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奮斗作文600字

時(shí)間:2022-04-18 17:54:50 奮斗 我要投稿

【實(shí)用】奮斗作文600字匯編六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的奮斗作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】奮斗作文600字匯編六篇

奮斗作文600字 篇1

  生命因有了理想而有了奮斗,生活因有了失敗而有了奮斗。我?jiàn)^斗,所以我快樂(lè )。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。 在生命這條看似風(fēng)平浪靜實(shí)則坎坷艱辛的大海里,有許多人彷徨過(guò),失落過(guò),在廣袤無(wú)垠的海中漫無(wú)目的地飄蕩,也許最終會(huì )被大襲卷,如果幸運一點(diǎn),可能會(huì )遇到一座孤寂的小島?杉词故沁@樣,也不是每個(gè)人都擁有魯濱遜驚人的毅力和創(chuàng )造力。但是,有個(gè)東西是人人都可以擁有的,它就如一粒種子可以種在每個(gè)人的心上,經(jīng)過(guò)精心澆灌,會(huì )長(cháng)成大小各異的嫩芽。也許是可口的西瓜,也許是美麗的小花它會(huì )萌發(fā)心靈所想,給荒蕪的土壤帶來(lái)希望,那便是理想。

  理想是路,引你走到這顆黎明。懷惴著(zhù)這顆綠色的種子,你便有方向,有方向,便有了奮斗。從它萌發(fā)的那一刻,與海浪搏擊吧,與浪頭比高吧,這一切是為了它能快快成長(cháng)。到了收獲的季節,奮斗的汗水化為果實(shí),聞一聞,嘗一嘗,那是快樂(lè )的味道。

  生活沒(méi)有永遠的成功,沒(méi)有永遠的失敗。在生活這條看似單調可卻色彩隱曜的大道上,曾多少次徘徊過(guò),失望過(guò),在彎曲凹凸的小路上不敢走下去。有時(shí)狂風(fēng)暴雨,有時(shí)凝冰寒霜,使本崎嶇的路更增添了許多困難。如果幸運一點(diǎn),可能會(huì )遇到風(fēng)和日麗的好天氣?杉词沁@樣,也不是沒(méi)個(gè)人都擁有張海迪那般頑強的恒心和意志。所以,這一路上需要它的相伴來(lái)磨練我們的斗志。它好似一盆冷水,在我們驕傲時(shí),來(lái)一頭清醒水;在我們得意時(shí),潑得我們像一個(gè)落湯雞,那便是失敗。

  失敗是考驗一個(gè)人勇氣和面對挫折的能力的最佳利器。好好利用它,吸取教訓,總結經(jīng)驗,用它作為奮斗的武器去披荊斬棘,隱藏在它后面的水也會(huì )有可口的時(shí)候!喝一口使它回旋在齒間,那便是快樂(lè )的味道。

奮斗作文600字 篇2

  前行是腳步的累,前行是汗水的凝聚,前行是成長(cháng)的必要步驟,而成長(cháng)是不斷前行的過(guò)程!}記

  為夢(mèng)想前行,前行路上必定會(huì )有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無(wú)垠的草原,是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達這片仙境,必須要有一顆堅強的心,心中有一顆永不落的太陽(yáng)。

  記得小時(shí)候,我想做一名教師,有著(zhù)那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻,激勵著(zhù)我們,鼓舞著(zhù)我們,同時(shí)也感動(dòng)著(zhù)我們。我喜歡在黑板上寫(xiě)字,那種感覺(jué),很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對著(zhù)桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的我,是那么的天真無(wú)邪,那么的純潔可愛(ài)。

  到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥考上了大學(xué),爸爸也因此告誡我:“要好好學(xué)習,將來(lái)考上大學(xué),做一個(gè)對社會(huì )有用的人!蹦菚r(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定:要好好學(xué)習,考上大學(xué)。

  為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,我不斷前行。有時(shí)我想放棄,但這只是一個(gè)念頭,轉眼間被書(shū)本埋沒(méi)了,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一個(gè)習慣,F在,我已不再是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個(gè)成熟穩重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實(shí)地的做人,做事,為那個(gè)仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道,我要前進(jìn),不能停。

  的確,天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng),那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話(huà)里包含著(zhù)對我多大的期望。不過(guò)現在,我知道了自己的夢(mèng)想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會(huì )穿過(guò)荊刺的,我一定會(huì )到達那片仙境的。

  向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧!到時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)自己走過(guò)的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅強的心。為著(zhù)心中的夢(mèng)想前進(jìn),我準備好了,你呢?

