奮斗的中考作文（精選39篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的奮斗的中考作文，希望能夠幫助到大家。
奮斗的中考作文 1
在這個(gè)初夏，我們都要奮斗奮斗，不為別的，就是為了中考�，F在的我們，無(wú)一不在為了中考奮斗，當然，這樣做也是為了我們的未來(lái)，人生的道路。
不錯，我們現在的練習都是和中考掛鉤的，中考將決定我們的未來(lái)，上一個(gè)好的高中，一個(gè)好的大學(xué)，以至找到好工作。奮斗是很艱苦的，我們要在剩余的時(shí)間里奮斗提升自己，爭取一個(gè)好的成績(jì)，不然，我們的奮斗豈不是白費了嗎?
前幾天，有一場(chǎng)物理測驗，這是二模前的一次練習。之前一天，老師把考試這個(gè)消息傳達給了我們，讓我們好好復習，于是，這天晚上，我為了考試而奮斗。
奮斗的味道果然很苦，因為我要找到自己的不足，然后奮斗克服它，但是只有一個(gè)晚上，所以我必須要盡快找到自己的不足。于是，我找了幾道有針對性的題做。
由于題的針對性很強，我的不足很快就顯現了出來(lái)，我也將矛頭直指我的不足：讀題不仔細、做題總是用口算、計算容易馬虎等，所以，我在明天的'考試，以至于今后所有的考試中，都不能再犯類(lèi)似的毛病，因為這是我致命的弱點(diǎn)。
在第二天的考試中，我發(fā)現有很多題型和我練習的相似�；侍觳回撚行娜�，我還是拿到了一個(gè)好成績(jì)。
雖然奮斗的味道是苦的，但是奮斗后的結果必定是甜的，現在為了自己而奮斗，等到中考，必定苦盡甘來(lái)，我們一定會(huì )看到奮斗的結果——成功。
奮斗的中考作文 2
新初三生就要開(kāi)始備戰中考，有關(guān)心理專(zhuān)家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學(xué)生要提早制定合理的目標并有計劃地實(shí)施。
不少新初三生已開(kāi)始準備迎接初三的學(xué)習和生活：有的在假期報了輔導班，有的早早就到書(shū)店買(mǎi)了輔導書(shū)。今年中考結束后，有些考生就郁悶地說(shuō)，進(jìn)入初三后，在班級成績(jì)中等開(kāi)始并不太在意，缺乏學(xué)習計劃和目標，總以為到最后拼命學(xué)習會(huì )有效果，結果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績(jì)不理想。所以說(shuō)，從初三開(kāi)始，考生最好要有計劃、有目標，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現實(shí)的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過(guò)對自己過(guò)去成績(jì)的分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場(chǎng)持久戰，新初三生僅有目標還不行，要有實(shí)現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現的'目標;否則，盲目地制定過(guò)高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開(kāi)學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習計劃表，按計劃復習。同時(shí)要樹(shù)立目標，如月考要達到的成績(jì)、期末考試要達到的成績(jì)等。這樣合理規劃、循序漸進(jìn)，既能保證復習效果，又能達到勞逸結合。
經(jīng)過(guò)以上的介紹，我們大家應該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標，初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習機會(huì )，抓緊時(shí)間努力奮斗。
奮斗的中考作文 3
盈盈月光，我拾取一片最清的。徐徐春風(fēng)，我擁抱一縷最暖的。漫地秋葉，我撿起一片最美的。漫漫人生，我選擇了人生最寶貴的——奮斗。
縷縷春風(fēng)，吹綠了校園沉睡的枝頭。淅淅春雨，澆醒了萬(wàn)千學(xué)子。伴隨著(zhù)春天的腳步，我們踏著(zhù)奮斗的步伐，進(jìn)入了準初三。也預示著(zhù)我心中奮斗的大鐘，敲響了。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。進(jìn)入準初三，便預示著(zhù)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭開(kāi)始了�？纯凑n上的同學(xué)們，那正襟危坐，奮筆疾書(shū)的樣子，真讓人有一種恨不得馬上學(xué)習的感覺(jué)。每天剛進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。剛進(jìn)教室，便聽(tīng)到刷刷的寫(xiě)字聲。我受到極大的'震撼。從那時(shí)起，我便立下了標桿，邁著(zhù)鏗鏘有力的步子，向勝利進(jìn)軍。
我并不聰明，對待類(lèi)似數學(xué)的學(xué)科，便會(huì )敗下陣來(lái)。雖然每一次解題過(guò)程十分艱難，但經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦取得答案后，總會(huì )十分欣慰。勤能補拙，我堅信這一句話(huà)。于是，清晨，深夜，家里的書(shū)桌，總會(huì )有我?jiàn)^斗的身影，時(shí)間總是匆匆地從筆尖流過(guò)，給我留下奮斗后的證據——帶來(lái)了越來(lái)越多的知識。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。知識像大樹(shù)，若你奮斗地，不辭勞累地用心澆灌，他必定會(huì )茁壯成長(cháng)。奮斗，不一定會(huì )成功，但放棄，就一定會(huì )失敗。奮斗的過(guò)程是艱辛的，但并非是毫無(wú)韻味的，就如勇敢的探險家，當他跋山涉水來(lái)到終點(diǎn)時(shí)，奮斗便給他帶來(lái)了成功與隨之而來(lái)的喜悅。
奮斗的味道是什么呢?是幸福，是收獲，如糖果般香甜。
奮斗的中考作文 4
都說(shuō)沈石溪是“動(dòng)物小說(shuō)大王”，在看了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)后，我才深切的體會(huì )到他的“神奇”，他把故事的情節寫(xiě)得跌宕起伏，細膩地描述了一只叫紫嵐的母狼為了幫助丈夫黑桑完成“成為狼王”的夢(mèng)想，竭盡全力讓狼兒成長(cháng)為新一代王者，最終為了夢(mèng)想與金雕同歸于盡的故事。
小說(shuō)扣人心弦，使我完全置身在了狼群之中，我的心也跟著(zhù)紫嵐一家的幸福悲慘而起伏。有人說(shuō)狼媽紫嵐是個(gè)被權力而扭曲的.可憐的失敗母親與妻子。而我卻更多的被紫嵐那堅持不懈、追求夢(mèng)想的執著(zhù)所打動(dòng)。
是啊，紫嵐在為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的后面，又有怎樣悲壯的付出��！為了把自己的狼兒培養成狼王，她又花了多少的心血！
她把自己的所有愛(ài)都注入到了孩子們身上，她完全犧牲了自己，放棄了自己的婚姻，不再與其它的公狼配偶；她承受著(zhù)身上的傷痛，幾顆門(mén)牙在營(yíng)救次子藍魄兒的時(shí)候被捕獸器夾斷了，為了培育小兒子雙毛腳被摔斷了，胸前還永遠留下了一道深深的難看的傷疤，她為了孩子們變成了一只丑狼；除了外表的犧牲，她的內心何曾得到過(guò)安寧！
她承受了生活的艱辛，成長(cháng)的困惑，失子的痛苦，老年的孤獨；即使在她生死的最后一秒，她也要奮不顧身，為了使下一代延續理想，與老雕博斗而同歸于盡，為自己的子子孫孫掃除了一個(gè)隱患……
她默默地奉獻著(zhù)，不斷地為自己的兒女著(zhù)想，多么博大的母愛(ài)和為夢(mèng)想奮斗的決心啊，甚至付出生命！
我相信，只要我們都有為夢(mèng)想奮斗的精神，勝利就會(huì )到來(lái)！
奮斗的中考作文 5
1.瓜是長(cháng)大在營(yíng)養肥料里的最甜，天才是長(cháng)在惡性土壤中的最好�！喔�
2.學(xué)習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
3.理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！袪査固�
4.海納百川有容乃大;壁立千仞無(wú)欲則剛。林則徐
5.一個(gè)人必須面向未來(lái)，想著(zhù)要著(zhù)手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負擔�！_素
6.停止奮斗，生命也就停止了�！ㄈR爾
7.與其戰勝敵人一萬(wàn)次，不如戰勝自己一次。
8.朝著(zhù)一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此�！▋然�
9.不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地大膽地，而且永遠地微笑著(zhù)�！R森堡
10.誠實(shí)+守信，樹(shù)立自身形象;勤奮+努力，實(shí)現自身價(jià)值。
11.一無(wú)所有是一種財富，它讓窮人產(chǎn)生改變命運的.行動(dòng)。
奮斗的中考作文 6
人生的希望是自己建的，人生追求的夢(mèng)想是自己筑的。
許多成功筑夢(mèng)的人，我們不能再找藉口說(shuō)：他們成功是因為“得天獨厚”。他們成功是因為他們有理想，并懂得奮斗人生。人類(lèi)的夢(mèng)想從古至今，已有許多人付出心力達成夢(mèng)想，為人類(lèi)造福。奮斗人生、追求理想不但讓自己的人生更亮,有時(shí)更造福了全人類(lèi)，只是一番奮斗和努力就能造就完美的一生，我們不該勇于嘗試嗎?
