放風(fēng)箏的作文（通用29篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文 1
陽(yáng)春三月，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到石梅廣場(chǎng)，我看見(jiàn)許多小孩在放風(fēng)箏，便撒嬌地纏著(zhù)媽媽買(mǎi)風(fēng)箏，媽媽不勝其煩，只好答應了。我連蹦帶跳地來(lái)到攤位前，買(mǎi)了一只價(jià)值20元的風(fēng)箏。
要起飛了，我抓著(zhù)線(xiàn)軸，在前面飛奔，媽媽則在后面舉起風(fēng)箏用力向空中投射。五六級的風(fēng)放風(fēng)箏最合適，我的雄鷹很順利地在空中翱翔起來(lái)�？墒且恢恍◎唑扬L(fēng)箏卻比我飛得還高，我不服氣地說(shuō)：“居然有蜻蜓比雄鷹飛得還高！” 老虎不發(fā)威，當我是病貓，看誰(shuí)厲害！我便把線(xiàn)全放了出去，這時(shí)，我的雄鷹雖然比過(guò)了小蜻蜓，可我定睛一瞧，一條小金魚(yú)風(fēng)箏更厲害，我怎么也超不過(guò)它。我怒發(fā)沖冠，緊緊地拉著(zhù)線(xiàn)把我的雄鷹用力一拉一甩，這時(shí)我的雄鷹一個(gè)盤(pán)旋，那線(xiàn)不偏不倚地繞在小金魚(yú)風(fēng)箏的.線(xiàn)上，接著(zhù)雄鷹和金魚(yú)又上下翻飛了一陣子，隨后兩只風(fēng)箏一同栽在地上，同歸于盡了！我和小金魚(yú)風(fēng)箏的主人費了九牛二虎之力才把縱橫交錯的線(xiàn)解開(kāi)，看見(jiàn)小金魚(yú)風(fēng)箏主人那虎視眈眈的樣子，我不敢再胡作非為了。
雄鷹又一次起飛，這回又很順利，風(fēng)箏隨風(fēng)飄曳，如果沒(méi)有線(xiàn)，還真以為是一只雄鷹呢！可風(fēng)好象在和我開(kāi)玩笑，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我措手不及，風(fēng)箏吹在樹(shù)上，我慌了手腳，這么高的樹(shù)怎么能拿下來(lái)呢，如果姚明在，也不一定能拿下來(lái)，我竟然嗚嗚地哭了起來(lái)。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“男子漢流血不留淚，為了這點(diǎn)兒小事掉淚，不值得！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧萬(wàn)分，勉強止住淚水。
爸爸又給我買(mǎi)了一只風(fēng)箏，我破涕為笑興沖沖地放了起來(lái)。
放風(fēng)箏的作文 2
今天我和爸爸媽媽決定去放一放風(fēng)箏，散散心。來(lái)到廣場(chǎng)邊，看到了各種各樣的風(fēng)箏，有的飛在空中，有的落在地上毫無(wú)生氣，有的紅邊綠尾藍面兒，有的則是黃邊紫尾橙面，為節日渲染了熱鬧的.氣氛，我們也買(mǎi)下一個(gè)風(fēng)箏，一捆線(xiàn)將它們記在一起，準備試試。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我抓著(zhù)轉輪盡力向前奔跑，風(fēng)箏也跟著(zhù)我在天空中滑行，隨后，爸爸喊了一聲：“放”。我便將握在手中的線(xiàn)松開(kāi)。讓風(fēng)箏在天上保持平衡，又快速的放線(xiàn)，風(fēng)箏不但沒(méi)有飛上去，反而落了下來(lái)，我失落的撿起風(fēng)箏，準備再試一次。這次我不但不放線(xiàn)了，還一看到風(fēng)箏落，就收線(xiàn)�？娠L(fēng)箏還是依舊落了下去，下一次，我改成了不停奔跑加小心放線(xiàn)，風(fēng)箏雖然飛在空中，可我卻累得氣喘吁吁，好生尷尬。媽媽走過(guò)來(lái)，拿過(guò)轉輪對我說(shuō)：“讓我試一試”。媽媽一邊后退，一邊放線(xiàn)，可眼看著(zhù)風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，可媽媽一手拿轉輪，一手握線(xiàn)，向上一揪，風(fēng)箏就又平穩的飛在空中，媽媽邊放邊揪邊退，直到腿碰到了臺階兒，才不往后退了，一邊放一邊揪。風(fēng)箏仿佛已經(jīng)到了一個(gè)不用揪也不用退的階段，在空中晃晃蕩蕩。
頓時(shí)我明白了一個(gè)道理，放風(fēng)箏不能太放縱它，也不能太讓它緊張，無(wú)風(fēng)的時(shí)候要給它風(fēng)，有風(fēng)的時(shí)候也要時(shí)不時(shí)的揪一下，讓它在空中更加平穩，不會(huì )落下來(lái)，等到了一定階段，就只需放線(xiàn)了，只要線(xiàn)夠長(cháng)，它可以飛很遠。風(fēng)箏是這樣，學(xué)習也是這樣，制度是轉輪，未來(lái)的成就是風(fēng)箏，別人的幫助是風(fēng)兒，而自己的實(shí)力則是線(xiàn)。
放風(fēng)箏的作文 3
鄉村四月，風(fēng)和日麗。小溪一路歡唱著(zhù)，奔跑過(guò)每一個(gè)土坡。風(fēng)吹過(guò)有著(zhù)漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在這樣美好的一天里，為何不去放風(fēng)箏呢？于是，我和表哥拿起風(fēng)箏，來(lái)到了一片碧綠的麥田里。
麥田里的小芽還不過(guò)膝蓋高，涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，十分清涼。我們拿起了風(fēng)箏的線(xiàn)軸，開(kāi)始了第一次嘗試。風(fēng)箏在湛藍如寶石般的低空中飄蕩，起伏不定，像個(gè)煩躁不安的孩子，由風(fēng)任其擺布，不一會(huì )兒就落下來(lái)了。
第一次嘗試失敗，我們又重新將風(fēng)箏放飛出去，風(fēng)箏像剛學(xué)步的'孩子一樣，漸漸地找到了平衡，飛向了藍天。我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，在蔚藍無(wú)際的天空下奔跑著(zhù)。那天空的色調，是畫(huà)板上無(wú)法調和的藍色，如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )失去了藍色的透明感；如果再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )顯得厚重和壓抑，失去了藍色的輕盈感。配上那自由翱翔的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直是完美無(wú)瑕。
就在這時(shí)，風(fēng)箏的線(xiàn)突然斷了，風(fēng)箏不停的向前飛去。我們在田野里追趕著(zhù)，吶喊著(zhù)，穿過(guò)一塊又一塊的田地，跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)的草垛，鉆過(guò)一片又一片的油菜花，終于看見(jiàn)了那只“瘋狂”過(guò)后的風(fēng)箏。
收起斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，我們結束了這次的放風(fēng)箏之旅。雖然這次的放風(fēng)箏很累，但我還是很快樂(lè )，并收獲了一個(gè)充實(shí)的中午。
放風(fēng)箏的作文 4
