精選冬天的風(fēng)作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的冬天的風(fēng)作文8篇，希望對大家有所幫助。
冬天的風(fēng)作文 篇1
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我對他的描述吧，一副圓滾滾的身材，就如同球一般。短短的頭發(fā)總是匍匐著(zhù)，一張酷似句號的臉上始終掛著(zhù)微笑。如此鮮明的特征使得我第一眼就對他留下了深刻印象。
今年的夏天，20xx級變成了20xx級，一中也迎來(lái)了新學(xué)子。那個(gè)8月，我們踏進(jìn)了校園，成為了這個(gè)大家庭的一員。一群不相識的少年，相聚在了六班。為了讓班級事務(wù)能夠順利進(jìn)行，我們的班主任——徐子便給每個(gè)人都安排了自己的職務(wù)，一個(gè)看似輕松的職務(wù)便落在了他的肩上，
從此，他的開(kāi)關(guān)門(mén)生涯開(kāi)始了。
時(shí)間悄悄溜走，同學(xué)們由陌生漸漸變得熟悉，平時(shí)他是一個(gè)比較沉默的人，但一講起話(huà)便像連珠炮一般喋喋不休。由于不在一個(gè)宿舍，我和他的交流場(chǎng)所就不外乎是操場(chǎng)和餐廳。慢慢的，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：我似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他來(lái)餐廳吃午飯。不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移和課業(yè)負擔的加重，這個(gè)問(wèn)題便一直沒(méi)有問(wèn)出口。有一天午飯后我去他宿舍找他，發(fā)現他坐在床上大嚼方便面�！安蝗ズ煤贸晕顼埮艿剿奚岢粤闶嘲�？”我笑道，他朝我笑了笑，卻沒(méi)有解釋什么。又是一個(gè)早晨，我剛剛洗漱完畢便看到他那獨特的身影閃出了宿舍大門(mén)，對于這個(gè)場(chǎng)景在短短的一個(gè)月內我看了不下十次，早已習以為常。出于禮貌，我并沒(méi)有去詢(xún)問(wèn)其中的原因。
時(shí)間在學(xué)校過(guò)的分外快，暑氣剛剛消散，冬天就隨之降臨了。由于氣溫和日出的影響大家都不自覺(jué)的把起床時(shí)間推遲了幾分，可是他的生活習性好像并不受季節時(shí)令的影響：依舊的早出，依舊的不吃午飯�！罢婀�！”我暗想道。
可是我很快就發(fā)現，我對他的評價(jià)是多么錯誤。
那是一個(gè)再也平常不過(guò)的中午，我飯剛吃到一半喉嚨突然愈發(fā)難受，咽炎又發(fā)作了，習慣性地一摸口袋卻發(fā)現消炎藥忘在了教室里。我急得猶如熱鍋上的螞蟻，匆匆向教室趕去。朔風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著(zhù)北方冬季固有的寒冷氣息�！斑@個(gè)點(diǎn)，教室里應該沒(méi)人了吧？”心里雖這么想，但還是抱著(zhù)一絲希望想要去看一下。走到教室門(mén)口，發(fā)現門(mén)居然開(kāi)著(zhù)，而他坐在凳子上，倚著(zhù)門(mén)板，手里捧著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)。他一抬頭看到我，顯得有些吃驚，問(wèn)道：“你這么早就吃完飯了？”“我嗓子不舒服，回來(lái)拿藥。對了，你怎么還在這？”他笑了笑，“我得負責關(guān)門(mén)啊，又怕你們忘拿東西，就走的晚一點(diǎn)�！蔽液孟裣肫鹆耸裁�，試探著(zhù)問(wèn)：“那你早上？”他往手上呵了口氣“早上過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)唄，要不然來(lái)得早的同學(xué)就要挨凍了，天這么冷�！蔽覇∪涣�，以前對他的看法不禁使我感到慚愧，我想我該重新審視他了。
