那一陣風(fēng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的那一陣風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一陣風(fēng)作文1
自然界里，誰(shuí)是最自由的呢?
也許是它。她穿梭于四季之中，輕輕的來(lái)，輕輕的去，它就是——風(fēng)。
春天的風(fēng)，它掠過(guò)裸露的土地，留下滿(mǎn)地綠草，在春風(fēng)中搖曳著(zhù)自己的纖纖細腰;它拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著(zhù)春風(fēng)，慢慢地舒展著(zhù)自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè )曲，攜帶著(zhù)希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不急不慢地，跳著(zhù)，玩著(zhù)，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè )，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè )趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，飽含著(zhù)溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，夾雜著(zhù)幾絲涼涼的細雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹得漲紅了臉，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿(mǎn)了，把豐收的號角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責的郵差，滿(mǎn)載著(zhù)喜悅報告著(zhù)秋天的到來(lái)。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑著(zhù)。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著(zhù)世界所有事物的.意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴厲的考官，帶著(zhù)幾分冷酷肅穆，審視著(zhù)萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著(zhù)不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩!
那一陣風(fēng)作文2
“嘩，嘩嘩……”海面上雨急浪吼，雪白的浪花漫天卷地，仿佛在演奏一段優(yōu)美的樂(lè )曲，它的幕后操縱者是誰(shuí)呢？……是風(fēng)！
風(fēng)是“千面女郎”。她時(shí)而溫柔，里面暴躁。
稻田里，平靜的麥浪，豎立在陽(yáng)光下，像一位位筆直的哨兵。只見(jiàn)風(fēng)姑娘的手輕輕地撫摸過(guò)他們的頭，稻田立刻金浪翻滾。遠遠看去，就像金色的地毯鋪在上面，隨著(zhù)風(fēng)姑娘的手，金色的地毯在緩慢地飄動(dòng)著(zhù)，真是美不勝收。
樹(shù)林里，風(fēng)姑娘飛快地掠過(guò)，不知施展了什么魔法，頓時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，齊刷刷地飄落，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，大地一片金黃。真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
山坡上的蒲公英，灰蒙蒙地一片，一陣微風(fēng)襲來(lái)，一個(gè)個(gè)“小傘兵”在風(fēng)中顫動(dòng)著(zhù)、掙脫著(zhù)。風(fēng)越來(lái)越大了，“小傘兵”忽然間飛了起來(lái)，環(huán)繞著(zhù)山，徐徐降落，眨眼間，給山峰穿上了一件樸實(shí)的晚禮服。
風(fēng)也有暴躁的一面�？耧L(fēng)大作時(shí)，海面上的小船在風(fēng)浪中無(wú)力地飄浮著(zhù)，一不小心就會(huì )被吞沒(méi)。麥子被吹折了腰，樹(shù)木被刮的東歪西斜，樹(shù)葉漫天飛舞，大地一片狼藉。蒲公英被連根拔起，“小傘兵”們來(lái)不及降落就被帶到了遙遠的地方。
風(fēng)真是一個(gè)讓人既愛(ài)又怕的“千面女郎”。
那一陣風(fēng)作文3
風(fēng)，它會(huì )忽而粗獷豪放；忽而輕柔婉約；忽而狂妄熾烈；忽而冷酷無(wú)情；忽而神秘莫測；忽而親近相知……這就是風(fēng)的序曲。
春天，風(fēng)會(huì )輕柔婉約。它會(huì )去吹小女孩的頭發(fā)，睫毛，雙唇；它去會(huì )吹剛剛抽出新芽的柳條，枝條；它會(huì )去吹含苞欲放的桃花，迎春花……它是平易近人的。
