聽(tīng)風(fēng)作文400字5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的聽(tīng)風(fēng)作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇1
“沙沙”“沙沙”，是什么在不斷地搖晃？是蒼老的大樹(shù)啊，你為什么這樣高興？原來(lái)是風(fēng)哦。不知不覺(jué)中，風(fēng)，悄悄地來(lái)了。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——春風(fēng)是柔和的，溫暖的，還帶著(zhù)一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈，一起把世界裝點(diǎn)的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴，在朦朧的云霧中，躲來(lái)躲去地變魔法。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——夏天的風(fēng)有些調皮，還有些任性，總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是涼爽至極。等你想再感受一下時(shí)，她卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——秋風(fēng)不像夏風(fēng)那樣天真，她勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，想要把豐收的欣喜帶到每一個(gè)角落�？匆�(jiàn)農民伯伯在田地里辛勤地勞作，她便趕過(guò)去，輕輕地為他們梳理頭發(fā)。"沙——沙——"秋風(fēng)那晶瑩剔透的金嗓子，聽(tīng)得農民伯伯們眉頭展開(kāi)了，聽(tīng)得麥苗也舞蹈起來(lái)。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——冬天的風(fēng)粗獷而豪壯，冷酷中夾雜著(zhù)一種高傲的威風(fēng)。冬天寒風(fēng)凜冽，大地上鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪，冬風(fēng)就在這時(shí)來(lái)到銀裝素裹的舞臺上表演。沒(méi)有觀(guān)眾，也沒(méi)有伴奏，但從這憂(yōu)傷深切的聲調中，我們依然能感受到她內心深處的孤獨。
風(fēng)，是大自然的演奏者，只要用心去傾聽(tīng)，你準會(huì )發(fā)現這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音……
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇2
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香，和著(zhù)微風(fēng)嗅香，恐怕是最?lèi)芤獾娘L(fēng)了。
可是今天的風(fēng)一點(diǎn)這樣的愜意也沒(méi)有！一陣風(fēng)起，樹(shù)葉瞬時(shí)間打著(zhù)旋兒沖上了天！它嗚嗚作響，讓人聽(tīng)了毛骨悚然，心驚膽戰
這狂風(fēng)不禁讓我想起了前天在地頭彎著(zhù)腰耕種的爺爺，滿(mǎn)臉溝壑的他，看著(zhù)黃沙漫天地飛，他揉揉眼睛不禁皺起了眉頭，長(cháng)嘆著(zhù)自言自語(yǔ)道：這幾年這風(fēng)咋這么大，這么黃��？這風(fēng)一吹，種子跟著(zhù)土塵全飛起來(lái)了，咋種��！看著(zhù)滿(mǎn)臉愁容的爺爺，我陷入了深深的思索中
是啊，這幾年的青山綠水都到哪兒去了，幾年前，我們小區南邊兒不也是有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林嗎，蟲(chóng)吟蟬鳴鳥(niǎo)歡每當風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)冠便綠波蕩漾。微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉發(fā)出那刷拉拉的天籟之音，仿佛還在耳畔，不知道何時(shí)早已一棵不留全部被殺光，被欄桿圈占了。光禿禿坑坑洼洼的地面，一有風(fēng)便塵土飛揚，飛到了小區，飛到了小區住戶(hù)里，也飛到了人們的衣服，甚至是頭發(fā)里
大家都在說(shuō)綠水青山就是金山銀山，如果樹(shù)林被砍光了，風(fēng)沙就開(kāi)始侵入，哪里還有綠水青山呢？那些現在滿(mǎn)腦子只是自己的腰包鼓了沒(méi)有的人，真該好好學(xué)學(xué)這句話(huà)。
還好，最近我看到有人陸續在圍欄周?chē)�、在空曠的荒地上重新栽種樹(shù)木，我期待著(zhù)不久的將來(lái)，我每天都能在陽(yáng)臺上看到滿(mǎn)眼的綠樹(shù)，聽(tīng)到風(fēng)兒輕柔地歌唱。
這時(shí)，窗外又響起了一陣嗚嗚的風(fēng)聲，我的心里隨之也刮起了一陣狂風(fēng)。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇3
音樂(lè )，給我們帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)的享受。眾所周知，音樂(lè )是由人聲，琴聲，鼓聲等多種聲音組合而成的�；仡櫸覀兊纳�，我們注意過(guò)這些豐富多彩的聲音嗎？
在豐富多彩的聲音中，風(fēng)的聲音最為特別。