寒冷的冬天走了，溫暖的春天來(lái)了，春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)機，《村居》中就有“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景�？晌沂冀K還不能掌握這個(gè)技巧，于是利用假期的`空閑時(shí)間，挑選了一只威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，到美麗的鵑湖公園放風(fēng)箏。正好有個(gè)阿姨約我們一起放風(fēng)箏，我們便來(lái)到了約定的地點(diǎn)。一見(jiàn)面，我就迫不及待地讓阿姨幫我試飛，只見(jiàn)我的老鷹風(fēng)箏左搖右晃，不一會(huì )兒就像一片落葉似的飄了下來(lái)，沒(méi)了它威風(fēng)的模樣。
阿姨提議讓我放他們的風(fēng)箏，那風(fēng)箏是一個(gè)大大的三角形，上面印著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶圖案，美麗極了！“因為三角形的結構最穩定，所以初學(xué)者相對更容易學(xué)會(huì )�！卑⒁踢@樣說(shuō)道。只見(jiàn)阿姨一只手握著(zhù)線(xiàn)，一只手拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，逆著(zhù)風(fēng)走，并告訴我，“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下，就拉線(xiàn)，當風(fēng)箏晃動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不能放線(xiàn)，當風(fēng)箏飛行平穩時(shí)，就可以一點(diǎn)一點(diǎn)地放線(xiàn)�！�
我按照阿姨教的方法，風(fēng)箏開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)上升、上升、再上升。我抬頭看，只看見(jiàn)風(fēng)箏變成了一個(gè)彩色的小點(diǎn)點(diǎn)，我便開(kāi)始收起線(xiàn)來(lái)，放到了合適的高度�？墒�，一眨眼，風(fēng)沒(méi)了。��！不好！風(fēng)箏直直地墜落了下來(lái)，但就在它著(zhù)地的一剎那，又來(lái)了一陣輕風(fēng)，我一拉線(xiàn)，風(fēng)箏便又慢慢地飛了起來(lái)，一會(huì )兒又重新飛上了高空。
太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，阿姨把她的這只大風(fēng)箏送了我，我真開(kāi)心。但更讓我高興的是，我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 5
在廣泛的草地上，清風(fēng)微微地吹拂，藍藍的天空，飄著(zhù)幾朵像小羊一樣的云朵，草地上，人們正在開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏。
一大早，麗麗、丁丁、明明興高采烈地來(lái)到草地上放風(fēng)箏，他們一到草地上，就看到了各式各樣的風(fēng)箏在空中飄蕩著(zhù)，丁丁看到了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，金魚(yú)的大尾巴在空中輕輕擺動(dòng)，丁丁對明明和麗麗說(shuō)：“你們看那個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏的尾巴是不是很漂亮？”明明和麗麗異口同聲說(shuō)：“對��！漂亮極了！”天上還有一只老鷹風(fēng)箏，它在空中正在尋找著(zhù)獵物，蜈蚣風(fēng)箏是飛得最高的.，在空中擺著(zhù)它那又細又長(cháng)的身子。
麗麗、丁丁、明明要準備放風(fēng)箏了，麗麗帶來(lái)一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，明明帶來(lái)了一只漂亮的燕子風(fēng)箏�？墒�，麗麗不會(huì )放風(fēng)箏，只好讓丁丁和明明給他示范一次。丁丁高舉著(zhù)風(fēng)箏，明明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他們往前跑，等到風(fēng)箏準備飛上去的時(shí)候，丁丁就把風(fēng)箏放飛了，風(fēng)箏飄蕩在天空，既美麗又漂亮。麗麗站在草地上，抱著(zhù)自己的蝴蝶，望著(zhù)飄蕩在空中美麗的風(fēng)箏，心里甜滋滋的。
在遠處，有一家三口在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，正在放一只三角形的彩色風(fēng)箏。她的爸爸媽媽站在旁邊望著(zhù)天空說(shuō)：“放風(fēng)箏是一種有益身心的娛樂(lè )�！眿寢屨f(shuō)：“這是我童年時(shí)的回憶�！�
放風(fēng)箏真是一種歡樂(lè )、和諧、有意義的活動(dòng)。
放風(fēng)箏的作文 6
今天的五一廣場(chǎng)可真熱鬧。五顏六色的風(fēng)箏飛來(lái)飛去，把天空裝扮得像一個(gè)萬(wàn)花筒。
這時(shí)，李曉明和陳小安拿著(zhù)燕子風(fēng)箏走來(lái)了。隨后，李小琪也拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏來(lái)了。李曉明讓陳小安把風(fēng)箏高高地舉在頭上，并對他說(shuō)：“你等一下把風(fēng)箏往天上拋，可以嗎？”陳小安笑瞇瞇地說(shuō)：“當然可以�！比缓�，李曉明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)開(kāi)始奮力地往前跑。跑了一會(huì )兒，他回頭喊道：“往上拋！”于是，陳小安便使勁地把風(fēng)箏往上一拋，燕子風(fēng)箏便慢慢地飛起來(lái)了。他們開(kāi)心極了，還異口同聲地喊著(zhù)：“我們成功啦！”
可是，一旁的林小琪卻悶悶不樂(lè )。她心想：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”李曉明發(fā)現林小琪一臉的沮喪，便走過(guò)去問(wèn)：“怎么了，林小琪？”林小琪傷心地說(shuō)：“我的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，你能幫我一下嗎？”李曉明爽快地答應了，還說(shuō)：“你拿著(zhù)線(xiàn)往前跑，我把風(fēng)箏舉到頭上�！薄昂醚�！”說(shuō)著(zhù)，林小琪便像箭一樣往前沖。只見(jiàn)蝴蝶風(fēng)箏像是張開(kāi)了翅膀，一下便飛了起來(lái)。林小琪欣喜若狂，還提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高吧！”李小明連聲說(shuō)：“好呀！好呀！”開(kāi)始比賽了，可是林小琪卻發(fā)現手里的`線(xiàn)快沒(méi)了。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，還好小明手里的線(xiàn)也不多了。有些人在小聲地議論著(zhù)什么，手里還比劃著(zhù)，好像在猜誰(shuí)更厲害呢！
忽然，他們聽(tīng)到了一陣歡呼聲。原來(lái)是不遠處的小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也成功地把自己的三角形風(fēng)箏放飛了。
天慢慢地黑下來(lái)了，大家都依依不舍地回去了。林小琪激動(dòng)地說(shuō)：“我永遠也不會(huì )忘記這美好的一天�！睒�(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“天黑了，快回家啦！”
放風(fēng)箏的作文 7
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我們一家隨著(zhù)秋風(fēng)，走向了季華公園放風(fēng)箏呢。
