描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
鄉村，是很多人都向往的地方。那里清波蕩漾，山清水秀，魚(yú)兒成群結隊地水中嬉戲玩耍。
春天到了，田野是鵝黃嫩綠，小草剛從土地探出頭，像一個(gè)貪玩的娃娃，東瞧瞧西望望。稻田里的玉米、黃豆、西紅柿、黃瓜，一天一個(gè)樣！今天我伸展那“壞”掉的胳膊，明天我擦上綠色的粉底。幾天過(guò)后，那田里的農作物就長(cháng)出了不大一點(diǎn)。風(fēng)搖過(guò)來(lái)，為它們拂去炎熱；雨下起來(lái)，給它們趕走饑渴。
夏天，到處生機勃勃。綠綠的樹(shù)，青青的`草，還有在田野里等待成熟的農作物。夏季可不像春天那樣溫柔，它制造了一個(gè)大火爐，不斷加熱�？上�，那小苗不怕炎熱，挺直了腰板，等待著(zhù)成熟的那一天……
秋天更不用說(shuō)！人們帶著(zhù)鋤頭、鐮刀，歡歡喜喜地進(jìn)行著(zhù)收割。一輛輛馬車(chē)，川流不息；一張張笑臉，更加燦爛，更加輝煌！農作物們被勞累一天的人們帶回了家，人們倒頭就睡，鼾聲大作。誰(shuí)知，勞累了一天的人們才睡不到幾個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)從東方冉冉升起，人們又開(kāi)始了第二天的忙碌生活。
冬天，四季中最冷的一個(gè)節氣，同時(shí)也是最美的。大雪紛飛，樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，輕輕碰一下，“嘩嘩”，準會(huì )落下一大堆“棉花”！小河被冰封住了，山被雪“活埋”了，屋檐堆積了厚厚一層。農民們一早出去喂牲口，呼出的一團白煙，慢慢地，飄向遠方……
鄉下，不論什么時(shí)候，都有一道獨特，迷人的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
蔚藍的天空上，飄著(zhù)幾朵白云，還有奇峰羅列的山峰，圍成一座鮮紅的峽谷，峽谷的下面就是一條盤(pán)山公路，我們全家就是從這條公路乘自家車(chē)去紅葉谷的。
遙望前面連綿起伏的山峰，我說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)車(chē)，我要上山玩�！痹�(huà)音剛落，爸爸就加速了，樹(shù)的倒影飛似的往后退，我看到了深紅、淺紅、粉紅、紫紅、淡紅、深綠、淡綠、翠綠、蛋黃、淡黃、金黃的葉子，別人都說(shuō)這是五花山，我看豈止是五花山，是十花山、十一花山!
剛一到山腳下，我就看見(jiàn)一排排參差不齊的白樺樹(shù)，樺樹(shù)的樹(shù)干是白色的，遠看真像哨兵在歡迎我們的到來(lái)。
走了一段路程，看見(jiàn)一些樹(shù)的'葉子落光了，我問(wèn)奶奶：“這是什么樹(shù)啊?葉子怎么都落光了呀?”“這是橡樹(shù)和核桃樹(shù)，記住，北方的果樹(shù)果子熟了，葉子便全掉了�！薄芭�，原來(lái)是這樣呀，我記住了�！薄白�，我帶你們撿核桃去�！蔽艺f(shuō)：“我不去揀核桃了，我去撿紅葉�！闭f(shuō)著(zhù)，我跑到楓樹(shù)下。因為楓樹(shù)都是三個(gè)一叢兩個(gè)一簇，所以從遠處一看，就是一簇簇色彩繽紛的大花壇;單看一棵，亭亭玉立，好似窈窕淑女。哇，楓葉真多呀，這兒到處是美麗的紅葉。
濟南的紅葉谷真是世外桃園呀，有機會(huì )你也可以去嘗嘗野外的味道。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
清晨時(shí)，大竹從酣甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，冷清的街道逐漸沸騰起來(lái)；漆黑的道路籠罩在和煦的光芒；早餐店彌漫著(zhù)香味，吸引饑腸轆轆的腳步聲前來(lái)。
鳥(niǎo)兒聲振林木的吟唱將煩悶感驅散，取而代之的則是喜悅，使學(xué)生能平靜地享受喜悅的上學(xué)時(shí)光。