如果在奮斗人生的過(guò)程，失敗和挫折不斷的向我們飄來(lái)，不用怕!愛(ài)迪生曾說(shuō)：“常言道，不怕慢，只怕站，只要一步步往前走，總有一天會(huì )走過(guò)去的!”的確，失敗與挫折那都是成功必要的經(jīng)驗，所以追求的理想只要越遙遠當然需要的經(jīng)驗也就越多!失敗和挫折也就會(huì )越繁瑣，這就是“失敗是成功的種子，努力乃理想的便橋”的.道理。
我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：人的未來(lái)不是注定的。那都是人與命運搏斗后的結果，只要你低下頭來(lái)對命運表示投降，那你生命的那一盞燈，還沒(méi)點(diǎn)亮，就永遠的熄滅了。就算沒(méi)有在生前享受到成功的甜美，至少在死后不留遺憾，我們活出了價(jià)值，我們活出了希望。
奮斗的中考作文 7
窗明幾凈的信息一�？紙�(chǎng)上，按下“交卷”鍵，迎面而來(lái)的數字還是令我失望：9.2分。才剛剛到分數線(xiàn)，離優(yōu)秀差很遠。只要稍稍松懈半分，我就會(huì )落后于他人，頓時(shí)，我心中危機感重重。
現在，每一節生物，地理和信息課，都是如此珍貴，可能浪費一分一秒，就會(huì )錯過(guò)一個(gè)中考考點(diǎn)，懈怠一下，就會(huì )與那條分數線(xiàn)失之交臂，中考是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，對于“小中考”而言，也同樣重要，你會(huì )怎樣完成這份答卷呢？
作為“中考倒計時(shí)修改者”，一日日地修改著(zhù)倒計時(shí)的'天數，見(jiàn)證了三十多天的流逝，心里有些難言。覺(jué)得時(shí)間是在我手中握著(zhù)的粉筆尖中流過(guò)的。我有時(shí)甚至想停止這數字一天天變小，但時(shí)間不會(huì )隨著(zhù)你的心思而變化，晝夜不停地奔逝，黑板上的倒計時(shí)也只好伴著(zhù)時(shí)間一起奔跑，每每減少一天，我的心中就充滿(mǎn)了悵然和落寞，同時(shí)也在反思：又一天過(guò)去了，我在這天彌補了多少漏洞呢？是不是離110分又近了一步？
五一假期過(guò)后，先是期中考試，后是二模，一環(huán)都壓著(zhù)一環(huán)，生活也變成了兩點(diǎn)一線(xiàn)，從家到學(xué)校，從學(xué)校再回到家，三門(mén)“小中考”的科目來(lái)來(lái)回回地攜帶在身邊，雖有些乏味但還是很充實(shí)，最終，看似遙不可及的目標也會(huì )被印在成績(jì)單上，成為現實(shí)。奮斗的背影是成功原因的最好答案。
中考只有一次機會(huì )，如果你希望交上完美的答卷，那就去不停地追逐吧。
只剩下兩個(gè)月了啊。
奮斗的中考作文 8
初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰士，正在向我們的戰場(chǎng)一步步逼近，且讓初三多一點(diǎn)努力。
在這中學(xué)的最后一年光景，我們要定下自己的奮斗目標，向那個(gè)終極目標邁步。為了在我們的戰場(chǎng)上可以打一場(chǎng)勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰場(chǎng)表現的更好。
在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧。
別人玩耍的時(shí)間，我們可以用來(lái)學(xué)習。別人睡覺(jué)的時(shí)間，我們可以繼續“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛，努力是我們到達目標的必經(jīng)之路。
“當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)”這句話(huà)的`意思就是說(shuō)，我們若是好學(xué)的、惜時(shí)的、努力的，就要每天都能有所收獲、學(xué)到新知識�！皼](méi)有做不到的，只有想不到的”。這句話(huà)告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要努力，是沒(méi)有做不到的；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來(lái)說(shuō)的，也不是用來(lái)寫(xiě)著(zhù)看的，而是需要我們靠行動(dòng)去證明結果的。
已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過(guò)，現在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要我們努力了，就一定會(huì )成功。只要我們付出了，就一定有收獲。
今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦，換來(lái)一年后的幸福。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，換來(lái)永遠的成功。
奮斗的中考作文 9
當我們做完最后一道作業(yè)題，班主任突然宣布：“明天周末，放假!”全班頓時(shí)歡呼雀躍，“耶”聲一片。我猛然記起自從進(jìn)入初中以后，就整天沉浸在緊張的學(xué)習中，很少有過(guò)屬于自己的周末了。
我決定利用這個(gè)周末放假時(shí)間，回鄉下一趟，去看看久別的奶奶。
到了奶奶的老宅院，輕輕推開(kāi)那道柴門(mén)。奶奶正在燒火做飯，聽(tīng)到聲音的她“哦”了一聲，一見(jiàn)是我，顯出意外的喜悅，滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著(zhù)粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來(lái)一顛一顛的，仿佛一陣風(fēng)就會(huì )把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸，只是人蒼老了許多。
到老奶奶家只是心血來(lái)潮，忽然發(fā)現我已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)她了。兩家離得并不太遠，我和爸媽住在縣城，奶奶住在鄉下。奶奶腿腳不方便，很少來(lái)我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺(jué)得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開(kāi)。
坐在奶奶身旁，看見(jiàn)奶奶那滿(mǎn)頭白發(fā)，心中生出一絲莫名的酸楚，自從到縣城上學(xué)以后，我已失去了兒時(shí)對她的依戀，以至于幾年也沒(méi)有怎么相見(jiàn)。望著(zhù)爐膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了兒時(shí)的感覺(jué)，那時(shí)，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛(ài)一邊給我們講故事，一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯，不時(shí)用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開(kāi)，給我們漫漫舔吃。為此，我和弟妹們曾經(jīng)常發(fā)生爭奪紅薯的'“戰爭”……
如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無(wú)一人。晚風(fēng)習習，吹起了童年的往事，再也沒(méi)有了兒時(shí)的歡樂(lè )與幸福。失去了就是失去了，再也無(wú)法回來(lái)了。我仰望天空，心中一片惆悵、失落……
這，是一個(gè)憂(yōu)傷的周末。
奮斗的中考作文 10
水滴石穿是一種執著(zhù)，愚公移山是一種執著(zhù)。執著(zhù)是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索。執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出。我們執著(zhù)于自然探索，執著(zhù)于友愛(ài)親情，執著(zhù)于興趣愛(ài)好，執著(zhù)于理想的追求……人生因執著(zhù)而精彩，世界因執著(zhù)而絢麗。
古人曾說(shuō)過(guò)：“為自己理想而奮斗的人，是偉大的人�！眾^斗便是執著(zhù)，我們在學(xué)習中也是這樣，學(xué)習再苦，便選擇懶惰，這種做法是不合理的，即使學(xué)習再苦，但只要從中找到樂(lè )趣，堅持不懈，向著(zhù)一個(gè)目標執著(zhù)前進(jìn)，遇到困難永不退縮，就一定能成功。我以前總是認為語(yǔ)文太枯燥乏味，便一再不肯再學(xué)，到初一時(shí)，發(fā)現語(yǔ)文其實(shí)它里面包含著(zhù)許多趣味，只是咬文嚼字時(shí)感覺(jué)太難，現在你只要弄懂里面的意思、背過(guò)應背的.課文時(shí)，你就會(huì )發(fā)現語(yǔ)文其實(shí)并不難，難得是你自己太懶惰，小時(shí)養成的壞習慣，現在則不能輕易改掉。只要是你執著(zhù)過(guò)，認真思考過(guò)那樣你就什么敵人也沒(méi)有了。人的一生只有一個(gè)最大的敵人，那就是自己，自己在那看別人不學(xué)，自己也就不學(xué)了吧，那樣你就大錯特錯了。你只有利用好別人玩耍的空間，認真執著(zhù)的向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，要有一種水滴石穿、愚公移山的執著(zhù)，這樣我們才會(huì )離成功更近一步。
有時(shí)我們對于父母隨意的一句學(xué)習上的打擊而鍥而不舍的執著(zhù)拼搏下去，爭一口氣讓他們看著(zhù)，自己的子女不是那種懶惰的壞孩子，他們懂得學(xué)習，懂得父母的苦累;讓朋友們看著(zhù)自己不是比他們差，我也有比你好、比你有出息的一天;讓老師們瞧瞧自己不是“孺子不可教也”的那一類(lèi)學(xué)生，所以執著(zhù)來(lái)自于友情親情。
我們一定要執著(zhù)的拼搏下去，爭取明年過(guò)年的六月都能收獲豐碩的果實(shí)，千萬(wàn)不能把今年九月種下的麥苗浪費，不能讓時(shí)間的金錢(qián)白白的流失。
奮斗的中考作文 11
生活中，人與人之間應該互相幫助，哪怕是一件很小的事，比如說(shuō)讓座。
那是一個(gè)周六的下午，媽媽送我去市里學(xué)英語(yǔ)，車(chē)子一到，我就迫不及待地找了兩個(gè)位置，和媽媽一起坐下了。
車(chē)子啟動(dòng)了，沒(méi)過(guò)兩個(gè)站，車(chē)子還不停地有人上來(lái)，車(chē)上已經(jīng)座無(wú)虛席了，我還為自己感到慶幸，不用站著(zhù)去。
但一直不見(jiàn)有人下車(chē)。過(guò)了幾站，有一位老爺爺拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地上了公交車(chē)。
車(chē)上坐著(zhù)的人，一看是個(gè)老爺爺上來(lái)，有的轉頭看向車(chē)窗外，有的接著(zhù)玩自己的手機，有的假寐，沒(méi)有一個(gè)人愿意給老爺爺讓座。老爺爺小心地扶著(zhù)車(chē)把手，站都站不穩，感覺(jué)他隨時(shí)會(huì )摔倒。
公交車(chē)上幾張老弱病殘專(zhuān)座也有人坐了：一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的年輕阿姨，戴著(zhù)個(gè)太陽(yáng)鏡;一個(gè)中年人，滿(mǎn)面紅光，腆著(zhù)大肚子，眼視前方，仿佛目空一切;還有個(gè)夾著(zhù)公文包的小伙子，很愜意地欣賞外面的風(fēng)景，一會(huì )眼睛一閉打起呼嚕，見(jiàn)周公去了……
就在這時(shí)，媽媽小聲對我說(shuō)：“徐良涵，你看這位老爺爺年紀這么大了，沒(méi)人讓座，你有什么想法嗎?”
只顧著(zhù)“義憤填膺”的我，這才醒過(guò)味來(lái)，立刻起身對老爺爺：“老爺爺，您坐我這�！�
老爺爺開(kāi)心地笑了：“小朋友你坐，爺爺沒(méi)事�！�
我執意要老爺爺坐下，老爺爺最后還是拗不過(guò)我，說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”
媽媽暗暗地對我豎起大拇指，車(chē)里的人也向我投來(lái)贊賞的目光。
這真的'是一件微不足道的事，但是我們都這樣相互關(guān)愛(ài)，尤其是我們這樣的少年兒童，學(xué)會(huì )體諒照顧老人，生活不是更美好嗎?
奮斗的中考作文 12
曾經(jīng)，那疲憊的身軀一直像鐵索一般禁錮著(zhù)她，她如同身陷牢獄之中，只能通過(guò)一扇窗看著(zhù)遠遠的天空�？扇绻南蜻h方，必定能看見(jiàn)星辰大海。
小時(shí)候，她因為一次偶然的機遇，便踏上了與音樂(lè )肩并肩的道路。與同齡人相比，她沒(méi)有出色的身材，沒(méi)有自信的內心，只剩下膽怯與自卑。盡管她也是一位平凡的鋼琴求學(xué)者。
當她第一次看見(jiàn)那舞臺上的黑色三角琴，身穿燕尾服的演奏家，她仿佛想象出了演奏家纖細的手指，渴望與強烈的喜愛(ài)立即涌上了心頭�？伤套×�，若想坐在圣潔的鋼琴前，就要先讓自己變得優(yōu)秀。舞臺上的.一片黑暗，她將要用冰冷的雙手彈奏出美妙的音樂(lè )�？珊诎凳冀K沒(méi)有淹沒(méi)恐懼的眼神，掩蓋不了她劇烈顫抖的身體。燈光猛地一亮，她的瞳孔忽然放大……
聚光燈下，她閉著(zhù)眼睛，仿佛回到了幾年前。她害怕辛苦，害怕沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，五線(xiàn)譜猶如一座大山壓在她的身上。她苦，她累，她實(shí)在不愿意再立起手指，她想放棄了。
“你怎么這么容易倒下？”“你看人家都那么努力地練琴，你呢？”“快點(diǎn)，繼續！”一句又一句的訓斥繚繞在耳邊。她的靈魂早已進(jìn)入一個(gè)一個(gè)琴鍵上，在這個(gè)夢(mèng)寐以求的舞臺上……掌聲響起的那一刻，她的指尖跳動(dòng)著(zhù)，眼神一掃往日的疲倦取而代之的是自信，堅毅。這個(gè)女孩像一只破繭的蝶，展翅飛翔于這個(gè)廣闊舞臺，跳躍的音符，舞動(dòng)的琴音，充盈著(zhù)自信與喜悅。她改變了，改變了那個(gè)膽怯自卑的自己。
那個(gè)努力的她，就是我。我始終相信，臺上一分鐘，臺下十年功。盡管背后歷盡辛酸，總有一天我會(huì )改變我自己。
勇于追逐，放下膽怯，仰望星辰大海。
奮斗的中考作文 13
在這個(gè)世界上，真的有不少美景呢!