我們來(lái)到公園門(mén)口，只見(jiàn)一只只像活的風(fēng)箏在瓦藍的天空中，只由只在地飛舞著(zhù)！有老鷹形的，蝴蝶形的，蜻蜓形等各種各樣漂亮的風(fēng)箏。我看見(jiàn)無(wú)數只風(fēng)箏在空中飛舞著(zhù)，我也拿出我心愛(ài)的“小蜜蜂‘’風(fēng)箏與哥哥的”蛐蛐“風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，飛的遠！同時(shí)，也讓爸爸、媽媽當裁判，這樣會(huì )公平。
一開(kāi)始，我一只手托著(zhù)，另一只手牽著(zhù)線(xiàn)，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我和哥哥心里只有三個(gè)字，”有機會(huì )“我們立刻一邊奔跑，一邊拿著(zhù)線(xiàn)。風(fēng)箏果然在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛起！哥哥的'風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)柳梢了！哥哥笑呵呵地說(shuō)：”小妹妹，你的風(fēng)箏飛得這么低，技術(shù)不用說(shuō)，一定很差！是不是？“我聽(tīng)了這些話(huà)，很生氣！我心里想：”好一個(gè)哥哥，怎么可以拿別人的自尊心開(kāi)玩笑嗎？真無(wú)禮！“我越想越生氣，下定決心這場(chǎng)賽一比定要贏(yíng)，我不放棄，反復試飛，果然，我的風(fēng)箏也可以越飛越高，和哥哥的風(fēng)箏一起遨游！ 哥哥見(jiàn)我追上來(lái)了，就和我一決勝負！我們一邊比就一邊打！要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“，反過(guò)來(lái)就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“，可激烈了！一陣狂風(fēng)吹過(guò)，兩只風(fēng)箏被吹倒了！兩只風(fēng)箏就一落千丈地落在地上！這場(chǎng)比賽打平了！
我和哥哥都是一名學(xué)生，我們不應該像風(fēng)箏一樣，大起大落，應該保持平穩，有一顆認真、踏實(shí)、虛心的心，才不會(huì )被一陣陣狂風(fēng)吹倒！
放風(fēng)箏的作文 8
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣�，小朋友也趁著(zhù)溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。
今天，真是放風(fēng)箏的好日子，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)公公早早地起了床，把金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無(wú)邊的地毯，真想在上面打打滾，踢踢球。各種各樣的野花開(kāi)滿(mǎn)了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹(shù)在風(fēng)中搖擺，好像在對我們招手。鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著(zhù)，好像在互相問(wèn)好。天空瓦藍瓦藍的，像一塊晶瑩剔透的.藍寶石。天空中飄蕩著(zhù)潔白的云朵，好像一個(gè)個(gè)棉花糖，又像一群群可愛(ài)、活潑的小羊……瞧！天空中的風(fēng)箏各式各樣，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一只大眼睛的小金魚(yú)呢！
大家都迫不及待地開(kāi)始了，小明一手拿風(fēng)箏，一手拽著(zhù)線(xiàn)，他使出全身的力氣跑了出去，把燕子風(fēng)箏扔向天空。原以為他的風(fēng)箏可以像別人的那樣，高高地飛上天空，可他的風(fēng)箏不但沒(méi)有飛上空，反而掉在了地上。小明不服氣，再次閃電般地沖了出去，拋出了風(fēng)箏，風(fēng)箏再一次飛上了天空，小明開(kāi)心極了，立刻開(kāi)始放線(xiàn)。由于放線(xiàn)太快，風(fēng)箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來(lái)。這回小明傷心極了，灰心喪氣地坐上草地上，低著(zhù)頭。這時(shí)他的好朋友小剛走了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“有一點(diǎn)困難就放棄了嗎？來(lái)，我們一起把風(fēng)箏放上天空！”小明拽著(zhù)線(xiàn)在前面跑，小剛舉著(zhù)風(fēng)箏，也飛快地跑著(zhù)，他倆合作把風(fēng)箏放上了天空。小紅站在一旁，笑瞇瞇地看著(zhù)他們，也學(xué)著(zhù)樣子放飛了風(fēng)箏。
看！天空飄蕩的風(fēng)箏多像孩子們純潔的心！
放風(fēng)箏的作文 9
一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，小明，小東和小文一起去泰和公園里放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏可真多��！有紅紅的金魚(yú)風(fēng)箏，有雄偉的老鷹風(fēng)箏，還有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏呢天空成了風(fēng)箏的樂(lè )園，他們在快樂(lè )的飛翔。不遠處，一個(gè)小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上天了，他的風(fēng)箏是一個(gè)彩色的三角形，還有兩個(gè)尾巴�？粗�(zhù)飛得高高的風(fēng)箏，邊上的爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀說(shuō)：我仿佛回到了小時(shí)候。
小明看著(zhù)這么多風(fēng)箏飛上了天，自己的手也癢癢了，對小東說(shuō)：把咱們的風(fēng)箏拿出來(lái)吧！小東從包里拿出了一只美麗的`燕子風(fēng)箏，把線(xiàn)給小明，自己在后面高舉著(zhù)風(fēng)箏。穿著(zhù)紅色連衣裙的小文在一旁給他們兩個(gè)加油打氣。只見(jiàn)小明一手拿著(zhù)線(xiàn)，轉頭看著(zhù)風(fēng)箏，慢慢的跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)，突然，小明大聲喊道放！小東馬上松開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子竄了起來(lái)，可是沒(méi)幾秒鐘，風(fēng)箏搖晃了幾下，接著(zhù)就不停的打轉，最后一頭栽向草地，失敗了！小明和小東像泄了氣的皮球，低下了頭，默不作聲。這時(shí)，小文看了看天上的風(fēng)箏，對他們說(shuō)：風(fēng)的方向放反了，風(fēng)箏當然飛不起來(lái)啦！小明和小東聽(tīng)了后，眼睛又亮了起來(lái)，從新調整好方向，小東一放手后，小明就飛速的跑了起來(lái)，這一次風(fēng)箏穩穩的飛上云霄！小東和小文一邊追著(zhù)小明，一邊喊：風(fēng)箏飛上天嘍！風(fēng)箏飛上天嘍！公園里充滿(mǎn)了歡快的笑聲。
喜歡春天，更喜歡在春天里放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文 10
