風(fēng)作文800高中作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)作文800高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)作文800高中作文1
繁星流動(dòng)，凄美的星光下，是什么在輕輕地呼喚？是誰(shuí)在歡笑？是風(fēng)，輕柔的風(fēng)吹祛了細細的塵埃，吹淡了沉寂，帶來(lái)了希望。
風(fēng)兒是希望，它走過(guò)江南大地，吹綠了高山，融化了冰雪，喚醒了生機。它親吻著(zhù)大地，擁抱著(zhù)大海，環(huán)繞著(zhù)炊煙。在春的季節里歡笑，在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌；它用它清脆的歌喉唱響了勞動(dòng)之曲；它用它纖細的手指撥響了青春之韻。在春的季節里歡笑，在歡笑中帶來(lái)了希望。
風(fēng)兒是詩(shī)，它滑過(guò)恒古冗今，記載了千年的水田滄桑，刻錄了人間真情，記憶著(zhù)昌盛榮辱。它勾勒著(zhù)世界，編寫(xiě)著(zhù)歷史，灑墨著(zhù)寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇。它隨著(zhù)歷史的大河吹去，吹淡了人事變遷，它隨著(zhù)時(shí)間的白云散去，彈開(kāi)了朝朝暮暮；它以青山為筆，大地為硯，江河為墨，在史冊上寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)驚天動(dòng)地的神話(huà)，寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的人生。它用它優(yōu)美的詩(shī)篇描繪著(zhù)過(guò)去，豐富著(zhù)今天，點(diǎn)綴著(zhù)未來(lái)。
風(fēng)兒是快樂(lè )，它擦過(guò)楓葉柳枝，吹落了櫻花荷葉，吹禿了高峰矮丘，吹熟了水稻碩果。伴隨著(zhù)厚重的土壤氣息，在稻花香中，吹落了汗滴，風(fēng)干了辛酸。帶來(lái)了一片片收獲的歡呼聲，帶來(lái)了一張張快樂(lè )幸福的臉孔。不知覺(jué)間，它又卷走了一絲焦急、一絲憂(yōu)愁。風(fēng)，在秋的氣息中流浪，給人們帶來(lái)了豐收。它微笑著(zhù)，伴隨這稻香吹來(lái)－－－吹去。
風(fēng)，禪定的風(fēng)，莊重的風(fēng)。它與古寺的老鐘碰撞，發(fā)出綿延的佛音。如大地般厚實(shí)，淡定。
風(fēng)，自然的風(fēng)，樸素的風(fēng)。它與婆娑的竹影交織，烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔，透徹。
風(fēng)，活潑的風(fēng)，快樂(lè )的風(fēng)。它與靈動(dòng)的小溪擁抱，洗滌著(zhù)每一顆善良的心。似廉葭般單純，執著(zhù)。
風(fēng)兒，一直默默地奉獻著(zhù)，帶領(lǐng)著(zhù)我們尋找自由的方向……
風(fēng)作文800高中作文2
"解落三秋葉，能開(kāi)二月花，過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜"這是詩(shī)人李嬌對風(fēng)的詮釋。風(fēng)的個(gè)性不好揣測，但春天的風(fēng)是闖玉門(mén)關(guān)，越天山而來(lái)，已濾去了寒風(fēng)的野性，它帶著(zhù)春天的訊息，一路播撒著(zhù)，路邊空地的小草綠了，門(mén)前的桃花紅了，一夜間就刷新了一個(gè)季節。
對風(fēng)我時(shí)而喜歡時(shí)而恐懼，我認為我是風(fēng)中的那朵蓮它該對我好……
回想每年的夏天，由于樹(shù)木偏少的原因，風(fēng)會(huì )常來(lái)光顧，天氣陰沉的時(shí)候，若看到有黑云漂浮，那定是要起風(fēng)了，一會(huì )功夫，風(fēng)就會(huì )狂搖樹(shù)枝卷著(zhù)塵土呼嘯而來(lái)，這時(shí)就是急急的狂跑它也能追上我，好似就是追趕著(zhù)要抓住我一樣，上氣不接下氣等氣喘韻，風(fēng)也已停歇，外面已是一片狼藉，這就是不羈的風(fēng)的一次掃蕩。
