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努力奮斗的作文

時(shí)間:2022-10-12 08:56:17 奮斗 我要投稿

努力奮斗的作文匯總七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的努力奮斗的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

努力奮斗的作文匯總七篇

努力奮斗的作文 篇1

  從開(kāi)學(xué)到現在,一直都很忙,所以沒(méi)有能夠抽出時(shí)間來(lái)BLOG寫(xiě)點(diǎn)文章。

  初中,我是五班。望著(zhù)那些陌生的背影,我時(shí)常感到迷茫。剛開(kāi)始的那段日子,我迷茫的學(xué)習,迷茫的聽(tīng)講,迷茫的做筆記,迷茫的跟新同學(xué)微笑,迷茫中,我甚至忘記了我和她,我那最好的朋友的約定——每個(gè)星期都要打電話(huà),課間要一起玩……

  再也找不到那種親切的感覺(jué),想起了,我那逝去的12歲,永遠無(wú)法回來(lái)的

  40張從未見(jiàn)過(guò)的新面孔,雖有些是老同學(xué),可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過(guò)去,這樣我的心就會(huì )一陣陣的痛,一種真實(shí)的讓人窒息的痛……

  最終,我還是融入了那個(gè)集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了,長(cháng)大了,什么是單純?

  從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。我一直在跑,我不想讓思念與記憶追上我的腳步……不停的在跑……

  時(shí)間超緊的,作業(yè)也很多,挺累的~~雖壓力重,但也算充實(shí)。課外活動(dòng)到也是有,慢慢在適應……

  初中,我加入了文學(xué)社,在班里是文藝委員……責任心更重了。作為班上的一份子,我就要為這個(gè)班里做貢獻,就像以前……

  淡然看著(zhù)——天空中的云卷云舒;淡然望著(zhù)——蝴蝶般飄落著(zhù),黃色的葉子

  ~

  逝去的,我就要學(xué)會(huì )遺忘,學(xué)會(huì )釋然。因為記憶的故事有始有終,我不愿那份思念的痛苦永遠伴隨著(zhù)我,雖然我也曾經(jīng)擁有過(guò)——一份獨一無(wú)二的童年的記憶……風(fēng)風(fēng)雨雨里,我始終,要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大~

努力奮斗的作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲,”你付出幾分努力就會(huì )得到幾分收獲,有耕耘才會(huì )有收獲,有努力才會(huì )有成就。

  人的一生都有收獲,大人有大人的收獲,小孩有小孩的收獲,不付出哪里來(lái)的收獲。而我的收獲就是在這一學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jì)有所提高,還記得之前每一次老師叫我們默寫(xiě)單詞我的心里就怕的不得了,考試成績(jì)也非常不好,每次只要一看到那密密麻麻的單詞我便想放棄。后來(lái)媽媽給我報了英語(yǔ)課,老師教了許多的作題方法,在家每天晚上默寫(xiě)單詞和作題,雖然有時(shí)候都要做到很晚,但我一點(diǎn)都不覺(jué)的(得)辛苦,因為只要看著(zhù)今天比昨天默寫(xiě)錯的越來(lái)越少,課問(wèn)讀地(也)比昨天流利了,我心里就十分開(kāi)心,雖然現在只是一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,但我相信只要我肯努力,不放棄的話(huà),就一定有回報和收獲的。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我明白學(xué)習英語(yǔ)并不是很難,只有我們認真的去面對,就一定會(huì )有好的收獲的,俗話(huà)說(shuō)得好:“,沒(méi)有任何事情是我們做不到的,只是看你自己肯不肯去做!蔽蚁嘈湃魏问虑橹灰覀兣α,就一定會(huì )有回報的。

努力奮斗的作文 篇3

  在人生的道路上,我們總在不停地實(shí)現一個(gè)計劃,它必須讓我們不斷的奮斗,不斷努力,才會(huì )成真。這是人生的計劃,有些人他并沒(méi)有,有些人卻有,沒(méi)有的他最終一事無(wú)成,有的人最終成為祖國的棟梁,它會(huì )一直在你心里,不斷激勵你,鼓勵你,向著(zhù)目標邁進(jìn),向著(zhù)未來(lái)邁進(jìn)。

  剛懂事時(shí),大部分人心里都會(huì )有一個(gè)理想:我長(cháng)大要當設計師;我長(cháng)大要當宇航員;我長(cháng)大以后要當老板;我長(cháng)大以后要當國家的領(lǐng)導人……從那一刻開(kāi)始,就已下定決心,永不言敗,我們的青春里沒(méi)有低頭和放棄這些詞。著(zhù)名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥(lái)就離我們不遠了。

  漸漸地我們長(cháng)大了,我們知道了要努力學(xué)習才會(huì )有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵著(zhù)我們,只要奮斗,我們都可以。

  蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津,他在青年時(shí)就身患絕癥,然而他堅持不懈,戰勝了病痛的折磨,成為了世界矚目的科學(xué)家。

