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為夢(mèng)想而奮斗作文

時(shí)間:2023-08-17 12:43:02 奮斗 我要投稿

(薦)為夢(mèng)想而奮斗作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文5篇,希望對大家有所幫助。

(薦)為夢(mèng)想而奮斗作文

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1

  每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,都希望有一天能夠實(shí)現。為此,許多人都會(huì )努力,即使離夢(mèng)想很遠,但都會(huì )盡力向夢(mèng)想靠近;蛟S一些夢(mèng)想離我們很遙遠,但只要付出過(guò),也就不會(huì )后悔。

  夢(mèng)想每個(gè)人都有,每個(gè)人都會(huì )說(shuō)以后要如何如何?淇淦湔?wù)l(shuí)都會(huì ),可不光嘴上會(huì )說(shuō),也要有行動(dòng)。我們最近學(xué)習的文言文《陳涉世家》。陳涉就有自己的夢(mèng)想,有遠大的抱負!捌埜毁F,無(wú)相忘!焙汀把嗳赴仓欩]之志哉”都體現了他遠大抱負。雖然旁人認為他是癡人說(shuō)夢(mèng),不過(guò)是一個(gè)雇傭耕地的不會(huì )有什么大成就?伤蠛蛥菑V一起帶領(lǐng)九百多人在大澤鄉起義,反對秦的暴政。我認為此次起義不僅是因為當時(shí)社會(huì )環(huán)境的壓迫,也因為陳涉正是懷著(zhù)“鴻鵠之志”的遠大抱負帶領(lǐng)著(zhù)農民揭竿而起。他為了自己的夢(mèng)想,為了更好的生活,他做到了。當初,和他一起被雇傭耕地的人何曾想到他會(huì )有如此成就,誰(shuí)會(huì )想到他當日所說(shuō)成真。夢(mèng)想看起來(lái)遙遠,可只要奮斗,有信心終會(huì )實(shí)現。

  這個(gè)世界是公平的,不會(huì )夢(mèng)想選擇你,是你選擇夢(mèng)想。不要整天幻想著(zhù)天上會(huì )掉餡餅,或有什么際遇。很輕松就能實(shí)現夢(mèng)想,夢(mèng)想的道路是要靠自己一個(gè)一個(gè)腳印走出來(lái)的。我看過(guò)一篇閱讀短文,講的是兩個(gè)人互換了火車(chē)票,后來(lái)去了北京的人整天在商場(chǎng)里吃試吃的食品,在銀行里喝免費的太空水,靠著(zhù)別人的施舍過(guò)日子。而另一個(gè)在上海通過(guò)賣(mài)一些培養土發(fā)家,后來(lái)開(kāi)了一個(gè)清潔公司。換了一張票,兩人的未來(lái)差異之大。是因為心態(tài),在北京的人認為北京人善良,就算自己掙不來(lái)錢(qián),也不會(huì )餓死,照樣活的好好的。他就是想著(zhù)天上掉餡餅。而去上海的人通過(guò)自己的付出得到收獲。踏踏實(shí)實(shí)的向夢(mèng)想奮斗。所以夢(mèng)想路上不要幻想,要踏實(shí)。

  夢(mèng)想的道路上還需要堅持,如果做事半途而廢,那就注定你成不了大事。巴雷尼,一個(gè)小時(shí)因病殘疾的人。雖然生理上有障礙,可這絕對不會(huì )成為他夢(mèng)想道路上的絆腳石。他每天在母親的幫助下做體育鍛煉,來(lái)彌補生理上的不便,日復一日,從未放棄。他經(jīng)受住了命運給他的.嚴酷考驗。他刻苦學(xué)習,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。后來(lái)他致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究,最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。他能夠取得最終的成就,都是因為他的堅持不懈,若是他中途放棄,哪會(huì )有如今的成就?堅持也是實(shí)習夢(mèng)想的必要條件之一。

  在追夢(mèng)的道路上,希望我們可以堅持不懈,本著(zhù)踏實(shí)的心態(tài)去努力,為了證明自己,為了實(shí)習自己的夢(mèng)想而去奮斗吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2

  有人說(shuō):夢(mèng)想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng),而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間,催我?jiàn)^進(jìn),伴我成長(cháng)。

  或許是老師的教導,或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當中,教師是偉大的園丁,培育祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,長(cháng)成棟梁。

  有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當有一天我面對死亡的時(shí)候,我會(huì )自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱(chēng)號!笨上攵,當一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事!

