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奮斗的作文

時(shí)間:2022-11-19 15:10:00 奮斗 我要投稿

有關(guān)奮斗的作文(精選15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)奮斗的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)奮斗的作文(精選15篇)

有關(guān)奮斗的作文1

  有人曾說(shuō)過(guò):“在適合奔跑的時(shí)間與空間內應盡情奔跑,切莫虛度光陰!

  今天我看了一段材料,這段材料主要講人類(lèi)應該在最好的時(shí)光里盡情奔跑,不要虛度光陰。

  我覺(jué)得這段材料說(shuō)的很有道理,人類(lèi)在一生中要盡情奔跑,不虛度光陰,要付出自己的努力,自己的汗水,去收獲成功和喜悅。

  什么是奮斗?奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍圖,并堅持為之奮斗,為著(zhù)自己的理想而付出汗水,成就自己的一生,這樣才算不虛此行。陶行知曾說(shuō)過(guò):“奮斗是萬(wàn)物之父!庇纱丝梢(jiàn),奮斗是多么可貴,但是許多人卻沒(méi)有奮斗的精神,他們好吃懶做,整日花天酒地,不思進(jìn)取,遇事總依附于他人的幫助。

  這讓我想到了一個(gè)人物——《明朝那些事》中的申時(shí)行。申實(shí)行的生父丁和一位女子一見(jiàn)鐘情,生出了申時(shí)行。那時(shí)候,私生子在當時(shí)是十分見(jiàn)不得人的,所以申時(shí)行被送給了當地的知府,知府見(jiàn)申時(shí)行很機靈,便收下了他。小時(shí)候的申時(shí)行生活的衣枕無(wú)憂(yōu),十幾歲就考上了貢士,考進(jìn)士時(shí),他的養父告訴他,其實(shí)你并不是我的兒子,你是我收養的,申時(shí)行明白自己的道路是未知的,以后誰(shuí)都幫不了他,他只能靠自己。從此以后,申時(shí)行便努力讀書(shū),懸梁刺股,寒窗苦讀了三年,終于金榜題名,一舉中狀,20多年后成為內閣首輔。

  這個(gè)故事讓我們明白:只有努力奮斗,命運才能掌握在自己手里。

  愛(ài)默生也曾說(shuō)過(guò):“凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮斗!笔堑,我們要在最好的光陰里盡情奔跑,盡情的奮斗,向著(zhù)光輝的人生不斷奮斗。

有關(guān)奮斗的作文2

  我們的人生,一直在奮斗。我們在奮斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò),我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)。

  這句話(huà)說(shuō)得很對,我們生下來(lái)就是為了贏(yíng),世界上沒(méi)有贏(yíng)哪來(lái)的輸這個(gè)詞,只有贏(yíng),才會(huì )輸。但是,我們只要奮斗,我們會(huì )有贏(yíng)的機會(huì ),我們會(huì )站在世界上的最頂端。

  我的人生,就是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò):自己選擇的人生道路,你爬也要爬完。

  對,我的人生,既然選擇了,我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西,很多,我需要學(xué)習的東西,很多。我的奮斗,很小,但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽(yáng)一中。它,就是我的目標。

  現在,我的目標在我的心中,就是最重要的,因為,這就是我的目標也是媽媽希望看到的。

  我的目標對于在全班前十名的我來(lái)說(shuō),它,很高。但是,我相信只要我努力過(guò)了,我?jiàn)^斗過(guò)了,我就可以放手一搏了,到那個(gè)時(shí)候,我將把我所學(xué)的知識用上。

  我?jiàn)^斗過(guò),我努力過(guò),最后的結果不一樣,有可能會(huì )成功,也有可能會(huì )失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因為,有人說(shuō)過(guò):世上無(wú)難事只怕有心人。

  沒(méi)有努力,沒(méi)有奮斗,最后的結果只有一樣,那就是百分之零的失敗。

  所以,我的奮斗,不會(huì )停止,在我生命結束的那一刻,我的奮斗會(huì )隨著(zhù)我的生命一直下去。直至生命的盡頭。

  在我的目標為達到之前,我的奮斗不會(huì )停止,因為,我的生命沒(méi)有完結,大家,不要忘記,你的目標沒(méi)有達到,所以你們的奮斗請不要終止,我們要一起奮斗、一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。加油,沒(méi)有什么事是做不了的。