——題記
彩虹
當歷史課快結束時(shí)，坐在窗邊的同學(xué)忽然叫到：“大伙快看，有彩虹!”之后，無(wú)數只雙眼齊刷刷地盯向窗外，盯向他手指指著(zhù)的地方�！巴邸辟潎@聲不絕于耳。雖然只看到了一點(diǎn)點(diǎn)，但也足以讓大家贊美它好一會(huì )兒了。終于等到了下課，大家成群結隊的奔向“觀(guān)景臺”。目前，“舊彩虹”變大變淡，正一點(diǎn)一點(diǎn)地向外擴散，又有一道新彩虹出現。兩道彩虹!大伙都睜大雙眼，使勁兒地盯著(zhù)，想記下這個(gè)美好的時(shí)刻�！靶虏屎纭狈浅Ｃ鞔_，是我見(jiàn)過(guò)的最好看的的彩虹!
回家后，我興奮地告訴母親，她也激動(dòng)地說(shuō)“彩虹在朋友圈都刷屏了!”哈哈，此時(shí)的母親像個(gè)孩子，又說(shuō)又笑。
云“�！�
勤奮的班在操場(chǎng)練跑步，我不經(jīng)意地抬頭，驚奇的發(fā)現，在天空的盡頭，一朵朵云彩被夕陽(yáng)染成了淡粉色，如夢(mèng)似幻。跑完步了，我又抬頭想再看看它，由于，那種粉，真的非常討人喜歡，比棉花糖還討人喜歡。但目前，它卻像一片火海，在天的那邊盡情燃燒。我被它深深地震驚到了。太陽(yáng)好像要在它落山的最后一刻，使出全身的.力氣，釋放源于己那火紅的光輝。我完全沉浸在我們的想象中。過(guò)了幾分鐘后，太陽(yáng)走了，無(wú)窮無(wú)盡的漫漫長(cháng)夜被月點(diǎn)亮著(zhù)。
扶起
放學(xué)，歸家，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現前方圍著(zhù)一群人。湊上前去，看到有一個(gè)小姑娘，用雙手扶起一個(gè)摔倒在地上的老奶奶。只見(jiàn)老奶奶顫顫巍巍地被小姑娘扶起，連聲道謝，小姑娘則笑著(zhù)，笑容像朝著(zhù)太陽(yáng)的向日葵，笑聲如銀鈴般清脆。這，難道不是世間最好看的好的景色嗎?
美景有非常不少，它們點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界，假如你感覺(jué)世上沒(méi)美景，那是由于你沒(méi)一雙會(huì )觀(guān)察的雙眼。
奮斗的中考作文 14
人生道路上，往往每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的挫折與困難。有些人會(huì )將挫折化為動(dòng)力，從而努力地奮斗，走向成功；有些人面對挫折就會(huì )退縮，而最終導致失敗，沒(méi)有體驗到成功的喜悅。
一個(gè)人會(huì )因任務(wù)繁重而放棄；會(huì )因路途遙遠而退縮；會(huì )因失敗而喪失信心……面對困難，我們要有目標，從而努力地奮斗，直到成功。
那是一天早晨，空氣新鮮，略有一絲絲涼爽，天氣不錯，不如去跑步。于是，我很早的起了床，正好父親也剛起，我們商量好了，決定一起去跑步。起初，我并不覺(jué)得累，可是，跑到200米左右時(shí)，我再也不能堅持了，對父親說(shuō)：“爸，歇會(huì )兒吧，我跑累了，堅持不住了�！备赣H還在繼續跑，似乎沒(méi)有理會(huì )我，我連續說(shuō)了幾次，終于，父親開(kāi)口了，臉忽然變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“這就是一次考驗，決定著(zhù)成功與失敗。成功與勝利往往不是很重要，關(guān)鍵是具有一種奮發(fā)向上、鍥而不舍的精神，即使你失敗了，但永不放棄，最終成功是屬于你的”。
聽(tīng)了父親這番話(huà)，我感到無(wú)比慚愧。于是，我不退縮，知難而進(jìn)。向著(zhù)終點(diǎn)跑去。盡管腿很酸，很累，但我硬是堅持了下來(lái)……最終，我到達了勝利的終點(diǎn)。陽(yáng)光依然那么明媚，楊樹(shù)還是那么挺拔有力，清涼的風(fēng)拂過(guò)臉龐，涼颼颼的，但我的`心中卻如此溫暖，那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)永遠印在了心里，不是的細細回味。那番話(huà)，是我記憶中最珍貴的財富，是永遠值得珍藏的記憶。
人生道路是漫長(cháng)的，而且很難到達終點(diǎn)。那里是終點(diǎn)呢？哪里有可以停住腳步呢？路是沒(méi)有盡頭的。正是因為這樣，要不停地尋找“終點(diǎn)”，矢志不移地奮斗，奮力地前行，克服種種困難，把道路上的絆腳石變成墊腳石，踏實(shí)地走完這段路，去邁向成功之路。
奮斗的中考作文 15
暑假里的某一天，我在書(shū)架上探尋一本名叫《城南舊事》的書(shū)。這本書(shū)是母親送給我的，可目前如何也找不著(zhù)。
就在這個(gè)時(shí)候，我瞥見(jiàn)不遠處的妹妹在擺弄什么，走近一看，居然是我的書(shū)！我氣急敗壞地從她手里奪過(guò)有的皺了的書(shū)，輕輕地將它撫平。
回到房間后，我開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。本書(shū)共分為7章，一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，講述了英子的童年生活。
惠安館前一直站著(zhù)一個(gè)被大伙稱(chēng)為“瘋子”的女孩，她叫秀貞，一直在探尋我們的女兒——小桂子。當所有人都離得遠遠的她時(shí)，英子卻想幫她。當她無(wú)意中發(fā)現我們的好朋友妞兒就是小桂子時(shí)，寧可頂著(zhù)高燒，也要幫她們相認。除此之外，厚嘴唇男性被當成小偷；蘭姨娘和德先叔的告別；宋媽的離去；爸爸的過(guò)世，使英子了解：她長(cháng)大了，不再是孩子子了……
在最后一張《追尋媽媽的足跡》中我知道到，在英子爸爸過(guò)世的之后，全家人都處于意志消沉的狀況。但英子沒(méi)被擊垮，她一個(gè)人扛起了整個(gè)家。那時(shí)，她跟大家差不多大，卻早已經(jīng)歷了生離死別。合上書(shū)本的我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。爸爸離開(kāi)后的那段日子，英子一家可以說(shuō)是“熬”過(guò)去的。當所有人都意志消沉時(shí)，英子樂(lè )觀(guān)的面對這所有。她幫母親分憂(yōu)，照顧好了幼小的弟弟妹妹，他們還小，不應該面對著(zhù)所有。
英子的樂(lè )觀(guān)向上、善良勇敢、助人為樂(lè )是值得大家大伙有緣學(xué)習的：面對再大的打擊和困難，從容樂(lè )觀(guān)的.面對；面對不是我們的東西，絕不占為己有；面對朋友的落入困難之中，伸出援助之手。這都是大家應該具備的可貴品質(zhì)！
期望長(cháng)大將來(lái)的我，能成為像英子一樣樂(lè )觀(guān)向上的人，困難再大，只須你從容面對，想出解決方法，它也終究是你的手下敗將！
奮斗的中考作文 16
對于我來(lái)說(shuō)，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時(shí)帶在身邊。
姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機。
記不清，2017年的哪一天，放學(xué)的路上我對同行的小朋友說(shuō)：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我帶著(zhù)一路的歡快和愉悅奔向姥姥家的方向�？斓嚼牙鸭议T(mén)口時(shí)，我停下車(chē)子，驚呆了！一輛救護車(chē)停在姥姥家門(mén)口。頓時(shí)，我心里亂成一團麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……
于是，調轉車(chē)頭，我飛一般騎向二姥姥家，進(jìn)門(mén)我就問(wèn)二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢�！倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問(wèn)道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒(méi)了�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，還以為他年齡小亂說(shuō)話(huà)�！皠e胡說(shuō)！”我沖著(zhù)他吼道。
見(jiàn)我不信，表弟哭著(zhù)拉著(zhù)我的'手，走到一個(gè)地方，看到一幫人圍著(zhù)，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著(zhù)眼睛對我說(shuō)：“你姥姥沒(méi)了�！毕⒌玫阶C實(shí)，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。
我和老師請了幾天假，我虔誠地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。
和姥姥在一起的時(shí)光是快樂(lè )的，難過(guò)的是，那些時(shí)光一去不復返了�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，人欲養而親不待�！眲窀婺切┯H人都在的人們，一定要珍惜擁有的時(shí)光。多去關(guān)愛(ài)老人，莫等一切都不在了，而空余遺憾和嘆息。
奮斗的中考作文 17
李嘉誠說(shuō)過(guò)：“你不可以左右天氣，但你能轉變你的心情�！庇袝r(shí)，當看待事物的心態(tài)發(fā)生改變后，所有也會(huì )跟著(zhù)變化。
過(guò)去英語(yǔ)課上的DutyReport對我來(lái)講是噩夢(mèng)般的存在。我感覺(jué)自己英語(yǔ)學(xué)得不好，一定也講不好。越是不是定自己，背起來(lái)越是困難。我總感覺(jué)那些長(cháng)而復雜的專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)充滿(mǎn)著(zhù)傲氣，看不起我這個(gè)連新定義一都沒(méi)背過(guò)的人。每次我把它們強按到我的腦海中時(shí)，它們都會(huì )奮力反抗，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就逃走了。