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的星期六。小紅、小明和強強相約一起到公園的草坪上放風(fēng)箏。
小紅帶來(lái)了她得意的作品——“蝴蝶”，笑瞇瞇的看著(zhù)小明和強強。強強的手上高舉著(zhù)一個(gè)巨大的“燕子”，這是他和小明花了一周的時(shí)間才做好的'。這時(shí)，小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在草坪上奔跑起來(lái)。強強大聲呼喊：“小明！你再跑快點(diǎn)，我們的“燕子”就要飛起來(lái)啦！”小明加快了速度，飛速向前奔�！巴�！“燕子”終于飛向天空啦！”小紅喊著(zhù)。小紅說(shuō)：“我也來(lái)試試吧�！笨墒切〖t的蝴蝶，卻怎么也不能在空中翩翩起舞。她把辮子一甩，說(shuō)：“我不信自己放不好風(fēng)箏！”她調整了奔跑的方向，嘗試了好幾次，終于也把“蝴蝶”放飛了。大家相視而笑。
這時(shí)，也不知從哪躥出來(lái)幾只風(fēng)箏。一條“大金魚(yú)”使勁擺動(dòng)著(zhù)尾巴，自由自在地遨游在蔚藍的天空中。一條色彩斑斕的巨型“蜈蚣”，伸展著(zhù)許許多多對足，忽閃著(zhù)一雙大眼睛，仿佛在尋找食物。另有一只“老鷹”展開(kāi)一對強健有力的翅膀，在空中翱翔，向人們展示著(zhù)它雄偉的“鷹”姿。
不遠處，還有個(gè)孩子，手里抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，慢慢的把他的五彩風(fēng)箏，放飛得越來(lái)越高。他的父母說(shuō)：“這孩子還是第一次把風(fēng)箏放得這么高呢！真了不起！”孩子也感到很開(kāi)心。
小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，為這個(gè)公園增添了許多樂(lè )趣。這真是熱鬧又快樂(lè )的一天��！
放風(fēng)箏的作文 11
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，小記者們準時(shí)來(lái)到天鵝廣場(chǎng)的空地上集合，老師交代完注意事項后，盼望已久的放風(fēng)箏活動(dòng)終于開(kāi)始了，這也是我第一次放風(fēng)箏，心情格外興奮。
媽媽首先給我示范了一遍，右手舉起風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)團，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，我迫不急待地嚷著(zhù)，快讓我試試，媽媽把線(xiàn)團交到我手上，我也學(xué)她的樣，右手舉著(zhù)風(fēng)箏，左手放線(xiàn)，邊放邊跑，這可奇怪了，風(fēng)箏一點(diǎn)也沒(méi)飛起來(lái)，我正納悶著(zhù)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你個(gè)小笨蛋，你右手捏著(zhù)風(fēng)箏不放，它怎么飛呀！”
我咯咯地笑了，于是開(kāi)始第二次放飛，當風(fēng)箏飛到大約十五米高的時(shí)候，我右手的線(xiàn)用完了，于是左手的線(xiàn)團開(kāi)始大量的放線(xiàn)，這一放，風(fēng)箏怎么就掉下來(lái)，撲嗵一下摔在地上，正在這時(shí)傳來(lái)一片歡呼聲，我抬起頭，哇，天空中好一片熱鬧的'場(chǎng)景，神龍擺尾，雄鷹展翅，奧特曼大戰怪獸，還有一只粉色的蝴蝶越飛越高，還有好多星星點(diǎn)點(diǎn)，我低下頭去，看看自己手里的喜洋洋，心里想，喜洋洋啊喜洋洋，你難道真是只能在草原上跑，不能上天嗎？
這時(shí)媽媽走到我身邊微笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么了？才試了兩次就沒(méi)信心了？”我不服氣地說(shuō)：“今天我一定要讓我的喜洋洋飛上天�！庇谑俏议_(kāi)始了無(wú)數次的試飛，撿起來(lái)再試飛，奔跑，彎腰，奔跑再彎腰。終于，我的風(fēng)箏飛上了天，而且穩穩的，這一刻，我好開(kāi)心！
看著(zhù)越飛越高的喜洋洋，我開(kāi)心的笑著(zhù)，大聲的喊：“喜洋洋，下個(gè)星期天，我一定再放飛一只美洋洋來(lái)陪你�！�
放風(fēng)箏的作文 12
我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是鳥(niǎo)中之王——鳳凰。它的頭上有一撮毛；在翅膀上，弧線(xiàn)勾畫(huà)出羽毛精細的花紋；后面拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的.尾巴。在風(fēng)箏的背面，用兩根長(cháng)長(cháng)的細棍支起整個(gè)風(fēng)箏。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著(zhù)線(xiàn)，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著(zhù)我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉動(dòng)著(zhù)手腕，把線(xiàn)放長(cháng)。終于，一陣風(fēng)吹來(lái)，小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會(huì )兒，“長(cháng)蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天，它們像運動(dòng)員一樣，你追我趕，一起把蔚藍的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。
我掃了一眼周?chē)�，發(fā)現還有一個(gè)小伙伴站在那兒手上拿著(zhù)風(fēng)箏，看著(zhù)我們放上天的風(fēng)箏，好像不會(huì )放。于是我把我的風(fēng)箏給小伙伴，跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)男孩：“你好，你是不是不會(huì )放風(fēng)箏？我教你吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著(zhù)它的風(fēng)箏，說(shuō)：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線(xiàn)邊跑，你在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，等有風(fēng)時(shí)，你把風(fēng)箏往空中一拋，就行了�！辈痪�，一只“燕子”也在空中翱翔著(zhù)了，我旁邊的那個(gè)男孩露出了會(huì )心的笑容，甜甜地說(shuō)了聲“謝謝！”。
這次是我第三次放風(fēng)箏了，但每次放的時(shí)候，我總覺(jué)得我就是一只風(fēng)箏，向著(zhù)白云，向著(zhù)藍天，向著(zhù)希望展開(kāi)翅膀……
放風(fēng)箏的作文 13
放風(fēng)箏是我們小學(xué)生十分喜愛(ài)的游戲。趁著(zhù)這個(gè)風(fēng)和日麗的國慶節假期，我和爸爸媽媽帶著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到神農城放風(fēng)箏。
神農城廣場(chǎng)上聚集著(zhù)不少放風(fēng)箏的老老少少，但他們的風(fēng)箏都飛得很低很低，有的甚至飛不起。這引起了我的懷疑，我們的`風(fēng)箏到底能不能飛起來(lái)呢？“我來(lái)吧！”爸爸充滿(mǎn)自信地說(shuō)。接著(zhù)，他拿起操縱桿，叫我拿著(zhù)風(fēng)箏跑到遠處站好。這時(shí)爸爸大喊一聲：“放手！”風(fēng)箏便順著(zhù)風(fēng)飛上了天空。等我反應過(guò)來(lái)，風(fēng)箏已經(jīng)像小鳥(niǎo)一樣翱翔在藍天上了。
