏，只為對得起“教師”的稱(chēng)呼。
如果我是一位教師我會(huì )讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情，把心都放在學(xué)習上，對學(xué)習產(chǎn)生興趣，學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。如果學(xué)生犯了錯誤，我一定要先問(wèn)清楚原因，再用溫和的語(yǔ)氣跟他交流，耐心地教育他。如果學(xué)生上課時(shí)的表現好，我會(huì )不斷地去表?yè)P他們。如果某個(gè)學(xué)生表現不好，我不會(huì )罵他，而是親切地對他說(shuō)：“知錯就改才是好孩子！”
如果我是一位教師，這也將會(huì )是我孜孜不倦追求的目標。然而，這一切只是如果，真希望以后我真的會(huì )成為一位教師。
豐富多彩的世界的作文 篇2
我心目中的世界是一個(gè)美好的世界。
那里沒(méi)有小偷、壞蛋、和一些沒(méi)家庭、貧窮的人們……只有不怕苦的農民工、有愛(ài)心的人民、好學(xué)的`同學(xué)……
看，馬路邊上的小男孩要硬闖紅燈，一位身穿紅衣又帶紅領(lǐng)巾的女孩攔住了他，說(shuō)：
“小朋友不能闖紅燈，等綠燈出現才能走，知道了嗎?”
男孩似乎聽(tīng)懂了，一連串地點(diǎn)頭。
工地農民工賣(mài)力地在修建著(zhù)高大無(wú)比的大樓，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，只要他們大家在，再高再大的高樓都會(huì )一座座拔地而起。
今年的20xx下了一場(chǎng)至今都沒(méi)有過(guò)的大雪，讓有些地區的房子、電、水等等嚴重受害，導致人們無(wú)法像平常一樣生活。全國各地紛紛捐錢(qián)、捐物……有的單位派出支援兵幫助那里抗災救災，那些地區的人們很快得救了。大街小巷的人們、公路邊的農民紛紛拿起鐵鍬、掃把掃雪，使得馬路暢通無(wú)阻，農民工又可以回家過(guò)年了。
讓我們從身邊做起從現在做起，關(guān)愛(ài)他人，讓世界變得更更美好。
豐富多彩的世界的作文 篇3
世界上，不僅有光明與黑暗，還存在著(zhù)幽默、親情、友情等等。所以這個(gè)世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅，在商人的眼里是百元大鈔；在青年的眼里是奮斗的火花；在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎潔的月色；在病人的眼里是神圣的醫生。
藍，在農民的眼里是井水；在孩子的眼里是藍天；在漁夫的眼里是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路；有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針；有的人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。
是的，我不得不承認，世界上在總有一些黑暗的角落�？墒�，如果我們脫下了那虛榮的外衣；拋棄了自私的果實(shí)；扼殺那些違背良心的萌芽，那么世界也許就會(huì )煥然一新。
我感到迷惑，這是磁能嗎？為什么大家都知道這一條道理，而無(wú)法擺脫呢？難道這種風(fēng)氣已經(jīng)在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎？莫非已經(jīng)無(wú)法改變了？
我想大家都是這樣想的“看看，這不是賺錢(qián)的好方法嗎？”大家也許會(huì )想到后果，可往往很少人能夠做出明智的判斷，因為大家抱著(zhù)一種僥幸的心理“也許我不會(huì )被發(fā)現”可當大禍臨頭時(shí)，才后悔不已，這又有什么用呢？
你呢？你能在這份富多彩的世界里做出明智的抉擇嗎？
豐富多彩的世界的作文 篇4
��！春天到了，這個(gè)世界又是豐富多彩的。
你看，小草穿上了新的衣裳，它笑瞇瞇的看著(zhù)這個(gè)美麗的世界，柳樹(shù)的頭發(fā)長(cháng)出了新的又嫩有綠的葉子，竹筍又慢慢換上了大衣又長(cháng)了出來(lái)，果樹(shù)又種了下去。
夏天，小草和小花也更美了，讓人們更加的喜歡上它們。柳樹(shù)的葉子慢慢的變成深綠色，柳枝也慢慢的變長(cháng)了，竹筍也慢慢長(cháng)高了，還有那些果樹(shù)們也要結果了。
秋天，許多的小花開(kāi)始慢慢的枯萎，柳樹(shù)的葉子也慢慢變黃飄落，最后只剩下了光禿禿的樹(shù)枝而農民伯伯們也可以收成糧食了，田野里又出現了忙碌的農民伯伯們。
冬天，天氣沒(méi)有夏天的炎熱慢慢的變冷，街上的人開(kāi)始沒(méi)有天氣炎熱時(shí)的那么多，當溫度更冷一些時(shí)下雪了，雪花飄落許多人都跑出來(lái)看，盡管再冷街上的人也不顧寒冷的出來(lái)看著(zhù)這場(chǎng)初雪。
這個(gè)世界有著(zhù)春夏秋冬而變得豐富多彩。
豐富多彩的世界的作文 篇5
世界是豐富多彩的，所以才會(huì )有意思。
各國情況不同，所以才沒(méi)有高低。
大人也經(jīng)常不講理，
對小孩子認認真真不講理：
“只要努力不懈，你就會(huì )成為天才”
話(huà)雖不錯，可不一定適合每一個(gè)人。
愛(ài)迪生語(yǔ)文打零分，
愛(ài)因斯坦玩單杠最不怎么的。
他們還都留過(guò)級。
一個(gè)人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯。
放學(xué)后誰(shuí)還能精神飽滿(mǎn)誰(shuí)就是全班第一。
小孩子的千姿百態(tài)，所以學(xué)校才會(huì )有生氣。
各人情況不同，所以才沒(méi)有高低。
書(shū)本，零食，面包還有一切令人羨慕的東西，
什么都有，所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。
街道各式各樣，大街才顯的熱鬧而有生氣。
各地情況不同，所以才沒(méi)有高低。
金魚(yú)在池中悠閑地游動(dòng)，
泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲，
它們都沒(méi)有模仿別人，依然生活得歡歡喜喜。
因此，我不想模仿別人，我就是我自己。
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