【精品】奮斗出來(lái)的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的奮斗出來(lái)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗出來(lái)的作文 篇1
鮮花播種一縷清香，收獲一片贊揚；春天播種一絲綠意，收獲一片生機； 而我播種無(wú)數汗水最終收獲成功的悅。
在我五年級的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習跆拳道。我以為學(xué)了就可以獨步天下，但我去了才感到無(wú)奈。一開(kāi)始老師要我們做一些小游戲。我不以為然，可當我做起來(lái)的時(shí)候才知道那一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲卻讓人筋疲力盡。就在這時(shí)我有了一點(diǎn)點(diǎn)退出的想法。當我回家告訴媽媽之后她把我批評了一頓。并且告訴我要堅持，只有努力奮斗，才能獲得成功。
以后我不管游戲有多么艱難都努力奮斗，堅持到底。雖然經(jīng)歷了這么多但是我總算是對于以后的訓練總算是有了許多小技巧了。并且，我在那兒也是一個(gè)十分強的人了。
終于，有一天幸運之神向我擲來(lái)了光環(huán)。那是一次市級比賽，只有在那兒被選上的人才能去。我?jiàn)^力拼搏，終于奪得了這次選拔賽的冠軍。在之后的日子里我每天都勤加苦練。
十年磨一劍，今日，我有了綻放自已的機會(huì )定不能放棄，但我不甘心向命運低頭，我也不會(huì )向命運低頭。對此，我在賽場(chǎng)上認真對待，從不言敗。但是在最后一場(chǎng)上我被敵方打贏(yíng)了。我十分不高興，但我還是認為是自己出了問(wèn)題。在以后到現在 的日子里，我還是在磨練自己的意志，讓自己更加強大，在以后的對決之中，我努力不讓自己輸，就算輸了，我也是努力向著(zhù)自身去找原因。使自己不會(huì )輸，讓自己多那一顆永遠不會(huì )滿(mǎn)足于現有獎杯的心，更加的充實(shí)。直到現在我通過(guò)自己的奮斗已經(jīng)有了許多個(gè)獎杯。而我在以后的日子里已經(jīng)將跆拳道成為自己的夢(mèng)想了。而獎杯也是夢(mèng)想的一次次的結出的果實(shí)。
但是，夢(mèng)想，努力和奮斗，沒(méi)有功底又怎么可能會(huì )成事實(shí)，就好像冰心的一首詩(shī)“成功的花兒�！比藗冎惑@現她現時(shí)的明艷！而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。幸福是奮斗的獎狀，所以讓我們拼搏而奮斗吧！
奮斗出來(lái)的作文 篇2
青春就如朝陽(yáng)，是一個(gè)人最寶貴的年華，青春也是用來(lái)奮斗的。
青春是李白詩(shī)中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡拈L(cháng)風(fēng)破浪，是用不言放棄。正值青春的我們，擁有初春的朝氣，盛夏的熱烈，暮秋的成熟，隆冬的頑強。因為我們年輕，我們有資格去挑戰，有資格去奮斗，有資格追逐自己的夢(mèng)想。
青春是孟郊筆下“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的激昂澎湃�？部赖那啻褐�，我們會(huì )遇到許多的困難，挫折，不安與焦慮。在這僅剩的不到七十天里，我并不想知道我們經(jīng)歷的`到底是多么殘酷的問(wèn)題，背知識點(diǎn)，但是我知道自己必須要堅持下去。既然跋山涉水的走了這么遠，磨礪了這么多年，浪費了這么多年的時(shí)間，是分分秒秒都在努力嗎？
在這最后的兩個(gè)月時(shí)間里，希望可以平靜我們的內心。即使自己并不是很聰明，但我們也應該知道勤能補拙，笨鳥(niǎo)先飛的道理。在剩下的日子里不要輕言放棄，難免會(huì )有失敗的地方，也避免不了心煩意亂的時(shí)候。但請相信：付出就一定會(huì )有回報。要記得跌跌撞撞才是生活。
高三的學(xué)子，我們已經(jīng)踏上了奔赴六月的征途，列車(chē)也即將到達站點(diǎn)。許多人都說(shuō)高三考生像是精衛在填海一樣，嘴里永遠在念叨著(zhù)ABC或者是XYZ；但只有我們自己知道自己面臨的是什么。那不僅僅是一場(chǎng)考試，而是我們人生中的一個(gè)岔口。
尼采說(shuō)過(guò)“一棵樹(shù)，要么長(cháng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗”。而作為高三的我們就應該像是一棵樹(shù)一樣堅韌而寂寞的生長(cháng)。我們都知道青春是美麗的。美的不僅僅是它的外表，更是美在昂揚向上的精神，美在奮然前進(jìn)的心上。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標，讓青春為它燃燒。不管你的成績(jì)怎么樣，不管你的基礎怎么樣；只要你有信念，超越自我，你就有了成功的希望。用自己的青春努力的拼搏一把。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也并不遠。
青春不是彷徨無(wú)奈，更不是自暴自棄；而是在困難路上，堅定信念，迎難而上。
奮斗出來(lái)的作文 篇3