  因為你努力了。

  我的奮斗,將要和你們同步。

有關(guān)奮斗的作文3

  曾經(jīng)有一句話(huà),記得特別清晰,那是和我同班的一位優(yōu)秀生說(shuō)的:奮斗,是一種幸福的痛。

  現在回想起來(lái),的確如此。那年,我正讀六年級,正是升中考前緊張的復習,每天都埋在題海,奮斗;每天都戴著(zhù)眼鏡,聽(tīng)老師在講臺上,滔滔不絕;每天吃飯都抱著(zhù)厚厚一本辭海,奮斗……

  那個(gè)時(shí)候,每天都要記憶好多東西,每天都要好早起床,好晚睡覺(jué)。但是,在這奮斗中,我覺(jué)得我是幸福的。對,沒(méi)錯,就是幸福。我幸福是因為我能夠學(xué)到如此多的只是,我幸福是因為奮斗之后能夠得到老師的鼓勵和表?yè)P,我幸福是因為我?jiàn)^斗過(guò)……

  那些日子,真的很有規律:6:00起床,6:30到校,然后吃早餐,然后就早讀。上午四節課,永遠是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ),11:40下課,吃飯,午托管,然后開(kāi)始下午的課。下午的課也永遠是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)。3:30上完下午的課,然后就托管到5:30,一般都是6:00才能走。每天如此,從不間斷。

  終于,到了決戰的時(shí)刻了。

  在即將進(jìn)入考場(chǎng)那一刻,心中有著(zhù)太多思緒:興奮、恐懼、擔憂(yōu)?到底是什么?在我還沒(méi)想清楚時(shí),考試已經(jīng)開(kāi)始了。我不得不放下思考,全身心的投入考試。

  一路上披荊斬棘,大部分題目都迎刃而解,少數高難度題目,在絞盡腦汁之后,相出了一絲頭緒,便抓住不放,在不斷驗算、反復檢查之后,確保無(wú)誤之后,將答案慎之又慎的填上去。

  一科一科的考試,猶如一顆顆重磅炸彈,在我腦海中爆炸了。兩天的考試,結束了,我的大腦,像死機了一般,暈乎乎的。腦里回蕩著(zhù):結束了,結束了……

  暑假期間,我理想中的中學(xué)打電話(huà)來(lái),說(shuō)被錄取了。那一刻,本該歡喜的高呼,而我卻無(wú)聲的掉下了眼淚。

  成功了,成功了。奮斗了那么久,終于有回報了,那一刻,我覺(jué)得好幸福,又好痛。

  奮斗,是一種幸福的痛。

有關(guān)奮斗的作文4

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……”讀著(zhù)流沙河的《理想》,我暗暗發(fā)誓,我也要為理想奮斗!而我的理想,就是想當一名電視主持人。

  每當我看見(jiàn)電視上的主持人向觀(guān)眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,說(shuō)一個(gè)個(gè)有趣的笑話(huà),報道社會(huì )上的奇人奇物時(shí),我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì )的種種東西。于是,我理想的種子便在心里深深的埋下了。

  中央電視臺董卿的端莊大方,李詠的幽默搞笑,朱軼的詼諧幽默,王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢?答案就是:努力。如果不是不懈的努力,他們會(huì )成功嗎?會(huì )站在中央電視臺主持節目嗎?不,不會(huì )!所以我要好好學(xué)習文化知識,多培養、鍛煉自己的口才;在課堂上勤于舉手,在課下多與老師交流;還要多多了解新聞時(shí)事,提高自己的寫(xiě)作水平,全面發(fā)展,才能做好一名主持人。

  為了實(shí)現我的目標,我現在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,現在必須刻苦學(xué)習,才能實(shí)現我的人生目標!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實(shí)現我的人生目標,我必須付出十倍百倍的努力,我一定要好好學(xué)習,努力拼搏!人生的道路是艱巨的,但你必須去面對!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠,就會(huì )得到回報!只要付出努力,才會(huì )有成功!只要付出努力,我的人生目標就一定會(huì )實(shí)現!為了理想,加油!

