地方風(fēng)景作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的地方風(fēng)景作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
地方風(fēng)景作文 篇1
我去過(guò)的地方可多了，尤其喜歡去西湖了。那里風(fēng)景真優(yōu)美啊!
春天，樹(shù)木長(cháng)出新的枝條，柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的`長(cháng)辮子，桃花把自己的臉上涂滿(mǎn)了胭脂，給西湖抹上了一點(diǎn)妝。夏天，荷花開(kāi)了，小蜻蜓立在花苞上，我想到一句話(huà)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻锾�，西湖兩邊盛開(kāi)著(zhù)美麗的菊花，有黃的、白的、紫的、紅的……，真像個(gè)美麗的菊花壇啊!
冬天，雪花紛紛飄落，西湖上結冰了，小朋友們穿戴整齊，那是要去滑雪嗎?啊!
西湖，你真美!
真是“上有天堂，下有蘇杭�！�
地方風(fēng)景作文 篇2
我知道就算大雨讓整座城市顛倒，你會(huì )給我懷抱。有你的地方就有風(fēng)景�！}記
風(fēng)呼嘯，雨滴滴，那一次考試的失敗，讓我如同一只中箭的雄鷹，翻轉著(zhù)，墜落著(zhù)，在無(wú)盡的深淵里，漸漸的迷失了自我……
手中緊緊攥著(zhù)那張紅叉遍布的試卷，坐在家中，那道道紅叉宛如張張扭曲著(zhù)的嘲笑的臉，心頭閃過(guò)絲絲慚愧，望向遠方，眼前似乎是老師的諄諄教誨，耳畔仿佛是家長(cháng)的聲聲噓寒問(wèn)暖，眼淚在眼眶里打著(zhù)旋兒，不經(jīng)意間，腦海里劃過(guò)奶奶的話(huà)語(yǔ)：“娃啊，到城里去，你可要好好讀書(shū)啊�！毖蹨I忍不住的流了下來(lái)。
淚眼朦朧間，偶然瞟到那桌前那一盆吊蘭。你從那拳頭大的根莖中冒出叢叢綠葉，綠葉十分光滑，綠與白相互間隔著(zhù)，形成一幅十分和諧的畫(huà)卷，一根長(cháng)長(cháng)的枝垂下來(lái)，上面掛著(zhù)許多小的吊蘭，小得那么精致。幾朵小百花綻放著(zhù)，六片乳白色的花瓣好似一個(gè)仙女，花蕊的頂端戴著(zhù)一頂黃色的帽子，宛如一個(gè)羞答的少女，不想露出自己那美麗的`顏容。
我的心立刻被你這小家伙所震驚，沒(méi)有想到你竟有如此堅強的生命力。
還記得去年冬天，父親在陽(yáng)臺上拿著(zhù)一把剪刀，要將你的葉子剪掉。
“爸，你為什么要把吊蘭的葉子剪掉？”
“傻孩子，把它的葉子剪掉是為了它來(lái)年更好的生長(cháng)�！卑职中α诵�。
“可要是它來(lái)年長(cháng)不出來(lái)怎么辦呢？”我十分心急，仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在我的心上亂爬，失著(zhù)為你捏一把汗。
“那小區里的大樹(shù)為什么到了冬天要變成光禿禿一片呢？”爸爸道，“道理不都一樣嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸地，我淡忘了你。不知道你為了今天的這般模樣付出了多少努力。
而我呢？在學(xué)習中每當遇到困難就退縮，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。抹掉臉上的淚水，再次坐在桌邊，提起筆，繼續埋頭于書(shū)海之中。
宗璞曾在《紫藤蘿瀑布》中寫(xiě)道：“花和人都會(huì )遭到各種各樣的不幸，但生命長(cháng)河是無(wú)止境的�！笔前�，每當我們遇到困難時(shí)不要放棄，堅信：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
屋里的時(shí)針依舊在賽跑，我仍然埋頭于書(shū)海，但我的心里早已沒(méi)了倦意。吊蘭，有你的地方就有風(fēng)景，難忘你給我無(wú)限向上的力量。
地方風(fēng)景作文 篇3
我去過(guò)一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方——象山公園。象山公園多美呀!我們去看一看吧!
