【實(shí)用】奮斗作文集錦十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的奮斗作文10篇，歡迎大家分享。
奮斗作文 篇1
在奧林匹克主體育場(chǎng)，無(wú)數的觀(guān)眾在靜靜地等待著(zhù)，無(wú)數的閃光燈在靜靜地等待著(zhù)，無(wú)數的解說(shuō)員在靜靜地等待著(zhù)，夜空中的月亮在靜靜地等待著(zhù)，孫海平教練也在靜靜地等待著(zhù)。所有隊員一起站在同一條起跑線(xiàn)上。
劉翔那豹子般的眼神死盯著(zhù)終點(diǎn)，用手拍打著(zhù)自己的胸脯，又高高地揚起雙手……預備——砰！劉翔像平原上瘋狂的豹子，開(kāi)始狂奔，一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點(diǎn)，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上，第一個(gè)欄輕松過(guò)了……又是那兇狠的豹眼，盯住前方，咬緊了牙，似乎用盡所有的`勁，開(kāi)始第二個(gè)欄：一步，兩步，三步，右腿抬到最高點(diǎn)，啪！用力下壓，左腳用上……第二個(gè)欄也過(guò)了！
此時(shí)所有的中國觀(guān)眾，都緊跟著(zhù)劉翔；孫海平教練，左手握緊藥瓶，右手按住心跳早已超過(guò)120的胸膛，眼睛緊盯著(zhù)劉翔。第三個(gè)欄開(kāi)始，依舊是那兇猛的表情，一步，兩步，三步……右腳穩健地落地，劉翔開(kāi)始興奮了，因為在他認為他最弱的前三個(gè)欄，并未吃虧；孫海平平緩了……進(jìn)入倒數第二個(gè)欄。依然是那雙兇猛的豹眼，只不過(guò)眼神中流露出更多的自信。一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點(diǎn)，啪！……又輕松地過(guò)了。劉翔開(kāi)始發(fā)狂，孫海平又握緊了藥瓶，全場(chǎng)的中國觀(guān)眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢鎖住了，倒下了！開(kāi)始進(jìn)入最后一個(gè)欄，一步，兩步，三步，右腿向上抬到了最高點(diǎn)，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上……主持人嘴里喊著(zhù)劉翔，劉翔快到終點(diǎn)，他不再死盯著(zhù)前方，而是充滿(mǎn)自信地左右各瞥一眼，一個(gè)獅子甩頭……無(wú)數的觀(guān)眾沸騰了，無(wú)數的閃光燈沸騰了，無(wú)數的解說(shuō)員沸騰了，孫海平……完美的前三個(gè)欄，完美的后三個(gè)欄，過(guò)硬的欄上技術(shù)，充滿(mǎn)自信的神情，將劉翔送上了世界之峰，豹子——飛奔！
優(yōu)雅的鳳頭有力的豹尾，劉翔的飛翔是那么完美。這是一個(gè)成功的速度，這是新時(shí)代需要的速度。漂亮的開(kāi)頭是成功的一半，強勁的結尾是成功的另一半。豹子在加速！中國在飛奔！
奮斗作文 篇2
生命不息，奮斗不止�！}記
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾·柯察金曾經(jīng)用這樣的話(huà)語(yǔ)形容道：“生命對人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應當這樣度過(guò)：當一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@句話(huà)，曾經(jīng)極大的鼓舞了我。并且我將它作為我的座右銘，寫(xiě)在了我書(shū)本的扉頁(yè)上，讓我每每打開(kāi)書(shū)籍學(xué)習時(shí)，都能看到這句話(huà)，激勵自己，要努力的學(xué)習，要奮斗，不能偷懶。
就像岳飛那首豪情激昂的《滿(mǎn)江紅》中那句“莫等閑白了少年頭，空悲切”一般，就像《樂(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》中那句“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣，我們都應該在自己有時(shí)間有能力去奮斗的時(shí)候，努力拼搏，為自己創(chuàng )造美好的明天。
只是可惜，現在很多的同學(xué)，并沒(méi)有完全意識到奮斗的含義。我們被父母和老師都保護得太好，我們在幸福和關(guān)愛(ài)中長(cháng)大，我們還沒(méi)有想到自己應該做什些什么，能夠做什么，又為什么要做這些事情。我們沒(méi)有了解自己是必須長(cháng)大的，也沒(méi)有足夠的認知到自己以后肩上的責任。