有關(guān)奮斗的作文5

  理想,相信每一個(gè)人都有。因為它,改變一個(gè)人的靈魂,可以改變一個(gè)人的一生,它在人的一生當中,擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì )奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。

  每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒(méi)有理想,那永遠也成不了器。

  偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃著(zhù)永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不只是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現理想,實(shí)驗時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著(zhù)壽命縮短的危險提煉鐳。他們終于為科學(xué)創(chuàng )下了奇跡的,為人類(lèi)做出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現的,有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。

  每一個(gè)人都有理想,但理想并不是只空想的,而不行動(dòng),你有理想,你就應該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

  當然,我也有理想,過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著(zhù)我實(shí)現理想后的樣子很神氣,但現在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了:只有根據實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標的話(huà),才能有能力去實(shí)踐自己的遠大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義。如果是實(shí)現不了,當然也就不會(huì )抱恨終生。一個(gè)有理想的人才能成功的。

  理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!

有關(guān)奮斗的作文6

  旁觀(guān)者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。何不自己嘗試著(zhù)奮斗呢?

  ——題記

  只要還有明天,我們就應該學(xué)著(zhù)奮斗,學(xué)著(zhù)努力,學(xué)著(zhù)嘗試新的事物,而不是旁觀(guān)他人的成功,祝福他人的努力。與其臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。

  人生總要有所目標,有所其知道自己為什么而努力,為什么而拼搏,其實(shí)結果不重要,重要的是過(guò)程,沒(méi)有僥幸的成功,只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來(lái)潮,奮斗不是一時(shí)努力,奮斗的背后有很多東西,有堅韌,有忍耐,有信心,有頑強,有拼搏,還有嘗試。

  再冷的石頭,坐三年也會(huì )熱,這是堅韌。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌,這是忍耐。人之所以能,是相信能,這是信心。前方無(wú)絕路,希望在轉角,這是頑強。即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略,這是嘗試。

  人總要經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗才能獲得成功,卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),停止奮斗,生命也就停止了。與此可見(jiàn)奮斗是生命之根本,如果你沒(méi)有奮斗的目標,你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。

  從專(zhuān)科到北大有多遠?讓20xx年高考失利的秦瑞義告訴你,

  為了實(shí)現自己的理想,秦瑞義一直在努力,他終日重復三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,他的努力,他的刻苦,被老師被同學(xué)看在眼里。生性倔強的秦瑞義說(shuō);“雖然我高考的時(shí)候沒(méi)有考進(jìn)北大,但是我要考北大的研究生”他深深的明白實(shí)現理想的路上是多么的困苦。但他面對困難仍不屈的.說(shuō);“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水我們必須選擇其一!笔昴ヒ粍,秦瑞義的艱苦奮斗取得了相應的回報,一個(gè)專(zhuān)科生終于在奮斗中蛻變成北大研究生、

  成功沒(méi)有秘訣,靠的是你堅韌不拔的奮斗,靠的是你始終如一的堅持。

有關(guān)奮斗的作文7

  金秋九月,魅影隨風(fēng)。瑟瑟的秋風(fēng),伴隨朗朗的讀書(shū)聲,在空曠的蒼穹填上了色彩。飄零的落葉,伴隨青春的朝氣,在茫茫乾坤的渲染下亮了。

  奮斗前,癱軟無(wú)力的靈魂被世界嘲笑;奮斗中,積極進(jìn)取使自己獲得別人由衷的無(wú)限鼓勵;奮斗后,連哀鳴都是響亮的。

  學(xué)習好比睡覺(jué),不肯奮斗就只能沉睡,無(wú)法睜開(kāi)雙眼領(lǐng)悟萬(wàn)千生命的精彩。學(xué)習也好比翱翔,不肯奮斗就只能墜落,待到生命已都結束,才知道自己忘記了飛翔。學(xué)習如同糧食,不是所謂的物質(zhì),是精神上的補品,沒(méi)有精神的靈魂,乏力了也無(wú)去無(wú)從。

  把奮斗二字拆開(kāi),得到的是一塊寬大精神良田,兩滴無(wú)比重要的水。奮斗爾后得到的是十分的滿(mǎn)分,就是成功!