但風(fēng)多半是乖巧的，夏日我徒步山中，汗流浹背站在山崖，總會(huì )有一縷涼風(fēng)輕輕吹來(lái)，將我的秀發(fā)吹起，努力的把我額頭的汗珠吹散，感受一份風(fēng)的清透，有種沐浴后的愜意。就在風(fēng)一嘯一呼中小草點(diǎn)頭了，五顏六色的野花在風(fēng)的吹拂下也歡騰了起來(lái)。無(wú)論風(fēng)在哪個(gè)季節吹來(lái)，或凜冽或輕柔，但依然保持著(zhù)自己的氣質(zhì)。
天黑了，風(fēng)也能吹皺湘妹心湖一池抹不平的心痕，綿綿不絕的漣漪抖動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的思念，風(fēng)無(wú)痕，卻落在了我的心上，輕輕吹開(kāi)我的心事，只是沒(méi)有驚擾，因為風(fēng)愛(ài)著(zhù)我，尤如被荷葉寵愛(ài)的那顆露珠……
風(fēng)作文800高中作文3
“呼——呼——”風(fēng)仍從我窗前掠過(guò)，我卻并未在窗前坐，腳步從跑道上邁過(guò)，時(shí)長(cháng)時(shí)短的“呼呼”聲是呼吸的頓挫，風(fēng)又從我耳邊捎過(guò)，告訴我——認準的目標不可再錯過(guò)。
目標是拋開(kāi)跑步的懶惰。懶惰是源于初二下學(xué)期的我——我受不住逐漸加強的訓練，訓練中總想著(zhù)偷懶，偷懶一時(shí)的輕松使我變得懶惰。懶惰的改變是源于初三的一次偶然——我在熬過(guò)耐力跑考試后，撲向人群中的死黨，抱住死黨的那一刻，只感到如釋重負；報成績(jì)時(shí)，聽(tīng)到我和損友再一次取得了共同的進(jìn)步，與損友互相擊掌互相激勵的那一刻，只感到滿(mǎn)心歡喜。這“如釋重負”和“滿(mǎn)心歡喜”是前所未有的別樣的感覺(jué)，是足以驅除跑后所有疲倦的感覺(jué)。至此奮力拋開(kāi)懶惰，盡力沖向終點(diǎn)，快點(diǎn)迎來(lái)這別樣的感覺(jué)是我的目標。目標是對別樣感覺(jué)的不舍錯過(guò)。
目標是掙脫學(xué)習的墮落。墮落是源于初一不久后的我——我抵不住任務(wù)突增的學(xué)習，學(xué)習中總是手忙腳亂，亂中感到累了便逐漸想放棄自己，自己被自己放棄了便開(kāi)始墮落。墮落的改變是初三的一次發(fā)現——我剛從期中考中回過(guò)神來(lái)，卻才發(fā)現，總是互相“抬高”對方的死黨，已在將語(yǔ)文基礎踏得更結實(shí)了；經(jīng)常一起討論題目的朋友，也在理科上不斷刷出新高分；平時(shí)一起共同進(jìn)步的損友，雖然沒(méi)有哪一門(mén)科目特別突出，但她也在發(fā)展自己的所能……身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在為中考而努力，為未來(lái)而奮斗，而我又有何理由可在一早就放棄自己呢？至此逐步攀出墮落，充實(shí)學(xué)習生活，隨著(zhù)同學(xué)們的步伐為青春奮斗是我的目標。目標是對奮斗青春的`不肯錯過(guò)。
“呼——呼——”風(fēng)如舊從窗前掠過(guò)，我也回到窗前頭坐，把住目標不讓錯過(guò)。陽(yáng)光隨風(fēng)緩緩流過(guò)，還有風(fēng)景如初……
風(fēng)作文800高中作文4
夏日的風(fēng)，是四季最美的風(fēng)。
可不是嗎？在炎炎夏日里，是誰(shuí)給我們帶來(lái)一片清涼？沒(méi)錯，是它！嫵媚的夏風(fēng)從人們的身邊悄然走過(guò)，像一位亭亭玉立的少女，跳著(zhù)令人陶醉的舞蹈，讓人們沉入于一片寂靜。
“哈哈哈！我又贏(yíng)了！”爺爺大笑著(zhù)，收回他的軍，滿(mǎn)面紅光。這時(shí)，夏風(fēng)好像是來(lái)慶祝爺爺贏(yíng)得著(zhù)一場(chǎng)比賽的。它頑劣地拂起爺爺的白發(fā)，好像是一位來(lái)自遠方的客人，抱怨著(zhù)他千里迢迢來(lái)時(shí)的艱辛。這時(shí)，爺爺仰起腦袋，享受著(zhù)夏風(fēng)給他帶來(lái)的一陣清涼。
我走在田間，看見(jiàn)農民伯伯在辛勤地給種子施肥、播種。他的額頭上有著(zhù)細密的汗水，他的手上有著(zhù)深淺不一的手紋與傷痕。這時(shí)候，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，它柔軟得恰到好處，清新得讓人舒心。這時(shí)，農民伯伯抬起了頭，眼睛里有著(zhù)一絲亮光，笑容，也隨即綻放。仿佛，這時(shí)只有夏風(fēng)才能給他帶來(lái)一絲欣慰。
