關(guān)于奮斗高三作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于奮斗高三作文，歡迎大家分享。

關(guān)于奮斗高三作文1

　　不久前，某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著(zhù)手電栽油菜，因為農場(chǎng)勞動(dòng)是該校的必修課。

　　對此現象，不同的人有不同的看法。有人支持校長(cháng)，認為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動(dòng)的含義，也有人不同意，認為有矯枉過(guò)正之嫌，還有人則說(shuō)大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。而筆者想問(wèn)的是：“難道學(xué)會(huì )了農場(chǎng)勞動(dòng)，就能真正明白奮斗與勞動(dòng)嗎?”

　　指出對方的誤區，闡明自己的理由隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，新一代對于奮斗與勞動(dòng)的定義可能確實(shí)不太清楚。但通過(guò)“接觸泥土”這一方式來(lái)促進(jìn)理解，筆者認為有失偏頗。農民在田里耕種為的是自己的生計，無(wú)需多說(shuō)，必須盡心盡力地勞作才能有好收成，刮風(fēng)下雨之時(shí)更要保護好他們的“經(jīng)濟來(lái)源”，而現今的大學(xué)生，不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做，不是真心付出，哪得奮斗與勞動(dòng)之感?怕是草草了事，應付而過(guò)。至于雨天栽種，更是被任務(wù)驅使而做，易產(chǎn)生怨氣與不滿(mǎn)。如此看來(lái)，反感之情易大于真心體會(huì )之意。

　　深入況且，奮斗與勞動(dòng)并非僅體現于農場(chǎng)勞作這一舉動(dòng)之中。學(xué)校僅通過(guò)這一種課程來(lái)教育學(xué)生，未免過(guò)于單一，或者說(shuō)是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動(dòng)體會(huì )的范圍，反而無(wú)法真正地讓學(xué)生體會(huì )到多元社會(huì )中所存在的另一些勞動(dòng)與奮斗。筆者并不否認農場(chǎng)勞動(dòng)的意義，也認為新一代缺少對勞動(dòng)奮斗的理解這一問(wèn)題確實(shí)要引起人們重視，但那些農民工頭頂烈日地在工地上勞動(dòng)不算奮斗?那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動(dòng)?這些人也和農民一樣地在為生計奮斗與勞動(dòng)，大學(xué)生也可以改變方式來(lái)體驗社會(huì )。

　　提出措施直面問(wèn)題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現。面對這一問(wèn)題，我們的做法也當然不只有材料中那位校長(cháng)所說(shuō)的農場(chǎng)勞動(dòng)，也許，學(xué)校只需多增加幾門(mén)選修課，或去體驗幾次快遞員的經(jīng)歷，去工地上體驗幾次大汗淋漓，背灼炎天光的經(jīng)歷，我想也比學(xué)生不情愿地打著(zhù)手電在雨里栽種要好些吧。

　　奮斗與勞動(dòng)的意義我想就在這吧。

關(guān)于奮斗高三作文2

　　這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。

　　堅信，我們在這個(gè)時(shí)代中成功;堅持，這樣的成功通過(guò)奮斗來(lái)收獲。

　　沒(méi)有上一站的奮斗，怎么贏(yíng)得下一站的遠方

　　成長(cháng)的道路總是這樣艱辛與坎坷。

　　曾經(jīng)的我，目空一切，享受著(zhù)父母和老師的厚愛(ài)，在他們的庇護下，一次又一次，取得令人不禁贊嘆的成績(jì)。也曾，這樣做著(zhù)“別人家的孩子”。

　　曾經(jīng)的我，是這樣認為，只要考上重點(diǎn)高中，我的人生就只剩下輝煌。

　　就這樣，一點(diǎn)一滴，再無(wú)數次父母和老師的不斷督促下，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)我曾經(jīng)夢(mèng)想中的幸福的彼岸。

　　這樣的驕傲一點(diǎn)點(diǎn)被放大，這樣的夸贊一點(diǎn)點(diǎn)在增長(cháng)，這樣的我一點(diǎn)點(diǎn)在懈怠。

　　我膨脹了，是的，我膨脹了。

　　在已得的一點(diǎn)點(diǎn)的勝利面前，我一點(diǎn)點(diǎn)地迷失了自我，停下了曾經(jīng)從不停息的腳步，走進(jìn)自得的迷林，沒(méi)有方向。

