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努力奮斗的作文

時(shí)間:2022-06-16 13:41:32 奮斗 我要投稿

精選努力奮斗的作文十篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的努力奮斗的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選努力奮斗的作文十篇

努力奮斗的作文 篇1

  多年以后才會(huì )發(fā)現,今天的努力根本就不會(huì )白費。如果現在選擇安逸的度過(guò)大學(xué)四年,將來(lái)?yè)Q來(lái)的會(huì )是無(wú)窮無(wú)盡的后悔。

  努力,對于我們來(lái)說(shuō)意義到底在于哪里?提起鼓勵和奮斗,自然而然的就想起了高考之前的那一段歲月和時(shí)光。

  那個(gè)時(shí)候班主任和各個(gè)任課老師都跟我們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)很多的話(huà),總是告訴我們現在好好努力,以后就會(huì )過(guò)著(zhù)和美好的人生。

  可是后來(lái)我才發(fā)現,當初的信已為真,現在看起來(lái)真的是愚蠢而不可及。因為這個(gè)社會(huì )并不是我們所想象的那么美好,正如我們一開(kāi)始不能夠想象,其實(shí)那些美好的思想都是大人給我們灌輸進(jìn)去的,以至于我們成長(cháng)到大人都還是小孩子一樣的幼稚。

  也許后來(lái)很多人,都有這樣的思想,一瞬間的叛逆,或許很多時(shí)候,不甘心沉浮。

  但是我們可以選擇的人生,一直都是在自己的腦海中想象著(zhù)的。

  每個(gè)人都有自己的事情要去做表示大家都那么閑,想著(zhù)等著(zhù)你去傾訴夢(mèng)想。

  也許很多事情,本事就是那么簡(jiǎn)單。但是如果你寫(xiě)作文的時(shí)候,字數不符合要求,同樣的也是不會(huì )過(guò)關(guān)。

  后來(lái)的人生,我們需要找準自己的方向,在不斷的訓練過(guò)程,給自己鍍金。

  他們也曾經(jīng)走遍天涯海角的每一個(gè)角落去尋找自己夢(mèng)想的方向,和花開(kāi)的聲音。

  可是現在,不在意天長(cháng)地久,天寒地凍,路遙馬亡。

努力奮斗的作文 篇2

  我可以不夸張地說(shuō),有夢(mèng)的人總會(huì )有作為,有夢(mèng)的的人總是很快樂(lè ),有夢(mèng)的人的生活會(huì )充實(shí)幸福。

  哪怕一無(wú)所有,但只要有夢(mèng)想,就像有了翅膀,帶我飛翔,沖向未來(lái)的目標。在這之前,需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗!

  有夢(mèng)想的種子會(huì )頑強生長(cháng),有夢(mèng)想的小蟲(chóng)會(huì )辛勤勞作,有夢(mèng)想的花朵會(huì )忍耐寒冷,等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢?人是一種會(huì )思考的動(dòng)物,有人曾說(shuō)過(guò)“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多,因為那是一棵會(huì )思考的蘆葦!毙挠卸喔,夢(mèng)有多遠。這句話(huà)無(wú)疑是人類(lèi)的一個(gè)例證。

  夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯,需要我們努力攀登,而每個(gè)人的目標不同,愿望不同,所以行走的道路也不同,但唯一相同的是,每條路上都有攔路的荊棘,每條路上都有懸崖峭壁,必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打,千難萬(wàn)險后,才能到達理想的彼岸。

  蝸牛慢慢地爬行,雖然烈日當頭,但它相信堅持就是勝利;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中,因為它知道,夢(mèng)想是最堅固的羽翼,葉子在風(fēng)雨中飄搖,卻依然堅守在枝頭,因為它相信,一生執著(zhù)的綠色肯定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天。

  在夢(mèng)想剛剛開(kāi)始時(shí),每個(gè)人都在奔跑,但漸漸地也出現了停怠的人,放棄的人,腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續。周?chē)娘L(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想,我到底會(huì )以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)該有的句號。我開(kāi)始不斷地回顧著(zhù)日記本中凌亂的理想,看著(zhù)她們透出那樣溫暖的字跡,每每凝望,清醒地發(fā)現彼此隔著(zhù)崇山峻嶺的距離。我感覺(jué)得到,那些沉甸甸的字句,不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量!它需要時(shí)間的沉淀,需要知識的階梯,需要精神永不枯竭的毅力!前進(jìn)的步伐開(kāi)始凝重了,每一步都會(huì )踏出或深或淺的腳印,在那個(gè)多面體的年代。