“哈哈哈，嘻嘻嘻！”體育課中，同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎，滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)候，不知道誰(shuí)惹夏風(fēng)生氣了，它猛地一吹，把我們的衣服吹得“呼呼”響。它似乎還不夠解氣，又猛地在空中劃了一拳，我們的汗水也隨著(zhù)他拳頭的收回消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)候，不知道誰(shuí)喊了一聲：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈點(diǎn)吧！”“哈哈哈！”隨即，是一片哄堂大笑。夏風(fēng)也似乎被逗笑了，風(fēng)力柔和了一些。
夏日的風(fēng)，嫵媚、頑劣、氣憤、柔和……
這難道不美嗎？
風(fēng)作文800高中作文5
風(fēng)，這位大自然無(wú)私的使者，總會(huì )在不同的季節展現她不同的魅力——春風(fēng)吹綠了田野，夏風(fēng)吹醒了知了，秋風(fēng)吹開(kāi)了菊花，冬風(fēng)吹下了雪花……
當冬風(fēng)來(lái)臨時(shí)就說(shuō)明春天的腳步近了，萬(wàn)物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山谷明朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風(fēng)。柔和的春風(fēng)吹在我臉上，仿佛是媽媽那溫暖的手在撫摸著(zhù)我。
炎熱的夏天來(lái)了，那紅彤彤的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，熱得讓人不敢睜開(kāi)眼。猶記得那春風(fēng)是如此的溫柔！可夏風(fēng)因為高溫天氣吹在臉上時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)世界與我隔離，仿佛飛到了另一個(gè)星球，整個(gè)世界似乎都變成了黃色，沒(méi)有一絲涼意，唉！實(shí)在是太熱了！
涼爽的秋風(fēng)來(lái)了，當我出門(mén)在外漫步時(shí)遇上秋風(fēng)姑娘，她熱情地跟我打招呼，然后用她那柔和的手撫摸我一下，又和我告別了。秋姑娘經(jīng)過(guò)的地方都會(huì )留下了一陣清香，當她掠過(guò)小樹(shù)時(shí)，小樹(shù)一搖一擺的，像在跳舞；撫摸蒲公英時(shí)會(huì )幫它傳播種子……
寒冷的冬天來(lái)了，這凜冽的冬風(fēng)吹在我臉上如冰塊打臉、如細針扎臉……讓我都不想踏出房門(mén)半步。
春風(fēng)是溫暖的，夏風(fēng)是滾燙的，秋風(fēng)是涼爽的，冬風(fēng)是寒冷的，雖然她并不完美，但人類(lèi)卻不能沒(méi)有她。
座右銘：失敗乃成功之母。
風(fēng)作文800高中作文6
呼，呼，是誰(shuí)在說(shuō)嗚，哦，原來(lái)是風(fēng)，他是在跑步呢，是腳碰到地板的聲音。
風(fēng)來(lái)到了一戶(hù)人家，風(fēng)看見(jiàn)他們在用冷水降溫，風(fēng)說(shuō)：“吹吧，吹吧！我的風(fēng)很冰很冰，能讓你們降溫的更快�！�
風(fēng)來(lái)到了風(fēng)力發(fā)電站，那個(gè)發(fā)電站已經(jīng)沒(méi)有風(fēng)了，風(fēng)說(shuō)：“去吧，去吧！我的風(fēng)很多很多，足夠裝滿(mǎn)你們發(fā)電站�！�
風(fēng)來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，風(fēng)來(lái)到了一個(gè)班級，吹了點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)說(shuō)：“你們熱吧？你們熱吧？我的風(fēng)很冷很冷，足夠讓你們涼快�！�
風(fēng)來(lái)到了農民的地方，農民正在收食物，風(fēng)一吹，風(fēng)說(shuō)，我來(lái)幫你，我來(lái)幫你，我有很多風(fēng)，足夠把你們這么多的糧食收起來(lái)。風(fēng)來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，這天，玩飛機的那里沒(méi)有電，風(fēng)說(shuō)：“高吧，高吧！我的風(fēng)力很大很大。都能把你們的飛機吹上天。