  田是用來(lái)種植作物的,從精神意義來(lái)講,播下的種子是成功,只要你撒下數不勝數的種子,到了收獲的季節,得到的會(huì )是滿(mǎn)心的喜悅。兩滴水,非凡。一滴來(lái)自于汗水,一滴則為血水。天下沒(méi)有白吃的午餐,就如成功,沒(méi)有廢寢忘食的付出,就沒(méi)有無(wú)與倫比的成功。澆給成功之田汗水,讓它成長(cháng),灑給成功之田血水,讓它獲得肥料,從而沖天而上。

  在時(shí)間的沉淀下,它會(huì )茁壯的成長(cháng)。發(fā)芽,開(kāi)花,結果,收獲。成功也就不言而諭。

  人不能茍且偷生,活著(zhù)的意義在于開(kāi)拓創(chuàng )新和超越。從遠古至今,發(fā)展要的是知識,要的是思想,要的是付出,而這一切,歸根于奮斗。懂得奮斗,就懂得生活!

有關(guān)奮斗的作文8

  人生如戲,高潮便是青春。

  ——題記

  青春令人流戀,也令人困腦。它向征著(zhù)奮斗、拼薄、不敗。

  青春令人留戀,也令人困腦。它向征著(zhù)奮斗,拼薄,不敗。

  青春給予我們快樂(lè )、與同學(xué)相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對我們的無(wú)限期望。

  這奮斗,在天空,鳥(niǎo)兒們竟相飛翔,在廣闊的藍天之間,自由翱翔。與它的伙伴們,相互追趕,不愿落后,累了,便在樹(shù)梢枝頭停歇,望著(zhù)遠處,片刻便撲動(dòng)著(zhù)雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草頑強地生長(cháng)著(zhù),俗話(huà)說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們怒力生長(cháng)著(zhù),不畏艱難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這頑強,是生機,在倒亂倒之后,僅一時(shí),便又生長(cháng)了起來(lái)。這奮斗,在操場(chǎng),有同學(xué)們賽跑的熱烈,在這兒困奮斗而灑下了汗水,堅持不懈,頑強薄拼的矯健身影,成了操場(chǎng)上的一景。跳遠,跳繩,長(cháng)跑,是他們的目標,向目標努力,拼薄。這是青春。而這奮斗,又在教室中,同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,是青春正在奮斗的旋律,對他們來(lái)說(shuō),學(xué)習似乎從沒(méi)有盡頭,時(shí)而勞累,便抬頭看看他人奮斗的身影,這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。

  唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身,也磨練了意志。前進(jìn)的路上,多了絆腳,也多了墊腳石?朔怂麄,也就在無(wú)行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗。

  青春給予我們的是美好的,同時(shí)也賦予了我們選擇未來(lái)的機會(huì )。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完美的青春,沒(méi)有被奮斗的汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿(mǎn)的,沒(méi)有燃燒過(guò)激情的人生是飽含缺陷的。

有關(guān)奮斗的作文9

  畏懼艱苦,碌碌無(wú)為是罪過(guò)。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報酬。也只有奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。

  ——題記

  已經(jīng)不知道是第幾次出現這樣的狀況了。我摔下了筆,用力的向椅背靠去,長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。耳畔時(shí)鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問(wèn)我:你在這里發(fā)什么呆?為什么不去寫(xiě)作業(yè)?我順著(zhù)他的話(huà),看向了我那寫(xiě)了還不到一半的作業(yè),我心中更加煩悶了,剛開(kāi)學(xué)時(shí),那種好奇、新鮮的感覺(jué)早已不知去向,取而代之的是新班級帶來(lái)的壓力。這樣一想,我反而更加沒(méi)有動(dòng)力了,我懶散的拿起筆,將剩下的作業(yè)草草了事,又只把要背誦的古詩(shī)稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機,直到晚上11點(diǎn),我才遲遲躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  次日,年級進(jìn)行了統一的古詩(shī)默寫(xiě),因為昨天糊弄的背誦和不充足的睡眠,我答的不盡如人意。我卻仍然沒(méi)有今后要努力奮斗的意識,反而灰心喪氣,覺(jué)得自己根本不可能完成這樣的任務(wù)了。

  但那天下午的一場(chǎng)班會(huì ),讓我徹底改

  變了這樣的看法,班會(huì )一開(kāi)始,老師便問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得在開(kāi)學(xué)這兩周有沒(méi)有真的努力過(guò)?我聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題,低下了頭,我有沒(méi)有真正的努力過(guò)?沒(méi)有。每當我遇到困難,不是抱怨,就是退縮,我總覺(jué)得新環(huán)境壓力大,但其實(shí)是我在止步不前啊。

  那天的班會(huì )讓我明白,我現在的目標不再是原地踏步,而是向更高更遠的目標邁進(jìn)!

