【精選】為夢(mèng)想而奮斗作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文5篇，希望對大家有所幫助。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，都希望有一天能夠實(shí)現。為此，許多人都會(huì )努力，即使離夢(mèng)想很遠，但都會(huì )盡力向夢(mèng)想靠近�；蛟S一些夢(mèng)想離我們很遙遠，但只要付出過(guò)，也就不會(huì )后悔。
夢(mèng)想每個(gè)人都有，每個(gè)人都會(huì )說(shuō)以后要如何如何�？淇淦湔�?wù)l(shuí)都會(huì )，可不光嘴上會(huì )說(shuō)，也要有行動(dòng)。我們最近學(xué)習的文言文《陳涉世家》。陳涉就有自己的夢(mèng)想，有遠大的抱負�！捌埜毁F，無(wú)相忘�！焙汀把嗳赴仓欩]之志哉”都體現了他遠大抱負。雖然旁人認為他是癡人說(shuō)夢(mèng)，不過(guò)是一個(gè)雇傭耕地的不會(huì )有什么大成就�？伤蠛蛥菑V一起帶領(lǐng)九百多人在大澤鄉起義，反對秦的暴政。我認為此次起義不僅是因為當時(shí)社會(huì )環(huán)境的壓迫，也因為陳涉正是懷著(zhù)“鴻鵠之志”的遠大抱負帶領(lǐng)著(zhù)農民揭竿而起。他為了自己的夢(mèng)想，為了更好的生活，他做到了。當初，和他一起被雇傭耕地的人何曾想到他會(huì )有如此成就，誰(shuí)會(huì )想到他當日所說(shuō)成真。夢(mèng)想看起來(lái)遙遠，可只要奮斗，有信心終會(huì )實(shí)現。
這個(gè)世界是公平的，不會(huì )夢(mèng)想選擇你，是你選擇夢(mèng)想。不要整天幻想著(zhù)天上會(huì )掉餡餅，或有什么際遇。很輕松就能實(shí)現夢(mèng)想，夢(mèng)想的道路是要靠自己一個(gè)一個(gè)腳印走出來(lái)的。我看過(guò)一篇閱讀短文，講的是兩個(gè)人互換了火車(chē)票，后來(lái)去了北京的人整天在商場(chǎng)里吃試吃的食品，在銀行里喝免費的太空水，靠著(zhù)別人的施舍過(guò)日子。而另一個(gè)在上海通過(guò)賣(mài)一些培養土發(fā)家，后來(lái)開(kāi)了一個(gè)清潔公司。換了一張票，兩人的未來(lái)差異之大。是因為心態(tài)，在北京的人認為北京人善良，就算自己掙不來(lái)錢(qián)，也不會(huì )餓死，照樣活的好好的。他就是想著(zhù)天上掉餡餅。而去上海的人通過(guò)自己的付出得到收獲。踏踏實(shí)實(shí)的向夢(mèng)想奮斗。所以夢(mèng)想路上不要幻想，要踏實(shí)。
夢(mèng)想的道路上還需要堅持，如果做事半途而廢，那就注定你成不了大事。巴雷尼，一個(gè)小時(shí)因病殘疾的人。雖然生理上有障礙，可這絕對不會(huì )成為他夢(mèng)想道路上的絆腳石。他每天在母親的幫助下做體育鍛煉，來(lái)彌補生理上的不便，日復一日，從未放棄。他經(jīng)受住了命運給他的嚴酷考驗。他刻苦學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。后來(lái)他致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究，最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。他能夠取得最終的成就，都是因為他的堅持不懈，若是他中途放棄，哪會(huì )有如今的成就？堅持也是實(shí)習夢(mèng)想的必要條件之一。
在追夢(mèng)的道路上，希望我們可以堅持不懈，本著(zhù)踏實(shí)的心態(tài)去努力，為了證明自己，為了實(shí)習自己的夢(mèng)想而去奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(cháng)河落日圓’”的雄厚；夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調；夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會(huì )“一覽眾山小”的氣魄。因此，我們每一個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷，自幼受父親熏陶，博聞強識，志向遠大。他曾經(jīng)因為替李陵辯護使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執言，孰料秉筆直書(shū)卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激，曾一度想一死了之，但他想起了父親的遺言，依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的屈辱發(fā)憤著(zhù)書(shū)，歷經(jīng)十年艱辛，終于寫(xiě)出了我國第一部紀傳體通史《史記》，規模宏大，體制完備�，F在也被魯迅先生高度評價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。因此我們也應該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠是一位香港著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人。由于家里很貧窮，他從小就挑起了家庭的重擔，放棄了他一直所愛(ài)的學(xué)業(yè)。剛開(kāi)始，他向客戶(hù)推銷(xiāo)產(chǎn)品之前，總是十分緊張，于是他就在出門(mén)或者路上把要說(shuō)的話(huà)想好，反復練習，成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷(xiāo)生涯，不僅初步形成了他的商業(yè)頭腦，豐富了他的商業(yè)知識，而且也讓他結識了很多朋友，學(xué)會(huì )了各種各樣知識，為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此，我們也應學(xué)習他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。