風(fēng)來(lái)到了一個(gè)城市，他想幫助這個(gè)城市所有的車(chē)，風(fēng)說(shuō)：“飛吧，飛吧，我的風(fēng)有很多很多，能把你們所有車(chē)都飛上天�！�。
風(fēng)來(lái)到了一個(gè)地方，飛機沒(méi)油了，車(chē)上所有人都很害怕，突然，風(fēng)一吹，風(fēng)說(shuō)：“飛吧，飛吧！我的力氣很大很大，能把所有飛機飛上天。
風(fēng)來(lái)到了一個(gè)房子里，這個(gè)房子很臟，風(fēng)說(shuō)：“刮吧，刮吧！我的風(fēng)力很大，一下子就能刮走。
風(fēng)來(lái)到了小河里，小河在慢悠悠的流著(zhù)，風(fēng)說(shuō)，呼，呼，我的嘴巴很大很大，一下子能吐出很多風(fēng)。
風(fēng)來(lái)到了許多地方，風(fēng)真高興啊。
風(fēng)作文800高中作文7
看，風(fēng)的本領(lǐng)可真大呀！
春風(fēng)用它的手輕輕地撫摸著(zhù)小筍芽?jì)�，小筍芽?jì)合耄和�！這么多人都喜歡我呀！于是，幸福的小筍芽?jì)涸介L(cháng)越高！春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭，梳著(zhù)梳著(zhù)，小柳梢啊，綠了。柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子和春燕捉迷藏，藏著(zhù)藏著(zhù)，小柳絮啊，飛了。春風(fēng)吹紅了桃花的臉，引來(lái)蜜蜂采花蜜。春風(fēng)吹過(guò)草地，好像在說(shuō)：“小草，醒醒��！”小草就從土里探出了頭。
秋風(fēng)像神通廣大的孫悟空一樣，吹一口氣就能把晚秋的葉子像飛機一樣降落到地上，又像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)又把那些美麗的花瓣吹得滿(mǎn)地都是，把植物的種子吹到大地上，它們想：終于回到大地媽媽?xiě)驯Я耍?/p>
狂風(fēng)來(lái)了，在寬闊的江面上卷起來(lái)巨浪，仿佛要把大大小小的船都要吞沒(méi)。船上的人搖搖晃晃，有的人開(kāi)始暈船，大口大口的吐了起來(lái)；有些人非�？謶�，仿佛世界末日來(lái)了。大聲喊道：“上帝啊，這是怎么了，救救我們吧；船老大鎮定地說(shuō)：“不要害怕，放下船帆，一會(huì )風(fēng)就停了�！�
暴風(fēng)來(lái)了。無(wú)邊無(wú)際的竹林，霎時(shí)間，竹子被風(fēng)吹得彎下腰，拼命掙扎，竹林像波濤洶涌的大海。竹林里正在畫(huà)畫(huà)的畫(huà)家，她的裙子被風(fēng)吹得臌脹起來(lái)，頭發(fā)吹的飄了起來(lái)。竹林的風(fēng)力發(fā)電機，迅速地轉了起來(lái)，給竹林里的人們送來(lái)光明。
啊，風(fēng)可真厲害��！
風(fēng)作文800高中作文8
在自然界中，誰(shuí)最若隱若現？
也許是它，“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”。它來(lái)也匆匆，去也匆匆。它就是——風(fēng)。
沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，可是當書(shū)頁(yè)翻動(dòng)時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)學(xué)知識了。沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，可是當裙子飄起來(lái)時(shí)，我知道風(fēng)開(kāi)始淘氣了。沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，可是當小草的“發(fā)型”被弄亂時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)和我們捉迷藏了……