  被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著(zhù)自己心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱(chēng)為死字,王羲之很苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

  還有屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

  偉人們的故事告訴我們目標要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現,而不是不勞而獲,坐吃山空!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)到用時(shí)方恨少,少壯不努力、老大徒傷悲,少年不知勤學(xué)早,老來(lái)方悔讀書(shū)遲,書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū),心便豁然開(kāi)朗。我會(huì )在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節,成了故事的主人公,會(huì )隨它們的快樂(lè )而快樂(lè ),隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像是著(zhù)了魔,上了癮,沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書(shū),我的朋友!時(shí)刻提醒我要努力奮斗,在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦,我時(shí)刻謹記“少壯不努力,老大徒傷悲”的痛苦,你讓我看見(jiàn)我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠了。

  鴻雁帶著(zhù)對天空的執著(zhù)追求,搏擊長(cháng)空;蜘蛛帶著(zhù)理想的追求,一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方,鴻雁到達了?為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成?后來(lái),我明白了,是因為心中理想的那份執著(zhù)追求,那份堅持不懈的奮斗。

  不去經(jīng)受浪花的拍打,風(fēng)帆只是塊破布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮,船只只是塊朽木。要想開(kāi)辟出自己理想的道路,必須“心懷理想,努力奮斗”開(kāi)辟出獨一無(wú)二的人生之路。

努力奮斗的作文 篇4

  人生之中,第一個(gè)戰場(chǎng),沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰場(chǎng),只有智慧的比拼,是我們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。

  初三,是一個(gè)如此讓人心驚的一學(xué)期。我們的成敗決于平時(shí)的努力,F在,也不能用以往玩玩學(xué)學(xué)的心態(tài)去讀書(shū)了。

  就像步步高里面“沒(méi)有人問(wèn)我過(guò)的好并不好,現實(shí)與目標哪個(gè)更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒(méi)少,總有人像我辛苦走這遭,孤獨與喝彩其實(shí)都需要,成敗得失誰(shuí)能預料,熱血注定要燃燒,世間自有付出總有回報,說(shuō)到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了,拼搏了總會(huì )有好的結局,不去努力,不去奮斗遠不會(huì )有一個(gè)過(guò)程中體驗艱辛,即使一個(gè)結果,沒(méi)經(jīng)過(guò)努力最也得不到時(shí)勝利的喜悅。初中的最后一學(xué)期自然也要辛苦一些?墒,在周?chē)鷧s看不到緊張的氣氛,他們還是一如即往的抄作業(yè),上課說(shuō)話(huà),晩上看很久的電視,看不到老師所說(shuō)的時(shí)間的緊迫,成績(jì)更下一層樓。大概都被考試麻木了吧,反正考與不考都已經(jīng)無(wú)所謂了。這是我們真實(shí)的想法。競爭對于我來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有了動(dòng)力。只是出于老師,家長(cháng)的逼迫,才會(huì )學(xué)一些,總感覺(jué)自已的力氣好像早已用盡?晌疫是要奮斗,要戰勝自我,這種沒(méi)動(dòng)力的思起源于我的懶惰,所以我要勤奮,只有戰勝自已的人,才是真正勝勝利的人。

  學(xué)業(yè)有成總是“十年寒窗苦讀”,而夜半孤燈總是必然。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此,學(xué)習靠的還有我們的毅力,在奮斗的過(guò)程中,我也要改變自已的思維方式,還有消極的思想。人生如此悲觀(guān)何用?我,要進(jìn)步,要上進(jìn),但要有一點(diǎn)動(dòng)搖。每一個(gè)人都是有上進(jìn)的'心卻都是未必會(huì )付出行動(dòng),每一個(gè)人都是希望有快樂(lè ),可每個(gè)人都把快樂(lè )建立在不同的方面,快樂(lè )是讀書(shū),因為讀書(shū)所以快樂(lè );快樂(lè )是玩耍,因為玩耍所以快樂(lè )?鞓(lè )是建立在自己的意識中,每個(gè)人不同的快樂(lè )會(huì )得到不同的結果,這就是我們的差距。會(huì )讀書(shū)的人知道,該學(xué)習時(shí)就學(xué)習,因為學(xué)習的時(shí)間除了學(xué)習也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能學(xué)習,那為什么不所埋怨的時(shí)間來(lái)讓自己受益呢?所以,這就是優(yōu)生與差生最本質(zhì)的區別。

  奮斗!初三的最后一個(gè)時(shí)段,一個(gè)長(cháng)跑終于到了最后沖刺的階段,不管是否在最前,還是最后的,只要奮起身總會(huì )有希望。相信迎接我們的總是陽(yáng)光大道。

努力奮斗的作文 篇5

  他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。

  轉眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時(shí)候了。

  他在大學(xué)的表現并不好,再加上人很內向,學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農村教書(shū)。

  發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現:那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉!

  他滿(mǎn)載著(zhù)希望回來(lái)了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長(cháng)!