　　只是以為，考上，一所好的高中，人生就會(huì )完美，可是這樣的三年以后，我，碌碌無(wú)為。

　　后悔么?是的。

　　悔恨那個(gè)曾經(jīng)洋洋自得的自己，悔恨為一株小樹(shù)而停住，而放棄進(jìn)入大森林的繼續。

　　焦灼，不安，譴責，充斥內心。

　　這樣三年的我，才真正開(kāi)始成長(cháng)。

　　“改變從來(lái)不會(huì )自動(dòng)發(fā)生。成長(cháng)也是一種需要習得的技能�！�

　　成長(cháng)并不意味著(zhù)只是年齡上的增長(cháng)，更多的，更需要心智上的成熟。

　　學(xué)著(zhù)真正去行動(dòng)，去放棄那個(gè)意志中的自我，找一條真正的道路，屬于自己的，去奮斗。

　　臨近六月，薔薇花開(kāi)，又是一年畢業(yè)季。愿二十天后的我們，都能收獲一紙薄箋，滿(mǎn)懷希望，走近，成長(cháng)。

　　真正的，去思考，去行動(dòng)，真正的，去逃離那個(gè)安逸的象牙塔。永遠，用上一站地奮斗，去奔向下一站的遠方。

　　不放棄，以后的三年，五年，七年后的改變成為必然;不放棄，讓自己的成長(cháng)，值得期待。

　　不要辜負父母眼角的皺紋，不要辜負老師眼中的期待，不要辜負自己心中的，那個(gè)被叫做夢(mèng)想的地方。

　　還要，一分一秒，有上一站的奮斗，去收獲下一站的遠方，用下一站的遠方去支付上一站的奮斗。

　　這樣，才算成長(cháng)。

關(guān)于奮斗高三作文3

　　我，一根從主干上脫離了的枝干，在沒(méi)有主干提供營(yíng)養后，我飽受了風(fēng)雨的侵襲，日照的迫害，最終我成為了一根朽木。我仿佛看到了生命的盡頭，那是黑暗的無(wú)底深淵，我怕!真的很怕!我不敢想象那無(wú)底深淵的盡頭是否就是那傳說(shuō)中的萬(wàn)劫不復，但我很不服氣，為什么是我，我的一生就這么的完了?不!我不能就這么白白地在世上繞一圈，絕對不能!

　　昔日的輝煌已隨風(fēng)成為今日的泡影，除了想念，只�；诤�，想念當年招蜂引蝶的魅力，悔恨當初沒(méi)能堅持住而墮入深淵的夜晚。往事種。種，何必再懷何必再念，那一朝朝一幕幕，每每想起就像一把尖刀在心頭揮了幾揮，愈想愈痛，往日的享受早已伴隨著(zhù)我落地的那一霎那轉化為今日的折磨，既然已老天向我發(fā)出了攻擊，我又何必逃避呢?何不現在就開(kāi)始和老天奮斗到底，雖不能回到過(guò)去，但也不能小瞧了自己，奇跡就在身邊，我只能放手一搏了，拼了!

　　對!從今天起我要正式向老天發(fā)出戰書(shū)，我已經(jīng)輸了一次，今天的遭遇就是當日那不戰而逃的惡果，今天的`我一定要和你奮斗到底，我已做好了破釜沉舟的準備，我的生命就是我的賭注，輸了又何妨，至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)奮斗過(guò)，哪怕有一天真的倒下了，永遠的起不來(lái)了，那我也相信我是笑著(zhù)閉上的眼睛，我的軀干將會(huì )化作泥土滋育我的后代，我的精神也會(huì )激勵起我的同胞要奮勇到底。后悔是我經(jīng)驗，拼搏是我的武器，堅持是我的動(dòng)力，我怕什么，我要開(kāi)辟出新的出天地，創(chuàng )造出不朽的輝煌!證明我們朽木同樣有堅韌的毅力，頑強的生命力。我要當朽木中的王者，帶領(lǐng)我們的朽木家族克服自甘墮落的心魔，我要用我的行動(dòng)告訴他們我們能行!我們能做到!

　　來(lái)吧!我已做好了享受痛苦的充分準備了，把你的招數統統使出來(lái)吧!只要我有一口氣，我就會(huì )堅持到底，決不放棄!不要問(wèn)我為什么，為我叫奮斗!