一走進(jìn)象山公園，就會(huì )看到一些銀杏樹(shù)，有的銀杏幾個(gè)圍在一起生長(cháng)，像一群小精靈在竊竊私語(yǔ)呢!好像有什么秘密不讓我們知道。
秋天的象山公園最美了!一陣風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)，小樹(shù)的'樹(shù)枝被吹得上下擺動(dòng)，好像一個(gè)人在揮手。樹(shù)葉變黃了，紛紛落下，好像黃色的蝴蝶在翩翩起舞。
五顏六色的菊花爭相開(kāi)放，引來(lái)了許多游人。柳樹(shù)的頭發(fā)被風(fēng)吹起來(lái)，在空中飛來(lái)飛去。
一些蝴蝶飛到樹(shù)枝上，人們以為是一朵花。還有一些會(huì )偽裝的昆仲，比如樹(shù)枝螳螂，如果遇到危險，它就會(huì )偽裝成樹(shù)枝，讓敵人無(wú)法辨別。最有趣的要算小鳥(niǎo)了，有的小鳥(niǎo)在空中跳舞，有的在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，十分可愛(ài)。
象山公園里面還有一個(gè)池塘，池塘清得像一面鏡子，小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去，好像海豚在表演。
象山公園多美呀!
地方風(fēng)景作文 篇4
借蘆葦的擺動(dòng)，我才認識了你……
你自由的飛翔，蘆葦也跟著(zhù)舞蹈，好像萬(wàn)物也被你賦予了新的生機。
涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)了，“沙沙沙……”，一時(shí)緊一時(shí)慢，把那片湖水吹起了層層漣漪。那湖旁邊的一座座茅草小屋好像也沒(méi)有春天那番生機盎然了。但，秋風(fēng)仍在吹著(zhù)，蘆葦仍在搖曳著(zhù)，搖曳著(zhù)的蘆葦，飄散著(zhù)灰色的花絮。秋風(fēng)的吹拂，吹變了蘆葦，不知從哪時(shí)起，綠色的蘆葦漸漸變黃了，慢慢干枯；干枯的葦葉或許已被秋風(fēng)吹得向下低垂……
素秋，蘆葦是凄婉的，風(fēng)是散漫的，風(fēng)景是卻是怡人的。
再往后一段時(shí)間，寒意漸濃，湖面上結了一層薄薄的冰，晶瑩剔透的，仔細看去，好像冰中還有蘆葦在搖擺。冬風(fēng)越來(lái)越緊了，蘆葦蜷曲著(zhù)身子，仿佛在取暖。水下的冰悄無(wú)聲息地向下生長(cháng)著(zhù)，冰面越生越厚，冰中的蘆葦好似一幅水墨畫(huà)。
清冬，蘆葦是孤寂的，風(fēng)是肆意的，風(fēng)景卻是詩(shī)意的。
風(fēng)兒漸漸暖和起來(lái)了，晴初，一陣風(fēng)襲來(lái)，給湖面籠上了一層朦朧的紗，但蘆葦抽出了新的嫩綠的嫩芽。湖水慢慢地解凍了，嫩綠的蘆葦，嫩紅的小花……一切都是那么的生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。初春，一出門(mén)就與與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，折下一枝蘆葦，嫩綠的花絮在我的頭上、臉上、身邊飛散，好清爽！
陽(yáng)春，蘆葦是跳躍的，風(fēng)是自在的，風(fēng)景是彩色的。
到了夏天，繁茂成蔭的蘆葦長(cháng)滿(mǎn)水面，整片湖水變成了綠色的海洋。微風(fēng)吹來(lái)，綠波蕩漾，令人沉醉。
長(cháng)夏，蘆葦是熱情的`，風(fēng)是奔放的，風(fēng)景是有溫度的。
你插上了自由的翅膀，才足以飛翔；你不顧世界的羈絆，才足以駕馭自然的一切。你的無(wú)拘無(wú)束，你的自由自在，你的溫柔，你的熱情，你讓萬(wàn)物因你有了不一樣的姿態(tài)，有你在，我滿(mǎn)眼都是風(fēng)景。