所以在最開(kāi)始的校園時(shí)光里，我們是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，又是那樣懵懂無(wú)知的。我們對作業(yè)和學(xué)習并不上心，我們只喜歡去學(xué)校交朋友玩兒�？墒堑任覀冮L(cháng)大以后，等我們要接觸社會(huì )的時(shí)候，那些從來(lái)沒(méi)被自己理解過(guò)的知識能幫助我們什么？那些我們還沒(méi)有意識到的責任猛然落在肩頭的時(shí)候，我們應該做什么？還沒(méi)有從玩樂(lè )的心態(tài)中走出來(lái)的`我們，能夠在快節奏的社會(huì )生活中找到安身立命的落腳點(diǎn)嗎？
這是一個(gè)很現實(shí)的，每個(gè)人都必將面臨的問(wèn)題。沒(méi)有人可以逃避，就像每一個(gè)孩子，終究要長(cháng)大一般。
所以，我們應該盡早的樹(shù)立自己的目標，明白自己想要什么，要做什么。這樣才不會(huì )在以后面臨選擇之時(shí)，弄得手忙腳亂的。也只有這樣，我們才能有更充分的準備，讓自己迎接未來(lái)。
奮斗要趁早，因為要為自己以后的路筑基，為自己鋪出一條平坦通順的大道，沒(méi)有奮斗是不行的。而早些奮斗，有所準備的人，比那些之前沒(méi)有奮斗，臨時(shí)抱佛腳的人，很明顯成功的幾率更大。而且?jiàn)^斗其實(shí)是一種很良好的生活習慣和狀態(tài)。它是一種積極的，向上的，能夠調動(dòng)人的主動(dòng)性的一種能量。一個(gè)懂得奮斗的人，必定是一個(gè)擁有良好心態(tài)，積極向上的人。這樣人，才能在緊要關(guān)頭，抓住機會(huì )，獲得成功。而那些不喜歡奮斗，或者意志消沉的人，即便有再好的機會(huì )，他們又能把握得住嗎？
所以，奮斗吧！生命不止，奮斗不息！這不僅僅應該是行為，也是一種姿態(tài)，讓人能夠更加的接近目標，更加的貼近夢(mèng)想！我們都應該有這樣的態(tài)度，有這樣的行動(dòng)。
奮斗作文 篇3
我們任何人在這個(gè)世界上都不是坐收漁翁之利、吃肥丟瘦的，都要為了成長(cháng)、生活而奮斗到底。你是學(xué)生，就要努力學(xué)習，完成學(xué)業(yè)；你是職員，就要不斷工作，博得成功；你是軍人，就要堅持鍛煉身體，保家衛國……一言以蔽之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你身在何時(shí)何地，都離不開(kāi)不懈的奮斗。
所謂奮斗，就是為了達到目標而努力干到最好。世界上有許多事情，只有通過(guò)不斷地奮斗才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì )了奮斗，也就踏上了通往成功之門(mén)的路。孫中山爺爺曾說(shuō)，人類(lèi)要在競爭中求生存，更要奮斗。
我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚，因為從小家境貧寒，他便替父親擔起全家重擔。但只要有空，他就苦讀借來(lái)的基本破數學(xué)書(shū)。因為不懈奮斗，他僅用5年時(shí)間，憑借自學(xué)讀完了高中三年和大學(xué)初年級的全部數學(xué)課程。然而，天有不測風(fēng)云，或許是上天的嫉妒，年僅18歲的華羅庚不幸染上了傷寒。雖然保住了性命，但終究落下了病根。此時(shí)的他并沒(méi)有悲觀(guān)退縮，反而更加努力的`奮斗著(zhù)，最終取得了極大的成就，成為了舉世聞名的數學(xué)家、是什么力量讓華羅庚不顧一切地努力奮斗呢？我想，這是憑借一個(gè)人堅定的決心和那顆擁有遠大抱負的心鑄造而成的。
生于意大利文藝復興時(shí)期偉大的科學(xué)家布魯諾，勇敢的捍衛和發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō)，因此被判了火刑。面對火刑的布魯諾毫不畏懼，一身正氣，為真理奮斗到底。
可見(jiàn)，成功的奮斗不僅要有堅定的決心，遠大的抱負，還要有勇于犧牲的精神，只有這樣，不懈地努力奮斗才會(huì )使你取得更大的成就。
奮斗作文 篇4
記得中考結束的那天，周?chē)顺睕坝�，興奮與沮喪如寒暖流交織著(zhù)從校園地表流過(guò)，我看著(zhù)周?chē)吧拿婵�、斑斕的表情，想起了他們還有我在亮白色臺燈下度過(guò)的無(wú)數疲憊的夜晚，眼前一片薄霧向周?chē)粩鄰浡_(kāi)來(lái)。
我已經(jīng)在這條看不到盡頭的路上走了許久，擦肩而過(guò)的人們睜著(zhù)迷�；蚴峭t的眼睛，搖擺、后退，這條路邊長(cháng)滿(mǎn)了讓人頭痛的荊棘和堅硬的石頭，它們輕易地在我的手上劃出傷口，也把我曾經(jīng)那些尖銳的棱角磨得一點(diǎn)不剩。
我早就失去了過(guò)去的頑劣和桀驁，我想我曾經(jīng)張揚的樣子，想我掛滿(mǎn)鐵環(huán)的牛仔褲，想我玩到很晚都不回家的日子。那樣的生活恐怕是再也沒(méi)有了。我現在走在一條淌血但是路燈閃耀的路上，我知道我沒(méi)有退路，我知道自己以及身邊的每個(gè)人都充滿(mǎn)了陣陣的恐懼和滿(mǎn)腔的麻木，我也知道那些選擇放棄的人，他們雖然躲過(guò)了精神上的摧殘，可路邊暗處仍然有饑餓的野獸會(huì )沖他們呲起雪白的獠牙。還有那些受傷的人，他們只能蹲在昏暗的路燈下，自己咀嚼那些疼痛和難過(guò)，然后擠進(jìn)人潮，接著(zhù)沖下去。
