精選奮斗作文600字匯總9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的奮斗作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奮斗作文600字 篇1

　　轉眼20xx已經(jīng)過(guò)去了26天，我們也向20xx揮手，默默走了26天。在這將近一個(gè)月的日子里，我都做了什么呢，我喃喃細語(yǔ)的問(wèn)了自己。

　　這個(gè)月第一個(gè)星期我在為了期末考而起早貪黑，因為20xx的不努力，所以只能20xx臨時(shí)抱個(gè)佛腳。我每天放學(xué)都留在課室只為了多記幾個(gè)知識點(diǎn)，只求能裝進(jìn)腦子里面一點(diǎn)是一點(diǎn)，萬(wàn)一真的瞎貓碰到死耗子考到這個(gè)知識點(diǎn)呢?可是在學(xué)校一副認真勤學(xué)的模樣，周末回到家里一碰到電腦手機又自甘墮落，書(shū)一下都沒(méi)有碰過(guò)。躲在臥室里手指在鍵盤(pán)上跳著(zhù)美麗的舞蹈，鍵盤(pán)聲‘啪嗒啪嗒’的給舞蹈伴奏，多么和諧。偶爾也會(huì )冒出一絲‘該復習了，不能玩了’的想法，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便被我拋在腦后，又專(zhuān)心致志的玩起游戲了。到了學(xué)校的時(shí)候才發(fā)現該做的作業(yè)完全沒(méi)寫(xiě)過(guò)，該背的重點(diǎn)完全沒(méi)印象，該復習的課本好似還沒(méi)有翻過(guò)……于是我又陷入了無(wú)限的后悔當中，時(shí)間卻一點(diǎn)都不停下，一步一步的向前跑著(zhù)……

　　第二個(gè)星期是期末考，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)，生物地理物理，政治歷史……輪番轟炸了一遍我的大腦后，我開(kāi)始懊惱了:“啊，這道題原來(lái)是選錯誤的吖，我看錯題目了，三分沒(méi)了嗚嗚嗚�！薄斑@道題，老師明明有講過(guò)，可是那時(shí)候注意力不集中，好后悔開(kāi)小差了……”“要是這里細心一點(diǎn)審題我就做出來(lái)了……”于是第二個(gè)星期在我的懊惱中溜了……

　　第三個(gè)星期，我拿到了成績(jì)。從級里倒退了30多名，我抱住頭，深深的開(kāi)始反思:“這次題目我都會(huì )，可是因為太大意……之前浪費太多時(shí)間，所以學(xué)習效率不佳……”我反思著(zhù)并下定決心痛改前非，我給自己詳細制定了寒假目標，決心不再浪費光陰，珍惜時(shí)間，充實(shí)自己。

　　20xx我已經(jīng)荒蕪了一遍，20xx又被我糟蹋了26天，剩下的339天我要好好珍惜，不浪費我之后人生的每一分每一秒，我要開(kāi)始奮斗，不再讓時(shí)間從我的指尖消散！我要崛起我要奮斗.加油吧，少女。奔跑吧，少女！

奮斗作文600字 篇2

　　面對挫折我選擇了“戰勝”。

　　我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝，因為大海不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜；我不當屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空不會(huì )永遠萬(wàn)里無(wú)云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前，才會(huì )“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。

　　在我的學(xué)海生涯中，淚水多少次與汗水的結合我已不在知曉，因為成績(jì)的不理想，我也曾想過(guò)放棄，但我不服輸的精神，一直警醒著(zhù)我，在經(jīng)歷一翻翻的思想掙扎后，我仍不悔的選擇了奮斗，我不信自己與成功無(wú)緣。

　　可是天公不做美，失敗一次次落在我的頭上，下落的成績(jì)牽著(zhù)我鉛重的心，但我不會(huì )抱怨生活的不公，只相信自己的奮斗，使我不明白的是為什么奮斗總是不見(jiàn)得回報，我已經(jīng)盡力了，深夜中燈光仍亮在我的窗前，我已記不清了，我似乎看見(jiàn)失敗在我頭頂昂頭長(cháng)笑，它在譏笑我嗎？挫折中我再次爬起，仰頭看見(jiàn)的是媽媽任勞任怨的背影，淚水已充滿(mǎn)了眼眶，我似乎覺(jué)得有些對不起媽媽?zhuān)�終于功夫不負有心人，成績(jì)的提升，換來(lái)了媽媽自豪的笑容，我便不覺(jué)醉其中……