我拿好了藥，默默地走出了門(mén)，寒風(fēng)凜冽。是啊，天這么冷，可我的心底卻有一股暖流悄悄經(jīng)過(guò)。
我們的身邊并不缺少讓你為之感動(dòng)的人或事，我們或許只是缺少發(fā)現他們的眼睛。那些事并不偉大但充滿(mǎn)了閃光點(diǎn)，那些人默默付出而不求回報。他默默承擔起自己的責任，毫不抱怨，對之微笑。
他叫趙程，是六班不可或缺的一員，他是一個(gè)平凡的人，干著(zhù)平凡的事務(wù)卻能帶給我們不平凡的感動(dòng)。
他默默履行自己的責任，用自己的行動(dòng)感動(dòng)了冬天的風(fēng)。
冬天的風(fēng)作文 篇2
窗戶(hù)門(mén)都關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，卻還是能聽(tīng)到冬天里的寒風(fēng)在外面呼嘯的聲音，不用出門(mén)也知道，這風(fēng)似刀子，能夠劃破你的圍巾，也能劃破你的羽絨服，讓你冬天里僅有的一絲暖意都被劃破。
冬天的寒風(fēng)像是一個(gè)無(wú)理取鬧的人，你面對這個(gè)人，能做的以及想做的，都是關(guān)上窗戶(hù)。在冬天里，我們能做的以及想做的都是暖暖和和的在屋子里，享受溫暖的壁爐或是溫暖的美食。沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )愿意打開(kāi)窗戶(hù)去迎接那個(gè)無(wú)理取鬧的人，哪怕是我們關(guān)上了窗戶(hù)，這個(gè)人還是會(huì )在窗外呼嘯著(zhù)，讓沉寂的大地又好似蘇醒了過(guò)來(lái)，讓所有的樹(shù)木都搖曳不止。但我們還是會(huì )緊閉著(zhù)窗戶(hù)，因為我們明白現在的窗外，沒(méi)有歌唱的鳥(niǎo)兒會(huì )讓我們緊閉窗戶(hù)而感到有所損失，也沒(méi)有為我們停留的云在等著(zhù)我們眺望。
我嘗試過(guò)一次，在冬天的寒風(fēng)里散步。其實(shí)那本不該叫做散步，是我無(wú)奈被留在了冬天寒風(fēng)中的一次，是冷到骨子里的寒意讓我嘗試著(zhù)用春天里的散步來(lái)美化我的行動(dòng)，試圖讓自己看起來(lái)不那么凄慘。我發(fā)現冬天的寒風(fēng)格外的烈，除了像一個(gè)無(wú)理取鬧的人，也像能把人灌醉的酒，走著(zhù)走著(zhù)，我就迷了路，不知道回家的路到底在何方，亦不知自己該如何讓自己不被這冬天的寒風(fēng)給吹倒。最后是如何回了家，我已經(jīng)忘卻了，只記得冬天寒風(fēng)的冷，那一把刀子似的風(fēng)，現在想到還是那么的凜冽，那一瓶烈酒似的風(fēng)，現在想到還是那么的辛辣。
關(guān)上門(mén)窗吧！大地都已經(jīng)沉寂，樹(shù)木都已經(jīng)開(kāi)始了冬眠，那窗外呼嘯著(zhù)的只有冬天的寒風(fēng)，不必為此開(kāi)門(mén)開(kāi)窗。關(guān)上門(mén)窗吧！不必聽(tīng)寒風(fēng)怒吼著(zhù)的呼嘯。
冬天的風(fēng)作文 篇3
冬天靜靜地走了，春天悄悄地來(lái)了，可那最后一陣冬風(fēng)卻把老舅帶走了。