春天的風(fēng)是柔和的。它像一位文質(zhì)彬彬的小姐，用她那纖細的手指梳著(zhù)柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)；像一位學(xué)富五車(chē)的音樂(lè )家，吹奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲；更像一位使者，讓世間變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香……春天，有了這位風(fēng)小姐的陪伴，顯得更加迷人機勃勃。
夏天的風(fēng)是熱情的。它像一位猛士，到處咆哮著(zhù)。讓花兒懼怕地低下了頭，讓小草流下了晶瑩的淚珠，讓人們越發(fā)地裹緊了外衣。此時(shí)的夏風(fēng)，不像春風(fēng)那么柔和，反而變得暴躁了起來(lái)。是因為天氣的.炎熱嗎？是因為世間的環(huán)境越來(lái)越糟糕嗎？
秋天的風(fēng)是歡暢的。它像一位幸福使者，讓高粱漲紅了臉，讓小麥笑彎了腰……農民伯伯割著(zhù)農作物。從他們的表情上，可以看得出那令人愉快的興奮。
冬天的風(fēng)是凄涼的�？耧L(fēng)呼呼地拍打著(zhù)窗戶(hù)，讓窗戶(hù)發(fā)出陣陣聲響，令人懼怕，。寒風(fēng)鉆進(jìn)人們家里，是他們裹緊了外套。
四季的風(fēng)是不同的，可相同的是他們都是那么迷人。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇4
風(fēng)—是四季輪回的告知者，是大地母親的寵兒。
春風(fēng)—輕柔的撫摩著(zhù)你的臉頰，讓你離開(kāi)冬日的嚴寒。夏風(fēng)—為你帶來(lái)舒爽的感覺(jué)，伴隨著(zhù)河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風(fēng)—頑皮的吹落了枯老的葉子，一葉知秋。風(fēng)兒，伴隨著(zhù)人們收獲的喜悅，吹的人們高興地唱著(zhù)歌兒。冬風(fēng)—也是人們最不喜歡的風(fēng)吧，他是冷酷的，他的冷酷總是不小心將人們的臉頰劃破；習慣冷酷的它大概根本不在乎吧。因為它知道！
冬—伴隨著(zhù)冬風(fēng)來(lái)了。它們互相依存，它們悄然無(wú)聲的來(lái)了初中，人們也覺(jué)察到它們的到來(lái)，舍棄了帥氣可愛(ài)的夏裝，換上了寬大的皮襖和毛衣。其實(shí)，大多數人只見(jiàn)到冬的不好，卻忘記了冬的好！
冬天的臘梅花在看不見(jiàn)的地方悄然開(kāi)放。在懸崖、在墻角、在峭壁，它不與百花爭艷，任憑百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也爭開(kāi)云朵的束縛，一個(gè)接一個(gè)跳下。人們在玩雪的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，這是雪，是冬天的好！瑞雪兆豐年，一場(chǎng)雪下來(lái)，來(lái)年的莊稼又能長(cháng)的壯實(shí)。
風(fēng)—你受到人們的愛(ài)護，又受到人們的拋棄。但是，你還是堅持著(zhù)大地給你的使命，為我們這些貪得無(wú)厭的人們報告著(zhù)天氣的溫馨提示！
風(fēng)兒—你真的好可愛(ài)，好天真！
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇5
八年級。初中時(shí)光已過(guò)半，學(xué)習到了承上啟下的時(shí)刻�？晌也恢趺椿厥�，沒(méi)有以前那樣干練了，是少了些什么嗎？
百無(wú)聊賴(lài)之際我便去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只棕色、栩栩如生的老鷹。把它拖起，起跑，迎著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)放繩，老鷹一點(diǎn)點(diǎn)升高。
線(xiàn)繩我已經(jīng)放了大半，有50多米高。那老鷹棕色的身軀在空中盤(pán)旋著(zhù)。突然起風(fēng)了。老鷹搖搖晃晃，仿佛馬上就要落下。我想要收回風(fēng)箏，可因為風(fēng)太大，線(xiàn)緊繃著(zhù)，鞭長(cháng)莫及，只好牢牢拽著(zhù)線(xiàn)。眼看老鷹就要堅持不住，我把手中的線(xiàn)放了放，奇跡出現了，：老鷹竟然抬起了頭，向前，向上，穩穩地前行，不再像剛才一樣柔弱。
又一陣風(fēng)刮來(lái)，老鷹沒(méi)有向前，避其鋒芒，后退一些。風(fēng)拍打在它身上，在地上的我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了那“嘩啦”的沖擊聲。支撐它的骨架緊繃著(zhù)，向后彎曲，將老鷹支撐的菱角分明。整個(gè)身體被風(fēng)吹的忽上忽下，就是不肯退一步。
風(fēng)漸漸小了，而老鷹開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，向上冒進(jìn)。它傾斜著(zhù)身體，風(fēng)呼呼的從它胸膛下穿過(guò)。它踏著(zhù)風(fēng)，沖上了藍天！它越飛越高！
剎那間，我仿佛明白了什么，我知道我少了什么。
我少了一顆迎難而上，斗志昂揚的心。就像這風(fēng)箏一般在風(fēng)險中，困難中平穩地磨煉自己。在同困難做斗爭中，不放棄，靜等機會(huì )的降臨，相信風(fēng)雨之后的美麗一定能使自己收獲更多！
我明白了，看著(zhù)那風(fēng)中徐徐翱翔的風(fēng)箏，心中燃燒起斗志昂揚的火焰。
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