我迫不及待地“子承父業(yè)”了，當我感受著(zhù)放風(fēng)箏的樂(lè )趣時(shí)，忽然，我的“小鳥(niǎo)”像被子彈打中似的直挺挺頭朝下栽去，爸爸以迅雷不及掩耳之勢抓住線(xiàn)，使勁往下壓，風(fēng)箏果然掉轉了方向，扶搖直上。��！姜還是老的辣！我心里不禁嘖嘖稱(chēng)贊。只見(jiàn)爸爸一會(huì )收線(xiàn)，一會(huì )放線(xiàn)，不時(shí)走幾步，有時(shí)又拽著(zhù)線(xiàn)壓壓或提提，很有專(zhuān)業(yè)人士的風(fēng)范，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把這個(gè)重任交給了我，我接受了前面的教訓，自然不敢怠慢，也裝模作樣的模仿起爸爸的動(dòng)作來(lái)，漸漸地，我也摸索出了一些放風(fēng)箏的要領(lǐng)：放風(fēng)箏時(shí)一定要一只手拿住操縱桿，另一只手要握住線(xiàn)，如果手感到線(xiàn)“虛”，就要收線(xiàn)，如果風(fēng)箏下落，就試著(zhù)壓線(xiàn)或提線(xiàn)，如果風(fēng)箏下落的原因是沒(méi)有風(fēng)，就應該奔跑，等有風(fēng)的時(shí)候再停下。
因為有爸爸這個(gè)放風(fēng)箏高手的指導，我的風(fēng)箏很驕傲地在藍天翱翔。再看那些像喝醉了酒似的風(fēng)箏，跌跌撞撞的，我感到我的風(fēng)箏就是搏擊長(cháng)空的雄鷹。我的樂(lè )勁就別提了，直到陽(yáng)光曬得讓人有些打焉的時(shí)候，我們才收起風(fēng)箏準備回家。
放風(fēng)箏的作文 14
春天，什么東西最常見(jiàn)？哈哈！沒(méi)錯，就是風(fēng)箏。每到春天，天空中總會(huì )有不記其數的風(fēng)箏。春天，就是一個(gè)放風(fēng)箏的季節。
當然，我們學(xué)校也不例外。今年我們要舉行風(fēng)箏比賽。所以每節體育課，每個(gè)班都會(huì )練習放風(fēng)箏。今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。風(fēng)比較大正是個(gè)放風(fēng)箏好時(shí)候。我們排著(zhù)隊進(jìn)了操場(chǎng)。體育老師先給我們講了放風(fēng)箏的注意事項，又教給了我們怎樣才能把風(fēng)箏放高。
老師講完后，我們開(kāi)始支風(fēng)箏，在支的時(shí)候我就在想：我已經(jīng)很久沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏了，會(huì )不會(huì )放的很低。開(kāi)始放了，我的助飛手剛一松手，我就開(kāi)始逆著(zhù)風(fēng)跑，放的還行，也不算高。這時(shí)，來(lái)了一陣強風(fēng)，我想只是一個(gè)好機會(huì )，就一直放線(xiàn)。我的風(fēng)箏飛得特別高。不過(guò)，風(fēng)停了一會(huì )兒，風(fēng)箏線(xiàn)就彎了。我想，必須要收點(diǎn)線(xiàn)，不然會(huì )掉地上的。于是我緊忙收線(xiàn)。誰(shuí)知，我轉錯方向了，變成了放線(xiàn)。當時(shí)我就在想，收了這么長(cháng)時(shí)間，怎么還在天上啊。于是我一看線(xiàn)盤(pán)，就知道轉錯方向了，我馬上開(kāi)始往回轉。最后風(fēng)箏終于下來(lái)了。
汲取了上剛才的教訓，我知道了不能貪心。我決定再試一次。這次，我是一點(diǎn)一點(diǎn)的放線(xiàn)。我的風(fēng)箏再次飛上天空。風(fēng)箏在一點(diǎn)一點(diǎn)升高，我特別開(kāi)心。左后我的風(fēng)箏在蔚藍的天空中，停留了很長(cháng)時(shí)間。
“看風(fēng)箏飄飄！看風(fēng)箏飄飄……”這首歡快的`兒歌正適合我在放風(fēng)箏的時(shí)候唱。我喜歡放風(fēng)箏，我要讓風(fēng)箏帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛上藍天。
放風(fēng)箏的作文 15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準備到草地上放風(fēng)箏。
當我們來(lái)到草地時(shí)，發(fā)現天空成了風(fēng)箏的舞臺，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風(fēng)箏，就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。
遠處是一家三口，那個(gè)小男孩已經(jīng)讓他的彩色風(fēng)箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你可真能干！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風(fēng)箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”妹妹和小華異口同聲地說(shuō)：“好呀！好呀！”我指著(zhù)遠處的風(fēng)箏喊道：“我們也要把風(fēng)箏放得那么高！”我拿起風(fēng)箏線(xiàn)，小華托起風(fēng)箏，等風(fēng)來(lái)了，我就喊：“一二三！跑！”話(huà)音剛落，我倆就配合著(zhù)一起往前跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，感覺(jué)手中的`風(fēng)箏線(xiàn)繃得緊緊的，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風(fēng)箏往天上一拋，��！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！我手中的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏飛得也越來(lái)越高，它自由飛翔在廣闊無(wú)比的天空，時(shí)而左右晃動(dòng)，時(shí)而直沖云霄，大家的心里別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時(shí)候，妹妹跺著(zhù)腳大聲喊：“哥哥，你快看！風(fēng)箏快掉下來(lái)啦，快掉到樹(shù)上啦！”聽(tīng)到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風(fēng)箏拉過(guò)來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏翻了好幾個(gè)跟頭，終于又平靜下來(lái)了，我倆卻累得滿(mǎn)頭大汗。
整個(gè)草地上到處是歡聲笑語(yǔ)，耳畔響起了那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”詩(shī)句，春天的感覺(jué)真好！
放風(fēng)箏的作文 16