春風(fēng)，它掠過(guò)光禿禿的土地，播種下農民伯伯希望的種子。它拂過(guò)清澈的河水，河旁的蘆葦紛紛向它點(diǎn)頭微笑，將沉睡的河水慢慢吹醒過(guò)來(lái)。它越過(guò)凋零的大樹(shù)，漸漸地，樹(shù)枝開(kāi)始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩葉。它還跑過(guò)竹林，給春筍們帶來(lái)無(wú)限生機，筍芽們，伴隨著(zhù)春風(fēng)伸了個(gè)懶腰，小心翼翼地探出頭來(lái)。春風(fēng)，像農民，攜帶著(zhù)希望的種子喚起了整個(gè)大地。
夏風(fēng)，好似一根彈簧，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢。它為美麗的花朵奏樂(lè )，為湖邊的蘆葦伴舞，更為辛勤耕耘的農民伯伯帶來(lái)清涼，吹去一身燥熱和煩惱，為這個(gè)黯淡的世界畫(huà)下了一筆五彩顏色。夏風(fēng)，像飽含著(zhù)生機的雙手，將涼爽留給美麗的人間。
秋風(fēng)，夾雜著(zhù)果實(shí)的味道，它把橘黃色的柿子吹熟了，它把小麥吹得飽滿(mǎn)了，它把農民伯伯的臉上吹出了笑容，它更把豐收的號角給吹響了。秋風(fēng)，像一位畫(huà)師，將金黃的顏色刷滿(mǎn)大地。
冬風(fēng)，像一頭獅子，在大地中狂野地奔跑著(zhù)。它將大樹(shù)的枝葉吹得煙消云散，將小草踩得萎靡不振，讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來(lái)考驗世間萬(wàn)物的意志力。冬風(fēng)，像一位嚴格的教官，帶著(zhù)惡狠狠的目光來(lái)審視著(zhù)萬(wàn)物。
春風(fēng)，飽含著(zhù)生機；夏風(fēng)，充滿(mǎn)著(zhù)希望；秋風(fēng)，像一位畫(huà)師；冬風(fēng)，它像一位教官。風(fēng)，在四季中演繹著(zhù)不同的角色，為大自然增添光彩。
風(fēng)作文800高中作文9
大到國家，小到每個(gè)家庭，都有自己的家風(fēng)家訓。其實(shí)這并不是特別的，因為只有擁有了家風(fēng)和家訓，才能使人們的心中更有了精神目的追求，更有了道德的約束力，更有了前進(jìn)的目標和方向。我家的家風(fēng)家訓便是——誠信。
誠信作為一項古老而美好的品德，無(wú)論在古代在現代，在中國在外國都有許許多多的表現。還記得那一件古事嗎？雙安在變化的早期，為了獲得民心，他曾在一個(gè)大門(mén)前立下過(guò)這樣的規定：誰(shuí)能把這塊粗壯的木頭搬到旁邊的那一個(gè)門(mén)前就獎勵誰(shuí)五十兩銀子！人們紛紛不信，說(shuō)這肯定是個(gè)騙局，一定不要上當。但是偏偏有人不聽(tīng)邪，他抱起木頭，便往那個(gè)門(mén)前疾步如飛地走去。小安看到這一幕，非常的高興，馬上就從口袋里掏出了五十兩銀子，雙手奉還給了那位壯漢，并連連稱(chēng)謝。從此，上海就得到了民心，得到了他變法的動(dòng)力和希望。
其實(shí)誠信也在生活中得以體現。誠實(shí)守信，這并不是多么轟轟烈烈，多么的高尚，在日常生活的每一件小事中都可以將它體現得淋漓盡致。記得有一次，我和同學(xué)們約好去一個(gè)書(shū)店看書(shū)。但是路上的時(shí)候我的自行車(chē)胎卻不像破裂了，我給那位同學(xué)打了個(gè)電話(huà)，他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)去了。為了不讓她擔心，我把我的自行車(chē)車(chē)胎的事隱瞞了他，遲到了約一個(gè)小時(shí)才過(guò)去。后來(lái)每每想到這件事，我都感到非常的后悔。其實(shí)有了什么事都不應該隱瞞，坦誠相待，對待朋友，保持一顆純真的，誠實(shí)的心，才能獲得更為長(cháng)久更為美滿(mǎn)的友誼。這也是誠心在生活中的實(shí)際體現吧！
家風(fēng)，家訓是一個(gè)家庭的約束力，也是整個(gè)社會(huì )的約束力，只有每個(gè)小家都有這種約束力的社會(huì )才能更和諧更美好。保持誠實(shí)守信，做一個(gè)品德高尚的合格公民！
風(fēng)作文800高中作文10
在我們的日常生活中，有許多自然現象：風(fēng)、雨、雷、霜、霧等等。其中，我對風(fēng)最感興趣。雖然我們看不到、摸不著(zhù)風(fēng)，但是我們能從柔和與狂暴的風(fēng)中感受到許多。