為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾，英國著(zhù)名的政治家、演說(shuō)家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講，他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí)，只說(shuō)了三句話(huà)：“成功訣竅，第一個(gè)是決不放棄；第二個(gè)是決不，決不放棄；第三個(gè)是決不，決不，決不放棄�！边@三句話(huà)短短的話(huà)語(yǔ)，使全場(chǎng)掌聲不斷，給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱(chēng)贊為“百年才出現一個(gè)的人物”。因此我們也應該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，要根據自己的實(shí)際情況，在努力付出的背后，更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
因此我們每一個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想不同，對夢(mèng)想的定義也不同。有的人認為自己感興趣的，喜歡的，并且努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想，有的人認為為祖國做出貢獻是夢(mèng)想，也有人沒(méi)有夢(mèng)想整天吊兒郎當，不干正事，而我對夢(mèng)想的定義是：既然我們是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的希望，我們身上背負者責任，就要付出，為祖國做出貢獻。
我的夢(mèng)想是當一名醫生，救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)；救人一命勝造七級浮屠。這句話(huà)至今讓我印象深刻。也是這句話(huà)讓我下定決心做一名醫生，有人說(shuō)醫生是一個(gè)艱難的工作，只要你一不小心，或是馬虎一下，就會(huì )有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫生是一個(gè)天使，救死扶傷，幫助很多人。在手術(shù)臺上救人，給有病的人治病，讓他們病好以后繼續健康快樂(lè )的生活。也有人說(shuō)，好醫生只是一個(gè)虛名，在藥品里做手腳，蒙騙百姓。
我覺(jué)得，做醫生有好也有壞，有利也有弊。而我就要做一名好醫生，對百姓好的合格醫生，救死扶傷，幫助百姓。
我要快快長(cháng)大，努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以，從現在開(kāi)始。我在課外要多看關(guān)于醫科類(lèi)的`書(shū)，上大學(xué)要報關(guān)于醫科的專(zhuān)業(yè)，努力努力！再接再厲！
我的夢(mèng)想介紹完了，在接下來(lái)就是我的努力了，我深知當醫生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的，在這之前肯定會(huì )遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦，我都要一一克服，因為這是我的夢(mèng)想，我肩上的責任！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
今天是高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐迎來(lái)高考66天的倒計時(shí)。這意味著(zhù)高考的腳步更加迫近！如果說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑，那么現在高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過(guò)最后的一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待，三年的拼搏只為決戰即將到來(lái)的六月。
在過(guò)去的歲月里，我們知道：晨曦出現第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū)：夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后，你們仍然在教室里專(zhuān)注地做題。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦：夜晚路燈幽暗的光線(xiàn)無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過(guò)笑過(guò)、累過(guò)痛過(guò)，但從未放棄過(guò)。因為你們深知：含淚播種的人一定能夠含笑收獲，自信的畫(huà)筆必定會(huì )描繪出成功的畫(huà)卷！
