描寫(xiě)風(fēng)的作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)風(fēng)的作文1
我體會(huì )過(guò)春天干燥的風(fēng)，夏天涼爽的風(fēng)，秋天舒服的風(fēng)。但讓我感觸最深的是寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉落了下來(lái)，在空中翩翩起舞。樹(shù)干此時(shí)像一位生命垂危的老人奄奄一息，孤獨的站在馬路旁。風(fēng)吹過(guò)大海，大海立刻變得洶涌澎湃卷起巨大的浪花，風(fēng)吹過(guò)垃圾箱，周?chē)睦硷w起來(lái)了，好像在警告人們要愛(ài)護環(huán)境``````人們聽(tīng)到北風(fēng)那“呼呼”的聲音，情不自禁地把頭縮在衣服里，把圍巾拉緊。北風(fēng)吹在人們的臉上就像刀割的一樣疼。北風(fēng)的風(fēng)給人的感受真冷。
我愛(ài)冬日里的風(fēng)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文2
風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，風(fēng)車(chē)慢慢轉動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，樹(shù)葉在天空中跳舞，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紙屑被刮起，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文3
讀者一看文章說(shuō)我們有一個(gè)看不見(jiàn)的朋友，肯定會(huì )帶著(zhù)疑問(wèn)看這篇文章，那我就來(lái)考考你：它是看不見(jiàn)的、他柔和起來(lái)特別涼快、它生氣起來(lái)樹(shù)枝會(huì )折斷、東西會(huì )滿(mǎn)天飛，聽(tīng)完了沒(méi)錯它就是——風(fēng)。
你們可能很奇怪風(fēng)怎么能是我們的朋友呢？還是讓我來(lái)告訴你吧！
1、在夏天在那個(gè)快要把我們變成烤牛排的季節風(fēng)一吹我們便變成了巧克力火炬冰棒，特別涼快。
2、在我們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代沒(méi)有電是不行的是風(fēng)推動(dòng)風(fēng)力電器讓我們有了電，給我們的生活帶來(lái)方便。
3、當我們吃東西或者喝水的時(shí)候飯菜會(huì )很熱吃不下去，這時(shí)候風(fēng)一吹飯菜涼了下來(lái)我們便開(kāi)開(kāi)心心的一起吃了下去。
我們要和風(fēng)這個(gè)朋友好好相處，也要和大自然好好相處。
描寫(xiě)風(fēng)的作文4
我喜歡風(fēng)，我喜歡風(fēng)隨天地飄蕩，在云海里戲耍。我好想變成蒲公英追隨他
風(fēng)，是自由的，是有趣的。
風(fēng)，有很多種味道。
春天帶給我們花香，夏天帶給我們繁忙，秋天帶給我們喜悅，冬天帶給我們冷冽的寒風(fēng)刺骨。
我喜歡風(fēng)。我喜歡自由。風(fēng)是自由之神……
人們利用風(fēng)發(fā)電，利用風(fēng)催眠植物。
風(fēng)還是一個(gè)指揮官，所到之處就會(huì )有美妙的旋律出現。當然也有不好的情況……
樹(shù)是風(fēng)的好伙伴，陪它歌唱你聽(tīng)“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，多么愉快又美妙的音樂(lè )啊……
風(fēng)，謝謝你……
將我自由的心放飛去飛翔吧……
描寫(xiě)風(fēng)的作文5
生活中到處都是風(fēng)。
但是如果風(fēng)有顏色，我們的世界會(huì )變得更加美麗生動(dòng)。與自然風(fēng)景相融合，你可以想象這將是一幅多么美麗的畫(huà)面。
春天，生機勃勃，萬(wàn)物復蘇，鮮花盛開(kāi)，綠色的風(fēng)吹過(guò)盛開(kāi)的花朵，就像綠葉的紅花，非常美麗！
夏天，炎熱。淺藍色的風(fēng)來(lái)了，就像在游泳池里一樣，涼爽極了！