關(guān)于奮斗高三作文4

　　父親退休時(shí)已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉間郵差，一個(gè)星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區里，為人們送信。

　　在他80歲生日時(shí)，我送給他一封信，信中特別說(shuō)了幾句表示孝心的話(huà)。我說(shuō)我們全家人都希望他身體健康，心情愉快，能夠在歡樂(lè )中安度晚年�？傊�，我希望他永遠快樂(lè )。最后，我建議他和我母親不要再干活了，應當完全放松自己，好好歇息。我認為，父親操勞了一輩子，現在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學(xué)學(xué)如何享受生活了。

　　后來(lái)，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然后筆鋒一轉：“雖然我很感謝你的贊美，但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳�！备赣H承認沒(méi)有人喜歡走坑洼不平的路，就像他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來(lái)都碰不到困難的話(huà)，那或許是世界上最糟糕的事了�！�

　　父親在信中寫(xiě)道：“人生的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活才會(huì )更加充實(shí)，意志更加堅強�！�

　　從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫(xiě)信時(shí)高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時(shí)候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來(lái)的住所的時(shí)候，這些都不是。我記得在很多年前，我們全家擠在一套很小的住宅里，為了糊口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎?我最多每天只睡4個(gè)小時(shí)。直到現在，我都不明白當時(shí)為什么不知道什么叫黑，又怎么會(huì )覺(jué)得生活是那么美好。我想大概是因為我們那時(shí)是在為自下而上而奮斗，是為保護和養活我們所愛(ài)的人而拼搏吧�！�

　　“在奮斗中求成功這方面，我認為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時(shí)刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時(shí)刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那么我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀(guān)者了。要記住，重要的是追求，而不是到達�！�

關(guān)于奮斗高三作文5

　　在奧林匹克主體育場(chǎng)，無(wú)數的觀(guān)眾在靜靜地等待著(zhù)，無(wú)數的閃光燈在靜靜地等待著(zhù)，無(wú)數的解說(shuō)員在靜靜地等待著(zhù)，夜空中的月亮在靜靜地等待著(zhù)，孫海平教練也在靜靜地等待著(zhù)。所有隊員一起站在同一條起跑線(xiàn)上。

　　劉翔那豹子般的眼神死盯著(zhù)終點(diǎn)，用手拍打著(zhù)自己的胸脯，又高高地揚起雙手……預備——砰!劉翔像平原上瘋狂的豹子，開(kāi)始狂奔，一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點(diǎn)，啪!用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上，第一個(gè)欄輕松過(guò)了……又是那兇狠的豹眼，盯住前方，咬緊了牙，似乎用盡所有的勁，開(kāi)始第二個(gè)欄：一步，兩步，三步，右腿抬到最高點(diǎn)，啪!用力下壓，左腳用上……第二個(gè)欄也過(guò)了!

　　此時(shí)所有的中國觀(guān)眾，都緊跟著(zhù)劉翔;孫海平教練，左手握緊藥瓶，右手按住心跳早已超過(guò)120的胸膛，眼睛緊盯著(zhù)劉翔。第三個(gè)欄開(kāi)始，依舊是那兇猛的表情，一步，兩步，三步……右腳穩健地落地，劉翔開(kāi)始興奮了，因為在他認為他最弱的前三個(gè)欄，并未吃虧;孫海平平緩了……進(jìn)入倒數第二個(gè)欄。依然是那雙兇猛的豹眼，只不過(guò)眼神中流露出更多的自信。一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點(diǎn)，啪!……又輕松地過(guò)了。劉翔開(kāi)始發(fā)狂，孫海平又握緊了藥瓶，全場(chǎng)的中國觀(guān)眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢鎖住了，倒下了!開(kāi)始進(jìn)入最后一個(gè)欄，一步，兩步，三步，右腿向上抬到了最高點(diǎn)，啪!用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上……主持人嘴里喊著(zhù)劉翔，劉翔快到終點(diǎn)，他不再死盯著(zhù)前方，而是充滿(mǎn)自信地左右各瞥一眼，一個(gè)獅子甩頭……無(wú)數的觀(guān)眾沸騰了，無(wú)數的閃光燈沸騰了，無(wú)數的解說(shuō)員沸騰了，孫海平……完美的前三個(gè)欄，完美的后三個(gè)欄，過(guò)硬的欄上技術(shù)，充滿(mǎn)自信的神情，將劉翔送上了世界之峰，豹子——飛奔!

　　優(yōu)雅的鳳頭有力的豹尾，劉翔的飛翔是那么完美。這是一個(gè)成功的速度，這是新時(shí)代需要的速度。漂亮的開(kāi)頭是成功的一半，強勁的結尾是成功的另一半。豹子在加速!中國在飛奔!

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