  總想說(shuō),是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想,總想說(shuō),是歲月的流逝讓我們剝開(kāi)了夢(mèng)想。聽(tīng)著(zhù)圣賢氣壯山河的志向,品著(zhù)偉人驚天動(dòng)地的誓言,讀著(zhù)英雄飽經(jīng)滄桑的故事,不知,是否它們在你心中也留下過(guò)什么,是否也那樣地揮之不去。

  我不知道,這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地,我只是記得,我曾重重地寫(xiě)下一句話(huà),安靜地寫(xiě)在人生的扉頁(yè):“讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)!

努力奮斗的作文 篇3

  在現實(shí)生活中,我們要踏踏實(shí)實(shí)地去做事,以不懈的努力去打造自己的理想藍圖,一分付出,一分成果,奮斗是成功的基石。

  我們的生活是建立在勞動(dòng)基礎上的,通過(guò)自身的勞動(dòng)去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的天地。在這片天地里,有我們的辛勤汗水和勞動(dòng)快樂(lè ),是我們?yōu)橹牢康臉?lè )園。天下任何成功都是建立在辛勤奮斗基礎上的,這是生活的常規原理,也是我們必須遵循的法則。天上不會(huì )掉餡餅的,只有用汗水換來(lái)的成果,才屬于自己。投機取巧能贏(yíng)得一時(shí)的愉悅,那是曇花一現的成果不會(huì )長(cháng)久的。生活不能沒(méi)有遠大的理想,宏偉的理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們一生為了自己的生活藍圖而拼搏奮斗,最終會(huì )贏(yíng)得豐碩的成果,一生享用。任何僥幸地心理,期盼天上掉下理想的成果,不流汗,不奮斗,那是絕對不會(huì )有結果,可謂是妄想。

  不論做什么事,都要認真地去做,以堅忍不拔在毅力向前,用頑強不懈的精神去落實(shí)自己的行動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間的延續,成果漸漸地顯露出來(lái),這些積累的成果就是我們奮斗的成果。放眼四周觀(guān)看,成功的人,大多是勤奮的人,他們以一生的精力去打造屬于自己理想的藍圖,幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè),百折不撓去奮斗,去培育理想的成果,桃李隨著(zhù)時(shí)間的遞進(jìn),漸漸地迎來(lái)滿(mǎn)園的芬芳,成功的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,面對這些勞動(dòng)成果能不高興嗎?但要知道,每個(gè)成果上都凝聚著(zhù)主人艱辛勞作和汗水。坐享其成,期望著(zhù)成果的來(lái)臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮斗的結果。

  想吃勝利的成果,就用汗水來(lái)?yè)Q取,一分努力,一分收獲。奮斗是分享成果的先天條件,可謂是天經(jīng)地義的事。任何不勞而獲的行為都是不光彩的。因為,不勞動(dòng),那里會(huì )有成果可分享呢!品嘗勝利成果就要以?shī)^斗為基礎去落實(shí)理想的計劃,最終才能獲得豐碩的勞動(dòng)成果。

努力奮斗的作文 篇4

  人生之中,第一個(gè)戰場(chǎng),沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰場(chǎng),只有智慧的比拼,是我們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。

  初三,是一個(gè)如此讓人心驚的一學(xué)期。我們的成敗決于平時(shí)的努力,F在,也不能用以往玩玩學(xué)學(xué)的心態(tài)去讀書(shū)了。