　　“千磨萬(wàn)擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)”此乃千古流傳之佳句，也同樣激勵著(zhù)我，警示著(zhù)我，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“盡管生活使你有一個(gè)次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏�！笔澜缟蠜](méi)什么戰勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏向虎山行，世界才會(huì )被踩在腳下。

　　我視挫折為一雙鞋，視艱辛為加油站，這一切只能激勵我更快的前進(jìn)。

　　沉靜的秋色攔不住凄涼的北風(fēng)，而凄涼的北風(fēng)也攔不住我走向春天的腳步。

　　我要大聲的說(shuō)：“我不懼挫折！”

奮斗作文600字 篇3

　　有人問(wèn)我幸福是什么？有人認為幸福是有錢(qián)有地位，也有人認為幸福是富裕的家庭，美好的人生，還有人認為幸福是買(mǎi)到自己喜歡的東西，吃到自己喜歡的飯菜。我認為幸福不僅僅是這些，更是靠自己的不斷努力奮斗得來(lái)的。

　　我的母親之前學(xué)歷也不高，那是因為以前家庭困難，家中子女較多，母親為了減輕外婆負擔，完成外公遺愿。好好照顧弟弟妹妹，把讀書(shū)的機會(huì )讓給了他們。母親就提前參加工作。但是，母親并沒(méi)有因此放棄學(xué)習，她一邊工作一邊自學(xué)，嚴于律己，她相信：“有志者事竟成”。終于學(xué)業(yè)有成并練得一手好字。母親在不斷的努力下讓自己變得更好，實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓我們家庭生活變得更富裕。母親的努力也讓我知道世上無(wú)難事，只怕有心人。只要努力，幸福就會(huì )來(lái)敲門(mén)。我們雖然是再普通不過(guò)的工薪家庭，生活水平也不高，但是相比一些辛辛苦苦工作，收入卻依舊那么低的人，我們真的很幸福。當然這些都是通過(guò)努力得來(lái)的，付出的艱辛也不是幾句話(huà)可以描述的。

　　有一天，我和母親出去散步，看到一個(gè)小女孩帶著(zhù)一位殘疾的母親跪在街上乞討。小女孩的眼眶泛紅，眼里露出的全是害怕。我腦海里突然浮現出一個(gè)想法，我覺(jué)得自己現在很幸福。我衣食無(wú)憂(yōu)，父母有穩定的工作，我要好好珍惜現在的生活，刻苦地學(xué)習，努力讀書(shū)。我的父母也都在為了幸福平安的生活而不斷地努力著(zhù)，一直奮斗在路上，永不停歇，才能將幸福牢牢地抓住。

　　現在病毒肆虐，醫務(wù)工作者在前線(xiàn)努力奮斗，給我們安寧的生活，而我們也要好好照顧自己。疫情沒(méi)有得到解除時(shí)，一定要牢記，不亂出門(mén)，做好隔離，出門(mén)要戴好口罩，勤洗手，不被病毒侵害。相信我們的國家，一定能把病毒鏟除，恢復我們正常的生活秩序。通過(guò)舉國上下的努力，我們的幸福生活還會(huì )遠嗎？

　　我們在各自的領(lǐng)域共同奮斗，我們在不斷努力，我們在創(chuàng )造幸福，幸福是奮斗出來(lái)的！

奮斗作文600字 篇4

　　奮斗出佳績(jì)，成長(cháng)的路上，多一度奮斗，多一度精彩。

　　人生需要奮斗，更需要不斷的奮斗，在人生的道路上，奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。

　　課堂上，老師認真仔細的為我們梳理著(zhù)每一個(gè)知識點(diǎn)、易錯點(diǎn)、重點(diǎn)，整個(gè)教室里充斥著(zhù)濃烈的緊張、積極向上的氣氛，我有些昏昏沉沉，剛想要打盹，無(wú)意間瞥見(jiàn)黑板上鮮紅的大字：距小中考還有＊＊天，你準備好了嗎？不久，我就要登上小中考的舞臺了，當演出結束后，我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的下臺，還是精神萎靡的下臺呢？為了一個(gè)好的結果，為了自己，我必須奮斗！想到這里，便直起腰板，重新開(kāi)始自己的奮斗。