上一個(gè)星期天的午時(shí)，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，爸爸把風(fēng)箏正著(zhù)放在地上。抓住有風(fēng)的機會(huì )我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎樣開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最終竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原先，風(fēng)箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟于事�？粗�(zhù)爸爸著(zhù)急的樣貌，我也無(wú)能為力，束手無(wú)策。最終，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè )的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。
一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識，你就永遠飛不到天空上。風(fēng)就像我們的.教師，有了風(fēng)的幫忙，再加上自我的努力，你就能飛到知識的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的夢(mèng)想插上有力的翅膀吧！
放風(fēng)箏的作文 17
春天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節。公園里有許多人在放風(fēng)箏。
小明和小剛合作放風(fēng)箏。穿著(zhù)綠色上衣的小明，左手牽線(xiàn)，右手握著(zhù)線(xiàn)軸，一邊飛快的奔跑，一邊扭頭對小剛說(shuō)：“聽(tīng)我指揮，千萬(wàn)不能亂放�！毙傠p手舉著(zhù)沙燕風(fēng)箏說(shuō)：“我準備好啦�！彼麄儍蓚�(gè)合作的非常好，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高。他們高興得手舞足蹈。這時(shí)一位穿著(zhù)粉紅裙子的小女孩兒捧著(zhù)自己心愛(ài)蝴蝶的風(fēng)箏走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你們可真棒！我不會(huì )放風(fēng)箏，你們幫幫我吧�！痹谒麄兊膸椭�，小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
遠處的一家人也在放風(fēng)箏。小男孩兒斜著(zhù)身子，使勁地拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他的三角風(fēng)箏也飛起來(lái)啦。爸爸媽媽仰望著(zhù)空中飛舞的風(fēng)箏，你讓樂(lè )開(kāi)了花。開(kāi)心的說(shuō)：“我的寶貝兒子真是長(cháng)大了！”
天上熱鬧起來(lái)，各式各樣的風(fēng)箏聚集在一起。有的像可愛(ài)的小金魚(yú)。有的像一條長(cháng)長(cháng)的龍。有的是。有的.像在空中飛來(lái)飛去的燕子。還有的像24條腿的蜈蚣……天空的白云也飄過(guò)來(lái)，和風(fēng)箏一起湊熱鬧。這讓我想起一句詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙煙鳶”。
天黑了，他們收拾好風(fēng)箏，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文 18
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，”同學(xué)們，春天已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊，這個(gè)季節放風(fēng)箏再適合不過(guò)啦！
上個(gè)星期天，我從商店里千挑萬(wàn)選地找到了一只蝙蝠風(fēng)箏后，高高興興地往濱江廣場(chǎng)奔去。 我手揣著(zhù)心愛(ài)的蝙蝠風(fēng)箏，一下車(chē)，李天一就沖著(zhù)我說(shuō)：“黃佳輝，你怎么才來(lái)呀，趕快過(guò)來(lái)放風(fēng)箏呀！”看著(zhù)他們在放，我的心就癢癢的，迫不及待地跑過(guò)去，以最快的速度把風(fēng)箏裝好，就加入了他們的行列中。我心中想著(zhù)一句話(huà)：跑得越快飛得越高！可誰(shuí)知，我是逆風(fēng)跑的，風(fēng)箏一會(huì )就掉了下來(lái)。
哎！但我不懈氣，拿著(zhù)風(fēng)箏繼續奔跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！這時(shí)，我心里不知有多高興，可不一會(huì )兒，風(fēng)箏就又像喝醉酒了一樣搖搖晃晃地栽了下來(lái)，我有點(diǎn)垂頭喪氣了，可有一陣聲音鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“不能放棄，一定要加油！”于是我又振作了精神，堅持不懈，放了一次又一次，累得氣喘吁吁，熱得滿(mǎn)頭大汗，肚子餓得咕咕叫，果然功夫不負有心人，努力沒(méi)白費，我的風(fēng)箏終于飛上去了，我的心里甜甜的。天空中時(shí)兒飛過(guò)的幾只風(fēng)箏，多像幾片彩云��！風(fēng)箏在天空中盤(pán)旋著(zhù)，像在對我說(shuō)：“主人，我不會(huì )讓你失望的`”朱文政在旁邊仰著(zhù)頭，噘著(zhù)嘴，目不轉睛地觀(guān)看者，好像等著(zhù)天上掉餡餅一樣。 最后，我和大家拍照片了，拍了幾張集體照，就開(kāi)開(kāi)心心地回作文館了。
放風(fēng)箏真痛快呀！不僅可以享受童年的快樂(lè )，還可以消除我學(xué)習的疲倦，讓我們在大自然中徹底放松！
放風(fēng)箏的作文 19
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空隨風(fēng)飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”。很多很多，天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥(niǎo)中之王———最美麗的鳳凰。我說(shuō)：“老爸，讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧！”老爸說(shuō)：“好吧�！蔽覀兊腵風(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。這時(shí)，好多風(fēng)箏向我這邊飛來(lái)，我的風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽(tīng)“鳳凰”女王唱歌呢！我為我們的風(fēng)箏驕傲！我為我的“鳳凰”而感到自豪！
放風(fēng)箏
星期天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。到了體育場(chǎng)后，我從袋子里取出一根細細的骨架和風(fēng)箏，接著(zhù)我把骨架穿到風(fēng)箏身后，一只惹人喜愛(ài)的“福娃”風(fēng)箏就呈現在我的眼前。然后我又把風(fēng)箏的線(xiàn)穿到風(fēng)箏背面的孔上。爸爸抓住風(fēng)箏，我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)向前跑，越跑越快，爸爸跟隨著(zhù)慢慢放開(kāi)了風(fēng)箏。風(fēng)箏輕輕搖擺飛上了天，在風(fēng)中越飛越高，越飛越遠，像一只可愛(ài)的福娃像我招手，仿佛要回到北京的老家去。
放風(fēng)箏的作文 20
還記得那飛得高高的竹蜻蜓，還記得那有趣的彈弓，可最讓我難忘的還是那色彩繽紛的風(fēng)箏。
