聽(tīng)風(fēng)作文匯總六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的聽(tīng)風(fēng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇1
喧鬧的城市里，唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來(lái)覺(jué)得又回到了大自然。
關(guān)上窗，打開(kāi)風(fēng)扇的一檔，風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著(zhù)，是那么柔和。我閉上眼，仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬(wàn)物生長(cháng)，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過(guò)，像輕紗一般。
再變成第二檔，風(fēng)越發(fā)大了，“嗚嗚”的聲音夾著(zhù)無(wú)盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風(fēng)帶著(zhù)金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟著(zhù)伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂(lè )隊的主唱，一個(gè)個(gè)旋律中透著(zhù)無(wú)限的激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風(fēng)扇使盡全力，賣(mài)力的吹著(zhù)。一下子像有千軍萬(wàn)馬，氣勢洶洶的奔來(lái)，又像暴風(fēng)雨的前奏吹來(lái)烏云與雷電。我不禁覺(jué)得涼意頓時(shí)充斥著(zhù)身體每一寸肌膚。
關(guān)上電風(fēng)扇，風(fēng)的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情，不知不覺(jué)中又過(guò)了10多分鐘，我望著(zhù)窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇2
風(fēng)突然地來(lái)了，像巨人的咆哮，像沖擊的洪流。遠處的風(fēng)像一把無(wú)形的利刃，劈開(kāi)了樹(shù)叢，樹(shù)叢閃出好大一道缺口；近處的風(fēng)劈開(kāi)了農家籬笆，瘋狂地涌了進(jìn)去。
風(fēng)在街上肆虐，撕扯著(zhù)人們的衣服，想尋找一絲縫隙，鉆進(jìn)人們溫暖的懷抱。風(fēng)呼嘯著(zhù)：“嗚嗚——”吹得窗戶(hù)發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音，真擔心這窗戶(hù)會(huì )被吹得掉下去。
有些人家的樹(shù)木，成了寒風(fēng)欺負的對象，葉子和果實(shí)被紛紛地打落，可憐地躺在地上。這時(shí)，風(fēng)還呼喚來(lái)了它的好伙伴——山上的沙塵，風(fēng)里夾雜著(zhù)沙塵，飛沙走石，打在院里小狗的身上，可憐的小狗“嗚嗚”直叫。
屋外黃沙漫天，風(fēng)夾雜著(zhù)小石頭打在窗戶(hù)玻璃上，“啪啪”作響。
風(fēng)越刮越大，刮到了農家院子里，屋檐上，幾片不結實(shí)的瓦片不安分起來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)掉到了地上，碎成了幾片，屋下面的白菜，也被沙石打掉了好幾片葉子。屋檐上掛著(zhù)風(fēng)干的柿子餅，也被風(fēng)吞掉了幾個(gè)。繩子被掛斷了，柿餅散落一地。水缸的蓋子被卷起來(lái)了，繩子掉進(jìn)了水缸里。