　　體育課上，大家都挺直腰板站齊，認真訓練，從不嬉戲打鬧，大家知道你，明年，便面臨著(zhù)體育考試，要把身體鍛煉好，取得一個(gè)好成績(jì)。短跑、跳遠、跳繩、鉛球，一個(gè)個(gè)力量型，靈活型的項目我都認真的鍛煉，接下來(lái)，就是我最不擅長(cháng)的項目——耐久跑，老師的哨聲吹起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如利劍一般飛射而去，我則像蝸牛一般，緩緩向前進(jìn)，時(shí)間飛逝，我即將接近終點(diǎn)，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，本想就此作罷，走到終點(diǎn)，突然一只手輕輕地推我前進(jìn)，回頭一看，竟是好友“千萬(wàn)別走，不然前面的努力就白廢了，加油！我相信你可以的！”他笑著(zhù)對我說(shuō)。好友的話(huà)給了我力量，我又攥緊雙拳，調整呼吸，邁大步的向前奮斗。

　　回到家里，面對怎么也想不出來(lái)的難題，急得直撓頭，看著(zhù)復雜的題目，思路像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏——無(wú)處可尋。正當我焦慮萬(wàn)分，百思不得其解時(shí)，一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩，一杯溫熱的牛奶呈現在我眼前�！皠e急，先喝杯牛奶吧！重新整理思路，好好讀讀課本，看看能套用哪個(gè)知識點(diǎn)，你一定能解出來(lái)的！”媽媽的話(huà)像一股清泉，滋潤了萬(wàn)畝草地。于是我又拿起筆，認真分析每一句話(huà)，每一個(gè)關(guān)鍵詞。

　　在成長(cháng)的路上，撒下一把奮斗的熒光，照亮精彩的人生

奮斗作文600字 篇5

　　目標是我們行動(dòng)的動(dòng)力，而作為我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你需要制定一個(gè)自己的中考目標。那么對于初三的我們來(lái)說(shuō)，你需要怎樣才能在初三的學(xué)習生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專(zhuān)家們就給大家帶來(lái)如何制定初三的奮斗目標。

　　新初三生就要開(kāi)始備戰中考，有關(guān)心理專(zhuān)家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學(xué)生要提早制定合理的目標并有計劃地實(shí)施。

　　不少新初三生已開(kāi)始準備迎接初三的學(xué)習和生活：

　　有的在假期報了輔導班，有的早早就到書(shū)店買(mǎi)了輔導書(shū)。今年中考結束后，有些考生就郁悶地說(shuō)，進(jìn)入初三后，在班級成績(jì)中等開(kāi)始并不太在意，缺乏學(xué)習計劃和目標，總以為到最后拼命學(xué)習會(huì )有效果，結果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績(jì)不理想。所以說(shuō)，從初三開(kāi)始，考生最好要有計劃、有目標，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現實(shí)的。

　　新初三生第一步是要找好自己的位置，通過(guò)對自己過(guò)去成績(jì)的分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場(chǎng)持久戰，新初三生僅有目標還不行，要有實(shí)現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現的目標;否則，盲目地制定過(guò)高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。

　　新初三生可以在開(kāi)學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習計劃表，按計劃復習。同時(shí)要樹(shù)立目標，如月考要達到的成績(jì)、期末考試要達到的成績(jì)等。這樣合理規劃、循序漸進(jìn)，既能保證復習效果，又能達到勞逸結合。

　　經(jīng)過(guò)以上的介紹，我們大家應該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標，初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習機會(huì )，抓緊時(shí)間努力奮斗。

奮斗作文600字 篇6

　　新學(xué)期，老師給我們制定了許多觸手可及的目標，共有30多個(gè)獎項。老師設那么多的獎項，其用意何在？很明顯，這是老師為了激起我們的學(xué)習斗志，讓我們在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。

　　記得低年級的時(shí)候，我又貪玩又不肯學(xué)習，更聽(tīng)不進(jìn)長(cháng)輩的諄諄教誨。雖然現在我上六年級，但是回望過(guò)去，我發(fā)現，幾年的光陰如彈指一揮間，悄然逝去。突然間我覺(jué)得自己是那么可怕，我怕親人們關(guān)注的目光會(huì )落空，怕父母期待的眼神會(huì )絕望，怕自己的一事無(wú)成傷了所有人的心。不！我不能！我不能無(wú)所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉！因為我也有夢(mèng)想！

　　我現在的目標就是：在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心，因為我知道“明日復明日，明日何其多”，你看歲月匆匆，過(guò)了今天就是明天，過(guò)了明天又是明天，到底有多少明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時(shí)間對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像日歷，撕了一張還有一張，撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏，于是哉天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。當日歷一張張撕去，在過(guò)去的一天天中，我或許得到許多，或許失去更多。但現在，我決定，一切從新開(kāi)始！我要在知識的沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的，但當我得到它時(shí)，一定是幸�？鞓�(lè )的。