我喜歡那輕柔的微風(fēng)。春天，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘搖動(dòng)著(zhù)它那美麗的頭發(fā)，時(shí)不時(shí)把頭發(fā)甩進(jìn)河里，梳理自己的柔發(fā)；河面上泛起一道道波紋，波光粼粼；小花小草在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。秋天，微風(fēng)吹過(guò)，果園里的柿子左右搖擺，像是在歌唱五彩繽紛的秋天；各種各樣的菊花綻放著(zhù)可愛(ài)的笑臉，在風(fēng)中搖晃，形成了街道旁一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)兒吹過(guò)我們的臉龐，輕輕地，柔柔地，舒服極了。人們個(gè)個(gè)迎著(zhù)微風(fēng)，在馬路上散步，他們似乎被這風(fēng)兒給感染了，個(gè)個(gè)臉上滿(mǎn)面春風(fēng)。學(xué)生們的書(shū)、作業(yè)本也都被掀起了小角。
風(fēng)不僅有微風(fēng)，還有狂風(fēng)。夏天或是冬天，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)左右搖晃的很厲害，再也沒(méi)有微風(fēng)時(shí)的柔軟了；小花小草被風(fēng)吹得折斷了腰，再也沒(méi)有微風(fēng)時(shí)的挺拔了；海面上掀起洶涌的大浪，還好沒(méi)有發(fā)生海嘯等事故，真令人膽戰心驚��；窗戶(hù)被吹得“啪啪”直響；人們紛紛穿上衣服，戴著(zhù)帽子，好像都很害怕似的；學(xué)生的書(shū)、作業(yè)本再也不能安靜下來(lái)了，他們根本就無(wú)法做作業(yè)了，個(gè)個(gè)被弄得不耐煩了，都用橡皮等學(xué)具壓住書(shū)、作業(yè)本。
風(fēng)是各式各樣的，它有微風(fēng)、狂風(fēng)，甚至龍卷風(fēng)，它們給人們多種感受，如：喜悅、厭煩等，我最喜歡微風(fēng)，因為它輕柔，給人以愉悅的心情，但我卻不怎么喜歡狂風(fēng)和龍卷風(fēng)，因為它們粗暴，對大自然造成了危害。
風(fēng)作文800高中作文11
一個(gè)原本月黑風(fēng)高的夜晚，有個(gè)臺風(fēng)悄悄的經(jīng)過(guò)這里......
早上，我起來(lái)看了看時(shí)鐘，發(fā)現已經(jīng)遲到了，急得像熱鍋上的螞蟻，連忙穿上校服并把媽媽叫醒，媽媽一副睡眼惺忪的說(shuō)：“不要吵，今天放臺風(fēng)假啦！”
外面風(fēng)大雨大，原來(lái)臺風(fēng)假這么的枯燥乏味，不能跟同學(xué)聊天，還得在地下室把積水掃出去，把淤泥清干凈，而且掃完之后還會(huì )滿(mǎn)頭大汗、腰酸背痛，恨不得在教室上課。到了晚上倒頭就睡，結束了疲勞的一天。
早上，那位不速之客走了，我們家又恢復以往的寧靜與祥和，上班的上班，上課上課。我在前往學(xué)校的路途中，滿(mǎn)腦子都在想學(xué)校會(huì )變成什么模樣？同學(xué)們都還好嗎？到了學(xué)校，我開(kāi)始到處尋找有沒(méi)有東西被損毀，找到學(xué)校都快被我給翻過(guò)來(lái)了，終于發(fā)現了一棵全校最大的鳳凰木，被攔腰折斷，痛苦的橫躺在操場(chǎng)上，我覺(jué)得這很新奇，但同時(shí)也聽(tīng)到幾位老師們的嘆息聲：“沒(méi)了這棵活教材，我們該如何告訴他們鳳凰花開(kāi)的季節，就是畢業(yè)的季節呢？真是可惜呀！”
臺風(fēng)真可怕，除了風(fēng)大雨大之外，還會(huì )讓人家破人亡、流離失所，或是白發(fā)人送黑發(fā)人......等，俗話(huà)說(shuō)“預防勝于治療！”所以我們平時(shí)就應該做好防臺準備，不然后果將會(huì )不堪設想，事前做足準備，例如：時(shí)常清理排水溝，才不會(huì )淹水；多種樹(shù)，加強水土保持才不會(huì )有泥石流，才會(huì )讓人安居樂(lè )業(yè)的。
希望臺風(fēng)過(guò)后大家一樣安居樂(lè )業(yè)，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴！
風(fēng)作文800高中作文12