當然，首次DutyReport演講也是無(wú)比糟糕。緊張感漸漸從心底滋生，蔓延開(kāi)來(lái)，仿佛一根攜帶刺的藤蔓牢牢束縛住了我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。那些專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)趁著(zhù)緊張充斥腦海時(shí)紛紛掙脫束縛逃離了記憶，原本熟知的演講稿一下子成為了陌生人。我手足無(wú)措地站在臺上，一個(gè)詞也說(shuō)不出來(lái)。
在這次糟糕的經(jīng)歷后，我反而生出了一種“破罐子破摔”的勇氣。反正不會(huì )更糟糕了，那就隨意背背吧！失去了對難背單詞的敬畏心后，我開(kāi)始使用暴力手法，有時(shí)把它們拆得四分五裂，有時(shí)給它們起了奇怪的綽號。我發(fā)現越是“虐待”它們，它們就越是聽(tīng)話(huà)，一個(gè)個(gè)都乖乖地停留在了我的.腦海里。又經(jīng)歷過(guò)幾次演講，我已經(jīng)沒(méi)什么緊張感了，雖然也有忘詞，但至少可以講下來(lái)了，DutyReport不再是噩夢(mèng)了。
上次DutyReport，以嚴格著(zhù)稱(chēng)的英語(yǔ)老師居然破天荒地表彰了我的進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現，在無(wú)聲無(wú)息中，我的英語(yǔ)水平居然有了這么大的變化。
在生活的道路上，大家總會(huì )遇見(jiàn)如此和那樣的困難，但越是逃避，這部分困難反而更大。只有改變我們的心態(tài)，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待事物，才能讓前行的道路變得愈加順利！
奮斗的中考作文 18
春的腳步，無(wú)聲，只等你看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)新葉，才知道，春天來(lái)了;
夏的腳步，火辣，驕陽(yáng)似火，熱得喘不過(guò)氣;
秋的腳步，喜悅，滿(mǎn)園的瓜果散發(fā)出濃的香氣，豐收了;
冬的腳步，襲人，寒風(fēng)刺骨卻令萬(wàn)物銀裝素裹。
而母親的腳步卻集四種之優(yōu)點(diǎn)，令人感動(dòng)。
上周，我們全家高高興興地去打羽毛球，就在媽媽上場(chǎng)還未滿(mǎn)五分鐘時(shí)，只見(jiàn)媽媽一下子坐在地上，雙手護住腳踝。我和爸爸見(jiàn)狀況不對，立即跑到媽媽那兒，把她扶到旁邊的椅子上。爸爸趕緊看媽媽的腳，發(fā)現腳踝處腫起了一塊，于是爸爸陪媽媽去醫院檢查。當他們回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了，爸爸說(shuō)媽媽腳傷并不很?chē)乐�，只要吃點(diǎn)藥，貼點(diǎn)膏藥就會(huì )好的。
從那天起，媽媽一拐一拐地：上班下樓，下班上樓，從房間到餐廳，走得很艱難。有時(shí)，我會(huì )扶一下媽媽?zhuān)簨寢屜胍系�，我幫她�?媽媽想要喝水、吃東西，我幫她拿……看她那一拐一拐地走路，心里總覺(jué)得隱隱作痛。記得以前，媽媽總會(huì )在飯后讓我和她一起出去散散步、聊聊天，那時(shí)媽媽是如此的健步如飛，可現在媽媽卻……面對如此的'困難，媽媽總是不以為然，她笑著(zhù)上樓、下樓，笑著(zhù)從這走到那，本來(lái)艱難的腳步，在她那里似乎變得輕松無(wú)憂(yōu)。
現在，媽媽的腳好了，又恢復了往常的腳步穩健，給人的總是滿(mǎn)面春風(fēng)，看到媽媽原來(lái)的狀態(tài)，我的心里又變得平靜了。
其實(shí)，媽媽的腳步不止這一次牽動(dòng)我的心。在我成長(cháng)的道路上，我一直隨著(zhù)媽媽引導的腳步走，從一個(gè)無(wú)知的孩童，成長(cháng)為一個(gè)坐在課堂里認真上課的中學(xué)生，這都是媽媽的心血凝聚的成果。
媽媽的腳步是輕盈的，媽媽的腳步是矯健的，媽媽的腳步是我的成長(cháng)的進(jìn)行曲。
奮斗的中考作文 19
還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已經(jīng)被推上了青春的列車(chē)；還沒(méi)享受夠爸爸媽媽的“懷抱”，我們卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)中年的老成，在藍天下書(shū)寫(xiě)只有我們自己才能破譯的青春密碼。
青春，你是春天里的新綠，驅散嚴冬，扮靚大地，給人們帶來(lái)溫暖和希望；青春，你是秋日的陽(yáng)光，明朗艷麗，熱情似火，給人們帶來(lái)收獲和喜悅；青春，你是老人永葆的心態(tài)，“人老志堅”的信念給人們帶來(lái)幸福和永恒。青春，你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂，你是北京申奧成功的歡呼，你是與時(shí)俱進(jìn)，奔向小康社會(huì )的腳步。
青春不僅屬于我們青少年，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭上，將歲月的風(fēng)霜掛在了他們的兩鬢，可他們的心卻不曾衰老。田野里有他們繁忙的腳步，廣場(chǎng)上有他們愉快的歌聲，公園里有他們輕盈的舞姿……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐。
青春，我們會(huì )露出自信的微笑瀟灑地走過(guò)。會(huì )迎著(zhù)執著(zhù)的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號。會(huì )帶著(zhù)金色的.夢(mèng)，不懈地揚帆于知識的海洋。青春會(huì )抖擻精神，迎接著(zhù)火熱的驕陽(yáng)，站在明天的起跑線(xiàn)上。所有的日子都那么充足，沒(méi)有片刻的虛度光陰。在這里，通過(guò)現實(shí)的門(mén)可以捕捉成熟的氣息，透過(guò)暢想的窗戶(hù)可以看到未來(lái)的輝煌。也許，這一切看來(lái)不可及觸，但，這就是青春！青春，是沒(méi)有規則的！
用一把鑰匙，破譯青春密碼。一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美好。青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙青春的痕跡。
青春的密碼好不神奇！
奮斗的中考作文 20
空山新雨后天霧蒙蒙的，突然刮來(lái)一陣溫和的風(fēng)，下起了和風(fēng)細雨，淅淅瀝瀝;像輕柔的發(fā)絲在雨中隨意舞動(dòng)，像無(wú)數銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐上掛了一排水珠，像漂亮的珠簾……雨過(guò)天晴，暖暖的陽(yáng)光照射在身上，既溫暖了身體，又溫暖了心田。
我走向那座空曠而又寂靜的青山，走著(zhù)被雨水沖刷得干干凈凈的沙路，迎面撲來(lái)的是那清爽的空氣，攜帶泥土的芬芳和樹(shù)脂的清香，沁人心脾。路邊沾滿(mǎn)露珠的青草和五彩斑斕的小野花，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在歡迎我這個(gè)山中訪(fǎng)客。過(guò)去的一棵棵小樹(shù)苗，現在都成了參天大樹(shù)。那松樹(shù)和杉樹(shù)挺拔而又高聳，像一群吃苦耐勞的衛士，為大家換來(lái)一片陰涼。那一片片葉子像一塊塊翡翠，有些翠綠，有些青綠，有些嫩綠，在雨水的沖刷下，變成了另外一種顏色，一種畫(huà)家永遠都沒(méi)辦法在畫(huà)板上調出來(lái)的顏色。如此的綠;是那樣的鮮明生動(dòng)，仿佛在流動(dòng)，我想：這就是大自然的美啊!如此的美流進(jìn)了我的眼里，也流進(jìn)了心里。
我繼續往前走著(zhù)，映入眼簾的就是那條清澈見(jiàn)底的`小溪。溪邊的小野花在陽(yáng)光的照射下，透出的光是五顏六色的，看上去整條小溪都是五彩斑斕的，像一條漂亮的瑪瑙河。溪底的小魚(yú)小蝦自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍嬉戲。小溪流動(dòng)的聲音，“嘩嘩～嘩嘩～”時(shí)快時(shí)慢，遠方，還傳來(lái)了一聲聲清脆明亮的鳥(niǎo)叫，忽遠忽近，它們仿佛在互相唱和……這就是大自然的聲音啊!離得遠遠的城市的喧囂，拋開(kāi)所有些煩惱，讓身心得以治愈。
夜日漸深了，我不能不離開(kāi)了，當我依依不舍之時(shí)，有兩只螢火蟲(chóng)在我身邊飛來(lái)飛去，仿佛也在和我道別。在月光的擁抱下，我攜帶滿(mǎn)懷的好心情，戀戀不舍地回家了……
奮斗的中考作文 21
成長(cháng)中的叛逆，是指引我前進(jìn)的導航；叛逆中的思考，是打開(kāi)我成長(cháng)之鎖的密碼。
——題記
月色下，孤獨地走在凄涼的路上，四周的樹(shù)木張牙舞爪，不時(shí)，鳥(niǎo)兒翅膀的“撲楞”一聲，也讓我心驚膽戰，遠方的貓兒凄慘的叫著(zhù)。想到白天發(fā)生的事，就感覺(jué)十分委屈，明天同學(xué)們都要去春游了，父母卻想拉著(zhù)我去拜訪(fǎng)他們的一位故友。談?wù)撝形覀儼l(fā)生了“沖突”，別的同學(xué)父母都盼著(zhù)孩子出去開(kāi)闊眼界，而我，每天都被逼著(zhù)練字，現在這一次寶貴的春游，也要被他們無(wú)情的阻攔。我不聽(tīng)他們辯解，奪門(mén)而出，出門(mén)時(shí)，只留下兩雙失望的眼神和巨大的關(guān)門(mén)聲。這是我第一次離家出走。
我沿著(zhù)街道一直向前走，月光灑滿(mǎn)一地的心碎，我一邊走一邊想，這次是我錯了嗎？父母養我這么多年，我給他們什么了嗎？什么都沒(méi)有，我給他們的只是一次又一次的失望，“這是叛逆期的正�，F象”，我總為自己找借口。燈光下的影子拉得十分修長(cháng)，可這不是真實(shí)的我。突然，我驚醒了，真實(shí)的我？真實(shí)的`我不應該是親朋好友眼中的乖乖嗎？我發(fā)現我變了，變得不再理解父母，不再是那個(gè)心疼父母的好女兒了。我被“叛逆”所迷惑了，“叛逆”曾經(jīng)告訴我，我現在長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )掌握自己的人生，所以我聽(tīng)了它的話(huà)，才會(huì )變成這般模樣。