在學(xué)校之中，一座美輪美奐的涼亭坐落噴水池邊，波光粼粼、柳色青青。郁郁寡歡的人們，隨著(zhù)微風(fēng)徐徐吹來(lái)，壞心情也煙消云散。課后之余，操場(chǎng)所傳出熱情的吆喝，也讓同學(xué)們精神為之一振。
中午時(shí)，空氣中滿(mǎn)溢菜肴的香味，讓人食指大開(kāi)并感到愉悅。而在茶余飯后之時(shí)，學(xué)生們也常呼朋引伴購買(mǎi)食物，學(xué)校再度熱鬧了起來(lái)。
黃昏時(shí)，疲倦不堪的太陽(yáng)，為大地披上了金黃的'絲被，便沉沉睡去；熙來(lái)攘往的學(xué)生們熱烈討論課業(yè)、游戲，為大竹添上了幾分熱絡(luò )；路燈也開(kāi)始亮起，為我們通知了夜晚的到來(lái)。
學(xué)�！粋�(gè)交友、學(xué)習的地方，同時(shí)也有詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景。導師有如人生路途上的燈塔般的，指引著(zhù)我們方向；老師的諄諄教誨、莘莘學(xué)子努力不懈的瑯瑯讀書(shū)聲，對我來(lái)說(shuō)，是世上最可貴的旋律，也是最詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
二零一X年九月，我步入了高中。從此，不一樣的環(huán)境，不一樣的同學(xué)，不一樣的學(xué)習朝我襲來(lái)。
校園的每一個(gè)角落每天都在上演著(zhù)不同的&ldqu;電影&rdqu;，文藝片、喜劇片、驚悚片還有勵志片。
這里的生活并不輕松，在我看來(lái)到處充斥著(zhù)壓力、競爭，即使這樣，我們還是會(huì )從中尋求快樂(lè )。
我們最?lèi)?ài)的當然還是那空曠的操場(chǎng)和充滿(mǎn)誘惑的食堂，來(lái)到這里的人，臉上都會(huì )洋溢出滿(mǎn)足的神情。
操場(chǎng)上，自由奔跑。
食堂里，狼吞虎咽。
教室中，埋頭苦干。
這就是我們一天中基本要做的事。盡管只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三件事，我們也會(huì )很開(kāi)心。
開(kāi)心過(guò)后，每個(gè)人又重新拿起練習，拿起筆。每當看到走廊上、辦公室中擠滿(mǎn)了抱著(zhù)課本的同學(xué)，我知道，最煩人的`考試又來(lái)了……
當拿到試卷后，電影在校園中又開(kāi)始上演了，喜劇片、驚悚片，一部接著(zhù)一部……
在這些小插曲過(guò)后，我們開(kāi)始準備讀書(shū)節，與考試相比讀書(shū)節是件多么美好的事情！
校園的每個(gè)地方都回蕩著(zhù)朗朗讀書(shū)聲，伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，小貓也帶著(zhù)微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉……
詩(shī)歌朗誦只是一個(gè)前奏，冬季運動(dòng)會(huì )才是高潮，這多么令人激動(dòng)��！
比賽前，每個(gè)人都踴躍報名，為的是班級榮譽(yù)！為的是證明自己！
請參加100米的運動(dòng)員到比賽場(chǎng)地準備比賽……
伴隨著(zhù)廣播的響起，激烈的比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上揮灑汗水，上演著(zhù)一部部勵志片，他們每個(gè)人都是主角。
……
回想起這些場(chǎng)景，自己就像在看一部電影，在領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，這是校園中一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
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