秋天，涼風(fēng)習習，金色的秋風(fēng)吹動(dòng)紅色的楓樹(shù)，翻開(kāi)火紅的畫(huà)卷，吹落秋天的細雨。
冬天的風(fēng)是白色的，但是梅花在風(fēng)中盛開(kāi)。它帶來(lái)了新的開(kāi)始，新的希望，
風(fēng)是看不見(jiàn)的。但是如果有顏色，千變萬(wàn)化，五彩繽紛，這個(gè)世界會(huì )裝飾得更加美麗生動(dòng)。
河南李鴻學(xué)校第二天:林敖佳
描寫(xiě)風(fēng)的作文6
十二月的風(fēng)很冷。但是很多人并不認為這是冬天最溫暖的事情，因為他們穿著(zhù)溫暖厚實(shí)的衣服，聽(tīng)著(zhù)父母親切的問(wèn)候。同時(shí)也有很多人吃不飽穿不暖。這是一個(gè)鮮明的對比。所以，任何時(shí)候都要記住，當我們穿上暖和的衣服，吃好的時(shí)候，還是有很多人受盡了寒風(fēng)和饑餓。
我們應該心存感激，而不是因為食物不好吃而生氣。即使你和你熟悉的人一起度假，親切的問(wèn)候也是一種友好的表達。如果遇到需要幫助的人，也可以做一些力所能及的事情。就算你幫不了別人，至少你努力過(guò)，也夠了。
描寫(xiě)風(fēng)的作文7
風(fēng)，你知道嗎，你在冬天的時(shí)候是多么的狂野！
冬天的風(fēng)，你知道嗎，有人多么的討厭你！因為，在冬天你帶給我們的是寒冷，在冬天你想冷面人！
冬天的風(fēng)，你還知道嗎，也有人非常的喜歡你！因為，在她煩腦的時(shí)候你徐徐吹來(lái)幫她把煩惱吹走，讓她感到一絲欣慰，讓她重新看到希望！
風(fēng)，你有時(shí)讓人討厭，有時(shí)讓人欣慰，有時(shí)又讓人心曠神怡！我愛(ài)你，風(fēng)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文8
記得小時(shí)候我最喜歡的事，就是和爸爸、媽媽一起去公園吹風(fēng)，去公園里的池塘邊吹風(fēng)，偶爾我們會(huì )喂魚(yú)。秋天去公園，風(fēng)，更是令人暢快。
那風(fēng)從我身邊“嘩——”一聲飛去，我就非常高興，那風(fēng)不冷也不熱，真舒服！我總是讓爸爸和媽媽躺在草地上吹風(fēng)。秋天的風(fēng)像一個(gè)嘛叭，它告訴我們冬天快來(lái)了，大家多穿點(diǎn)衣服吧！
秋天的風(fēng)總有一些五顏六色的禮物，紅紅的衣服給楓樹(shù)，金色的給田野……
秋天的風(fēng)是一個(gè)看不見(jiàn)的伙伴，一出門(mén)我們就可以和風(fēng)見(jiàn)面，玩的時(shí)候秋風(fēng)也和你一起跑來(lái)跑去。
秋天的風(fēng)象一把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。
這就是秋天的風(fēng)，樂(lè )趣很多吧！
描寫(xiě)風(fēng)的作文9
這就是美妙的風(fēng)的聲音，你豎起耳朵仔細聆聽(tīng)，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧！
“沙沙沙，沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺(jué)不到她的`到來(lái)。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)。
“嘩啦，嘩啦”她的到來(lái)，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來(lái)絲絲涼意。她吹過(guò)田野，吹過(guò)果園，吹過(guò)樹(shù)林，掃去了炎熱的舒氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽。
“呼……呼……”這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著(zhù)大地，將動(dòng)物吹到洞穴冬眠�！昂艉�，雪花弟弟快出來(lái)玩吧！”于是，整個(gè)冬天大雪紛飛，她更激動(dòng)了，奏出了一首首勁爆的搖滾樂(lè )。
這就是風(fēng)的聲音！多么奇妙！讓我們用心去聆聽(tīng)吧！
描寫(xiě)風(fēng)的作文10
春風(fēng)是大地的魔術(shù)師，到底有什么樣的魔力呢答案一到春天就揭曉了!