  現在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺上,那么今天的我就必須付出最大的堅持努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著(zhù)我,他是我的精神動(dòng)力,引導我一路向前,直至夢(mèng)想的實(shí)現。

  在實(shí)現夢(mèng)想的'旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍堅持努力堅持著(zhù),不放棄。昨天已過(guò)去,新的一天又將來(lái)臨,我充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同堅持努力建設,你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對祖國無(wú)限的熱愛(ài)。因此,我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。

  同學(xué)們,讓我們揚起青春的風(fēng)帆,一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸,讓我們共同為自己的夢(mèng)想堅持努力奮斗吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3

  特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。

  來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊當翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。

  給我印象最深的就是“堅持夢(mèng)想”中的楊孟衡,從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力,成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲,已被中山大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)錄取。

  一開(kāi)始,他在家里迷上了體育,卻沒(méi)能取得好的良好的結果;他難過(guò)過(guò)一陣子,不過(guò)很快又振作起來(lái)開(kāi)始讀書(shū)。他為了實(shí)現“我要讀書(shū)”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì )用腳寫(xiě)字。本來(lái)對一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì )功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了,更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人,F在,他已經(jīng)取得了自己的成功。

  要問(wèn)這一切源于什么,就是源于夢(mèng)想,源于夢(mèng)想堅持的力量。正是這種堅持,他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅持,我們又有什么不能堅持的呢?

  相信夢(mèng)想,相信堅持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放,一直堅持下去,探索下去,從“我的夢(mèng)”變成“中國夢(mèng)”,夢(mèng)想讓明天更美好。

  從長(cháng)城到中國,從我的夢(mèng)到中國夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一課告訴我們,堅強、努力,從長(cháng)城出發(fā),實(shí)現夢(mèng)想。

  夢(mèng)想過(guò)后,又會(huì )是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現不實(shí)現不重要,重要的的是過(guò)程。只要自己努力了,盡力了,即使沒(méi)有實(shí)現也不留遺憾。

  每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠,或公或私,夢(mèng)想也會(huì )隨著(zhù)年齡而變化,人的'一生就應該在追求夢(mèng)想中度過(guò)。一個(gè)有夢(mèng)想的人,才能活出生命的意義,綻放美麗的生命之花。

  我們每個(gè)人,都代表著(zhù)中國。我們的夢(mèng),就是中國的夢(mèng)。

  有夢(mèng)的中國,是有希望的。只要我們努力奮斗,中國,將會(huì )成為美麗的大花園。

  “再長(cháng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達”,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4

  夢(mèng)想,人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣,數都數不完!不過(guò),其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深,也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。

  這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級的舊事件了。那天是考試,我下定決心要拿滿(mǎn)分,決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。

  進(jìn)入考場(chǎng),我的心情很緊張,但又很激動(dòng)。我就自我安慰道:“沒(méi)事的,考試題一定不難,只要放平心態(tài),認真點(diǎn)兒,一定能拿滿(mǎn)分!”考試開(kāi)始了,我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求:1、認真讀題。2、認真思考,慎重答題。3、字體工整,卷面干凈。我想著(zhù)這些要求,手中的筆跟著(zhù)做。

  我默默地想,慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完后,我正想趴在桌子上休息一會(huì )兒,突然,一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求:認真檢查!我便想起了自己下定的決心,于是又拿起卷子認真地檢查起來(lái)。啊——!我一共檢查出5道錯題,看來(lái)檢查很重要,如果我沒(méi)有檢查,就得不了滿(mǎn)分!……過(guò)了一會(huì )兒,要交卷子了,我默默的祈禱。就這樣,那次考試我拿了滿(mǎn)分。

  “心若在,夢(mèng)就在,有夢(mèng)就有希望”。努力了,奮斗了,夢(mèng)想不是不能實(shí)現,而是需要付出,有付出就有回報!這是我那已實(shí)現的夢(mèng)想,這是我印象最深的`一個(gè)夢(mèng)想,這是一個(gè)小小的夢(mèng)想,這是我的夢(mèng)想!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5

  小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了險峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗,我因為選擇了舞蹈,才真正擁有了青春夢(mèng)想!