看，起風(fēng)了……
地方風(fēng)景作文 篇5
從小我就在這個(gè)村子里長(cháng)大，最熟悉不過(guò)的就是小村里這條歪歪扭扭的巷子，巷子寬不過(guò)四五米，林林總總的算下來(lái)，長(cháng)也不過(guò)五六百米罷了。所以我自認為對這條巷子熟悉至極。，閉著(zhù)眼睛都能走過(guò)去。
的確，這條巷子是最最普通的，就如你平時(shí)所看到的所有巷子一樣，沒(méi)有什么特殊的色彩。
低頭，是質(zhì)量粗糙的的路面，這路坑坑洼洼的不甚平整，帶著(zhù)突起的石子和小小的'坑，每下雨時(shí)，總是幾步就會(huì )踩到一個(gè)水坑，回到家時(shí)，褲腳總是濕透的。小巷子中間高兩邊低，再向兩邊看去就是人家屋子的墻角。村里的大多是十年八年的老房子，墻角下便會(huì )有青黑色的石頭地基露出來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)幽幽的青苔，倒是頗有江南水鄉的味道。抬頭，可以看到巷子上方垂著(zhù)幾條“不拘一格”的電線(xiàn)，這準是住在附近的人自己扯得電視線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)什么的，顯得雜亂無(wú)章。
這些看到的種種，好像是本就不出色的小巷子更向平凡邁進(jìn)了一步。
沒(méi)什么特點(diǎn)，又帶點(diǎn)小毛病，這普普通通的小巷子，又有何風(fēng)景可言呢？嗯，肯定是沒(méi)有的。站在小巷子里，我問(wèn)了自己這樣一個(gè)問(wèn)題，又無(wú)奈的搖搖頭。
突然一陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵，抬頭一看，只見(jiàn)三五個(gè)村里的老人在前面。夏季的傍晚終于涼快了起來(lái)，大家都搬個(gè)竹椅出來(lái)坐坐、聊聊天，喝喝茶，磕磕瓜子。他們的家庭寬裕，子女也都與穩定的工作，但他們卻厭倦了城市快節奏的生活，而是這樣滿(mǎn)足于一份悠然自得的心情。人老了，就變得像小孩一樣，優(yōu)哉游哉，還愛(ài)湊熱鬧。好一派和諧的景象，想來(lái)，還得得益于鄰里之間那份美好的情愫。
走過(guò)老人愉悅的笑聲，我猛然發(fā)現，這不正是一美麗的風(fēng)景嗎？
清晨，窗外又傳來(lái)買(mǎi)早飯的小販的吆喝聲，其中還夾雜著(zhù)在初中生們嬉戲打鬧的的聲音。家門(mén)口的小巷子是這些學(xué)生上學(xué)的必經(jīng)之路，每當早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，小巷子里總是熱鬧非凡，好像這本無(wú)生機的路也活潑起來(lái)了似的。我打開(kāi)窗，看那些學(xué)生，或三五成群，或獨自一人，或蹦蹦跳跳，或低頭快行。他們同我們一樣，他們活潑而富有朝氣，他們的身上擁有著(zhù)永遠不會(huì )消退的青春和活力。我目送著(zhù)他們穿過(guò)巷子。他們的正前方，一輪火紅的太陽(yáng)正冉冉升起。
看那一位位面帶微笑的學(xué)生披著(zhù)清晨的霞光，這不也是一幅美麗的風(fēng)景嗎？
如今在我的不斷努力下，發(fā)現沒(méi)有奇花異草，優(yōu)美樹(shù)木的小巷子卻處處蘊藏著(zhù)愛(ài)的風(fēng)景。
呵，有愛(ài)的小巷子，才是最詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景��！
地方風(fēng)景作文 篇6