到處都是土黃色，城市被沙塵所占據。只有郵差們還在不停地送郵件，送快遞。
風(fēng)平靜下來(lái)的時(shí)候，馬路上響起了沙沙沙的聲音，那是清潔工在掃馬路，塵土和樹(shù)葉隨著(zhù)掃帚起起落落，像是大風(fēng)的余韻。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇3
我喜歡春天的微風(fēng)，短暫的，輕輕的。
二年級轉過(guò)來(lái)，直到三年級才和大家熟悉起來(lái)。來(lái)到這陌生的班級，看著(zhù)陌生的人，激動(dòng)，害怕。
“叮鈴鈴……”哦！下課了。我再次把頭埋進(jìn)手里，趴在桌上，不禁埋怨：“好無(wú)聊��！真煩！”趴在那兒，無(wú)所事事，那出去走走吧。
站在走廊上，看著(zhù)其他同學(xué)玩耍著(zhù)，我，仿佛是個(gè)局外人，尷尬，無(wú)措。
倚著(zhù)欄桿，俯視操場(chǎng)，看見(jiàn)原本一動(dòng)不動(dòng)的國旗，隨風(fēng)飄動(dòng)，那么鮮艷，那么耀眼。風(fēng)，滑過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)大廳，飄到了教學(xué)樓。
耳邊傳來(lái)“呼——呼——”聲，有節奏的，像敲著(zhù)鼓。它拂過(guò)我的臉頰，如同母親般撫摸我的臉，溫柔且愛(ài)惜。我的臉被吹紅了，好似害羞了。頭發(fā)也亂了，微風(fēng)繞過(guò)我的肩，癢癢的，緩緩的。
“呼——”它在向我道別，一眨眼，風(fēng)，走了。它離開(kāi) 教學(xué)樓，去哪兒了呢？
短暫的，輕輕的，溫柔的，緩緩的�！昂簟簟边�？風(fēng)！是微風(fēng)！風(fēng)又來(lái)找我聊天啦！
聽(tīng)風(fēng)的感覺(jué)真好！
聽(tīng)風(fēng)作文 篇4
風(fēng)，有時(shí)它是看見(jiàn)的有時(shí)它是感受到的，而風(fēng)你們聽(tīng)見(jiàn)過(guò)嗎？
在山谷里
秋風(fēng)脫掉了樹(shù)林華麗的夏裝，可是它似乎還不甘心，還一遍又一遍地掃過(guò)樹(shù)林。
本來(lái)打算在地上睡個(gè)好覺(jué)的樹(shù)葉又被它刮起來(lái)了，在空中亂飛�？炻湎聲r(shí)樹(shù)葉想：總能休息一會(huì )兒了�？墒钦{皮的風(fēng)又吹來(lái)，又把它們吹得更高了。
折騰完樹(shù)葉，秋風(fēng)又到光禿禿的樹(shù)梢來(lái)了，風(fēng)吹著(zhù)細樹(shù)枝，發(fā)出像口哨一樣聲音：“噓——噓”秋天的夜晚，人們總能聽(tīng)到調皮的風(fēng)在高興地吹著(zhù)它的口哨，旁邊還總有風(fēng)吹樹(shù)葉的伴奏。
在天空中
天上的鷹展翅飛翔，而空中的風(fēng)似乎總在跟它們作對，風(fēng)強烈地吹著(zhù)它們平展開(kāi)的雙翅，而它們則像飛機一樣根本不扇動(dòng)翅膀，外層堅硬的羽毛硬撞上強勁的`風(fēng)，“颼颼”的聲音不絕于耳，有時(shí)它們張開(kāi)翅膀向下落，翅膀切割著(zhù)空氣切割著(zhù)風(fēng)，發(fā)出一種“唰——唰——”的聲音。
風(fēng)刮過(guò)皎潔的月亮，月亮的光仿佛被冷風(fēng)給吹弱了一些，而那鋒利的月牙，則把靠近它的風(fēng)切成了兩半。
風(fēng)的聲音有時(shí)就在一瞬間，有時(shí)會(huì )持續很長(cháng)的時(shí)間，而都要仔細聽(tīng)才聽(tīng)得見(jiàn)。它又來(lái)了，風(fēng)的聲音……
聽(tīng)風(fēng)作文 篇5