我也會(huì )疲憊，但是遠處明亮的燈火又勾起我無(wú)限的勇氣，每日的緊張和熱血拼勁也使我的羽翼日漸強勁起來(lái)。這條路是每個(gè)人都走過(guò)的，傳說(shuō)最累的路，路面滾燙難熬得像是人間地獄。但每天無(wú)休止的作業(yè)和不間斷的考試，換來(lái)的是片刻的心靈的安寧；每個(gè)深夜，臺燈與月光交相輝映，求來(lái)的是一個(gè)或許光線(xiàn)耀眼的明天；兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，為的是心中那不個(gè)從來(lái)不曾倒下的夢(mèng)想。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！卑蜖柮商氐倪@句話(huà)，自我第一次讀到它，就似乎是自己心靈的聲音。在我的心里，詩(shī)人就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌誦著(zhù)大地、陽(yáng)光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。
巴爾蒙特對陽(yáng)光的敏感與迷戀，給我留下了極為深刻的印象。原來(lái)，那些最深刻最博大的靈魂，幾乎都是能充分體會(huì )黑暗絕望與絕望，又能充分體驗陽(yáng)光的明朗和溫暖的人。
在陰暗與陽(yáng)光之間，在絕望與希望之間，在前進(jìn)與后退之間，我不苦也不累。在無(wú)盡之路的`磨礪中，我享受著(zhù)青春的熱情。我相信，再長(cháng)的路也有走完的時(shí)候，再久的苞也有綻放的時(shí)候，只要堅持，就是一切。
依米花的路既短也長(cháng)，要經(jīng)過(guò)五年的成長(cháng)才會(huì )開(kāi)花，而不過(guò)三天，花朵就會(huì )隨母體一起消香玉殞。我想，它早已知曉自己的宿命，竟也還熬過(guò)了漫長(cháng)地黑暗。那我們一生中只需要的十年寒窗，豈不更該奮進(jìn)？而若是它從未知道過(guò)自己的努力只能換來(lái)三天的絢爛，面對綻放的花葉，它也必定無(wú)悔。
于是再也不懼怕那些寒冷和伸手不見(jiàn)五指的黑暗，路上那些洶涌的人潮和鼎沸的人聲也不會(huì )再令我感到壓抑和恐慌，他們忽然變得善良而美好。他們也許都是和我一樣懷揣著(zhù)切實(shí)或是虛無(wú)的所謂理想并肯為之赴湯蹈火也在所不惜之人，雖然他們的存在使這條并不寬闊的路變得更加擁擠，但這更讓我相信為了那盡頭的燈火所付出的一切努力必定是值得的。
只要更接近那一星光亮的出口，就一定能看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界吧？
我相信，應該會(huì )的。
奮斗作文 篇5
下發(fā)零摸成績(jì)的那幾天是班里同學(xué)最老實(shí)的時(shí)候，昔日里在一同歡笑的同學(xué)再也沒(méi)有了往日的笑臉，出去一問(wèn)其他班同學(xué)的分數更是目瞪口呆。而班主任也做出了一個(gè)決定——放學(xué)后前二十名留下。說(shuō)實(shí)話(huà)，這三年我們已經(jīng)訓練出來(lái)了，考試后的“會(huì )議”總會(huì )如期而至。面對老師那張熟悉的臉和那張久唱不衰的“唱片”，我呆呆地看著(zhù)那扇和我的心一樣破碎著(zhù)的窗戶(hù)，那扇我一抬頭便可以看到的窗戶(hù)，而心卻透過(guò)窗戶(hù)的裂縫飛到了3月15號的.晚上。
那天晚自習回家后看著(zhù)晚報上的《漫步云端》，媽媽問(wèn)我怎么心血來(lái)潮寫(xiě)這樣一篇作文，其實(shí)我并不是一個(gè)善于表達內心感情的人，但既然她已經(jīng)知道，我也無(wú)須隱瞞。
“還記得大年初三那天要回家的時(shí)候我又跑回舅媽身邊嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我繼續道：“我當時(shí)特想告訴他讓高曼姐等我，等我去找他，但是……”
“你為什么不說(shuō)呢？”媽媽已經(jīng)猜出了我當初的做法。
“我不知道”順嘴冒出了這樣的一句話(huà)，隨后便是嗓子莫名的堵，眼睛莫名的濕，直覺(jué)告訴我，那是淚。
忽然一下子屋里安靜了許多，那是一種從未有過(guò)的出奇的靜。我不知道如何打破那異樣的氣氛，將書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)又放進(jìn)去，也不知自己在做什么，只是捫心自問(wèn)：憑零摸這點(diǎn)兒分兒怎么去找她？那個(gè)夢(mèng)想是否依然存在……
我依然重復著(zhù)拿書(shū)、放書(shū)的動(dòng)作，就在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現了一封信，一封升入初三時(shí)朋友阿恒寫(xiě)的信：
曾經(jīng)的我們，是追求理想的莽撞少年，而此時(shí)的我們，心上有了一塊石頭，請相信：我不會(huì )放棄，就讓我們在這最后一年再拼一把！——無(wú)論最后是輸還是贏(yíng)……