農歷臘月二十四晚上，我乘車(chē)去了焦作參加圍棋比賽。第二天，商務(wù)兩盤(pán)比賽都贏(yíng)了，下午我的第一盤(pán)也勝了，成功升段。
然而在我贏(yíng)棋的同一時(shí)刻，老舅也走了，他離開(kāi)了我，離開(kāi)了奶奶，離開(kāi)了這個(gè)世界，而我媽媽卻沒(méi)有敢告訴我。
第三天的兩盤(pán)我也全部取得勝利，結束比賽，興高采烈的坐上了回家的.車(chē)。一路上我睡得死沉沉的，至于發(fā)生了什么渾然不知。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己在老舅家門(mén)口了，又看到姑姑在哭泣，父親穿著(zhù)孝服來(lái)接我們時(shí)，我明白了一切。冬風(fēng)吹著(zhù)落葉，我踏著(zhù)落葉前行，我哭了，哭得是思念，哭得是那一地的落葉。
姑姑看我如此悲傷，便講了一個(gè)生與死的故事來(lái)安慰我那顆幼小的心靈：
出生，就像人走進(jìn)了校門(mén)，之所以人會(huì )哭是因為人們不想做那么多的功課，但又沒(méi)什么辦法。
成長(cháng)，就是人在不停學(xué)習。在生活中遇到的一件件事都像一道道練習題，無(wú)論題目困難與否都要勇敢大膽地面對。
死亡，就是放假了，人做完了功課就放假休息。假期結束后就又要上學(xué)了，就是投胎轉世了，在此之前人就與上輩子無(wú)關(guān)了，老舅的糖尿病與骨折都好了，也自由了。
我信了，但還會(huì )想念老舅。我之所以和老舅感情這么深，是因為從一至三歲的每一天都和老舅在一起，小時(shí)候幾乎每天老舅都帶我去大堤、小河、廣場(chǎng)、天鵝湖玩耍。
而現在，那些和老舅的記憶都成了永恒的過(guò)去。
冬天的風(fēng)作文 篇4
每到寒冷的冬季，自然就會(huì )刮氣北風(fēng)。今天，雖然陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)沐浴著(zhù)大地，但室外的風(fēng)還是很大，使我們感覺(jué)不到一絲太陽(yáng)的溫暖。
我靜靜地坐在窗邊感受著(zhù)北風(fēng)的怒號聲�！昂簟簟彪[隱約約從遠處傳來(lái)一陣陣似波浪又像林濤的風(fēng)聲強烈地撞擊耳膜，猶如傲立在原野上的一只孤狼正在嚎叫，那一聲聲凄涼的嚎叫聲劃破了寂靜的天邊。隨之而來(lái)的則是風(fēng)伯伯的一聲尖銳的怒吼，時(shí)遠時(shí)近，如同一聲渺遠的警報聲向我們襲來(lái)，又如同一輛車(chē)猛然剎車(chē)的聲音，使我不禁縮了縮身子。此時(shí)此刻，空氣仿佛凝固了。漸漸地，聲音越來(lái)越輕，知道天空恢復平靜。風(fēng)伯伯似乎喘了口氣，過(guò)不久，又繼續吼叫，似有似無(wú)，我仿佛置身于山坡上，聆聽(tīng)著(zhù)狼的吼叫；又好像漂泊在海面上，感受著(zhù)浪的聲響；又猶如踏入森林中，傾聽(tīng)者樹(shù)的林濤。北風(fēng)以排山倒海之勢不斷地呼嘯著(zhù)，它瘋狂地撕扯著(zhù)、咆哮著(zhù)，仿佛要把大地撕裂，是我感到聽(tīng)而生畏。
我無(wú)意間往地上瞧了一眼，地面上的場(chǎng)景深深吸引了我：有許多樹(shù)葉在地面上徘徊不止，仿佛大地是一個(gè)碩大的舞臺，樹(shù)葉在舞臺中央翩翩起舞。強健的北風(fēng)一會(huì )兒把所有的灰塵與垃圾都吹到東邊，而西邊的空地則一塵不染。有些塑料袋則伴著(zhù)可怕的“龍卷風(fēng)”在空中快速旋轉。地上的萬(wàn)物都如同一個(gè)個(gè)玩具被風(fēng)伯伯捉弄。再抬頭看看那些高大的香樟樹(shù)，風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)也忍不住彎下腰，左右搖晃。