有關(guān)奮斗的作文10

  “問(wèn)世間情為何物,只叫人生死相隨”!扒椤边@個(gè)看似簡(jiǎn)單的字可以出引申出很多的釋意,而作為一名學(xué)生最讓人擔心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。

  坐著(zhù)公交車(chē)返校,沿路邊的人和物飛快地往后倒退,在交通較為繁忙的路段公交車(chē)的速度放慢了些,我百般無(wú)聊地左顧有盼,以此打發(fā)這無(wú)聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光,一名男生坐在電動(dòng)車(chē)前,后面一名女生雙臂環(huán)住男生的腰肢,頭親昵的靠在他的背上,旁邊站著(zhù)幾個(gè)同齡的男生,背著(zhù)大大的書(shū)包,面帶笑容悠然地聊天,貌似對在一旁的“情侶”習以為常。我的思緒不由得倒轉飄到了初中的所見(jiàn)所聞。那時(shí)隔壁班的一個(gè)女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個(gè)無(wú)疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定,不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來(lái)達到法律上要求的適婚年齡,那名女生卻選擇了退學(xué),搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里,和自己所謂的“男朋友”同居,這樣的結果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說(shuō),“在你們這個(gè)年紀很多人的戀愛(ài)不是戀愛(ài),而是“練愛(ài)”,是你們在懵懂的年紀對男女生尺度交往的一次嘗試,一次練習,根本不是真正的愛(ài)情”。

  這種“愛(ài)情”,真的會(huì )讓一些同學(xué)盲目,在懵懂沖動(dòng)之下做出的決定,真的會(huì )長(cháng)久嗎?還有男方,口口聲聲說(shuō)“愛(ài)”她,可這種讓對方跟自己“在一起”的愛(ài)真的是愛(ài)嗎,在我看來(lái),這無(wú)疑是一種自私的行為。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。大好的青春是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春才最美麗。

有關(guān)奮斗的作文11

  運動(dòng)會(huì )上,那個(gè)拿著(zhù)槍?zhuān)e著(zhù)紅旗的那個(gè)年輕的實(shí)習老師在叮囑著(zhù)我們:“1500是測體力的一項,要放松,別一開(kāi)始就跑很快!边@些都聽(tīng)出繭來(lái)的話(huà)還在耳邊縈繞,多年的參賽經(jīng)驗和直覺(jué)告訴我,這次一定會(huì )拿一個(gè)好名次!

  和多年前一樣,要開(kāi)始的時(shí)候,還是那么驚恐,慌亂。只是傻呼呼地聽(tīng)見(jiàn)一聲響,愣了一下,急忙向前跑去。該說(shuō)是我的體質(zhì)差了,還是大家的體質(zhì)好了?我在剛剛開(kāi)始不久,便感到一種強大的壓迫感,壓得我喘不過(guò)起來(lái),我告訴自己,才剛剛開(kāi)始,不要急,會(huì )適應的。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我自己都不相信會(huì )適應,我想走,對跑步產(chǎn)生了一種極強烈地抗拒感,我想一蹶不振,我想放棄,我不想要那獎狀,不想大家對我抱多大希望,我的每一寸皮膚,每一塊肌肉都在抗議!我想著(zhù),我跑著(zhù),猛然聽(tīng)到有人喊加油,我抬抬頭,看見(jiàn)了觀(guān)望臺上的同學(xué),有的人還站了起來(lái),都是喊加油的。我的血液狂熱起來(lái),我的肌肉,我的皮膚團結了起來(lái),我的步伐快了起來(lái),輕易超過(guò)了前面的幾位運動(dòng)員!不再理會(huì )疲勞的心理,我看見(jiàn)獎狀在向我招手。

  但是,這種狀態(tài)總有一時(shí)會(huì )消散,還有一圈,我前面還有幾個(gè)人,第一我是沒(méi)希望了,還不如留些體力走回觀(guān)望臺,我看看第一名,他離終點(diǎn)還有兩百左右,我看著(zhù)他,多么希望我們兩人轉換一下!“加油啊,不要放棄!”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音,我驚愕地抬頭看見(jiàn)我們的班主任再跟著(zhù)我小跑,我看著(zhù)老師那略微有些胖的身軀,那熟悉的音容笑貌。我笑了,最后一個(gè)圈了!我想,再苦再累也就一圈了,我的成果,我的收獲就在這一圈!我慢慢加快了速度,在300米處,我成了第四,在兩百米處,我成了第三,在最后一百米,我成了第二。