奮斗作文600字 篇3

  走在人生的境遇中要保持樂(lè )觀(guān)。做個(gè)人生的旅行者,走在路上。

  ——題記

  走在路上,總是會(huì )有挫折坎坷不如意之處。走在路上,總是會(huì )一波三折,蜿蜒曲折。走在路上,總是不會(huì )一帆風(fēng)順渡過(guò)難關(guān)。要做個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的勇敢者,要做個(gè)有勇有謀的智者,要做個(gè)一絲不茍的敬業(yè)者。我是位敬業(yè)人是個(gè)旅行者。我走在路上。

  一波三折

  體會(huì )過(guò)“虎落平陽(yáng)被犬欺”的文人雅客貶謫經(jīng)歷。不過(guò)大多數都保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)歸隱山林。陶淵明的豁朗闊達的樂(lè )觀(guān)陶冶之情就很完美呈現!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!备小端疂G傳》中一百單八將。生生死死,凄凄慘慘戚戚。像是按了個(gè)葫蘆又起了個(gè)瓢一樣一波三折。在逆境中重生,在順境中努力奮斗的英雄。一波三折之后的境遇讓我為之贊嘆不已。因為他們都擁有樂(lè )觀(guān)豁達的壯志豪情。走在路上,有著(zhù)一波三折的境遇。

  路的起航

  品味蘇軾的江城子·密州出獵。其中有一句是表達他心切成為有用之臣的愿望!俺止澰浦,何日遣馮唐。'更有希望做個(gè)有事業(yè)的官職,做個(gè)有用之臣!弊^(guān)垂釣者,徒有羨魚(yú)情!蔽覟檫@些有志之人的勇氣所折服。我以他們?yōu)榘駱。路?起航從勇于擔當開(kāi)始,走在人生的境遇中。

  苦盡甘來(lái)

  陳勝為王之時(shí),幼年就被定為奴隸?墒撬兄鞠!把嗳赴仓欩]之志哉”的豪言壯語(yǔ)陪伴他度過(guò)光輝一生。膽敢與秦王抗爭作對利用此局勢欺騙蒙蔽,掩人耳目以此獲取人民的信任。展開(kāi)起義,最后取得成功。陳勝為王成就霸業(yè)。真是有勇有謀才得以苦盡甘來(lái)。我為之所觸動(dòng),打動(dòng)我內心的理想念頭。我也想像那樣苦盡甘來(lái),走在路上。

  走在路上。樂(lè )觀(guān)向上,積極奮斗,志取理想,走在路上,做個(gè)樂(lè )觀(guān)的旅行者。

奮斗作文600字 篇4

  記得有人說(shuō)過(guò):主要的不是成功,而是奮斗。

  每集體生下來(lái)就得干事,都盼望大家能成功,在本人欠久的己生面添上筆哪怕是閱歷屢次失敗。這不禁得讓我想伏了這句話(huà):失敗乃成功之母,這從失敗中吸取學(xué)訓呼棄教訓,緩緩的,一步步向成功邁入的進(jìn)程不是挺有意思么?

  成功的喜悅難以用語(yǔ)言表白,風(fēng)斗的意義則更值得歸味。愛(ài)迪生發(fā)現了電燈,開(kāi)端時(shí)失敗了許多次。起初,末于成功了,他持續奮斗,又作了一千多次試驗!以前多次實(shí)驗,這需要多大的耐煩,要奮斗多久?愛(ài)迪生奮斗了畢生,得到許多聲譽(yù)。他成功了,他留給后人的不僅是成功的恥毀,更重要的是這成功背地體現出來(lái)的那堅持不懈的精力,而這精神不就是源自他奮斗過(guò)程中么?

  興許,很多人經(jīng)由艱難的奮斗,像愛(ài)迪生那樣,獲得了成功。然而,也有一些我,共樣經(jīng)歷過(guò)奮斗,或者比他人更艱甜,但卻與成功無(wú)緣。這時(shí),我們能說(shuō)這些人是失敗者么?該然不能!由于他們同樣奮斗功同樣在奮斗中體現了自彼的價(jià)值,他們同樣是成功者!