轉眼間，寒冬已過(guò)去。春，又來(lái)到人們的身邊。風(fēng)，吹醒了沉睡的草兒，吹化了凍結一季的冰塊兒。葉子綠了，花苞綻開(kāi)了笑臉�？�，它們還在向我們招手哩！街道上，柳絮飄飄揚揚，似雪花般從天而降。陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好季節。
拿上“七色彩虹”，我們上路了�？纯此�，好幾年沒(méi)動(dòng)過(guò)了，上面還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，是我做的“小記號”路上，隱隱約約能看見(jiàn)幾只小風(fēng)箏，漸漸地，風(fēng)箏數量也多了起來(lái)。到了，快到了！我心里不禁興奮起來(lái)。
我們將涼席鋪在接近小河邊兒的草地上，擺上水、食物，可真像是在春游呢！躺在涼席上，藍藍的天空中鑲嵌著(zhù)白花兒，真漂亮！媽媽拾起一顆小石頭，向河邊扔去�！皳�！撲！撲！”石頭跳了三下，水面濺起陣陣漣漪。媽媽可真厲害！我也忍不住撿起一塊，朝河里扔去�？伤鼪](méi)跳，而是象一條泥鰍，一下鉆進(jìn)水里，不見(jiàn)了。
我急忙拿起風(fēng)箏，穿上線(xiàn)，大喊一聲：“放風(fēng)箏嘍！”。便沒(méi)有目的的在草地上奔跑起來(lái)。風(fēng)箏倒是不高不低地上去了，我卻跑得氣喘吁吁，腿好象灌了鉛似的不聽(tīng)使換，停了下來(lái)，風(fēng)箏也漸漸落了下來(lái)。哎！我不但沒(méi)有放好風(fēng)箏腿也跑酸了，只好嘟起嘴，坐在涼席上休息�！笆裁雌骑L(fēng)箏嘛，根本放不起來(lái)！”我抱怨著(zhù)。媽媽看了看我，“噗哧”一聲笑了。我老羞成怒，吼道：“你笑什么，我不放就是了！”。說(shuō)罷，我放下手中的風(fēng)箏，朝回家的路上走去。走了不一會(huì )兒，一個(gè)風(fēng)箏吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的風(fēng)箏嗎？我回頭一看，媽媽一手拿著(zhù)絞，一手拉著(zhù)線(xiàn)，在原地站著(zhù)把風(fēng)箏放了起來(lái)。風(fēng)箏在天空中飄飛�？烧嫦褚坏烂利惖牟屎缪�！我想：同樣在小溪邊，同樣放的是“七色彩虹”，為什么我就放不起來(lái)呢？仔細一看才發(fā)現，媽媽放風(fēng)箏的角度和我截然不同――媽媽的風(fēng)箏在朝南飛，而我卻是在順著(zhù)方向跑�？磥�(lái)，放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行��！我恍然大悟，跑了回去。我再一次拿起風(fēng)箏，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，專(zhuān)心致志地放了起來(lái)。我拉了拉線(xiàn)，又退了幾步，風(fēng)箏還是放不起來(lái)。這又是為什么呢？媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，現在沒(méi)有風(fēng)呀！風(fēng)箏之所以叫‘風(fēng)箏’，不就是要有風(fēng)才能飛起來(lái)么？”她刮刮我的鼻梁，看了看身后搖動(dòng)的樹(shù)，說(shuō)：“現在有風(fēng)了，你再試試！”我拿起風(fēng)箏，逆著(zhù)風(fēng)向提起拉線(xiàn)。嗨，神了！我的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！
我坐在涼席上，仰望著(zhù)天空，看那五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中盡情嬉戲，一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏就象孩子們的夢(mèng)想。風(fēng)吹著(zhù)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音，象清脆的哨音在為每一只風(fēng)箏喝彩。風(fēng)吹著(zhù)，它托著(zhù)風(fēng)箏在天空中飛呀，飛呀，我的思緒也隨著(zhù)風(fēng)箏飛想向遠方……