這天，我們班要到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏，同學(xué)們別提有的開(kāi)心了，一直在大聲的發(fā)出快樂(lè )的笑聲，同時(shí)他們抽出一只只大小不一的風(fēng)箏，直往操場(chǎng)上奔去。操場(chǎng)上的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹們都向我們投來(lái)羨慕的目光，當我還在心里暗自高興的.時(shí)候，一句話(huà)傳到了我的耳旁：“哇，飛得好高��！”我一轉過(guò)身，就傻眼了，他這只飛在空中的風(fēng)箏比得上一只老鷹的大��！我心里暗暗的想：“他的風(fēng)箏居然能飛的那么高，我肯定不能輸給他！”過(guò)了一會(huì )兒，我的風(fēng)箏終于飛的跟他差不多高了�？稍谀莿x時(shí)，我的風(fēng)箏突然緩緩地掉落下來(lái)，我失落的看著(zhù)風(fēng)箏，旁邊的大姐姐看不下去了，趕忙過(guò)來(lái)幫助我，經(jīng)過(guò)全力補救，終于風(fēng)箏又高高的飛了起來(lái)，我又重新然起希望，開(kāi)始讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高�？墒�，當我玩得正高興時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“回教室啦，回教室啦！”我這時(shí)才發(fā)現自己已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，這才飛快的把風(fēng)箏收好，開(kāi)開(kāi)心心的在人群中跑回了教室。
美好的一節課，美好的一天，如果有下一次，我決心要把風(fēng)箏放得更高！
放風(fēng)箏的作文 21
我第一次放風(fēng)箏是在去年秋游的時(shí)候，那邊是一個(gè)很大的公園，它有五千個(gè)世紀公園那么大。
我有一個(gè)老鷹風(fēng)箏，剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，我以為風(fēng)箏是跟著(zhù)風(fēng)兒才會(huì )飛起來(lái)，然而我發(fā)現，如果我跟著(zhù)風(fēng)兒，風(fēng)箏就總是掉下去，后來(lái)我就試著(zhù)迎著(zhù)風(fēng)兒，果然風(fēng)箏一下就飛起來(lái)了，我的風(fēng)箏飛的好高好高，我感覺(jué)高的都要碰到藍藍的`天空了，實(shí)在是太不可思議了！就像一只真的老鷹在天空中翱翔，它在藍藍的天空里飛了一大圈。
放風(fēng)箏的作文 22
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小文、小張和小山來(lái)到公園。
小張拿出風(fēng)箏，遞給小山，小山把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，笑著(zhù)對小張說(shuō)道：“小張，你那邊準備好了嗎？我要放手了！”“準備好了！”小張答應道�？刹皇菃�，小張左手拉著(zhù)線(xiàn)，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，正向小山微笑呢！嗖！“沙燕”風(fēng)箏飛上了藍天，正在天上隨風(fēng)兜圈子呢！小文目不轉睛地望向徐徐升起的“沙燕”，驚嘆道：“你們可真贊！”“謝謝你！”小張和小山異口同聲地說(shuō)道。
遠處，小王和他的爸爸媽媽正在放三角風(fēng)箏。爸爸媽媽眉開(kāi)眼笑地看著(zhù)自己的兒子�！鞍职�，您看我把風(fēng)箏放得多好！”小王用稚嫩的聲音問(wèn)爸爸。爸爸看著(zhù)自己年幼的兒子，笑得更加燦爛了，并指著(zhù)遠處的小張、小文和小山，說(shuō)：“嗯，你和那些哥哥姐姐們放得一樣好！”小王開(kāi)心地笑了。
藍色的'天空中，有好多風(fēng)箏：火紅的金魚(yú)、猛禽老鷹、一條大大的、長(cháng)長(cháng)的千足蟲(chóng)……春天，真是放風(fēng)箏的好季節！
放風(fēng)箏的作文 23
雪融化了，立春到了，又迎來(lái)了新的一年。春天的小店外擠滿(mǎn)了人，我非常好奇。走近一看，才看清楚——原來(lái)大家在買(mǎi)風(fēng)箏！
看著(zhù)五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，我也開(kāi)始掏錢(qián)包。我買(mǎi)了一個(gè)“小星星”，高興地跑到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏！
廣場(chǎng)上熱鬧極了！大伙兒的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有的像在天飛翔的老鷹，眼睛炯炯有神；有的像一只只可愛(ài)的小金魚(yú)，兩只眼眼大大的，像兩個(gè)小燈泡，忽閃忽閃的；還有的像蜈蚣，不對，應該是千腳蜈蚣，低著(zhù)頭俯視我們。
我興奮地把我的`“小星星”放飛在空中。我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前飛著(zhù)，慢慢“小星星”飛起來(lái)了。它一下子飛到了大樹(shù)的左邊，一下子大樹(shù)的右邊。風(fēng)大起來(lái)了，我使勁地控制著(zhù)，盡量不讓風(fēng)箏飛到樹(shù)上，萬(wàn)一被樹(shù)枝纏住就不好了……放風(fēng)箏不但要有耐心，更要有技巧呀。
風(fēng)箏一飛就是半天。慢慢的大陽(yáng)收工回家了，月亮小姐向我們招手了。
那時(shí)的我已經(jīng)玩得滿(mǎn)頭大汗了。真開(kāi)心！
今天的經(jīng)歷我永遠不會(huì )忘記，真希望天天可以放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文 24
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，秋風(fēng)姐姐跑東跑西，好像在尋找小朋友放風(fēng)箏呢！
小朋友們來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多大人在晨煉。小朋友們看見(jiàn)大人們煉得那么專(zhuān)心，也放起風(fēng)箏來(lái)。小朋友們拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)跑起來(lái)，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，小朋友們玩得興高采烈。
這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，線(xiàn)“蹦”地斷了，風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。小朋友們大驚失色，他們千呼萬(wàn)喚著(zhù)。一位叔叔走了過(guò)來(lái)，小朋友們不好意思地問(wèn)：“叔叔，您能幫我們把風(fēng)箏拿下來(lái)嗎？”叔叔說(shuō)：“可以�！笔迨鍘退麄儼扬L(fēng)箏取了下來(lái)。小朋友們高興地連聲說(shuō)：“謝謝您！”叔叔笑了笑，說(shuō)：“不用謝，你們繼續玩吧�！�
小朋友們開(kāi)心極了，他們繼續放風(fēng)箏，五顏六色的.風(fēng)箏在空中飛舞著(zhù)，把天空點(diǎn)綴得絢麗多彩。
放風(fēng)箏的作文 25