高中三年的時(shí)光，悠長(cháng)而短暫。對于高二的我們。這個(gè)夏天，我們將邁入高三，接過(guò)高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上，為了心目中那個(gè)想要到達的目標，我們不會(huì )半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡，但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路，我們會(huì )看到前方那勝利的曙光。
夢(mèng)想是需要一種細水長(cháng)流般的堅定與永恒，需要持之以恒的澆灌，這便是拼搏。要堅信有乘風(fēng)破浪、帆濟滄海的一天；要堅信 有堅信有雪消冰融、雨過(guò)天晴的一天：要堅信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的一天。
風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下 圈圈年輪。我們，從高考的戰場(chǎng)上走過(guò)，留下 拼搏的身影，印證自己的成長(cháng)。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧！把自己人生中的一次轉折走好，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造輝煌，為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
這周，是一個(gè)令人深刻的周末，我認為以前的我們學(xué)生的周末是一如既往的枯燥乏味的事情，日復一日，有時(shí)我們也會(huì )迷茫，找不到前進(jìn)的方向，也不知道自己是為什么而努力。每個(gè)人都在為自己的遠大目標而奮斗著(zhù)而我……卻好像是那個(gè)被一層層大霧而被淹沒(méi)的人。
這周六，由于學(xué)校舉行開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我不得不去爸爸媽媽的廠(chǎng)里幫忙，我比往常起得還要早，就是為了讓爸爸媽媽早點(diǎn)忙完廠(chǎng)里的事去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，好讓他們時(shí)間充裕一些，不至于慌慌忙忙的趕去，很快，手上的事已經(jīng)忙完了，爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，媽媽去忙別的事，而我坐在工作間的椅子上寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)工廠(chǎng)里的員工們很快走來(lái)吃早餐，她們上班很早，而我，還是若無(wú)其事的坐在一旁寫(xiě)作業(yè)，直到我旁邊坐過(guò)來(lái)一個(gè)年齡比我大幾歲的姐姐時(shí)，剛開(kāi)始我還沒(méi)有發(fā)現，她已經(jīng)在我旁邊坐了一會(huì )兒，直到我做錯一道數學(xué)題時(shí)，她才開(kāi)口說(shuō)話(huà)，“小妹妹，你這道題有個(gè)公式寫(xiě)錯了，你得改一下才行”我心想：“這哪來(lái)的小姐姐，我上下打量了一番，看著(zhù)年齡比我大幾歲！她怎么在這打工呢？在這個(gè)廠(chǎng)里的都是些中齡人士，我還從沒(méi)看到過(guò)年齡如此小的人�！蔽覍λ暮闷�、猜想不斷地涌現出來(lái)。我并沒(méi)有理會(huì )她，只是繼續的埋頭做題，直到她走時(shí)，我才發(fā)現旁邊的書(shū)底下有張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)那道題的解析，往回去仔細一看，啊呀！我粗心的毛病又犯了，我趕緊改回來(lái)，我想那個(gè)姐姐肯定不簡(jiǎn)單，我抽空去打聽(tīng)了一番，知道那個(gè)姐姐原來(lái)是一名高中生，由于種種原因——照顧家里年邁的姥姥和正在上學(xué)的弟弟妹妹被迫輟學(xué)出來(lái)打工了。
晚上，我打算碰碰運氣，看一下能不能碰到那位姐姐，晚上是下班吃飯的高峰期，在人來(lái)人往中很難找到一個(gè)人，更何況是那身體瘦小的“打工妹”，不過(guò)，我感覺(jué)人群中好似有一道若隱若現的光吸引著(zhù)我，讓我找到了她，只見(jiàn)她拿著(zhù)個(gè)手機，不知道在干什么，我本想給她個(gè)驚喜，但我從背后看到她在認真的聽(tīng)老師上課講的視頻是那么的認真，仿佛整個(gè)食堂就她一人似的，我也像她一樣在她旁邊等了她許久，她發(fā)現我時(shí)，低著(zhù)頭不好意思的說(shuō)“抱歉！剛才沒(méi)注意到你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，你現在不是有工作了嗎？為什么還要這么努力呢？”只見(jiàn)她笑笑的說(shuō)：“這只是我人生中的一個(gè)階段，一個(gè)實(shí)習期，我不甘心現狀，我得為我的夢(mèng)想而奮斗！只有我努力了，我的夢(mèng)想才會(huì )離我更進(jìn)一步！”
對，沒(méi)錯！她就是那道迷霧中導行的光，它若隱若現，但它始終會(huì )指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。
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