聽(tīng)風(fēng)作文 篇6
七月，綠色不減，溫暖不變，清涼的月光跨過(guò)籬笆小園，從我的窗臺上路過(guò)。
這樣的七月，寧靜適宜，芳香清遠，適合一個(gè)人把所有的情緒交給文字，交給知心的筆墨，只安靜不語(yǔ)。同樣的，適合坐在葡萄架下，靜下心來(lái)，再聽(tīng)一遍牛郎織女的悄悄話(huà)；適合泡一杯菊花茶，翻開(kāi)一部古老的詩(shī)集，把一闕闕婉約的宋詞從氤氳的茶水里打撈；適合懷揣淡淡的心事，一個(gè)人去廊下賞月、聽(tīng)風(fēng)，采集整個(gè)夏夜的涼與香。無(wú)論時(shí)光遠近，你在與不在，光陰都一樣溫暖，馨香。
剛下過(guò)一場(chǎng)下雨，空氣里尚有涼透的感覺(jué)，從樹(shù)下穿過(guò)，月光輕而易舉就爬進(jìn)我的眼里，如一個(gè)調皮的孩童玩捉迷藏。它一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)腳步覆上假山，水池，樹(shù)木和花朵，把它們都攬進(jìn)自己的懷里，驕傲的又像個(gè)妖媚的女子，放肆人間。風(fēng)是清的，天空很藍，像是靜默的湖泊，微風(fēng)只稍一吹，就能泛起美麗的漣漪。
只留下六分綠色，四分月光，剩下的，都交給來(lái)往的風(fēng)。七月，我行走的步伐不能太急，綠色和月光都跟在我身后，我怕一個(gè)轉身，它們就跟丟了，就像丟了一個(gè)人，一段曾經(jīng)刻骨銘心的回憶。
時(shí)常一個(gè)人乘著(zhù)夜色去河邊。只一個(gè)人，在河邊安靜行走，河水清澈，月光叮咚，靜下心來(lái)，能清晰的聽(tīng)到水流和月光碰撞的悅耳之音。然后，找一個(gè)臺階坐下，看看不遠處的花花草草，偶爾還能聽(tīng)到從某一棟樓層里聽(tīng)到悅耳的葫蘆絲，那是我最熟悉的曲子《小小新娘花》，《彩云之南》。曾有一段時(shí)間，極度喜愛(ài)葫蘆絲音樂(lè )，被它纏綿悠揚的曲調所吸引，后來(lái)只要有時(shí)間便聽(tīng)，竟也厭了。喜歡一樣東西，是不能靠它太近的，隔一段距離，反而會(huì )增加它的吸引力和重要性。
一直很認同現代作家桑田的一句話(huà)：當你愛(ài)一樣東西的時(shí)候，你就應該保持距離，有它的時(shí)候，你活得更豐盛，沒(méi)有它，你會(huì )掛念，會(huì )想它，會(huì )覺(jué)得你不能沒(méi)有它，你的愛(ài)不再濃烈卻細水長(cháng)流，不會(huì )再為它死去活來(lái)了，克制會(huì )讓你愛(ài)得更長(cháng)久。愛(ài)情如此，對待事物也應如此。
有些人，有些事，總是姍姍來(lái)遲，然后，等待就成了一門(mén)必做的功課，哪怕是春去秋來(lái)，大雪封路，亦不能改。站在時(shí)光的渡口，久久的，要等的，也不過(guò)是命中注定的那一個(gè)。
晚風(fēng)一吹，月光便向我傾斜過(guò)來(lái)，大樹(shù)的葉子搖動(dòng)著(zhù)，依舊青綠，生命力旺盛，在月光下可愛(ài)的招搖著(zhù)雙手。多年前，就喜歡綠色和花朵，所以從不輕易采擷，就算是大片的野菊花一年年開(kāi)過(guò)，我也只是路過(guò)，招招手，停留一會(huì )兒。
夏深了，夜也開(kāi)始深了，我的墨快用完了，濃黑的夜色可否用來(lái)硯墨？把輕柔的月光，寫(xiě)成一首舒緩薄涼的長(cháng)詩(shī)，安放在水中央。
漫漫長(cháng)夏，月光恰好，若是無(wú)事，帶上最美的心情，聽(tīng)風(fēng)去。
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