今天我們一家開(kāi)著(zhù)車(chē)去溫州親戚家玩，他們家在雁蕩山，那時(shí)一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，汽車(chē)緩慢的行駛在彎彎曲曲的山路上，上上下下跟做過(guò)山車(chē)一樣，汽車(chē)在山路上繞來(lái)繞去真是山路十八彎。山上叢林連綿不斷，郁郁蔥蔥。開(kāi)了好幾個(gè)小時(shí)我們終于到了，我一下車(chē)感覺(jué)頭暈暈的好想吐。這時(shí)我站在家門(mén)口呼吸了一會(huì )兒山里的清新空氣感覺(jué)一下就好了。
站在家門(mén)口遠處望去山峰群山峻嶺，一座座高大的山峰直直挺立，山間煙霧繚繞，有的圍繞半山腰，有的蓋在山頭頂，猶如仙境一般，山里空氣清涼、爽快，呼吸一口新鮮空氣整個(gè)人神清氣爽。
突然傳來(lái)一種奇怪的聲音，我嚇了一跳還以為叢林里有什么怪獸的聲音呢？爸爸告訴我：“這是一種生活在稻田里牛娃的叫聲，它們生活在農田和山林里�！钡竟瓤斐墒炝�，金黃的`稻穗低垂著(zhù)頭，遠遠看去好像鋪了一塊金色的毯子，稻田里還有幾只毛絨絨的小黃鴨在游來(lái)游去撲捉小蟲(chóng)子，給稻田治病稻田變得更加健康了，一陣微風(fēng)吹過(guò)稻谷頻頻點(diǎn)頭。稻田的后面是一片深綠色的竹林，一根根又高又大的竹子，直立在這里好像一位身穿綠衣的士兵，竹葉尖尖的像一把鋒利的劍，微風(fēng)吹過(guò)竹葉莎莎作響。
雁蕩山真是個(gè)空氣清新、風(fēng)景美麗的地方��！
地方風(fēng)景作文 篇7
爸爸媽媽是我們最熟悉的人，最熟悉的人組成了讓我留戀感動(dòng)的風(fēng)景。
風(fēng)景中的爸爸嚴厲但又不缺少慈祥。
風(fēng)景中的媽媽溫柔但又不缺少細致。
爸爸媽媽就是我永遠都不厭其煩地欣賞的風(fēng)景。我醉心于這美麗的風(fēng)景，日復一日，年復一年，我覺(jué)得非常幸福。
爸爸媽媽很平凡，猶如鄉間小路上的一顆石子，質(zhì)樸的如山間一泓不加任何作料的甘泉。田野里又他們辛苦勞作，揮汗如雨的.身影，菜地里，有他們面對太陽(yáng)，躬耕不息的身影，田野的風(fēng)吹皺了他們的皮膚，頭頂的驕陽(yáng)干裂了他們的嘴唇，日復一日，年復一年，他們辛勤的耕耘著(zhù)腳下的土地，養育著(zhù)自己的兒女。
我站在身后，靜靜地欣賞他們。
我從媽媽的頭發(fā)欣賞起，黑黑的秀發(fā)隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢變白，我一根一根地從鬢角數起，就像是兒時(shí)仰著(zhù)腦袋數星星那般，數著(zhù)數著(zhù)竟然發(fā)現再也數不清楚了。
我從爸爸的額角欣賞起，一處一處地欣賞，悄悄流逝的歲月在爸爸的額頭印下縱橫交錯的山川，道道山川飽含著(zhù)滄桑和辛勞。
我癡癡地欣賞著(zhù)，從春道夏，從清晨到傍晚，我一遍一遍的欣賞著(zhù)，不知疲倦的欣賞著(zhù)，欣賞的好苦好累好心痛時(shí)，眼淚蓄積在眼里，流出一個(gè)夏季，一個(gè)雨季，雨水淋濕我的思緒，眼里有一道永遠美麗的風(fēng)景。
啊，爸爸的風(fēng)景，媽媽的風(fēng)景，這是我最熟悉的風(fēng)景，是人世間一道最美麗的風(fēng)景。
地方風(fēng)景作文 篇8
每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習生活讓我疲憊不已�？墒蔷驮诂F在，在這初夏的早晨，在我邁著(zhù)大步去上學(xué)的路上，偶然抬頭一瞥，我卻看到，金色的陽(yáng)光照在碧綠的樹(shù)葉上，閃閃發(fā)亮，一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的光一閃一閃；綠色的小葉子透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，一搖一擺，投下了一顫一顫的影子，投射在地上形成斑駁的花紋。這條我已經(jīng)走了許多次的路上竟然有如此美好的風(fēng)景。