  就像步步高里面“沒(méi)有人問(wèn)我過(guò)的好并不好,現實(shí)與目標哪個(gè)更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒(méi)少,總有人像我辛苦走這遭,孤獨與喝彩其實(shí)都需要,成敗得失誰(shuí)能預料,熱血注定要燃燒,世間自有付出總有回報,說(shuō)到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了,拼搏了總會(huì )有好的結局,不去努力,不去奮斗遠不會(huì )有一個(gè)過(guò)程中體驗艱辛,即使一個(gè)結果,沒(méi)經(jīng)過(guò)努力最也得不到時(shí)勝利的喜悅。初中的最后一學(xué)期自然也要辛苦一些?墒,在周?chē)鷧s看不到緊張的氣氛,他們還是一如即往的抄作業(yè),上課說(shuō)話(huà),晩上看很久的電視,看不到老師所說(shuō)的時(shí)間的'緊迫,成績(jì)更下一層樓。大概都被考試麻木了吧,反正考與不考都已經(jīng)無(wú)所謂了。這是我們真實(shí)的想法。競爭對于我來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有了動(dòng)力。只是出于老師,家長(cháng)的逼迫,才會(huì )學(xué)一些,總感覺(jué)自已的力氣好像早已用盡?晌疫是要奮斗,要戰勝自我,這種沒(méi)動(dòng)力的思起源于我的懶惰,所以我要勤奮,只有戰勝自已的人,才是真正勝勝利的人。

  學(xué)業(yè)有成總是“十年寒窗苦讀”,而夜半孤燈總是必然。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此,學(xué)習靠的還有我們的毅力,在奮斗的過(guò)程中,我也要改變自已的思維方式,還有消極的思想。人生如此悲觀(guān)何用?我,要進(jìn)步,要上進(jìn),但要有一點(diǎn)動(dòng)搖。每一個(gè)人都是有上進(jìn)的心卻都是未必會(huì )付出行動(dòng),每一個(gè)人都是希望有快樂(lè ),可每個(gè)人都把快樂(lè )建立在不同的方面,快樂(lè )是讀書(shū),因為讀書(shū)所以快樂(lè );快樂(lè )是玩耍,因為玩耍所以快樂(lè )?鞓(lè )是建立在自己的意識中,每個(gè)人不同的快樂(lè )會(huì )得到不同的結果,這就是我們的差距。會(huì )讀書(shū)的人知道,該學(xué)習時(shí)就學(xué)習,因為學(xué)習的時(shí)間除了學(xué)習也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能學(xué)習,那為什么不所埋怨的時(shí)間來(lái)讓自己受益呢?所以,這就是優(yōu)生與差生最本質(zhì)的區別。

  奮斗!初三的最后一個(gè)時(shí)段,一個(gè)長(cháng)跑終于到了最后沖刺的階段,不管是否在最前,還是最后的,只要奮起身總會(huì )有希望。相信迎接我們的總是陽(yáng)光大道。

努力奮斗的作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快,真可謂“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間一晃就過(guò)去了,我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了,再過(guò)一年就是面臨畢業(yè)的六年級了。

  誰(shuí)不想考一個(gè)好初中呢?我也有自己的理想,對未來(lái)有著(zhù)期望。但老師他希望我們班有許多同學(xué)能考上好中學(xué)。重慶有許多中學(xué),其中數一數二的就是三中、巴蜀、二外等年年出狀元的好中學(xué)。我最想就讀的還是三中和巴蜀中學(xué)。三中的教學(xué)方法和質(zhì)量都好,還有許多成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生和你競爭,使自己不斷上進(jìn)。巴蜀中學(xué)管理很好,教學(xué)也不錯。名牌中學(xué)的教學(xué)環(huán)境都很好,在這樣的環(huán)境下還學(xué)不好知識,那就是不努力的結果。學(xué)習好不好主要是內因,外因中占百分之三十?忌狭撕弥袑W(xué)也要努力學(xué)習,哪怕學(xué)習環(huán)境再好,只要自己不努力,成績(jì)還是差。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),光有理想而不去努力實(shí)現是不行的,F在我們要努力學(xué)習,才能考上好的中學(xué)。

  為了讓我們的理想實(shí)現,我們努力奮斗吧!

努力奮斗的作文 篇6

  胖哥們,一直是我的偶像。他們對我的影響是巨大的!為了長(cháng)胖,我努力奮斗著(zhù)。

  說(shuō)起我吧,優(yōu)點(diǎn)真多。有令無(wú)數女生羨慕的魔鬼身材,修長(cháng)的雙腿在短褲的映襯下顯得格外引人注目,還有讓許多店員頭痛的細腰。本來(lái)優(yōu)勢明顯的我在任何場(chǎng)合出現都會(huì )給認識與不認識的朋友莫大的驚喜?捎幸惶彀嗉壱闶裁慈鯛幇再,我當然是在同學(xué)們盛情邀請下參加,至于結果,真是慘不忍睹!那段痛心的經(jīng)歷給了我很大打擊,重此我立下志愿,為成為一名合格的胖子而努力奮斗!