樹(shù)上的樹(shù)葉都在跳著(zhù)各自的舞蹈，有些“年邁”的樹(shù)葉跳不動(dòng)了，便飄零而下，落在地上與北風(fēng)玩耍�？纯醋咴诮值郎系娜藗�?yōu)榱丝购�，都帶上了口罩、絨帽和圍巾等保暖衣物，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，只露出兩只眼睛。有的的人們還貓著(zhù)腰，低著(zhù)頭走路，這樣可以有效地躲過(guò)寒風(fēng)的襲擊。
我站在冷風(fēng)中，迎面而來(lái)的北風(fēng)是我不禁閉上了眼睛。過(guò)了許久，我仿佛感到整張臉都凍僵了，兩條腿還在瑟瑟發(fā)抖，兩手只能緊緊攥著(zhù)拳頭來(lái)取暖。
冬天的風(fēng)作文 篇5
寒風(fēng)呼呼的敲打著(zhù)門(mén)前的窗，我輕輕地推開(kāi)。聽(tīng)見(jiàn)它正與我打著(zhù)招呼“呼，早上好呀！”說(shuō)完便乘上了紅色巴士飛到了各處。
好奇的我，為了尋找答案，把眼睛給摘了下來(lái)裝在了車(chē)上。巴士飛呀，飛！來(lái)到了鳥(niǎo)兒的家園，瞧！那些鳥(niǎo)兒真可愛(ài)——一邊搭著(zhù)窩還一邊吹起了“滴滴答答”的口哨。這時(shí)，寒風(fēng)從巴士上走了出來(lái)，咦！它這是要干什么？
我的眼睛好奇的望著(zhù)它，原來(lái)是給小鳥(niǎo)送消息了；“呼，鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒，要過(guò)冬了，你們可要待在自己的小屋里呀。別出去四處溜達了�？�，鳥(niǎo)寶寶是不是被堅硬的樹(shù)枝給“畫(huà)了圖畫(huà)”，這次聽(tīng)我的，在家里好好養傷吧······”寒風(fēng)嘮叨了一陣，才準備離開(kāi)。不過(guò)這時(shí)，它抖了抖褲兜——創(chuàng )可貼先生從那兒跑了出來(lái)，不一會(huì )兒，又踮起腳尖跳在了鳥(niǎo)寶寶柔潤的翅膀上。
寒風(fēng)乘著(zhù)巴士飛走了。
“加油！加油！”只聽(tīng)，小螞蟻軍團們扛著(zhù)糧食正邁著(zhù)步子向前方走去。寒風(fēng)一見(jiàn)，決定幫幫這群小家伙�！昂艉�！呼呼——”小螞蟻紛紛飄到了營(yíng)地了，奇怪，我們怎么飛起來(lái)了？糧食呢？嘿！在那兒呢——一堆的水果大米都落在了家門(mén)前的草地上。這時(shí)，寒風(fēng)也隨著(zhù)過(guò)來(lái)了。小螞蟻這才曉得是寒風(fēng)把它們吹了回家，便淘氣的說(shuō)：“寒風(fēng)，謝謝你！”“客氣，你們可要注意身體呀，要過(guò)冬了，我也要去通知其它好伙伴，再見(jiàn)！”
寒風(fēng)飄到了巴士前，正準備抬起腳，咦！不對呀，怎么車(chē)上有雙會(huì )一眨一眨的眼睛呀？過(guò)去瞧瞧。寒風(fēng)敲了敲腦袋瓜，又走向了我的眼睛�！鞍�，這眼睛也快凍的不行了，還是趕緊送它回家吧，這準是剛才那個(gè)小姑娘干的事！”
······
“咚咚咚！”我的眼睛回來(lái)了。我揮了揮手，告別了寒風(fēng)，它又忙去了！這家伙可忙呀，忙呀！
冬天的風(fēng)作文 篇6
鈴，鈴鈴……”一陣鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我用手揉了揉眼睛，伸了一個(gè)的大懶腰。屋外寒風(fēng)刺骨，可是家里卻很溫暖。我穿好衣服，媽媽送我去上學(xué)。一下樓，一陣寒風(fēng)割得人臉發(fā)疼。唉!
冬天的風(fēng)就是這么令人討厭!