我學(xué)會(huì )了先思考后行動(dòng)，路上，我想著(zhù)，父母并不是害我的。他們也是為了我好，而且我也沒(méi)有聽(tīng)他們解釋?zhuān)鸵鈿庥檬�，是我太沖動(dòng)了，現在回家道個(gè)歉，也許還能彌補。
回家的道路上，大樹(shù)不再可怕，它們招著(zhù)手催我快點(diǎn)回家，鳥(niǎo)兒翅膀的響聲，應該是在哄他們的孩子入睡吧。遠方的貓兒，此刻也安靜下來(lái)了。
在月光下，一顆叛逆的心收回來(lái)了，月光下，我的心也同樣成長(cháng)……
奮斗的中考作文 22
我家的兩只烏龜在幾天死了一只大的，我們全家也不知道什么原因�？傆X(jué)得比較可惜，現在只剩下一只小烏龜。通過(guò)我這幾天的觀(guān)察， 這只小烏龜比較活躍，還不時(shí)的向上伸伸頭，小烏龜自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哥，你怎么就這樣走了（死了），你還沒(méi)有看到我爬出去呢，從現在開(kāi)始，我要繼續向上爬，我的目標就是爬出這個(gè)魚(yú)缸，來(lái)證明我不是說(shuō)大話(huà)，我有那個(gè)能力和毅力，我還要堅持，堅持，再堅持”。就這樣，它仍然在順著(zhù)魚(yú)缸壁向上爬，還是爬上來(lái)，滑下去，滑下去，再接著(zhù)向上爬……。反復進(jìn)行著(zhù)我們認為的無(wú)用功。
我認為死去的那只大烏龜太可惜了，但是我在這之余，是否想想，這只小烏龜，它為什么就這么執著(zhù)，它堅持去做我們認為不可能成功的事，這不是徒勞無(wú)功嗎？其實(shí)，有些時(shí)候，我們應該在堅持與放棄兩者中來(lái)一個(gè)明確的選擇。人生最大的遺憾，莫過(guò)于錯誤的`堅持，和輕易的放棄。有些事明知沒(méi)有結局，才會(huì )在堅持與放棄之間痛苦掙扎！
其實(shí)，我們的生活有時(shí)并不需要這么些無(wú)謂的執著(zhù)，沒(méi)有什么就真的不能割舍。
學(xué)會(huì )放棄，生活就真的容易；學(xué)會(huì )放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì )放棄，讓彼此都能有一個(gè)更輕松的開(kāi)始。放棄我們必須放棄的、應該放棄的，甚至比擁有更重要。
我們現在的人之所以會(huì )心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。生活中總會(huì )有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的東西。放棄與堅持，是每個(gè)人面對人生問(wèn)題的一種態(tài)度。勇于放棄是一種大氣，敢于堅持何嘗不是一種勇氣，孰是孰非，誰(shuí)能說(shuō)的清道的明呢？如果我們能懂得取舍，能做到堅持該堅持的，放棄該放棄的，那該有多好。
奮斗的中考作文 23
秋天到了，秋姑娘邁著(zhù)輕快的步子走來(lái)了。
秋姑娘先到了田野，空中大雁南飛一會(huì )兒排“一”字形，一會(huì )兒排成“人”字形。金黃金黃的稻谷，一眼望去好似金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻谷輕輕擺動(dòng)，就像是海面上泛起了層層波浪；細看一株株稻谷沉甸甸的、彎著(zhù)腰，像是在給農民伯伯鞠躬呢！再看看身材苗條的高粱就像一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)了秋姑娘羞紅了臉。瞧，棉花們穿著(zhù)雪白的公主裙三五一聚，正在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，討論各自的小秘密。玉米金燦燦的，好像身穿黃色鎧甲，威武極了！
秋姑娘又來(lái)了公園里，楓樹(shù)火紅火紅地，像一片絢麗的晚霞。楓樹(shù)葉們看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，都開(kāi)心地笑紅了臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，有的歡快地在空中舞蹈；有的快樂(lè )去跟隨風(fēng)哥哥去旅游；有的熱情地鉆入了大地媽媽的.懷抱。半圓形的銀杏葉金黃金黃的像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。桂花一簇一簇的、密密麻麻的，像滿(mǎn)天的繁星在對我眨著(zhù)眼睛�？炜�，他們有的開(kāi)心地露出了笑臉；有的害羞地躲在葉子后，只露出了小臉；還有的緊緊地挨在一起講著(zhù)秋姑娘的故事呢！空氣里彌漫著(zhù)桂花的清香，令人心曠神怡！菊花竟相開(kāi)放，五顏六色的，圍成了一個(gè)蛋糕的形狀，引來(lái)了蜜蜂，蜜蜂發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“真甜呀！”
秋姑娘進(jìn)了果園，蘋(píng)果紅紅的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭蕩秋千。葡萄一串串地掛在藤條上，晶瑩剔透像一串串水晶。石榴小姐身穿紅色禮服，頭戴紅色王冠，正準備去參加舞會(huì )呢！香蕉黃黃的，排列得整整齊齊，像是在排隊玩滑滑梯呢！
看，秋天多美，我愛(ài)秋天！
奮斗的中考作文 24
親情如一杯濃香的咖啡，當芳香飛過(guò)臉頰，闖進(jìn)人心田時(shí)，是一種滋潤；親情是一汪甘甜澄澈的清泉，當泉水流過(guò)干枯的河床，滲入冷漠的凍冰時(shí)，也是一種滋潤。曾有人說(shuō)過(guò)：“親情在平淡的日常萌芽，大家不容易發(fā)現它的成長(cháng)�！笨赡苷沁@樣，大家的心靈也便在親情的滋潤下茁壯。
在親情滋潤下的心靈。我關(guān)掉了所有些燈，只由凄清的月光闖入屋內，一個(gè)人忍受著(zhù)考試失利的痛。這個(gè)時(shí)候，母親那布滿(mǎn)繭的手慢慢伸向我，瞬間，我的臉好溫暖，母親的手指輕輕在我眼角滑過(guò)，帶走了已冰冷的淚水，“能沖破難關(guān)，克服困難的人，才能創(chuàng )造光明的將來(lái)，從頭再來(lái)，哭泣不是你，我相信你能取得微笑�！鳖D時(shí)，一股柔情的水越過(guò)寒冷的戈壁，沖進(jìn)我的心田，無(wú)聲地滋潤著(zhù)我。它便是親情。
在親情滋潤下的心靈。我躺在病床上，所有都是白色的，白色的床，白色的衣服，白色的人，在我的視線(xiàn)中，我只能看見(jiàn)白色，心中的恐懼，身體上的痛苦，把我帶到了一個(gè)陌生的世界，沒(méi)親人，沒(méi)朋友，令我抑郁萬(wàn)分。睜開(kāi)憔悴的眼睛，一雙熟知的面龐呈目前我眼前，是父親和母親，那凹陷的眼窩，凌亂的頭發(fā)，臃腫的眼睛，可以看出他們徹夜未眠，但嘴角的漣漪卻一直在我清醒后呈現，那想要抑制住的.淚水不由自主地滾落下來(lái)。此時(shí)的我，味到了一種熟知的氣息，我脫離危險了！剎那間，一陣淡雅而輕柔的春風(fēng)迎面撲來(lái)，穿過(guò)凜冽的冰川，闖進(jìn)我的心扉，無(wú)聲的滋潤著(zhù)我。它便是親情。
失利后親情如水的滋潤，病榻前親情如風(fēng)的洗禮，在一次次的感悟中萌發(fā)，在一次次滋潤下成長(cháng)。親情，無(wú)處不在，平淡的日常大家可能錯過(guò)了發(fā)現的機會(huì )，但在心靈深處，那一次次的沖動(dòng)，便是親情的痕跡，滋潤下的完美。
奮斗的中考作文 25
中華文明五千年，一代又一代的中國人在歷史的長(cháng)河中，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)好的故事。今天，我大聲豪邁地講給你聽(tīng)。
首先，我要講的是蘇武牧羊的故事。蘇武在天漢元年奉命以中郎將持節出使匈奴，很快被扣留。后來(lái)匈奴貴族多次威脅利誘，蘇武堅決不投降；最后把蘇武遷到荒無(wú)人煙的貝爾加湖邊，蘇武一邊手持漢朝符節，一邊牧羊，歷盡艱辛，整整十九年終于獲釋回漢。這是中國的武將，一個(gè)堅貞不屈的不向挫折低頭的好故事！
第二個(gè)故事是魯迅精神。
毛主席非常推崇魯迅，說(shuō)他用顯微鏡和望遠鏡觀(guān)察社會(huì )，所以看得微，看得遠；他看清了政治方向，就向著(zhù)一個(gè)目標奮勇地斗爭下去，決不中途投降妥協(xié)；魯迅先生的筆像投槍像匕首，刺向他所憎恨的.腐朽的不平等的社會(huì )現象。他不避鋒芒，不畏懼敵人對于他的威脅、利誘與殘害，在中國文人中，魯迅的骨頭是最硬的，他是民族的脊梁。
最后我要講一個(gè)平凡人的故事。
他叫高寶來(lái)，是一個(gè)退伍軍人，是北京市海淀區實(shí)驗小學(xué)轄區的民警。從警35年，每天清晨6點(diǎn)半，高寶來(lái)都會(huì )準時(shí)出現在學(xué)校門(mén)前，雨天，他為孩子撐傘，寧可自己被淋；雪天，他早早來(lái)到學(xué)校門(mén)前清掃積雪，生怕孩子滑倒；發(fā)現行動(dòng)不便的孩子，他都會(huì )背起來(lái)送進(jìn)學(xué)校。生命的最后5年，在被確診肺癌后，他仍然堅持在校門(mén)口護送孩子上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，保證了3000多名小學(xué)生每天平安走進(jìn)教室，他是孩子們眼中的“警察爺爺”，他的愛(ài)綿延傳遞，從未離開(kāi)……
這就是好故事，有偉大，也有平凡；有熱愛(ài)，也有憎恨；有崇高的愛(ài)國情懷，也有渺小的職業(yè)操守。但是就因為這些故事，讓我們的國家富強安寧讓民族自信自豪。
奮斗的中考作文 26
牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果打中了他的頭，他發(fā)現了萬(wàn)有引力。我坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果打中了我的頭，而我卻只發(fā)現了一個(gè)蘋(píng)果。我多么想有自己的發(fā)現��！“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，很快我便有了自己的“發(fā)現”。