剎那間，我似乎懂得了，明白了。腦海中突然想起了一個(gè)名字——李曉夢(mèng)，這是小時(shí)候自己起的。而現在，再16歲這個(gè)容易做夢(mèng)的季節，我也會(huì )插上夢(mèng)想的翅膀，再拼一把，因為總會(huì )有一個(gè)聲音在耳邊回響——
再拼一把，無(wú)論最后是輸還是贏(yíng)！
奮斗作文 篇6
在人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現一個(gè)計劃，它必須讓我們不斷的奮斗，不斷努力，才會(huì )成真。這是人生的計劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的他最終一事無(wú)成，有的人最終成為祖國的棟梁，它會(huì )一直在你心里，不斷激勵你，鼓勵你，向著(zhù)目標邁進(jìn)，向著(zhù)未來(lái)邁進(jìn)。
剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì )有一個(gè)理想：我長(cháng)大要當設計師；我長(cháng)大要當宇航員；我長(cháng)大以后要當老板；我長(cháng)大以后要當國家領(lǐng)導人……從那一刻開(kāi)始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春里沒(méi)有低頭和放棄這些詞。著(zhù)名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥�(lái)就離我們不遠了。
漸漸地我們長(cháng)大了，我們知道了要努力學(xué)習才會(huì )有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵著(zhù)我們，只要奮斗，我們都可以
看著(zhù)每天忙碌的人，有時(shí)候喜歡一個(gè)人漫無(wú)邊際的回憶，更多的時(shí)候是在沉想，有太多的夢(mèng)沒(méi)有去實(shí)現。每天對自己說(shuō)努力，說(shuō)奮斗，只是為了明天！那些一直在身邊的人，我們都要好好生活。
我要謝謝那些曾經(jīng)默默幫助過(guò)我陪伴過(guò)我的人，也許有時(shí)我并不像別人想象的那樣，更多時(shí)候是直來(lái)直往，但是這就是我。
這段時(shí)間的努力，是身體和心理上的一種挑戰。
青春真的'很珍貴，經(jīng)歷過(guò)為一些事傷身鬧脾氣的階段后，我發(fā)現，其實(shí)有些人真的不必理。當說(shuō)話(huà)的不到回應，便不必再多言。得不到的，我亦不貪。自身的身價(jià)必須不斷做加法，那些冗雜的事情可以做減法。
成功的道路不好走，但是如果有人陪伴在身邊，互相勉勵共同成長(cháng)，也不是那么辛苦了。
我到底怎么了？進(jìn)入八年級以來(lái)，我的成績(jì)直線(xiàn)下降。爸媽為我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)�？墒�，結果呢？試卷發(fā)下來(lái)，滿(mǎn)試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò)，可是我的自覺(jué)性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )放棄。外界的一切都令我充滿(mǎn)好奇，我真的控制不住自己。成績(jì)單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事后覺(jué)得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經(jīng)無(wú)奈了，別人可以做到的為什么我做不到？別人可以進(jìn)步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來(lái)的，是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的努力得來(lái)的，只要我們努力，有什么事情做不來(lái)？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來(lái)今天的輝煌成果的嗎？就為現在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑開(kāi)朗的人，我不會(huì )就這么被輕易打��！我永不言��！因為我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現的光輝，你們，看著(zhù)吧~