夏天，風(fēng)會(huì )狂妄熾烈。它會(huì )去吹小朋友的臉頰，讓小朋友們感覺(jué)熱乎乎的；它會(huì )去吹高高的山峰，使山峰上暖風(fēng)習習；它會(huì )去吹正午的時(shí)間，就在正午的時(shí)候，一切都覺(jué)得是炎熱的……它是炎熱的。
秋天，風(fēng)會(huì )神秘莫測。它會(huì )去吹樹(shù)上的枯葉，盡快幫樹(shù)媽媽換上新裝；它會(huì )去吹地上的落葉，幫清潔工打掃地面；它會(huì )去吹天上的朵朵白云，讓小朋友去看不同的云彩……它是助人快樂(lè )的。
冬天，風(fēng)會(huì )冷酷無(wú)情。它會(huì )去吹潔白無(wú)瑕的雪花，讓它拂拂揚揚；它會(huì )去吹那一顆顆的細碎物體，讓它飄飄飛舞；它會(huì )去吹那一粒粒的細碎物體，讓它散落得到處都是……它是豪放又十分可愛(ài)的。
風(fēng)，它會(huì )忽而銷(xiāo)聲匿跡，忽而卷土重來(lái)；忽而肅穆莊重；忽而姿勢放浪；忽而如幻的黃昏；忽而卻又如那夢(mèng)的黎明。
在春天，你會(huì )用那優(yōu)雅動(dòng)人的鋼琴來(lái)演奏；在夏天，你會(huì )用那震耳欲聾的大鼓來(lái)演奏；在秋天，你會(huì )用那如夢(mèng)如幻的提琴來(lái)演奏；在冬天，你會(huì )用那清素淡雅的竹笛來(lái)演奏。
那一陣風(fēng)作文4
風(fēng)，吹響了樹(shù)，吹醒了花，吹綠了草，送來(lái)了一絲清新，卻掠走了我的夢(mèng)……
筆，在手中不停地轉著(zhù)，我想：要怎么做吶？于是我便胡思亂想起來(lái)。
人生下來(lái)是為了什么呢？為了每天走同一天路上學(xué)，聽(tīng)同一個(gè)老師重復地說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)，寫(xiě)同一樣的作業(yè)，聽(tīng)同一首歌，想同一件事，犯同一個(gè)錯……是這樣的嗎？我突然發(fā)現自己每天都在做著(zhù)差不多的事，我納悶，為什么呢？我記得媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人生是件很有趣的事�！被蛟S我們會(huì )笑會(huì )哭，但哭過(guò)笑過(guò)還是一樣的過(guò)，那一樣會(huì )成為我們的歷史。對呀，為什么不試一下走另一條路上學(xué)，聽(tīng)另一首歌，做另一件事呢？人生人生，不就是讓人主宰的生命嗎？你可以樂(lè )觀(guān)去面對人生，當然，也可以選擇悲觀(guān)的去面對，但是，不管你怎么去面對，還是一樣要演繹完這一段人生。
我豁然開(kāi)朗。其實(shí)，上帝把你留下來(lái)，就是因為你可以令這個(gè)世界更精彩。不管它是粗糙地捏造了你，還是把你刻畫(huà)得很精致，他還是給了你一個(gè)機會(huì )，去自己創(chuàng )造自己的'機會(huì )。想到這，我忍不住笑了起來(lái)，我給自己出了一個(gè)本以為很無(wú)奈的問(wèn)題，然后自己又解決了，這思考能力也是上帝格給的嗎？還是我的本能呢？無(wú)論如何，我可不能讓它白白荒廢掉，我要讓他好好地繪畫(huà)我的青春。
風(fēng)，繼續吹著(zhù)，吹走的夢(mèng)，又回來(lái)了……
那一陣風(fēng)作文5
“呼呼呼�！边@聲音是春姑娘在呼喚我們呢！
小動(dòng)物們打著(zhù)哈欠，緩緩的醒過(guò)來(lái)了；柳樹(shù)姐姐一醒，就急著(zhù)梳頭，手忙腳亂的，結果，頭發(fā)沒(méi)梳成，反而到處亂飄。那是春姑娘送給柳樹(shù)的見(jiàn)面禮呢！瞬間，百花齊放，鳥(niǎo)兒們高聲歡唱，動(dòng)物們翩翩起舞，春姑娘也高興的加入了這只有趣的隊伍里，整個(gè)春天，充滿(mǎn)生機。
當人們吃著(zhù)冰淇淋還喊熱時(shí)，當小狗吐著(zhù)舌頭散熱氣時(shí)，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就好比人們在黑暗之中，看到了一絲希望。沒(méi)錯，她就是夏風(fēng)。夏風(fēng)喜歡幫助別人吹散圍繞在別人身上的熱氣�？墒�，她每天都有好多作業(yè)要做，所以經(jīng)常在我們熱的時(shí)候，不能及時(shí)的趕來(lái)。
果子熟了，果園里五彩斑斕�！皳渫��！币粋�(gè)果子掉到了地上，原來(lái)是秋娃娃的惡作劇��！真是個(gè)可愛(ài)的小家伙�！皳渫�、撲通�！痹趺从值袅四�？原來(lái)，秋娃娃是個(gè)吃貨大王，看見(jiàn)美味可口的果子，口水當然會(huì )直勾勾的從嘴里像瀑布似的往下流啦！
大地上，一片雪白，沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩�？稍谶@單調的、白茫茫的世界上，孩子們可高興了：各個(gè)兒套著(zhù)小棉襖，帶著(zhù)小手套，穿著(zhù)小棉鞋；小手凍得通紅，卻玩的不亦樂(lè )乎。冬天，是孩子們的歡樂(lè )天地！一陣刺骨的寒風(fēng)匆匆走過(guò)，大伙兒都不禁倒吸了口冷氣，身體顫抖了一下，隨即又恢復了正常。
這就是風(fēng)的“四大家族”！
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