一天，我獨自一人在家看書(shū)，可肚子在跟我“唱反調”了，一看鐘，才知道，不知不覺(jué)已經(jīng)中午。我突然想起媽媽教我的.《餓肚十八菜》，決定用最簡(jiǎn)單的方法解決——煮雞蛋。好不容易煮熟了兩個(gè)雞蛋，本想大吃一頓，可一著(zhù)急亂了手腳，手碰到兩雞蛋燙了個(gè)小泡。我連忙用冷水沖洗，匆忙中將那兩熟雞蛋和生雞蛋“混為一籃”。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一共幾十個(gè)雞蛋，我怎么分辨誰(shuí)生誰(shuí)熟呢？難不成要我個(gè)個(gè)打開(kāi)？我氣得拿那些雞蛋出氣——把它們放在桌子上打轉，還自言自語(yǔ)道：“什么破雞蛋，明明是兩笨蛋，氣死我了�！睙o(wú)意中我發(fā)現第一個(gè)轉得很快，我來(lái)了興趣，又拿起一個(gè)，只轉了幾圈就停了。因為好奇我轉完了全部的，沒(méi)想到只有兩笨蛋”“鶴立雞群”。我想：會(huì )不會(huì )是它們呢？萬(wàn)一不是呢？我按捺住內心的激動(dòng)與緊張，小心翼翼地剝開(kāi)其中的一個(gè)一看，哇！那就是我朝思暮想，寢食難安的“笨蛋”��！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，來(lái)得全不費工夫��！
這難道僅僅是巧合，還是另有蹊蹺？我趕緊上網(wǎng)尋找答案，原來(lái)雞蛋煮熟后，蛋白和蛋黃都凝結成為一個(gè)整體，旋轉的時(shí)候，整個(gè)雞蛋就一起轉起來(lái)了；而生雞蛋里蛋白和蛋黃是液體，蛋殼是固體，蛋殼旋轉時(shí)，由于慣性蛋黃和蛋白不能一起跟著(zhù)轉，因此就阻礙了蛋殼的運動(dòng)。通過(guò)這種方法，生與熟不就一清二楚了嗎？
我的發(fā)現雖不像牛頓那樣轟動(dòng)世界，但我心卻比吃了蜜還甜，因為我在其中找到了科學(xué)的樂(lè )趣。
奮斗的中考作文 27
今天，來(lái)探討的是古今中外都特別受歡迎的一個(gè)話(huà)題，就是歡喜。這是與生俱來(lái)的一項，為數不多的人的本能，大家自出生來(lái)，就有喜歡的能力，和權力。
我想談及的是，人的歡喜，分三六九等嘛。分對錯嘛。當然，我說(shuō)這個(gè)的時(shí)候當然是有原因的，因為，幾年來(lái)，不斷有關(guān)于歡喜不同而產(chǎn)生的'沖突，包括但不僅限于爭吵，甚至有幾次引起了全社會(huì )的討論，在人類(lèi)文明的歷史長(cháng)河中，掀起了一陣有一陣軒然大波。
不多啰嗦，先擺明我的觀(guān)點(diǎn)，歡喜。對于每個(gè)人都是平等的，自然不存在什么高低，對錯之分。你可以喜歡這個(gè)，同時(shí)，也并不影響我喜歡這那個(gè)。沖突更是談不上的，也沒(méi)道理。但是，現實(shí)為什么頻頻因此出現規模大大小小的沖突呢。原因，我自己還是總結了幾點(diǎn)，一是我認為，可能由于個(gè)人的極度喜歡，到達了一個(gè)極端，導致個(gè)人崇拜的現象，褒義詞就那么多，出于維護自己所歡喜的物件，不惜一切代價(jià)的去否認，或者污蔑，詆毀對方甚至是其他無(wú)辜的。就是說(shuō)，這是被自己所歡喜的事物沖昏了頭腦，失去了理智所做出的事請。若你與其進(jìn)行爭吵，必定會(huì )使他惱羞成怒，本來(lái)知道自己理虧的，因為你的反擊，可能會(huì )變得理直氣壯，從而導致了一場(chǎng)沖突的發(fā)生。
原本，這大可不必，畢竟，歡喜是個(gè)好事情，能給自己帶來(lái)好心情，充滿(mǎn)活力，因為意見(jiàn)分歧鬧得誰(shuí)都不愉快，那就沒(méi)什么意思了。大家還是遵循著(zhù)以和為貴的精神，去歡喜著(zhù)自己的喜歡。
所以，歡喜，還是要掌握個(gè)度的，喜歡，誰(shuí)都可以，但一定要在理智之內， 不影響到別人，在自己的圈子里就可以。
奮斗的中考作文 28
生活并不是一直一帆風(fēng)順的，也會(huì )有困難和挫折的發(fā)生！那樣的大家是不是可以掌握堅持，可以掌握堅強起來(lái)！或許生活一直困難重重，但大家是不是后悔了？是不是堅持不下去了？可能樂(lè )觀(guān)是一桶金，或許樂(lè )觀(guān)是一種態(tài)度！或許樂(lè )觀(guān)的去面對所有，大家才會(huì )愈加的精彩！生活需樂(lè )觀(guān)，唯有樂(lè )觀(guān)，大家才可以做好所有！相信，不斷付出，就會(huì )有收獲！就會(huì )有回報！相信，只須堅持了，總會(huì )有好的將來(lái)！
堅持
可能堅持了，才可以得到自己想要的所有！或許堅持了就會(huì )有不一樣的收獲吧！只是時(shí)間的問(wèn)題！只是大家的恒心罷了！假如自己都放棄自己，那以后的以后，那將來(lái)的將來(lái)，將會(huì )是哪種呢？或許，唯有成功，就只有堅持了！可能只有堅持才是成長(cháng)的必經(jīng)的道路！堅持將會(huì )勝利！這或許就是當下所要做的所有吧！活在當下，展示將來(lái)！相信，將來(lái)的將來(lái)將會(huì )更好！
樂(lè )觀(guān)
成長(cháng)的道路，唯有堅持更不是要緊的。以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對所有。以樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)去感知生活！可能樂(lè )觀(guān)對于大家非常難，遇見(jiàn)困難和挫折時(shí)，卻又不可以那樣的坦然！那就只有訓練自己，訓練樂(lè )觀(guān)的態(tài)度！只有如此，大家才能更好的去面對所有！讓心歸零，心如止水！唯有如此，心才會(huì )平靜下來(lái)！樂(lè )觀(guān)面對，坦然面對！相信，將來(lái)的明天將會(huì )更好！初心依然，依然樂(lè )觀(guān)！
日常，總會(huì )遇見(jiàn)不一樣的困難磨難，但請大家不要過(guò)早的放棄自己！請相信，大家是還有期望的，大家是還有夢(mèng)想的！為了心中的守護，更為了運勢！不斷磨煉，不斷進(jìn)步！相信，明天的明天將會(huì )更好！
樂(lè )觀(guān)是一桶金，期望遇到事情坦然面對，積極面對！
奮斗的中考作文 29
夜色中，我睡得正朦朧，房門(mén)被悄然打開(kāi)，我迷糊中見(jiàn)到父親來(lái)了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時(shí)溫暖了。
小時(shí)候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙，以致于那雙手摸到我的手，都感覺(jué)有點(diǎn)痛，但是我不介意，我喜歡父親的手。
上學(xué)后，父親的手是一雙安慰我的手，我被人欺負了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著(zhù)我毛茸茸的`小腦袋，說(shuō)著(zhù)安慰我的話(huà)，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)了，那不正是因為我喜愛(ài)父親的手嗎？
終于，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，成熟起來(lái)�？梢圆辉僖揽扛赣H的手來(lái)安慰我，而學(xué)習的繁重，已漸漸地使我開(kāi)始忘記了父親的手，忘了那手中所蘊含的豐富感情以及其中的無(wú)限回憶。
可當我時(shí)常發(fā)現父親手上的傷痕又多了時(shí)，我又禁不住十分心痛起來(lái)。我又想，我當真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手啊!
快要大考了，夜里，挑燈夜戰的我，好累，又好煩躁，父親為什么偏偏又要在我身邊踱來(lái)踱去呢？我越加急躁。
父親又習慣性地伸出那手，摸摸我的頭，我終究奈不住了，猛一轉頭，沖著(zhù)父親嚷了一句：“你好煩呀!沒(méi)見(jiàn)著(zhù)我忙呀？”父親先一愣，然后笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，我走，我走就是了�！�
我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑得我好內疚，好自責，因為父親的笑意中，分明是無(wú)可奈何與傷心。我的心不再平靜。
其實(shí)累了的我，又何嘗不想讓父親的手來(lái)?yè)崦�，安慰�?此時(shí)，我的心被撼動(dòng)了，是的，我確確實(shí)實(shí)忘不了父親的那雙手，我的心靈在呼喚著(zhù)…
奮斗的中考作文 30
你是否經(jīng)常會(huì )做一時(shí)興起的事？你會(huì )不會(huì )有一些美好而又不切實(shí)的夢(mèng)想，你會(huì )不會(huì )在不斷改變自身的同時(shí)又覺(jué)得迷失了方向？成長(cháng)路上，你有沒(méi)有一路走來(lái)一路尋找適合自己的東西呢？
適合就是最好的。
或許櫥窗里的一雙鞋子，它的款型與顏色都是你最喜歡的，你愛(ài)不釋手的買(mǎi)回家，卻發(fā)現并不合腳。而當你拾起那撇在一旁的舊鞋子時(shí)，穿起來(lái)卻是多么舒心，這種感覺(jué)告訴你“適合”。
或許你站在自己的小陽(yáng)臺上看見(jiàn)遠處自帶泳池的高級住宅區，于是想擁有屬于自己的一棟。但你怎莫忍心讓工薪族的爸媽為你的一己私欲而勞碌奔波。它美麗壯觀(guān)，豪華奢侈，但他并不一定適合你。而那一方矮屋，有著(zhù)父親的關(guān)愛(ài)，母親的嘮叨，弟弟的調皮，每一天鍋碗瓢盆演奏著(zhù)家庭交響曲。這樣的生活簡(jiǎn)單而不失優(yōu)雅，質(zhì)樸而不失溫馨。忙碌而充滿(mǎn)溫暖和幸福，這種感覺(jué)告訴你“適合”。
或許你渴望像別人一樣成績(jì)優(yōu)秀，你認認真真按照別人成功的學(xué)習方法奮斗。一絲不茍的學(xué)習后，你卻發(fā)現并沒(méi)有大的成效。然后你摒棄別人的方法回到自己的方法，按照摸索已久的經(jīng)驗，成績(jì)不斷的.進(jìn)步，當你走上講臺告訴別人自己成功的經(jīng)驗時(shí)，你在心里默默念“適合”。
適合是自身的感受。
在家長(cháng)眼里，我們總是最美的。每一次“別人家的孩子”總讓我們黯然傳神我們需要的不是比較，不是所謂的激將法。而是適合自己的學(xué)習狀態(tài)與工作狀態(tài)。