朋友們，讓我們攜手共行，繼續續寫(xiě)我們的童話(huà)，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊!語(yǔ)文是因為作文寫(xiě)得差，數學(xué)是因為應用題不過(guò)關(guān)。我想：唉，成績(jì)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對學(xué)習已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。放假了，姐姐關(guān)心地問(wèn)：“小艷，上學(xué)期成績(jì)如何?”我心灰意冷地答：“唉，別提了�！苯憬憧戳丝次�，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐來(lái)到我房間，見(jiàn)我躺在床上對著(zhù)帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不學(xué)習啊?”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書(shū)了�！�
姐姐生氣了：“你這人怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行?”姐姐又安慰我：“學(xué)習差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會(huì )戰勝困難的�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我想：“是啊，人不是生來(lái)就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來(lái)的�！蔽覍W(xué)習的勁頭恢復了。于是，姐姐幫我訂出了復習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學(xué)習。我最怕寫(xiě)作文，姐姐就叫我學(xué)寫(xiě)日記，我不知道寫(xiě)些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認為值得寫(xiě)的或有意義的，把它記下來(lái)，自己想什么就寫(xiě)什么。慢慢地我由原來(lái)寫(xiě)20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想，變成現在的可寫(xiě)100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我的一篇作文被老師當范文在班上念出來(lái)，我別提多高興了。從此，我對作文更來(lái)了興趣。
奮斗作文 篇7
人生路上少不了拼搏奮斗，奮斗成就精彩人生。
傍晚。挑燈夜戰
作業(yè)，考試，這已經(jīng)成為了我們初四畢業(yè)生的代名詞。每晚，小臺燈與我相伴，小書(shū)桌與我為伍，每每埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，因為專(zhuān)注而忘記了時(shí)間，經(jīng)常寫(xiě)完一科作業(yè)，抬起頭猛然發(fā)現天空早已被拉上了黑幕布，只有幾顆星星還在關(guān)注著(zhù)我，望向窗外，亮燈的屋子基本都是家有畢業(yè)生的，心中不由得感嘆一天之快。再埋頭繼續，再抬頭，時(shí)鐘的分針已經(jīng)悄然轉過(guò)了好幾個(gè)輪回，而我，依然在繼續。
一人，一燈，一桌，一椅，撐起了我?jiàn)^斗的初四時(shí)光。
清晨。修改完善
鬧鐘叫醒夢(mèng)中人，雖倦意難耐，但我依然每天堅持。窗簾緊閉，室內燈光通明，還帶睡意的我從昨晚不知被丟到哪里的`書(shū)包中，翻出語(yǔ)文古詩(shī)或英語(yǔ)單詞，在讀背中喚醒沉睡中的腦細胞，完成自我規定的任務(wù)后再去洗漱。洗漱完，看著(zhù)昨晚沒(méi)有做出的理科習題，再次閱讀可能會(huì )有不同的發(fā)現和收獲，然后快速提筆答題。這套流程是我初四一年的早生活的寫(xiě)照。雖辛苦，但心中有夢(mèng)，一切付出都值得。
中午。不懂就問(wèn)
每個(gè)中午都會(huì )有查漏補缺的小自習，可以拿出不懂的題問(wèn)別人，每每此時(shí)，我就是那個(gè)最忙碌的四處奔波的人，不是自己有問(wèn)題要求助同學(xué)，就是成了有疑問(wèn)同學(xué)的相助者，在這樣的質(zhì)疑問(wèn)難中，我樂(lè )在其間，收獲其中。一次小自習時(shí)，任務(wù)都完成的我看到同桌正在解一道計算題，無(wú)意間我瞟了一眼，發(fā)現我倆答案不同，于是我就檢查了自己的答案，發(fā)現自己因為粗心做錯了一個(gè)步驟，我趕忙改正，心中還為自己的小發(fā)現竊喜。這樣的時(shí)間雖緊張忙碌，但獲取知識的快感大大超過(guò)腦細胞的超負荷運轉。因為一切都是在為高中積攢勝利的資本。
初四一年注定不平凡，每天都是不一樣的記憶，每份記憶都是深刻難忘的，因為它記錄著(zhù)我們奮斗的歷程，這奮斗的時(shí)光值得我們回憶致敬，難道不是嗎？
奮斗作文 篇8
人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生。
人生短短，有高潮，有低谷；有成功，有失��；有生，有死。
青年人看到人生路上全是燦爛的鮮花，老年人看到人生途中只有荒涼的墳墓。
既有鮮花，也有墳墓；在墳墓上綻開(kāi)鮮花，在鮮花下可能掩蓋著(zhù)墳墓。