  奮斗吧,前方有著(zhù)驚喜,無(wú)論怎么樣,敢于拼搏者必勝;蛟S,這不僅僅是一場(chǎng)比賽。

有關(guān)奮斗的作文12

  以前,讀過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》,懂得了時(shí)間就在洗臉的盆里,就在吃飯的筷尖上消逝,覺(jué)得時(shí)間匆匆地來(lái),又匆匆地去,它每一瞬間都存在,可每一瞬間又都在消失。從中我感到了時(shí)間的寶貴,感到天地萬(wàn)物、山川草木,無(wú)一不是時(shí)間的化影——山花爛漫是春天,落葉紛紛是秋日;流水是時(shí)間在流淌,清風(fēng)是時(shí)間在飛舞

  大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間;而生活中,最平凡、最渺小,而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復一年。楊樹(shù)枯了,有再青的一天;百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命只有一次,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間亦如此,一步一步,永不停留,如若“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”,稍縱即逝。

  有許多人,少年時(shí)不珍惜時(shí)光,游戲人生,直到光陰耗盡,才后悔當初?芍^“少壯不努力,老大徒傷悲”。因此,我們一定要感悟到時(shí)間的真諦,只有這樣,才能讓“短暫”的一生,開(kāi)出絢麗的花朵。

  于是,我求教于偉人和書(shū)籍。

  作家巴爾扎特每天用十六七個(gè)小時(shí)拼命著(zhù)書(shū),才留下了《人間喜劇》等九十四部小說(shuō);正是曹雪芹“披閱十載”,才有了《紅樓夢(mèng)》的千古絕唱;化學(xué)家諾貝爾用了整整四年時(shí)間,經(jīng)過(guò)幾百次試驗,才成功地發(fā)明了炸藥。這作品、這炸藥,就是時(shí)間最輝煌的記錄,最偉大的成果。從他們身上,我終于明白了,只有“奮斗”才能把時(shí)間一分一秒地聚集起來(lái),才能創(chuàng )造自身的價(jià)值。時(shí)間就凝聚在每一個(gè)奮斗的成果上,時(shí)間就掌握在每一個(gè)奮斗者手中。所以記住——不教一日閑過(guò)!

  盡管一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,但奮斗卻可以得到“持久的光陰,永恒的時(shí)間”。人生的路途上,只有不停地努力,不停地奮斗才能品味出時(shí)間真正的含義。

有關(guān)奮斗的作文13

  拼搏“加油!加油!”校運會(huì )上傳來(lái)了震耳欲聾的加油聲,現在正在進(jìn)行的比賽是六年級男子八百米的比賽,我們班參賽的是江心雨。

  隨著(zhù)一聲槍響。比賽開(kāi)始了!

  為了爭奪好有利的位置,各位運動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去,我們班的江心雨也不甘落后,占得了第四的位置上。運動(dòng)員們擠作一團,像一陣風(fēng)從我們面前刮過(guò)去。突然,旁邊的一名選手超了過(guò)來(lái)。江心雨絲毫不相讓?zhuān)粋(gè)加速,又反超了過(guò)來(lái),和前面的選手縮短了一些距離!敖挠昙佑!江心雨加油!”我們都為江心雨加油助威,江心雨仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲,跑得更快了!漸漸的,江心雨追上了第一集團的三位選手。但,那三位選手實(shí)力非常強,我擔心江心雨跟不上他們的節奏?墒,江心雨的表現實(shí)在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟著(zhù)三強后面。比賽進(jìn)入關(guān)鍵的第四圈,江心雨仍處于第四的位置上。

  江心雨的腿像是灌滿(mǎn)了鉛一樣,總是顯得那么沉重,和第一集團的差距也越來(lái)越大。江心雨不想被丟下,他咬著(zhù)牙,拼命往前追趕。比賽進(jìn)入最后一圈了!“加油!加油!”男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參戰的女同學(xué)的嗓門(mén)混成了和諧的沖鋒戰曲,為江心雨加油。這極富力量的戰曲,喚起了江心雨的斗志,他抖擻起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追,可是江心雨像脫開(kāi)韁繩的駿馬一樣,使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長(cháng),拼命地為江心雨加油。江心雨現在和前面那位的選手有五、六米的差距,終點(diǎn)就在不遠處的前方,追上第二名的希望已經(jīng)所剩無(wú)幾。

  突然,江心雨跑的速度更快了,他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著(zhù)。奇跡終究沒(méi)有發(fā)生,江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指,因為他不僅為我們班掙了分,而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動(dòng)了許多人。

有關(guān)奮斗的作文14

  當聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),也許你會(huì )覺(jué)得我很懶,或許你也覺(jué)得我什么時(shí)候都在享受。對!我就是在享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!享受著(zhù)上天賜給我的一切!