“啪嗒”一張乘車(chē)卡夾著(zhù)一張十元鈔票從一位同學(xué)的.兜里掉出來(lái)，可她匆匆趕路的竟沒(méi)有察覺(jué)，“同學(xué)，你的東西掉了”，一位同學(xué)路過(guò)撿起來(lái)追向前去，青春的陽(yáng)光在她臉上跳躍，急促的跑步讓她的臉紅撲撲的，她追趕的姿勢就像一個(gè)美麗的運動(dòng)員……我們美麗的校園里有如此美好的風(fēng)景。
我承認這道物理題還是很有難度的，即使以前做過(guò)好幾道類(lèi)似的題目，可是這大腦偏偏在這個(gè)時(shí)侯不開(kāi)竅，這樣我就伏案愁眉不展，苦苦思素了半天，還是沒(méi)有頭緒，這時(shí)同桌看到我煎熬的樣子，拿出草稿紙，一邊寫(xiě)一邊析，耐心地講解了知道我真的學(xué)會(huì )，她被我累得唇焦口燥，我卻看到她美麗的心靈。
下了體育課，同學(xué)們無(wú)不大汗淋漓，三三兩兩抱著(zhù)十幾個(gè)杯子在飲水機旁邊等著(zhù)給同學(xué)們接水，飲水機房里圍了里三層外三層的人，大家都等著(zhù)接水喝。李老師從教室里出來(lái)了，他的水杯已經(jīng)空了，一節課嘴不停歇的老師，一定是渴極了，也來(lái)水房接水喝。不知誰(shuí)大聲喊了句“老師辛苦了，讓老師先接吧！”混亂的場(chǎng)面頓時(shí)安靜了下來(lái)，自覺(jué)讓開(kāi)一條道，有人幫老師打開(kāi)了龍頭。老師一看同學(xué)們都滿(mǎn)頭大汗地準備接水，老師笑笑說(shuō)，同學(xué)們先接水，你們上課去了我再來(lái)接，老師就拿著(zhù)杯子回辦公室去了，她飄逸的背影真美麗。
原來(lái)，在我生活學(xué)習的地方有如此美麗的風(fēng)景，老師和同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴讓我驚喜，就像一縷縷陽(yáng)光讓我陶醉。生活中不是缺少美景，而是缺少發(fā)現美的眼睛；我們的生活不是只有學(xué)習和疲憊，身邊還有優(yōu)美的景色、美好的心靈和動(dòng)人的情誼。
地方風(fēng)景作文 篇9
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了又一周游學(xué)營(yíng)活動(dòng)。
走了半天，一路上，一棵棵高大的樹(shù)，一個(gè)個(gè)有趣的知識，使我有了更高一層的進(jìn)步。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中還有著(zhù)泥土和花兒的芳香，使我的心田里甜滋滋的。
我們來(lái)到了一片再好不過(guò)的地方，一層綠油油的草，再加上一些藍色，紅色，黃色的小花，給這里增添了一處美景。老師開(kāi)始點(diǎn)評作文一篇篇如流水一樣的.作文，從耳邊流過(guò)“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@首詩(shī)寫(xiě)了鄉村里春季人們的忙碌。
我們向回家的方向走去，但是剛才的時(shí)光在我的腦子里又浮現了出來(lái)，我愛(ài)春天，是因為春天大自然的生機勃勃，是因為我們在大自然里可以學(xué)到更多的知識，讓我在綠色的世界里自由自在的翱翔。
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