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)將大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！原來(lái)是它，是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)是一個(gè)孩童——快樂(lè )、活潑。清晨，用那一縷縷涼爽的秋風(fēng)將熟睡的人們喚醒。當人們睜開(kāi)惺松的眼睛，朦朧之中，迎接人們的竟是如此斑斕的秋色！秋風(fēng)是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)是一個(gè)小女孩——可愛(ài)、熱情。瞧！她剛到樹(shù)林，翠綠的樹(shù)葉便發(fā)出“沙沙沙”的聲響。好像在奏著(zhù)歡快的歡迎曲迎接秋風(fēng)這個(gè)可愛(ài)的小女孩的到來(lái)。秋風(fēng)她喜盈盈地說(shuō)：“親愛(ài)的小伙伴們，瞧！我給你們帶新衣裳來(lái)了！”整個(gè)樹(shù)林愉快地換上了新裝，接受秋風(fēng)的饋贈。霎時(shí)間，似乎每片葉兒都呈現出一點(diǎn)兒黃色。一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，前推后擠，鬧成一團。瞧！那幾片淘氣的葉兒離開(kāi)了親愛(ài)的樹(shù)媽媽?zhuān)诖蟮匕⒁痰男φZ(yǔ)中，投入了她溫暖的懷抱。秋風(fēng)在這溫馨中，又掩起笑臉，去完成新的生命。
秋風(fēng)又是一位姑娘----溫柔、恬靜。她唱著(zhù)銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在人們翹首盼望之中，來(lái)到了秋天最熱鬧的地方——農家田園。當秋風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)，秋谷綻開(kāi)了笑臉，接受秋風(fēng)的撫摸。秋風(fēng)又像一團熾熱的火焰，將高梁染紅……剎那間，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷……秋風(fēng)��！你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農民伯伯的心窩，吹笑農民伯伯布滿(mǎn)皺紋的臉……
��！秋風(fēng)！我由衷地贊嘆：你帶來(lái)了迷人的秋色；帶來(lái)了豐收的碩果；帶來(lái)了金色的世界。秋風(fēng)��！我愛(ài)你輕柔婉約的性格，更愛(ài)你樂(lè )于奉獻的精神！我隨著(zhù)你的足跡，跑到山坡上，陶醉于如同秋風(fēng)中團團烈焰的楓林中。面對秋風(fēng)，我大聲呼喚，想掏出心中所有的激情……
迷戀你啊，秋風(fēng)！
風(fēng)作文800高中作文13
儉以養廉，這是爸爸從小就對我說(shuō)的話(huà)，并讓我時(shí)時(shí)刻刻都記住這句話(huà)，從此這句話(huà)就作為我的銘語(yǔ)。
小時(shí)候我常常記得一家人吃飯時(shí)，我和弟弟總是吃不干凈飯，并且見(jiàn)到耗材經(jīng)常情不自禁八飯撒得一桌子都是米飯，爸爸看見(jiàn)了很不高興要我們將遺落的米飯撿起來(lái)吃掉，并告訴我們“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儺斎缓懿幻靼�，總以為爸爸很“吝嗇”，一天爸爸帶我上街買(mǎi)菜，“叮叮咚咚”一陣清脆的金屬撞擊地面的聲音。原來(lái)有人隨意講一枚一角錢(qián)扔進(jìn)了地上，一角錢(qián)硬幣搖搖晃晃的滾進(jìn)臭水溝里。爸爸見(jiàn)此狀況臉色大變，飛快的跑到水溝前，掏出那沒(méi)可憐的一角錢(qián)。爸爸拿出一塊干凈的手帕擦干凈它身上的污泥，并小心翼翼的放在貼身的口袋里。我不解的問(wèn)爸爸，他告訴我雖然這只是一枚一角錢(qián)硬幣，但在他身上刻有中國的國徽，這是中國人的尊嚴絕不可以?huà)仐墶?/p>
我慚愧地低下頭，為從前不理解爸爸后悔，心里告誡自己要養成勤儉的好習慣。勤儉歸勤儉，爸爸在該用錢(qián)的地方絕不含糊，只要我需要的學(xué)習工具他從來(lái)都沒(méi)有拒絕過(guò)我，即使是幾百元錢(qián)一臺的復讀機，他照樣賣(mài)給我了。當他把東西給我是告訴我：“花錢(qián)如炒菜放鹽一樣，要恰到好處。鹽放少了，菜就會(huì )淡而無(wú)味；鹽多了�？嘞屉y咽�！彼圆灰速M一分錢(qián)。我銘記爸爸的話(huà)，對使使用的物品從不挑剔，只要能夠用就行，并準備一個(gè)存錢(qián)罐將我的一分一分節省的錢(qián)放進(jìn)去，等到長(cháng)大翻開(kāi)一看說(shuō)不定已有數不清的硬幣。