我面對如此美麗的人生，經(jīng)常在想：人活著(zhù)究竟是為了什么？
有的人甘愿當一名乞丐，流浪街頭；有的人不甘平庸，孜孜不倦；有的人自甘墮落，碌碌無(wú)為；有的人紙醉金迷，荒度光陰。
我一直在想：我希望做個(gè)什么樣的人？我能做個(gè)什么樣的人？我應該做個(gè)什么樣的人？
人生幾十年！是一個(gè)絢麗、悠長(cháng)的夢(mèng)。聚也匆匆，散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年，夢(mèng)也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發(fā)出“白了少年頭，空悲切”感嘆；也有碌碌無(wú)為的惆悵，不免會(huì )嘆息“安邦治國平天下，自有孔圣人”的不平；也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時(shí)就會(huì )有“黃河歸來(lái)不看川，黛眉歸來(lái)不看山”的萬(wàn)丈豪情。人也是動(dòng)物，之所以與其他動(dòng)物區分開(kāi)來(lái)，就因為人具備了各種欲望。人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競爭。成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從此一蹶不振；有些人卻迎著(zhù)風(fēng)口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅持。風(fēng)口浪尖對于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石，而是墊高自己的基石。生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨？正是因為有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹；有了失敗的`痛苦才會(huì )嘗到成功的喜悅。我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意識到自己這種崇高的任務(wù)，那就是他們人生中無(wú)上的快樂(lè )�！蔽覀兙褪莵�(lái)創(chuàng )造這個(gè)社會(huì )的，難免會(huì )受些傷、流過(guò)淚。時(shí)間，飛快的轉，劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。人生，就要闖出一條路來(lái)！為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會(huì )比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
人生漫漫，歲月無(wú)常。我們又怎能預知未來(lái)？但只求無(wú)愧我心！人生，因為有競爭，人們才有動(dòng)力；人生，因為有奮斗，人們才追求卓越。人生如煙，如云，如風(fēng)。轉瞬即逝�！爸挥械雇说娜伺c車(chē)，沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì )地位與責任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng )造了奇跡！
萬(wàn)木凋而山不墜，百川竭而海長(cháng)平。人生易老而奮斗的心不會(huì )老，正所謂：活到老學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少。人生雖短，但不應該是匆匆過(guò)客，而應該是：奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開(kāi)山，遇水截水！當我們人生途中失敗時(shí)，多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者，卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎？墮落了嗎？抱怨了嗎？放棄了嗎？“風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條，億萬(wàn)神州盡舜堯”詩(shī)人都在追求著(zhù)，探索著(zhù)。人生，要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒(méi)有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落；人生不在乎掠取多少，而在于追求過(guò)程的完美與卓越！
人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生，最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生，最快樂(lè )的莫過(guò)于奮斗。每個(gè)人都有一個(gè)明天，每個(gè)人都有一個(gè)明年。立足今天，展望明天，立足今年，開(kāi)拓明年。我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì )在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年！