適合不是止步不前，也不是安于現狀。而是讓我們找到適合自己的東西與狀態(tài)，這才是我們來(lái)到這世界的意義。
奮斗的中考作文 31
在我成長(cháng)的路上，有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有過(guò)滿(mǎn)歡欣喜，但也有著(zhù)遺憾與辛酸。
在我成長(cháng)的路上也經(jīng)歷過(guò)太多的不如意的事，以至于把最初的`笑容都淡忘了，但我，懂的也多了。
但有一處的風(fēng)景，至今對我而言，是無(wú)價(jià)的寶貝，時(shí)時(shí)刻刻警戒著(zhù)我，使我受益匪淺。
還記得剛上初一的時(shí)候，我的內心還很幼稚，不會(huì )想事情，說(shuō)話(huà)也從不經(jīng)大腦，這讓當時(shí)的我總感覺(jué)自己很棒，就在剛上初一的時(shí)候我無(wú)意中考到了一個(gè)好成績(jì)，對于當時(shí)的我已經(jīng)是很開(kāi)心了，于是我嘗到了甜頭，使我的內心也慢慢開(kāi)始變得膨脹，開(kāi)始變得浮躁，讓我也有了資本開(kāi)始無(wú)理取鬧，心也不再學(xué)習上，總是覺(jué)得自己就是第一，但人，往往會(huì )被自己的小聰明給打敗。
抱著(zhù)這樣的心態(tài)，在學(xué)習上過(guò)了一個(gè)月。那一個(gè)月，我感覺(jué)自己已經(jīng)學(xué)的很好了，但實(shí)際上什么都沒(méi)學(xué)懂，于是在期中考上，馬上就原形畢露了，考得一塌糊涂，我一直在想，自己應該怎么辦才好，卻一直不知道怎么做。
在之后半個(gè)學(xué)期乃至七下整個(gè)學(xué)期，我一直再尋找怎樣去學(xué)習，但我總是在原地徘徊，也總在迷茫，不知所措，可能那就是思想成熟的一段過(guò)度時(shí)期吧。我總是在這里補一點(diǎn)，在那里補一點(diǎn)，拆東墻補西墻，但成績(jì)卻依然始終提不上去
總是活在迷茫之中，但，在一切悲傷以及內心的的思想后，我的內心也漸漸成熟了，我現在回想起以前，覺(jué)得以前我還是太幼稚了，這路上的風(fēng)景總是有時(shí)花團錦簇，有時(shí)暴雨電鳴，但這些，都是我們成長(cháng)的契機，讓我知道做事一定不能驕傲。
時(shí)間在走，我們也在慢慢長(cháng)大，懂得多了，快樂(lè )也就會(huì )越來(lái)越少，但是，你要抓住你成長(cháng)路上的風(fēng)景，借此機會(huì )長(cháng)大，當你回味起來(lái)，總會(huì )憶苦思甜。
奮斗的中考作文 32
恍惚間，中考，已經(jīng)結束了……
過(guò)了這兩天，我，就要知道成績(jì)了……
這學(xué)期的第一次考試終于結束了�？荚嚭�，我的心情是十分緊張的，十分希望未卜先知，于是，便拿出了自己的老把戲：幻想，盡管大部分的結果都不太切合實(shí)際，但我還是想試一試。唉！沒(méi)辦法，就是不切實(shí)際。
時(shí)間的'流逝讓我漸漸接近了死亡的呼吸，在明天，就要揭曉考試之后的謎底。突然，一個(gè)念頭向我閃來(lái)：“恐怕這次的成績(jì)要后退了！”接著(zhù)，又一個(gè)念頭迅速成為了最新通知：“也許，我的成績(jì)不會(huì )退得太多�！边@有些是在安慰自己了，我現在很害怕，因為同學(xué)說(shuō)我的語(yǔ)文作文跑題了，恐怕······ 說(shuō)真的，如果這次作文真跑題了我還真不知道該怎么辦了、、（希望我沒(méi)寫(xiě)跑題）
于是呼，我，求佛拜神，希望不跑題。但是呢？真的沒(méi)跑題嗎？不！不一定�。�！
也許你會(huì )說(shuō)：“這有什么？不就是一次考試嗎？這次考不好不還有下次嘛？”
但是對于我來(lái)說(shuō)，每一次考試都應當考好，都應當發(fā)揮出自己的最好水平，不，不是應當，是必須！考場(chǎng)就像戰場(chǎng)，必須時(shí)刻保持警惕，要不然，一個(gè)不小心，就有傷亡(考試失常)的危險。所以只有這樣，我才能順利的進(jìn)入高中。
這，到底是為什么呢？是因為身體不舒服？心情不好呢？還是因為其他什么別的原因。問(wèn)我，我也不得而知。歸根究底，問(wèn)題還是出在我的身上。
考試真是幾家歡喜幾家愁�？扇缃�，木已成舟，米已成炊，事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，說(shuō)再多責怪的話(huà)葉柄沒(méi)有用了。只能看看明天的成績(jì)了！
奮斗的中考作文 33
人生之路會(huì )有那么多的取得擁有自然也會(huì )伴隨著(zhù)失去。在匆匆向前時(shí)，隨身的行囊里裝下的東西會(huì )越變越多。前行的步伐也因此而變得沉重緩慢。放下即自在，因而我們需要學(xué)會(huì )舍棄。當你前行時(shí)覺(jué)得行走越發(fā)沉重時(shí)，你便可以考慮放下了。
放下有時(shí)候是為了尋求一個(gè)更為廣闊的天空，一份心靈的輕松自在。對于那些不屬于你的東西，更不能勉強的執意收入囊中。畢竟不屬于你的'東西刻意追求也不會(huì )變成你的，因為最終還是會(huì )失去的。交友也是一樣。學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄。
人生是一種緣，你刻意追求的東西或許終身得不到，而你不曾期待的燦爛反而會(huì )在你的淡泊從容中而至。
朋友,像淡淡的清茶要你去細細地品,慢慢地酌它的甘甜,他會(huì )不經(jīng)意間地走入你的心田,用心牽掛著(zhù)你.
在人生的旅途中我們的朋友，也許就是那一個(gè)個(gè)的小小的站臺。也許有很多站臺我們都沒(méi)有停留，也許我們會(huì )在一個(gè)小站臺稍時(shí)休息，也許我們還會(huì )在某個(gè)站臺停留許久!
也就是這樣一個(gè)個(gè)的站臺連成了我們的旅途中的甜酸苦辣。在每個(gè)站臺都有自己獨特的風(fēng)景，也許還能有自己的故事或者是辛酸!
也許在旅途中很長(cháng)的一段時(shí)間我們還是會(huì )記起那某個(gè)站臺，也許我們也有很多站臺都沒(méi)有記住他們的名字，但是人生卻不停止自己的腳步，在一個(gè)個(gè)小站中連成了一條直線(xiàn)!
正是因為這樣，我們也必須經(jīng)過(guò)這樣的站臺，不過(guò)人生只有有了這樣值得回憶的小站，才顯的旅途并不孤單，只有這樣等人生到了自己的終點(diǎn)時(shí)才不會(huì )再有什么遺憾了!
朋友，好好的珍惜每一個(gè)小站，它們又會(huì )對你述說(shuō)什么呢?細細的，好好的體會(huì )你身邊每一個(gè)朋友吧!
奮斗的中考作文 34
勇氣是在壓力之下展現出的優(yōu)雅。
——題記
在人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展中，人才不斷涌現，而社會(huì )也對人們的要求也不斷提高，隨之而來(lái)的便是巨大的壓力。因此，大部分人無(wú)法避免面對壓力，為了生計、為了發(fā)展、為了更好的生活。
有人因為老板的指責借酒消愁，有人頂不住輿論的指責選擇自盡，有人面對成堆的試卷就此墮落……這些都是過(guò)度壓力帶來(lái)的`不良影響。似乎壓力籠罩了我們的世界，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，將這壓力稱(chēng)之為社會(huì )的殘酷面，我們都無(wú)法避免，因此順其自然，任生活擺控�？捎质欠裣脒^(guò)，酒后大醉只能帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè )，抵上生命也無(wú)法堵住別人的唇舌，頹廢帶來(lái)的結果只能是失敗。坐以待斃，定是最愚蠢的方式。
可是我們生活中，也一定有勇于面對生活的人。他們肩負著(zhù)家庭，所以更加努力;他們?yōu)榱俗C明自己，所以一直堅持朝自己的初心前進(jìn);他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)，所以一直朝著(zhù)更高的目標奮斗。他們的壓力并不比別人少，他們只是在沉重的壓力面前，展現出不可忽略的勇氣。因為熱愛(ài)，所以堅持。無(wú)法妥協(xié)，所以拼命。
勇氣是在壓力之下展現出的優(yōu)雅。然而面對壓力，表現出勇氣卻不是一件簡(jiǎn)單的事。壓力的多少其實(shí)由個(gè)人見(jiàn)解決定，我們需要做的就是調整好心態(tài)，正確認識眼前的壓力，為自己的內心提供一個(gè)強大的盾牌，化壓力為動(dòng)力，推動(dòng)自己前進(jìn)。若壓力靠自己無(wú)法釋然，可以求助于前輩的疏導，要相信車(chē)到山前必有路，目前的焦慮一定可以找到解決的辦法。
世界上有一種英雄主義，就是在看清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。愿我們面對壓力都可以滿(mǎn)懷希望，繼續前行。
奮斗的中考作文 35
不知從何時(shí)開(kāi)始，自己漸漸貪戀起舊事舊物。我總覺(jué)得在他們身上，存在著(zhù)一些極為真實(shí)的玄妙的反光，那反光里，除了有時(shí)光，還有我，以及我的事。新生的事實(shí)新買(mǎi)的物品，雖然美好，但是總有太多淡薄的銳利，令人猝不及防，不知所措。并且無(wú)法踏實(shí)心安，無(wú)法給予信賴(lài)和記憶。舊事舊物的美好，需要一種心態(tài)才得以看見(jiàn)，那種心態(tài)如同一只摩挲陶物的.手，將每一個(gè)細小的縫隙、每一條微妙的紋理、每一處看都看不見(jiàn)的起伏把握的絲絲入扣，借此傳到心里，傳到心里的記憶之中。
于是乎眼前這些印在照片上的笑臉，令我回想起初中的生活，初中的伙伴。最后，將目光定格在一個(gè)人身上�？粗�(zhù)這個(gè)昔日好友美麗面龐，燦爛的笑容，她那雙茶色的眼眸似乎傳遞著(zhù)無(wú)盡的不舍與無(wú)奈。
“他們都老了吧
他們在哪里啊
我們就這樣 各自奔天涯……”
聽(tīng)著(zhù)mp3里播放著(zhù)的《那些花兒》，不禁跟著(zhù)輕吟了起來(lái)。那感覺(jué)仿佛回到畢業(yè)那天的樂(lè )曲里，與她含淚唱完了這首歌。
想起我們一起走過(guò)的200米操場(chǎng)，想起我們躺在練習跳高的墊子上共同望著(zhù)藍天，想起留下我們認真忙碌的身影，留下我們無(wú)盡努力的自習室，想起與她在一起時(shí)的種種。