  當天晚上我就花了幾個(gè)小時(shí)研究長(cháng)胖的方案,準備第二天進(jìn)行魔鬼似的訓練?傻诙烊諘袢龡U后我才艱難爬起,枉自我的滿(mǎn)腔熱血!沒(méi)辦法,昨天的研究會(huì )開(kāi)的過(guò)久,用腦過(guò)度!但是所謂英雄出少年,何況我是不一般的

  少年。我頓時(shí)覺(jué)悟,馬上向學(xué)校飛奔,饒操場(chǎng)狂飆4圈,可憐了我那不易走動(dòng)的小腳啊。

努力奮斗的作文 篇7

  他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。

  轉眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時(shí)候了。

  他在大學(xué)的表現并不好,再加上人很內向,學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農村教書(shū)。

  發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現:那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉!

  他滿(mǎn)載著(zhù)希望回來(lái)了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長(cháng)!

  他努力地工作著(zhù),第二年就成為學(xué)校里唯一的高級教師。其實(shí)當上校長(cháng)對他并不是什么難事,因為這所學(xué)校的老校長(cháng)不過(guò)高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。

  老校長(cháng)退休了,他理所當然地成為了校長(cháng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說(shuō):我們學(xué)校要在十年內,成為重點(diǎn)學(xué)校!

  當時(shí)有很多人覺(jué)得他的想法異想天開(kāi)、無(wú)理取鬧,然而事實(shí)證明他做到了。

  他打破常規創(chuàng )了在當時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校,把當時(shí)大學(xué)教室運用到高中:學(xué)生沒(méi)有固定的班級教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機構的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書(shū)。八年后,這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。

  現在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅持自己的信念,走到今天。他說(shuō),是夢(mèng)想,夢(mèng)想推動(dòng)他前行。

努力奮斗的作文 篇8

  好久都沒(méi)有發(fā)作文了,剛剛跨進(jìn)一中初中的門(mén)檻,還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來(lái),倒是適應了許多。

  最近,剛剛考完試,昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽,我們班第一誒。還蠻開(kāi)心的,不過(guò)真的好累啊,我有看到幾個(gè)以前的同學(xué),但是都不在一個(gè)班級里,剛開(kāi)始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認識,而且班級里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。

  現在我們語(yǔ)文老師上課都是帶著(zhù)我們去探索問(wèn)題,遇到我們大家都不容易做的,都會(huì )慢慢講,給我們一點(diǎn)提示,然后告訴我們做這類(lèi)題目的方法。還蠻管用。數學(xué)老師就簡(jiǎn)單一點(diǎn),把思路給我們弄得很清晰,F在的班主任每一門(mén)課都要管,看到同學(xué)考試不理想,就會(huì )找他單獨聊一聊,給他定一個(gè)目標。一天的基本課程是這樣:首先上午肯定有三節主課,在加一節副課,中午11點(diǎn)15分去吃飯,吃完了就要回來(lái)做中午作業(yè),然后開(kāi)始午自修一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間主要是看與課本配套的課外練習,遇到不懂的,下課就要去找老師,下午是上兩節課,第三節是自修課,是做作業(yè)和復習的。最后一節課就是輔導課,周一數學(xué),周二英語(yǔ)這樣排下去,加上每天傍晚我們班主任都會(huì )有15到20分鐘的總結時(shí)間,一天下來(lái),她會(huì )表?yè)P批評,然后講一下怎么做。到了5點(diǎn)30分放學(xué)。而且現在做課外練習是老師重點(diǎn)強調的。晚上回家作業(yè)都會(huì )做到很晚。

  今天傍晚老師講話(huà)的時(shí)候,她又給我們多了一個(gè)新規定,就是實(shí)行二人對抗,她幫我們每個(gè)人找到了一個(gè)要超越的人,每次只要你獲勝,就可以加分,這樣也使我們有了戰斗力。