　　我不想再沉淪，因為我知道，我生命的日歷，早已被我白白的撕掉了許多。我現在應該有新的起點(diǎn)，新的目標，新的理想。我不會(huì )再浪費時(shí)間，我會(huì )用成績(jì)來(lái)證明我的與眾不同，用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛(ài)護我的班集體，用我對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。

　　我會(huì )努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現那個(gè)離我最近的目標，一定！相信只要我努力不松懈，我一定會(huì )成功！我的奮進(jìn)不需要任何理由，我只需要燃燒激情，放飛夢(mèng)想！

奮斗作文600字 篇7

　　高三一年，說(shuō)是一年，左不過(guò)三百天而已。這個(gè)時(shí)候我還是全班后數十名的差等生，對于高考，說(shuō)不在乎是假的，但真要奮起拼搏的時(shí)候看看自己的成績(jì)也會(huì )無(wú)數次有破罐子破摔的壓力。以至于現在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個(gè)起早貪黑一步步堅持下來(lái)的人竟然是自己。

　　決定開(kāi)始努力的時(shí)候，整個(gè)人都撒發(fā)著(zhù)強大的光，而為了不食言我硬是讓這光持續燃燒了一年的時(shí)間。冬季的凌晨四點(diǎn)全校都處于黑暗之中，我在爬起床拿著(zhù)牙刷往教學(xué)樓走。中午放學(xué)跑著(zhù)去買(mǎi)飯，倒進(jìn)塑料袋里拿回教室邊看錯題邊吃。午休從不回宿舍，教室里也會(huì )有幾個(gè)同學(xué)陪伴著(zhù)，連上廁所都拿著(zhù)文言文。我仔細看過(guò)那幾個(gè)同學(xué)，算上我，班里成績(jì)從好到壞的都有，我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經(jīng)眼熟我了，每次我拿著(zhù)課本路過(guò)她都會(huì )說(shuō)幾句話(huà)，也算是為枯燥的學(xué)習尋一些驚喜了。

　　我的成績(jì)沒(méi)有什么變化，舍友說(shuō)我與其中午困著(zhù)學(xué)習起早貪黑還不如把時(shí)間用來(lái)好好睡覺(jué)養足精神，反正成績(jì)也不會(huì )提升什么了。所有人，好像所有人都覺(jué)得我是在自我感動(dòng)，做著(zhù)無(wú)用功。我也笑著(zhù)回應說(shuō)我可能真的'就這樣了學(xué)不會(huì )了�？晌也恍�，我真的不信。我很想告訴他們，我天生不怕輸，越挫越勇，可我沒(méi)資本這樣說(shuō)，我只能默默努力些，再努力些。

　　有一次晚上教學(xué)樓熄燈了，我抱著(zhù)書(shū)向外走，路過(guò)的保安大爺看著(zhù)我說(shuō)小姑娘這么晚了這么黑你不害怕么，我想說(shuō)，我不怕黑不怕冷更不怕路遠馬亡，因為我比誰(shuí)都相信努力奮斗的意義。

　　高考分數下來(lái)的那一天，所有人都驚呼我的成績(jì)，他們都說(shuō)我命好，連父母都說(shuō)我的運氣太好了，可只有我自己知道，為了今天的成績(jì)我付出了多少，天下沒(méi)有免費的東西，想要得要必須付出，靠著(zhù)那點(diǎn)運氣能走多遠?可我還是跟他們說(shuō)順其自然想要的都會(huì )有，因為我知道就算我說(shuō)我很努力了也不會(huì )有人相信，那個(gè)差等生的我已經(jīng)刻在他們腦子里了，對啊，要更努力才能看上去毫不費力。

奮斗作文600字 篇8

　　隨著(zhù)禮炮的鳴響，春季運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕，而我們斗志昂揚，因為我們?yōu)榱私裉鞀^斗了好久。

　　距終點(diǎn)410米

　　“同學(xué)，加油！同學(xué)，加油！”操場(chǎng)上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著(zhù)。誰(shuí)料，我們班的運動(dòng)員在第三棒時(shí)，竟不小心被撞倒，而望著(zhù)距離終點(diǎn)的10米，我們有一種望洋興嘆的無(wú)力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過(guò)來(lái)，撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現的是同學(xué)們奮斗的場(chǎng)面，他要完成他的比賽。終于比賽結束了，而回憶起這場(chǎng)比賽，我們卻笑著(zhù)說(shuō)：“幸好不是倒數第一�！逼鋵�(shí)我們想說(shuō)：倒數第一也無(wú)所謂，我們奮斗過(guò)。