春天，太陽(yáng)從地平線(xiàn)下升起來(lái)了，新的一天開(kāi)始了。春風(fēng)開(kāi)始工作了，吹過(guò)小草，小草更加翠綠了;吹過(guò)小花，小花更加鮮艷了;吹過(guò)小樹(shù)，小樹(shù)更加高了;吹過(guò)小朋友，小朋友長(cháng)大了。人們踩在翠綠的草地上，聞著(zhù)小花清香，在樹(shù)蔭下開(kāi)心地玩耍.時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)停在小樹(shù)上唱起了《春天大合唱》。
春風(fēng)，你真是春天的好幫手，大地的魔術(shù)師!
描寫(xiě)風(fēng)的作文11
秋天的風(fēng)像一把鑰匙，它帶著(zhù)收獲和喜悅悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋風(fēng)來(lái)到果園里，它覺(jué)得果園太枯燥，就呼的一吹，把果園吹的五彩繽紛。蘋(píng)果穿上了大紅袍，香蕉兄弟穿上了黃色的緊身衣，葡萄穿上了水晶晶的減肥衣……果園里的水果們個(gè)個(gè)都穿上了漂亮的衣裳。
秋天來(lái)到田野里，它到處走走，覺(jué)得田野里很枯燥，就呼的一吹，把田野吹的金黃金黃的。高粱被秋風(fēng)吹紅了，玉米吹干了胡子，稻子吹彎了腰……田野被吹的金黃金黃的。
我喜歡秋天，因為秋天給人們帶來(lái)了涼爽、收獲和喜悅，讓農民伯伯的辛苦沒(méi)有白費，讓人民生活更加美好。
描寫(xiě)風(fēng)的作文12
春天的風(fēng)是園丁的手，她一來(lái)就綻開(kāi)萬(wàn)朵鮮花；春天的風(fēng)是音樂(lè )老師的手，她一來(lái)就響起悅耳的聲音；春天的風(fēng)是媽媽的手，她一來(lái)就摸我的臉，暖暖的，真舒服。
春天的風(fēng)是我的手，輕輕地，輕輕地，翻開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的課本。
描寫(xiě)風(fēng)的作文13
春天的風(fēng)像魔術(shù)師，它輕輕一吹，小草綠了，花兒紅了，小青蛙出來(lái)唱歌了，小熊出來(lái)做操了……
春天的風(fēng)像媽媽?zhuān)龝?huì )抱著(zhù)我，輕輕地在我耳邊唱催眠曲，還用她溫暖的手掌撫摸著(zhù)我。
春天的風(fēng)像爸爸，他會(huì )陪著(zhù)我一起放風(fēng)箏，一起去春游。
春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟，他一會(huì )兒拉拉柳樹(shù)姐姐的長(cháng)辮子，一會(huì )兒摸摸松樹(shù)爺爺的大胡子，一會(huì )兒跳到小河里給小河撓癢癢，小河忍不住笑了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……
春天的風(fēng)多美妙��！
描寫(xiě)風(fēng)的作文14
無(wú)錫市藕塘中心小學(xué) 五（4）邢浩 風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹(shù)梢輕輕地擺動(dòng)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國旗自豪地飄揚，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風(fēng)車(chē)快樂(lè )地旋轉，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文15
說(shuō)到春天的風(fēng)，人們就會(huì )想到那種吹在臉上暖暖的、綿綿的微風(fēng)。其實(shí)，春天還會(huì )刮另外一種風(fēng)。它刮起來(lái)就特別大。能把地上的塵土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和車(chē)輛根本看不清路，不能行走。而且這種天氣使空氣受到了污染。對我們的身體也有很大的危害。
只有我們不再砍伐樹(shù)木保護環(huán)境這樣才能減少這種天氣的危害。還有我們要記得多種樹(shù)哦！