  初中真的是有累又笑,像8號回去就要數學(xué)考試,然后還有運動(dòng)會(huì )了,加油把,陳越飛。

努力奮斗的作文 篇9

  前行是腳步的累,前行是汗水的凝聚,前行是成長(cháng)的必要步驟,而成長(cháng)是不斷前行的過(guò)程!}記

  為夢(mèng)想前行,前行路上必定會(huì )有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無(wú)垠的草原,是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達這片仙境,必須要有一顆堅強的心,心中有一顆永不落的太陽(yáng)。

  記得小時(shí)候,我想做一名教師,有著(zhù)那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻,激勵著(zhù)我們,鼓舞著(zhù)我們,同時(shí)也感動(dòng)著(zhù)我們。我喜歡在黑板上寫(xiě)字,那種感覺(jué),很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對著(zhù)桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的我,是那么的天真無(wú)邪,那么的純潔可愛(ài)。

  到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥考上了大學(xué),爸爸也因此告誡我:“要好好學(xué)習,將來(lái)考上大學(xué),做一個(gè)對社會(huì )有用的人!蹦菚r(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定:要好好學(xué)習,考上大學(xué)。

  為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,我不斷前行。有時(shí)我想放棄,但這只是一個(gè)念頭,轉眼間被書(shū)本埋沒(méi)了,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一個(gè)習慣,F在,我已不再是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個(gè)成熟穩重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實(shí)地的做人,做事,為那個(gè)仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道,我要前進(jìn),不能停。

  的確,天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng),那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話(huà)里包含著(zhù)對我多大的期望。不過(guò)現在,我知道了自己的夢(mèng)想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會(huì )穿過(guò)荊刺的,我一定會(huì )到達那片仙境的。

  向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧!到時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)自己走過(guò)的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅強的心。為著(zhù)心中的夢(mèng)想前進(jìn),我準備好了,你呢?

努力奮斗的作文 篇10

  我是熱愛(ài)我的生活的,我一直在為它努力著(zhù)。我常會(huì )仔細端詳我的房間,那書(shū)桌上攤開(kāi)的書(shū)本,飛舞的筆,是我在努力呀;那琴鍵上跳動(dòng)的音符,流暢的旋律,是我在努力呀;那滿(mǎn)墻的笑臉,微笑的空氣,是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。

  媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)努力的孩子。才剛幾個(gè)月大,就愛(ài)在地上玩,看見(jiàn)其他的孩子爬來(lái)爬去,感覺(jué)特新奇,于是小小的我不服輸的努力起來(lái)了?尚Φ氖,我兩手一撐地,慢慢往后退,媽媽跑來(lái)幫我糾正姿勢,但我始終不會(huì )爬?粗(zhù)其他那些快樂(lè )的爬的孩子,我努力的練習。我從來(lái)不哭,因為我要靠努力來(lái)完成這項任務(wù)呀。再后來(lái),我很快學(xué)會(huì )了走路,盡管我始終沒(méi)有嘗試過(guò)爬的滋味,但是我努力過(guò)了,我的每一次后退,不正代表著(zhù)一次前進(jìn)嗎?

  后來(lái)長(cháng)大些,生活中很多事情在變。但唯一不變的是,我在努力。那時(shí)的我,也許還對未來(lái)一無(wú)所知,但我努力著(zhù),因為我相信,未來(lái)雖遠,但定會(huì )漂亮,就在于我努力著(zhù)。

  6歲,我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時(shí)間,對我來(lái)說(shuō)至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí),身邊有媽媽在監督,樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴嬉戲的聲音。我努力著(zhù),一遍又一遍,把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀,拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力,每彈錯一個(gè)音,我就用針在自己手上扎,白嫩嫩的小手漸漸變得滿(mǎn)是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己,我哇的一聲哭了起來(lái),是呀,我也懂得疼,但是我得努力呀!

  現在的我仍然在努力,常會(huì )捧一本書(shū),坐在樹(shù)下靜靜讀,抬起頭,看見(jiàn)球場(chǎng)上跳躍的身影,瞧見(jiàn)天上紛飛的鳥(niǎo)兒,聞見(jiàn)花朵靜靜的開(kāi)放,聽(tīng)見(jiàn)溪水肆意的流淌,他們,在努力著(zhù)呢!

  我合上書(shū),閉上眼,看見(jiàn)那條伸向未來(lái)的路,路上,是我努力的身影。

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