  他努力地工作著(zhù),第二年就成為學(xué)校里唯一的高級教師。其實(shí)當上校長(cháng)對他并不是什么難事,因為這所學(xué)校的老校長(cháng)不過(guò)高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。

  老校長(cháng)退休了,他理所當然地成為了校長(cháng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說(shuō):我們學(xué)校要在十年內,成為重點(diǎn)學(xué)校!

  當時(shí)有很多人覺(jué)得他的想法異想天開(kāi)、無(wú)理取鬧,然而事實(shí)證明他做到了。

  他打破常規創(chuàng )了在當時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校,把當時(shí)大學(xué)教室運用到高中:學(xué)生沒(méi)有固定的班級教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機構的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書(shū)。八年后,這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。

  現在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅持自己的信念,走到今天。他說(shuō),是夢(mèng)想,夢(mèng)想推動(dòng)他前行。

努力奮斗的作文 篇6

  在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì )有一些機遇出來(lái)阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧愿選擇一次夢(mèng)想,一次奮斗。

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨,在一個(gè)溫暖的屋子里面,一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前,看著(zhù)窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語(yǔ)的說(shuō):“多好!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣,登上南極!對這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧!庇谑,有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后,小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單,算起來(lái)一共有108項內容,之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著(zhù)一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應冰冷。

  漸漸的,在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中,這個(gè)小女孩長(cháng)大了,這時(shí)果真如她十二歲那年預言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險家,她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪,可愛(ài)的小企鵝,南極變幻莫測極光,探險了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現的秘密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候,她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下,她相信南極神圣的白雪會(huì )為她永遠保存這張夢(mèng)想清單.當她帶著(zhù)許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉挪威時(shí),挪威的人們都親昵的稱(chēng)呼這為勇敢的女士——白色精靈,她就是第一個(gè)登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。

  也許有人會(huì )問(wèn),列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢?其實(shí),只要你選擇好自己的夢(mèng)想,你這時(shí)已經(jīng)成功了一步;你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗,這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半;你再有一顆勇敢堅定的心,你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。

  你的夢(mèng)想是什么?為自己的夢(mèng)想做努力吧!不是有一句話(huà)說(shuō)的好嗎:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,大地這么廣闊,只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你為你的夢(mèng)想努力再努力,你何愁不會(huì )成功呢!

努力奮斗的作文 篇7

  在人生的道路上,大家總在不停地實(shí)現一個(gè)計劃,它必須讓大家不斷的奮斗,不斷努力,才會(huì )成真。這是人生的計劃,有些人他并沒(méi)有,有些人卻有,沒(méi)有的他最終一事無(wú)成,有的人最終成為祖國的棟梁,它會(huì )一直在你心里,不斷激勵你,鼓勵你,向著(zhù)目標邁進(jìn),向著(zhù)未來(lái)邁進(jìn)。

  剛懂事時(shí),大部分人心里都會(huì )有一個(gè)理想:我長(cháng)大要當設計師;我長(cháng)大要當宇航員;我長(cháng)大以后要當老板;我長(cháng)大以后要當……從那一刻開(kāi)始,就已下定決心,永不言敗,大家的青春里沒(méi)有低頭和放棄這些詞。著(zhù)名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥(lái)就離大家不遠了。

  漸漸地大家長(cháng)大了,大家知道了要努力學(xué)習才會(huì )有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵著(zhù)大家,只要奮斗,大家都可以。

  蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津,他在青年時(shí)就身患絕癥,然而他堅持不懈,戰勝了病痛的折磨,成為了世界矚目的科學(xué)家。

  被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著(zhù)自己心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱(chēng)為死字,王羲之很苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

  還有屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

  偉人們的故事告訴大家目標要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現,而不是不勞而獲,坐吃山空!!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)到用時(shí)方恨少,少壯不努力、老大徒傷悲,少年不知勤學(xué)早,老來(lái)方悔讀書(shū)遲,書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū),心便豁然開(kāi)朗。我會(huì )在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節,成了故事的主人公,會(huì )隨它們的快樂(lè )而快樂(lè ),隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像是著(zhù)了魔,上了癮,沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書(shū),我的朋友啊!時(shí)刻提醒我要努力奮斗,在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦,我時(shí)刻謹記“少壯不努力,老大徒傷悲”的痛苦,你讓我看見(jiàn)我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠了。

  鴻雁帶著(zhù)對天空的執著(zhù)追求,搏擊長(cháng)空;蜘蛛帶著(zhù)理想的追求,一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方,鴻雁到達了?為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成?后來(lái),我明白了,是因為心中理想的那份執著(zhù)追求,那份堅持不懈的奮斗。

  不去經(jīng)受浪花的拍打,風(fēng)帆只是塊破布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮,船只只是塊朽木。要想開(kāi)辟出自己理想的道路,必須“心懷理想,努力奮斗”開(kāi)辟出獨一無(wú)二的人生之路。

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