　　就差一個(gè)人

　　哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長(cháng)臨時(shí)擔負起甩大繩的重任，但班長(cháng)畢竟沒(méi)經(jīng)驗，而甩大繩是個(gè)體力，技術(shù)活。一次，兩次，三次……我們不斷踩住繩，心不禁動(dòng)搖了，這樣的堅持有意義嗎？有。我們想起了隊友們?yōu)榱司毨K，而被大繩無(wú)情抽打時(shí)痛苦的表情，我們放平了心態(tài)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們以龜爬的速度積累著(zhù)成績(jì)。三分鐘悄然已過(guò)，而我們因為努力過(guò)，很開(kāi)心。

　　多跑了一步

　　面對著(zhù)團體項目的敗落，班長(cháng)為我們重鼓信心。只聽(tīng)班長(cháng)激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)拼了！”班長(cháng)的聲音似天籟之音般，吸引著(zhù)我們紛紛舉起了激動(dòng)的雙手。眾望所至，我們班搖搖。但第一名這個(gè)頭銜調皮的向他班飛去，于是小插曲出現了。一位同學(xué)一激動(dòng)，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變，何況那珍貴的幾秒鐘時(shí)間呢。無(wú)論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優(yōu)勢使我們位居第二。但我們依舊激動(dòng)地留下了高興的淚水。當我們望向好友時(shí)，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因為加油而嗓音被嘶啞的無(wú)奈。但我們想說(shuō)：第二名挺好。

　　獎杯只有一個(gè)，勝利只屬于一個(gè)人。但我們心中無(wú)悔的勝利，卻屬于每一個(gè)人。我們時(shí)刻清楚著(zhù)，明白著(zhù)，堅信著(zhù)：奮斗過(guò)，便無(wú)悔。

奮斗作文600字 篇9

　　總是盼望著(zhù)自己揮動(dòng)著(zhù)翅膀，努力飛向那升起的朝陽(yáng)，影子很長(cháng)，但卻溫暖舒暢�？赡墙K究是幻想，現實(shí)的我或許早也迷失了方向。羈絆了太多難道會(huì )迷茫？在不經(jīng)意間，我才發(fā)現，生命的紙張，墨未干，痕卻早已成雙。于是我以這段文字的名義，奮斗在路上……

　　青春的路上，許多路人甲紛紛登場(chǎng)，在扮演了一個(gè)不那么重要的角色之后，慢慢的，不知是向前還是后退，已看不清方向。長(cháng)大的自己，需要自己飛翔，寂寞會(huì )很長(cháng)。聰明的人選擇忍受，無(wú)聊愚蠢的人就抱怨世界悲涼。然而不幸的是，我們都是愚蠢的，想要獨立的我們，漸漸對異性產(chǎn)生了好感，為什么，我們不能獨自在路上，為了一時(shí)的美麗風(fēng)景，而錯過(guò)了一路野花的芬芳。不懂愛(ài)恨情仇，不解風(fēng)云善變，我們一次次的憧憬，一次次的身影倉惶，愛(ài)情固然美好，但始終不是靠自己的寂寞換來(lái)的，那樣的話(huà)，只會(huì )讓自己變的更悲傷，一顆心，滿(mǎn)是悲愴……本來(lái)就無(wú)知的我們，再一次變得凄涼……

　　我不明白，到底是誰(shuí)讓我遠逝和淡忘，是誰(shuí)讓我夜晚夢(mèng)斷情殤？又是為誰(shuí)付出了青春年華，為誰(shuí)種下了陌路的諾言？只為摘下一朵不屬于自己的花，換來(lái)了蜂蜇過(guò)后的劇痛，最后還是自己走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，也又是一個(gè)人獨自品嘗悲傷……

　　青春的樂(lè )章，沒(méi)有音符，沒(méi)有節奏，無(wú)論結局怎樣，還是要自己親手寫(xiě)上。從自己的心緒中掙脫，打開(kāi)桎梏，感覺(jué)到不一樣的天地，只關(guān)心現在， 讓過(guò)去在生命輪回中飄蕩，讓未來(lái)在自己手中發(fā)光。

　　希望是什么形狀？取決于奮斗的模樣，奮斗的人生可能會(huì )很短，但決不能沒(méi)有寬度，因為夢(mèng)想需要馳騁，希望需要飛翔，馳騁不能沒(méi)有方向，飛翔不能沒(méi)有力量，實(shí)現這些，全靠奮斗的模樣……

　　我還是感嘆悲涼，我還是身影倉皇，我還是跌跌撞撞，我也還在為誰(shuí)思念的夢(mèng)落神傷，唯一不同的是，我，奮斗在路上……

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