  一個(gè)人生下來(lái)就是來(lái)享受人世間的是是非非。在學(xué)習和工作上享受開(kāi)心和難過(guò)。在玩中享受快樂(lè ),在......中享受一些。

  不管是困難還是快樂(lè ),在這些過(guò)程中你都在一點(diǎn)點(diǎn)享受著(zhù)這一切。

  當困難要來(lái)臨時(shí),你別怕那是上天要你享受困難,要你珍惜現在所擁有的一切,要你珍惜生命,要你珍惜現在的生活。要你享受生活中帶給你的淚,也要你在戰勝困難之后成長(cháng)起來(lái)。

  當快樂(lè )來(lái)臨時(shí),你別高興,那是因為上天要你享受笑容中的美,在笑容中體會(huì )快樂(lè ),在笑容中明白是為什么得到笑容,在笑容中享受快樂(lè )的來(lái)之不易。

  當你奮斗時(shí),那是上天,讓你享受奮斗中的快樂(lè )。每個(gè)人必須奮斗,而每個(gè)人在奮斗成功時(shí),臉上路出的笑容,在我看來(lái)他是在享受奮斗過(guò)后的快樂(lè )。

  當你要考某種力量或某人站起來(lái)時(shí),上天給你一個(gè)命令,你立刻又趴下了。別灰心,那是上天要你享受靠自己的實(shí)力穩穩當當的站起來(lái)的心情,讓你用自己的實(shí)力來(lái)證明你存在的意義。

  當你學(xué)習不好時(shí)你別苦惱,那是上天讓你享受不努力的后果,讓你更加的努力起來(lái),去為學(xué)習奮斗。也別再為學(xué)習不好而擔憂(yōu)。

  在生活中處處在享受,處處在體會(huì ),處處在感受上天給你的安排,讓你在任何事上享受突然發(fā)生的一切,讓你很快的成長(cháng)起來(lái)。

有關(guān)奮斗的作文15

  記得某一位作家曾這樣說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà),正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟呐χ?zhù),不停奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  我還記得那是去年七月中旬,那時(shí)特別熱,因為那時(shí)正是酷熱,我正在外面玩,不一會(huì )兒我就熱的不行,這時(shí)我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不會(huì )游泳!哼,不怕,我學(xué),所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館,我的游泳課就從這里開(kāi)始了,雖說(shuō)我信心百倍,但我還是心驚肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!開(kāi)始訓練,爸爸先教我憋氣,爸爸讓我深吸一口氣,然后下到水里,一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里面的氣放掉,我照做了,可我的頭一下水,就不行了,因為一下水,耳朵鼻子里就進(jìn)水了。害得我嗆了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行,可我已經(jīng)喝飽了,我想放棄了,爸爸又鼓勵我說(shuō):“加油,不要放棄,你可以的!”于是我又鼓起勇氣,準備喝水了,我又練了N次,終于會(huì )了,下面練游法,媽媽告訴我,把手彎曲,在水里手劃一下腳蹬一下,我試著(zhù)做,哎呀,怎么沉了,然后我不服氣,又練了幾次,可就像是水里有塊磁鐵在吸我,怎么也浮不起來(lái),我又練了N+1次。終于會(huì )了,我頓時(shí)感到特別自豪,我終于會(huì )游泳了,我好高興。通過(guò)這件事我明白了,人生的道路是艱難的,但是只要我們堅持不懈,披荊斬棘,就可以達到自已理想的目標。

  正因為有了寒冷的相襯,秋菊才那樣明艷美麗,正因為與霜雪斗爭,蠟梅才顯得楚楚動(dòng)人。堅強的面對,堅強的斗爭,堅強的奮斗,才能讓生命之花開(kāi)得更加絢爛。

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