我想，生活中，所有的人都需要給自己找到支撐點(diǎn)，用它來(lái)維系生存、維系信念和遐想。而當一個(gè)人推動(dòng)了支撐點(diǎn)的時(shí)候，也便是他最需要懷舊的時(shí)候。他會(huì )希望從一切與舊的有關(guān)的東西中找到一些證據，去證明自己某時(shí)某地的狀態(tài)，去證明有關(guān)自己的生命印象。
“噠噠”兩聲，手機屏亮了起來(lái)。我按下了收聽(tīng)鍵。
“一條來(lái)自好友高興的短信：挺想你的，過(guò)兩天回國看你……”
原來(lái)，遠在澳洲的她，與我一樣。
奮斗的中考作文 36
兩天半，已經(jīng)結束了。以前總抱怨期末考試后為什么留我們幾天。這次我如愿以?xún)斄�。我早上完成英語(yǔ)考試后，一個(gè)下午都不讓我們呆。我們背著(zhù)越來(lái)越寬松的書(shū)包，擺桌子，打掃教室，擦黑板。連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，說(shuō)了聲“走吧”，匆匆說(shuō)了聲再見(jiàn)。再會(huì )，再會(huì )，再會(huì )之后，去哪里。太陽(yáng)不強烈。最后一天，我們還是堅持穿校服。雖然破了，丑了，熱了，但是我們沒(méi)有嫌棄。告別后，下樓，上自己的校車(chē)，回家，回家。
在校車(chē)上，我看到了董力。他不開(kāi)心�？荚嚽耙惶�，我們吵了一架。我們知道，吵架不是為了生對方的氣，而是為了相互依賴(lài)和信任。我們知道我們同桌，不會(huì )被對方拒絕。最后兩個(gè)月，我們沒(méi)有心。成績(jì)下降，我投訴。但這說(shuō)不通。其實(shí)我們都知道，今天說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們不可能回到同一張桌子。我問(wèn)你，你看起來(lái)悶悶不樂(lè )，你笑而不語(yǔ)。我也笑。我們都難過(guò)，我們都無(wú)緣無(wú)故的難過(guò)。下車(chē)，我從窗口回頭看你，再看你。過(guò)了這段時(shí)間，我還能再見(jiàn)到你。正如高永所說(shuō)，畢業(yè)后，我去了我的第一中學(xué)，你去了你的黃山，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我記得這句話(huà)，我理解這句話(huà)。不如今天理解的.深刻。我以為畢業(yè)后我們還會(huì )在一起，還可以像以前一樣互相取笑，但現實(shí)是我們都是站在自己這邊的，說(shuō)什么要在一起，誰(shuí)要在一起。
今天英語(yǔ)考完試，鈴聲一響，我并沒(méi)有像我想象的那樣落在石頭上。我的心揪緊了。我以為是因為太激動(dòng)了，走不出考場(chǎng)，沒(méi)有一張想象中的笑臉合不攏。我沒(méi)有放棄。我渴望高中和暑假。怎么才能放棄？放棄。
周?chē)际侨�。我的心終于放松了，我很空虛。曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)暑假，腦子里無(wú)數次想到暑假。一旦暑假真的來(lái)了，就消失了。
奮斗的中考作文 37
我心中的芬芳，是李清照“人比黃花瘦“的憔悴;我心中的芬芳，是李煜“剪不斷、理還亂“的愁緒;我心中的芬芳，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;我心中的芬芳是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的愿望。點(diǎn)點(diǎn)芬芳，匯成了中華民族源遠流長(cháng)的文化。在五千年的歷史文明中抹上濃艷的一筆。我便無(wú)可救藥的愛(ài)上了它——文學(xué)。
小時(shí)候，徜徉在童話(huà)的故事里，隨著(zhù)公主王子的悲歡離合而感傷落淚。長(cháng)大后，捧著(zhù)三毛的《撒哈拉沙漠》顧自惆悵。從唐宋時(shí)期的李白、蘇軾到當代的余秋雨、三毛。無(wú)一不感動(dòng)我，心中的那朵芬芳漸漸渲染開(kāi)來(lái)。
頂著(zhù)初三升學(xué)的壓力，在父母的目光和老師熱切的期望之下，我心中的那朵芬芳似乎不招人喜歡了。因為那些是與課本無(wú)關(guān)的東西，與眼下的中考格格不入。閑書(shū)，萬(wàn)萬(wàn)不能再看了。黑板前方中考“倒計時(shí)”告訴我時(shí)間不多了，再不抓緊就來(lái)不及了。父母似乎比我還著(zhù)急，非讓我考一個(gè)重點(diǎn)高中不可。老師更是一遍遍的重復一個(gè)好的學(xué)校，一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境多么的`重要。在他們眼里分數就是天，其它一切都沒(méi)用。于是我迷惘了，但作為一個(gè)好孩子、好學(xué)生的身份，我只能對它說(shuō)拜拜了。
我不得不將心愛(ài)的文學(xué)書(shū)籍捆成一捆兒，壓在箱子底部，即使偶爾瞧見(jiàn)了，也只能?chē)@息一聲，從它身邊走過(guò)，我心中的朵朵芬芳似乎日漸干癟枯萎了。
經(jīng)過(guò)嚴冬的考驗，種子才會(huì )愈加茁壯。到了春天，我心中的花兒一定會(huì )含苞欲放、愈發(fā)燦爛�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！敝锌歼^(guò)后，我一定會(huì )給它施肥澆水，使它長(cháng)得更加迷人。到那時(shí)，我再與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說(shuō)心事，與陶淵明共同耕作，與三毛暢游沙漠，與余秋雨品茗對弈...
奮斗的中考作文 38
遇見(jiàn)，是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)，古往今來(lái)，無(wú)數次遇見(jiàn)，帶來(lái)無(wú)限悲歡離合故事。
——遇見(jiàn)，是心靈的歸宿。
三毛說(shuō)：“流浪本身是一場(chǎng)旅途，它并不孤獨�！睂τ趽碛凶杂刹涣b的靈魂的三毛，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。她這樣漂泊的狀態(tài)直到遇見(jiàn)了荷西——一個(gè)陽(yáng)光的西班牙小伙。荷西對三毛的一片癡心以及命運對他們的安排，使得三毛這顆漂泊的心終于找到了歸宿。三毛與荷西的遇見(jiàn)，讓飛沙走石的撒哈拉沙漠成了他們的避風(fēng)港。此遇見(jiàn)定一生歸宿。
——遇見(jiàn)，是命運的悲劇。
“楊家有女初長(cháng)成，養在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側�！别B在深閨的玉環(huán)小女遇見(jiàn)她的真命天子，由此一代賢君唐明皇便“從此君王不早朝”�？蓢@造化弄人，“此日六軍同駐馬，當時(shí)七夕笑牽牛�！瘪R嵬兵變，山盟雖在，錦書(shū)難托，血污游魂無(wú)處歸成了后人的`嗟跎。此遇見(jiàn)為千年之嘆。
——遇見(jiàn)，是亙古的等待。
“當你老了，頭發(fā)白了，睡意沉沉�！比~芝對于茅德·岡一見(jiàn)鐘情，而且一往情深。他是無(wú)法自拔的追求者，無(wú)奈落花有意，流水無(wú)情，一輩子被無(wú)數女子敬仰愛(ài)慕，可是他卻在苦苦地等待，直到離世前，葉芝仍在等待。果如倉央嘉措說(shuō)的：“最好不遇見(jiàn)，如此可以不相戀；最好不相知，如此可以不相思�！贝擞鲆�(jiàn)成剎那，化為亙古的等待。
遇見(jiàn)是何等的懸！人與人相遇而生悲歡離合，事與事相遇而生跌宕起伏。李白遇見(jiàn)汪倫，牛頓遇見(jiàn)蘋(píng)果，他爸遇見(jiàn)他媽?zhuān)啡思子鲆?jiàn)路人乙……遇見(jiàn)是一個(gè)謎！既有遇見(jiàn)的平常，也有遇見(jiàn)的輝煌；既有遇見(jiàn)的無(wú)奈，也有遇見(jiàn)的必然。人生有無(wú)數次遇見(jiàn)，每一次遇見(jiàn)，都是一段故事。
奮斗的中考作文 39
常說(shuō)有得有失，有得有失。得失可能永遠不是單方面的。要學(xué)會(huì )坦然面對得失，不要讓得失成為我們衡量事物的標準。
孟子告訴我們:“你不能既有你的餅，又吃它�！比绻氵x擇其中一個(gè)，你就會(huì )失去另一個(gè)。那么，應該如何看待得失呢?
花瓣枯萎，花朵失去了不必要的負擔，而土壤得到了滋養，滋養了更多的生命。得失是一種平衡，無(wú)論哪一方加碼都不好。
年輕的時(shí)候，我們追求得到什么，拼命把東西裝進(jìn)背囊，不管這些東西對我們有沒(méi)有用，但最后那些沒(méi)用的'東西只是占了一個(gè)位子。當我們老了，我們又會(huì )想把那些東西扔掉。是為了自己的安寧，不為瑣事所擾。所以，無(wú)論天平偏向哪里，總會(huì )回到原點(diǎn)。得到了總會(huì )失去，失去了總會(huì )得到別的。
初中的生活即將過(guò)去，即將面對一個(gè)分校。也許在一起三年的同學(xué)會(huì )留下一句話(huà)或者一個(gè)溫暖的擁抱，但那些苦澀的淚水，那些年少時(shí)的爭執，卻永遠不會(huì )離開(kāi)。
蒼鷹可以在藍天翱翔，必須經(jīng)歷骨折的痛苦;小鹿要想學(xué)會(huì )奔跑，就要忍受摔倒的痛苦;珍珠蚌要做珍珠，必須經(jīng)歷沙石的刺痛。得失是相對的。不虧，就沒(méi)有收獲的意義。如果太陽(yáng)沒(méi)有落下，就不會(huì )有日出。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，無(wú)論你多么想得到它，你還是要失去它。就像那種“但是既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，還是多舉杯消愁愁”的無(wú)奈。
當藍鳥(niǎo)高飛時(shí)，它再也不會(huì )回來(lái)了。目標是藍天。用大地斬斷羈絆，用翅膀劃破天空!但是藍鳥(niǎo)從來(lái)不知道，雖然得到了天空，卻失去了大地。
其實(shí)得失是相互依存的。重要的是你如何對待他們。坦然面對得與失，用平常心去看自己得了什么，失去了什么，除了失去，你還會(huì )發(fā)現更多的東西!
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