積極的追求，百分之一的希望也可能會(huì )成為現實(shí)；消極的等待，百分之九十九的把握也會(huì )泡湯！人生大舞臺，舞臺小人生。人生只有創(chuàng )造才能前進(jìn)；只有適應才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越；對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦！人生就要抗爭，需要抗爭！與病魔抗爭！與逆境抗爭！與命運抗爭！與天斗，與地斗，與人斗！在抗爭中奮斗，在奮斗中實(shí)現理想！突破羈絆，這時(shí)自己才有新的人生超越！
人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè )，沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì )有美好的明天；只有把握住今天，才會(huì )有更輝煌的明天！人生啊，朋友��！還等什么？奮斗吧！
奮斗作文 篇9
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著(zhù)命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實(shí)，這都是人主觀(guān)上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現；有些人卻灰心喪氣，認為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現出來(lái)的.。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮斗！
先是上小學(xué)，接著(zhù)上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì )面對著(zhù)兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會(huì )把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著(zhù)多年來(lái)的努力如水般付之東流呢？
奮斗作文 篇10
時(shí)光好像是有翅膀，突然間就過(guò)去了。但時(shí)光是一種神奇的事物，總能不多不少的給我些苦頭和甜頭，讓我恰到好處的感受著(zhù)奮斗的滋味，悄然成長(cháng)。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，瀟瀟灑灑地走，落在課桌上。潔白的試卷上，我自以為會(huì )考得很好，但結果總是那么出乎意料。
夕陽(yáng)漸漸西沉，我獨自走在回家的路上，失落地垂下了頭。那次考試我只考了89分，心想不能放棄，要堅持。還有半個(gè)月又有考試了，不能放棄，加油。本想放棄的我因為心中的自我鼓勵，更加努力奮斗。
回到家，做完作業(yè)的我，復習了起來(lái)。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，下課時(shí)我繼續溫習學(xué)過(guò)的知識。
時(shí)光是溫柔和煦的清風(fēng)，它悄然劃過(guò)指尖。你既不知道他何時(shí)離開(kāi)，也不知道他奔向何方。然而那份觸覺(jué)的清涼吹至心田，縈繞著(zhù)我心田，久久不去，奮斗后的苦盡甘來(lái)，銘記在千絲萬(wàn)縷思緒中不可磨滅。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，我終于迎來(lái)了一次又一次的考試，考試時(shí)我認真思考，看清題意，遇到做不到的題目時(shí)，心中不斷浮現出當時(shí)奮斗的景象，是心中的不斷鼓勵讓我堅持了下來(lái)。
成功之花人們往往驚羨它現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
時(shí)光匆匆逝去，但那一段奮斗的時(shí)光讓我銘記于心。奮斗后的喜悅，是時(shí)間帶不走的，奮斗時(shí)總能不多不少的，給我一些苦頭和甜頭，讓我恰到好處的.感受著(zhù)奮斗的滋味，悄然生長(cháng)。
陽(yáng)光依舊，似水和風(fēng)吹過(guò)，依舊是那張課桌與潔白的試卷讓我充滿(mǎn)回憶。
我的內心有夢(mèng)在綻放，有夢(mèng)在追逐。
奮斗點(diǎn)亮了，我對前方未知的哀愁轉化成了一股奮斗的動(dòng)力，讓我擁有乘風(fēng)破浪的無(wú)畏與勇氣。
未來(lái)的我一定會(huì )自豪的說(shuō)：“我?jiàn)^斗過(guò)，不負時(shí)光�！�
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