  我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材,因此走上了艱辛而快樂(lè )的習舞之路。

  小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔,我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽,老師嚴肅的告訴我;“你非常有舞蹈的天賦,這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底,他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規范,令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jì),我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我非常嚴厲,跳一小段舞蹈,如果我跳得沒(méi)力氣,老師就皺著(zhù)眉頭說(shuō):“重來(lái)!”自從我進(jìn)舞蹈隊以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了,我一聽(tīng)到這兩個(gè)字,就習慣性地走回原來(lái)位置,重新再來(lái)一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越?jīng)]力氣,到最后都跳不動(dòng)了,老師說(shuō):“拿點(diǎn)力氣出來(lái),如果跳不好就別想回家!”于是,我打起了精神……每到周末,我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

  正當我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí),我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話(huà),考試內容有調整,由民族舞改為拉丁舞,在了解了考試要求后,我不禁呆住了,天哪!考試內容與我之前練的完全不同,我必須重新選曲子,重新編排舞蹈動(dòng)作,三天后就是我表演的限期,要在三天內編好動(dòng)作,合上音樂(lè ),還要練熟,對于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的`挑戰!我仿佛置身于冰窖,無(wú)所適從,我動(dòng)搖了比賽的信心,這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地擁抱著(zhù)我,在我的耳邊輕輕的說(shuō):“你一定行,老師相信你。不要怕,老師會(huì )與你并肩接受這次挑戰”,就在那一瞬間,一股暖流流遍了我的全身,我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天,我便開(kāi)始了“魔鬼訓練”。時(shí)值夏日,每天要在30多度的高溫下練習8個(gè)小時(shí),習舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素。流下的汗珠隨著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉”飛濺出去,腳下的地磚越來(lái)越滑,從而使腳下穩定性的難度再度增大。一次訓練時(shí),腦子里面像一壇漿糊,肚子里面的東西在翻滾,整個(gè)人像虛脫了一樣,渾身在顫抖,但老師還是不讓我休息,讓我繼續跳,我跳著(zhù)跳著(zhù),眼前一片漆黑,沒(méi)有了感覺(jué),暈倒了,非?炀颓逍蚜,躺在地上看著(zhù)天花板,就想;“學(xué)舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多,為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅,所有的困難都煙消云散了。

  功夫不負有心人,這次比賽,我拿到了金獎。當主持人宣布“金獎獲得者:綏芬河”唐熙淼”,那一刻,所有人都向我投來(lái)贊賞的目光,那一刻,我成為了舞臺上最耀眼的“明星”,那一刻,我心中的激動(dòng)無(wú)以言表,我迅速沖到臺下,與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道,我成功的背后,是我的舞蹈老師不計回報的付出,默默的支持與鼓勵,我要感謝我的舞蹈老師,是她讓我感受到了夢(mèng)想開(kāi)花的喜悅,是她讓我體會(huì )到了擁有鮮花與掌聲的幸!

  就在那一刻,我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當一名舞蹈老師。有了理想,便有了方向,有了榜樣,便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣,我必沿著(zhù)她的足跡,走出一個(gè)佳木如林,芳草連天的遠方……我要讓我的學(xué)生在舞臺上翩翩起舞,我要像我的舞蹈老師一樣,幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣,做一艘永恒的航船,永遠在昨天與今天的兩岸,在已知與未知之間不停地擺渡,我要把我的學(xué)生由無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命,將知識的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地!我們中學(xué)生是祖國未來(lái)事業(yè)的建設者,我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀,人們把我們比作乳虎,是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光,讓團旗與黨旗緊緊相擁,旗幟就是使命,旗幟就是方向,今天我們是民族的希望,明天我們是建設祖國的棟梁,相信不久的將來(lái),青春的夢(mèng)想終將成為現實(shí),桃李滿(mǎn)園,終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì )為心中的夢(mèng)想不懈奮斗,用青春的熱血澆灌滿(mǎn)園芬芳的桃李,用無(wú)悔的堅守助力祖國明天的輝煌!

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