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話(huà)不多說(shuō)，立刻把風(fēng)箏的線(xiàn)綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著(zhù)線(xiàn)，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)的表情。不一會(huì )兒風(fēng)箏飛起來(lái)了，五顏六色的`風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了！小花大聲說(shuō)：“你們放好了嗎？我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f(shuō)：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著(zhù)一只蝴蝶，耐心等待。
不遠處還有一戶(hù)家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)：“這風(fēng)可真大��！都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游�！�
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ)，小草從土里鉆出頭來(lái)，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿(mǎn)地都是。風(fēng)爺爺來(lái)了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風(fēng)箏的作文 26
夏天的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好天氣。我們一家四口打算去八一公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們看見(jiàn)了一大片綠油油的大草坪和一棵棵又大又壯的大樹(shù)，還有無(wú)邊無(wú)際的天空。我和小麗開(kāi)始放起了風(fēng)箏。我一手拿風(fēng)箏，小麗一手拿風(fēng)箏線(xiàn)的線(xiàn)桶，我向有風(fēng)的地方跑去。一邊跑一邊對小麗說(shuō)：“小麗快把風(fēng)箏往上扔�！笨娠L(fēng)箏還是掉了下來(lái)，我們連試了好幾次都沒(méi)有成功。
于是，我們去請教了媽媽?zhuān)屗涛覀兎棚L(fēng)箏。媽媽對我說(shuō)：“要先拿好風(fēng)箏，然后用力一甩，再一邊跑一邊放長(cháng)線(xiàn)，風(fēng)箏就會(huì )慢慢的飛上去。如果風(fēng)箏快要掉下來(lái)的話(huà)，要馬上收線(xiàn)，等風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)再把線(xiàn)放長(cháng)。在媽媽的指導下我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的，我們開(kāi)心極了，向媽媽投向了得意的'笑容。
天上的風(fēng)箏像只展翅飛翔的老鷹在天空中飛來(lái)飛去。我心也仿佛飛上了天空，想去探索世界。
放風(fēng)箏的作文 27
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，太陽(yáng)笑瞇瞇地照著(zhù)大地，天空白云朵朵，我和一個(gè)小伙伴去公園里放風(fēng)箏。
來(lái)放風(fēng)箏的人非常多，幾乎全是小孩。我和小伙伴找到一塊空地，拿著(zhù)風(fēng)箏，加一段助跑。等跑了一定距離時(shí)，我再把風(fēng)箏往空中一拋，風(fēng)就像一雙大手，把風(fēng)箏送上了藍藍的天空。我和小伙伴非常高興，大喊著(zhù)：“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
快看！天空中那個(gè)黑白燕子形的風(fēng)箏是誰(shuí)的？沒(méi)錯，那就是我的風(fēng)箏。所有人的風(fēng)箏造型都各不相同，有的是一只小金魚(yú)，有的是一只長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，有的是一只兇猛的老鷹。這些風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去，忽上忽下，使靜靜的天空變得更加迷人，更有詩(shī)情畫(huà)意。
剛高興一會(huì )兒，就發(fā)生了一起事故。不知道從哪兒刮來(lái)的`大風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹到了樹(shù)上。我和伙伴呆呆的站在那里，不知道該怎么辦。最后，一個(gè)叔叔幫我們拿了下來(lái)，道過(guò)謝，我們又開(kāi)心的放起了風(fēng)箏。
雖然發(fā)生了一個(gè)小意外，但我和朋友依然很開(kāi)心。
放風(fēng)箏的作文 28
星期天，天氣晴朗，藍天上一只只風(fēng)箏在天空中飛舞，我、哥哥和立明也準備去放風(fēng)箏。
各種各樣的風(fēng)箏在天空嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的海洋，可愛(ài)的靈活的小金魚(yú)在天上游來(lái)游去；長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的大蜈蚣正瞪著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我們；在空中展翅高飛的雄鷹，仿佛在和藍天比高……這么美麗的風(fēng)箏，讓我看也看不夠。
我拿著(zhù)我的.蝴蝶風(fēng)箏，跟在哥哥背后，立明舉起哥哥的燕子風(fēng)箏，等待著(zhù)風(fēng)的到來(lái)，＂呼呼＂起風(fēng)啦，哥哥飛快的奔去，我跟著(zhù)他，一直跑到很遠的地方，風(fēng)箏飛的很高，在云層中穿來(lái)穿去。
最后哥哥把我的風(fēng)箏也放了上去，他說(shuō)：＂就讓你的蝴蝶和我的燕子一起玩耍吧�。�
放風(fēng)箏的作文 29
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。在這樣的季節里，老師帶我們去放風(fēng)箏。我們像快樂(lè )的`小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，飛出了教室，來(lái)到了一片空地上。我們的風(fēng)箏各式各樣，有我們最喜歡的喜羊羊風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有兩只威猛的小老虎風(fēng)箏，還有勇敢地老鷹風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和同桌一組。她給我舉著(zhù)風(fēng)箏，我用力地向前跑，可是，沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏又不聽(tīng)話(huà)地落到了地上。一連放了好幾次，還是沒(méi)放上去了，我們像泄了氣的皮球。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏要有耐心�！崩蠋熅鸵贿叿�，一邊說(shuō)。我就照著(zhù)老師的樣子放了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢地越飛越高。我們的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣自由自在地翱翔在天空。老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。我們情不自禁地歡呼起來(lái)。
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