大路的兩旁，樹(shù)枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機勃勃的小草也堅持不住了。有的倒下，有的枯黃。路上的行人稀少了，有的人圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)手套，縮著(zhù)脖子急匆匆的一路小跑，;有的孩子用手捂著(zhù)耳朵，躲著(zhù)風(fēng)頭，倒退著(zhù)走。我認為這些都是北風(fēng)造的孽。我對媽媽說(shuō)：“要是冬天不起風(fēng)該多好啊!
”就不會(huì )那么寒風(fēng)刺骨了。一會(huì )兒天空中下起了牛毛細雨，與水滴在頭發(fā)上成了一顆小水珠，用手一摸，感到手上涼颼颼的。來(lái)到學(xué)校，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上條牛皮筋。一會(huì )兒，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地同學(xué)從校門(mén)口走進(jìn)來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)慢悠悠的，還在嬉戲談笑;而另一些同學(xué)正行色匆匆的走著(zhù)，好像有什么非常重要的事要做�？赡芤恍┍容^活潑的女孩行色匆匆的趕到班里條牛皮筋鍛煉身體呢!
有一些愛(ài)學(xué)習的同學(xué)行色匆匆的到班里復習、預習課文，因為一日之計在于晨，早上的時(shí)間是最寶貴的!
路上的行人也是急匆匆的。咦?一位叔叔騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)一個(gè)一年級的小妹妹正急匆匆的向學(xué)校騎去，為什么要這么匆忙呢?可能是怕遲到吧!
路上的行人個(gè)個(gè)縮著(zhù)頭，像個(gè)大熊貓似的，每個(gè)人都穿著(zhù)大棉襖。有些人悠然自得地在風(fēng)中奔跑;上班的叔叔阿姨們眉頭緊鎖，在狂風(fēng)中騎著(zhù)車(chē)子上班。以為為在學(xué)校上課的老師面帶笑容地走走進(jìn)校門(mén)，和同學(xué)們親切地打招呼。路上的老爺爺、老奶奶慢悠悠地拎著(zhù)籃子在馬路上走著(zhù)，好像一點(diǎn)兒都不怕冷。而我們小朋友卻凍得瑟瑟發(fā)抖，唉!
這冬天的風(fēng)就是這么令人討厭!
冬天的風(fēng)作文 篇7
冬天的風(fēng)，沒(méi)有多么溫柔，只有無(wú)盡的寒冷，但冬天的風(fēng)，不也很有情趣嗎?
冬天的風(fēng)，不像春天那樣溫柔，不像夏天那機微弱，更不像秋天的風(fēng)那樣涼爽。冬天的風(fēng)是那樣的強壯、豪邁。冬天的風(fēng)不會(huì )轉彎，它一直朝前吹，一直朝前跑。寒風(fēng)呼嘯，千里冰封、萬(wàn)里雪飄。在冬天里，有不少人詛咒迎面而來(lái)的寒風(fēng)。他們討厭冬天的風(fēng)，卻喜歡溫柔可愛(ài)的春風(fēng)。而我，并不多喜歡春風(fēng)，卻偏偏獨愛(ài)那冬風(fēng)。不是因為什么，而是因為春風(fēng)在春天下轉動(dòng)，變幻無(wú)常，有時(shí)向東，有時(shí)向西，猶豫不定。像一些人，在事情上不會(huì )果斷處理，猶豫不定，不知應該干些什么。冬天的風(fēng)卻不一樣，它選對了方向，或東、或西或南、或北。選對好方向，它以這個(gè)目標為起點(diǎn)，鼓足勁去追趕那冬天的腳步。只有這樣目標專(zhuān)一才能成功。這是非常寶貴的人生道理，同時(shí)也是我喜歡冬風(fēng)的理由。
冬天的風(fēng)有著(zhù)目標專(zhuān)一，堅持不懈的優(yōu)點(diǎn)，我多么希望人們發(fā)現，并且學(xué)習這個(gè)冬風(fēng)帶來(lái)的道理：只有專(zhuān)心干好一件事，你才能可能成功，不要猶豫。果斷一點(diǎn)，做你自己。
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