爸爸送我“儉以養廉”這四個(gè)字，真實(shí)足以夠我受用的座右銘。
風(fēng)作文800高中作文14
早上剛走出家門(mén)，就起風(fēng)了。本來(lái)夏天的風(fēng)應該很難感受到的，那我為什么會(huì )感到很涼爽呢？是不是溫度還不是特別高呢？我抬頭看了一眼天上那個(gè)圓圓的火球，它發(fā)出了一道非常明亮而刺眼的光芒，射的我眼睛痛。這么大的太陽(yáng)，怎么會(huì )不夠熱？當我走到太陽(yáng)下時(shí)，感覺(jué)只是非常溫暖，卻并不是很熱�？茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)，只有中午才一天中最熱的時(shí)候嘛。
上午10點(diǎn)過(guò)的時(shí)候，雖然沒(méi)出汗，但還是有點(diǎn)兒熱了。這時(shí)，吹來(lái)一股暖風(fēng)，很舒服。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉輕輕隨風(fēng)抖動(dòng)，陽(yáng)光照在深綠色的樹(shù)葉上，樹(shù)葉一下亮起來(lái)了，有生機了，它們一定也喜歡這陣暖風(fēng)吧！
慢慢地到中午了，室內的溫度計指到29度的位置，雖然沒(méi)有北京熱，但還是算比較熱了，我坐在電視機前一動(dòng)不動(dòng)地看《喜羊羊快樂(lè )的一年》，都出了不少汗�，F在我多么希望從遠處吹來(lái)一陣風(fēng)啊，可為什么一直沒(méi)有風(fēng)呢？我走到窗邊，忽然發(fā)現：窗外幾棵小樹(shù)的葉子都在動(dòng)��！好象是在享受陽(yáng)光，但其實(shí)只有風(fēng)能使葉子動(dòng)起來(lái)呀！但為什么我不但不覺(jué)得涼爽，反而覺(jué)得熱呢？這時(shí)，我想到了書(shū)上說(shuō)的：夏天的風(fēng)叫“熏風(fēng)”，由于夏天熱所以風(fēng)也變成熱的了！
真沒(méi)想到，夏天的風(fēng)真神奇，一天中就有那么多變化；夏天的風(fēng)真有趣，我喜歡夏天的風(fēng)！
風(fēng)作文800高中作文15
春天到了，天氣暖和了，春風(fēng)把冰凍的大地都融化了，暖和的陽(yáng)光催人們去播種了，風(fēng)吹著(zhù)裙子都有些動(dòng)搖，花香一陣陣的送來(lái)。夏風(fēng)吹得花草的味道到處都聞得到，生機勃勃。池塘邊上站著(zhù)一個(gè)人，隔著(zhù)一個(gè)岸，都可以聞到荷花的香味。秋風(fēng)里有一些秋雨，夜晚，冷了一些，秋風(fēng)刮得不停，落葉都在天空中飛舞。冬風(fēng)像虎一樣狂猛，每個(gè)教室都關(guān)好了窗戶(hù)，冬風(fēng)一整天都呼呼響，鳥(niǎo)雀都躲了起來(lái)。
四季的風(fēng)，是不同的，也有著(zhù)不同的名字。春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。
春天到了，和風(fēng)輕輕地飄舞起來(lái)，為農民伯伯遞上一份美好的祝福。和風(fēng)，靜靜地吹過(guò)教學(xué)樓的窗前，聽(tīng)著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，情不自禁地為祖國的花朵感到自豪。
春姑娘走了，迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天。熏風(fēng)，也跟隨夏婆婆來(lái)到了夏天。熏風(fēng)像一個(gè)調皮的孩子，在大街上亂跑亂竄，還不知道人們討厭它，一個(gè)勁地“嗚嗚”地吹，高興極了�？扇藗儏s遭了殃，沒(méi)風(fēng)的夏天，是心煩意亂的;即使有風(fēng)，也就是那熏風(fēng)，讓人感覺(jué)不到一絲涼意。
金色的稻田，金黃的麥子，象征著(zhù)秋天的到來(lái)。忙慮了一年，總有豐收的季節。金風(fēng)吹來(lái)，和農民伯伯一起分享豐收的喜悅。
眼看就到了一年的盡頭，刺骨的朔風(fēng)也不肯放過(guò)任何一個(gè)機會(huì )。當它生氣時(shí)，狂風(fēng)大作，使人們不得不弓著(zhù)腰，捂著(zhù)頭。
我愛(ài)和風(fēng)，金風(fēng)，但我更愛(ài)朔風(fēng)，因為你鍛煉著(zhù)我的意志！
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