青春是一首詩(shī)，它蘊含著(zhù)我們的風(fēng)華正茂；青春是一幅畫(huà)，它展現著(zhù)我們的斗志昂揚；青春是一壺酒，它釀造著(zhù)我們的自信拼搏。作為青少年，身處在青春的美好年華中，我始終相信著(zhù)這么一句話(huà)青春奮斗出來(lái)的。
這件事，讓我終身難忘。
初二下學(xué)期的一次全縣統考，我考了全級423名，本來(lái)我并不是很在意這個(gè)成績(jì)，因為我不在乎別人的看法�？捎幸惶�，我和我閨蜜出去玩，由于七月份大家都放假了，更加上天氣的炎熱，公園人山人海。我本就討厭人多的地方，然后我們就準備走，可就當這時(shí)候，我閨蜜的朋友給我們打招呼，我看著(zhù)她，內心不由產(chǎn)生了敬佩：用語(yǔ)文明，舉止得體，長(cháng)相甜美讓我著(zhù)實(shí)羨慕了。我由于好奇，問(wèn)了閨蜜她學(xué)習怎么樣。閨蜜說(shuō)：“她學(xué)習挺好的，特別努力，每天堅持問(wèn)老師題，該學(xué)習時(shí)從來(lái)不玩，你別看她現在出來(lái)玩，她明天就去補課學(xué)校了，一直補到開(kāi)學(xué)呢�！笨粗�(zhù)閨蜜旁邊的朋友這么優(yōu)秀，我自愧不如，那天下午我回到家告訴了媽媽這件事，媽媽說(shuō)：“加油，我相信你也可以的！”
那時(shí)，我瞬間感覺(jué)我長(cháng)大了。每天我告訴自己：天才與凡人只有一步之搖，這一步就是奮斗。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻在我的心中，我將它作為我的座右銘。
功夫不負有心人，我考了全級220名，這是巨大的喜悅。那時(shí)，我感受到了幸福，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：勤奮是奮斗出來(lái)的。
記得一位作家說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗，因為人的一生是奮斗的一生。
奮斗出來(lái)的作文 篇4
回首歷史，先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿(mǎn)的畫(huà)卷；展望未來(lái)，新的時(shí)代召喚我們以?shī)^斗開(kāi)創(chuàng )新的藍天。身為高三學(xué)子的一員、新時(shí)代的一分子，我由衷地感受到，肩上之重擔需以?shī)^斗之姿態(tài)來(lái)承擔。
當“奮斗”一詞橫亙五千年風(fēng)霜而來(lái)，在新時(shí)代的語(yǔ)境下，“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋?zhuān)慨斵r耕時(shí)代離我們漸行漸遠，“奮斗”是否也在離我們而去？非也。新時(shí)代的背景下，我們或許已不需要體會(huì )耕作之勞苦，但這不代表“奮斗”一詞只局限于農田之中。誠如陳獨秀所言：“一個(gè)人活在世上，要讓自己活得幸福；并且不斷努力，讓后人也活得幸福�！薄皧^斗”可以有多種表現形式，但其內核永遠是一個(gè)創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程，一個(gè)通過(guò)不懈努力實(shí)現個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值雙成就的過(guò)程，而這正與當下人們所追求的“幸�！比艉弦黄�。
然而，當下存在的對“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業(yè)將“放棄帶薪休假和非指令性加班費”劃入“奮斗”的行列，不禁令人思考，這到底是真正的奮斗，還是被冠以?shī)^斗之名的扭曲的工作？而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工，他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎？
答案顯然是否定的�！皧^斗者”固然要為奮斗付出一定的代價(jià)，但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權利都要一同失去。也許有人會(huì )說(shuō)，放棄帶薪休假不是更能體現我們不懈奮斗的精神嗎？誠然，放棄所謂“福利”能更堅決地體現我們奮斗的決心，但當我們層層深究，這放棄“福利”的背后難道不是對個(gè)人正當權益的剝奪？時(shí)代希望看到的是無(wú)私忘我的“奮斗”，而不是被過(guò)度剝削的“工作”。
因此，在這個(gè)嶄新的卻也是云譎波詭的新時(shí)代，我們更應該厘清“奮斗”的內涵，以真正的奮斗之姿擔起時(shí)代之責任。這并不是說(shuō)我們就要吝于犧牲、死守權益；相反，時(shí)代要求我們不要打著(zhù)“奮斗”的旗號而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗，應是王順友在山間郵路上幾十年的堅守，是郭川橫渡太平洋的堅韌背影，是王辰亮讓科普走進(jìn)大眾的嘗試。這些，才是新時(shí)代的奮斗之姿。
誠如梁任公所言：“今日之責任，不在他人，而全在我少年�！痹改阄叶寄芤�?shī)^斗之姿，擔時(shí)代重責，聽(tīng)從時(shí)代之召喚，一路揚帆遠航！
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