  實(shí)正的成功者老是那些一直進(jìn)與的人。他們會(huì )不斷追求更高的綱標,并為此付沒(méi)盡力。所以說(shuō),奮斗者應當存在弘遠的幻想跟高尚的目的。只有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。

  再去看望咱們。我們在學(xué)習,是教生,應當把成就看息學(xué)習的出發(fā)點(diǎn)把每一次失敗瞅作良藥,汲取其中的營(yíng)養,將其轉化替后退奮斗的能源。在永不平息的奮斗中完美從我,超出自我。爾們須要成過(guò),我們也無(wú)奈回避失敗,而勝利取失敗皆臨時(shí)的,唯有斗爭才是我們性命中永恒的財產(chǎn)!

奮斗作文600字 篇5

  星空上,璀璨的群星寄托著(zhù)人類(lèi)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想承載著(zhù)他們對未來(lái)的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開(kāi)始,我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣東,真正屬于我的東西——夢(mèng)想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現在熒屏上……那么多的夢(mèng)想說(shuō)不完,道不盡。

  麥哲倫為了夢(mèng)想而堅持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的夢(mèng)想,并用夢(mèng)想創(chuàng )造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著(zhù),直至最后一刻,當他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì )到的。雖說(shuō)夢(mèng)想與現實(shí)之間是有差別的,但當你實(shí)現了夢(mèng)想,那夢(mèng)想就是現實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現自己的夢(mèng),終有一天你會(huì )成功的。

  我羨慕那個(gè)抱著(zhù)吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著(zhù),那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人,他的夢(mèng)想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著(zhù)有意義多了,人生如果不能因為夢(mèng)想而活著(zhù),而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著(zhù)一些曾經(jīng)與你相識的人實(shí)現夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,F在年少的我們應該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇,沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想,因為夢(mèng)想而去奮斗。

奮斗作文600字 篇6

  回首我的整段中學(xué)時(shí)光,尤其是在最后的沖刺階段,我的奮斗給我帶來(lái)了無(wú)限的可能。致敬奮斗時(shí)光,若不是這段奮斗時(shí)光,我也無(wú)法順利的考入我心儀的學(xué)校。

  剛入初中的時(shí)候,那時(shí)候我還很好玩,在學(xué)習上的努力程度也不夠。不過(guò)隨著(zhù)之后一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,我認清了自己的不足,同樣也激起了我的奮斗心。我也想像我周邊的同學(xué),還有我的老師們證明,證明我也是可以的。

  之后,我花費了越來(lái)越多的時(shí)間放在了學(xué)習之上,從前那個(gè)貪玩的我不見(jiàn)了,在我心里下定決心之后,我每天都專(zhuān)注在了我的學(xué)業(yè)上。

  奮斗,是我那一段時(shí)光以來(lái)最佳的代名詞。不管是課上還是課下,我的身影都在自己的座位上。我在埋頭苦干,我要努力奮斗,向大家來(lái)證明自己。在我的奮斗之中,我也找到了我的奮斗目標。最開(kāi)始,我的奮斗目標就是讓自己的學(xué)習成績(jì)提上去,等到我真的將我的學(xué)習成績(jì)提上來(lái)了后,我有了自己真正的奮斗目標,若說(shuō)之前我的奮斗目標是因為我在意別人的看法,那么之后我的奮斗目標就完全不是的了,因為我要為我自己奮斗,我要為自己的未來(lái)奮斗,我想考入我理想中的高中,成就一個(gè)更好的自己。

  不如初三后,那段時(shí)間,我幾乎在學(xué)習行是廢寢忘食的度過(guò)的。我心底的那一個(gè)目標始終都在激勵著(zhù)我,讓我?jiàn)^斗著(zhù)向前。我不僅將老師給我們的作業(yè)全都做完了,我還將自己所買(mǎi)的試卷,還有各種習題也全都做了一遍。我每天都在奮斗中,不斷的提升自己,我希望能夠在奮斗中將我所學(xué)的知識點(diǎn),一個(gè)一個(gè)的都記在腦子里,并且不光是記著(zhù),更重要的是我還要懂得拓展,將這些知識點(diǎn)連串起來(lái)。只有這樣,我?jiàn)^斗中的學(xué)習才是真正高效有用的,這樣的自己也才能夠提升的更快。

  致敬奮斗時(shí)光,因為奮斗讓如今的我實(shí)現了我的目標。如今的我回想起那一段奮斗時(shí)光,我的心里會(huì )向過(guò)去的那個(gè)自己投去感激,如今的我也依舊會(huì )用奮斗來(lái)實(shí)現我人生中的下一個(gè)目標。

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