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奮斗作文

時(shí)間:2022-02-12 16:33:42 奮斗 我要投稿

實(shí)用的奮斗作文匯編九篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的奮斗作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的奮斗作文匯編九篇

奮斗作文 篇1

  感覺(jué)一直在恍惚的度過(guò)每一個(gè)有限的日子,總有太多的理由拒絕生命的中的每一次激情和生活中激起的每一個(gè)漣漪?傁矚g把自己置身于某個(gè)不易察覺(jué)的角落,慢慢地頹廢,慢慢地消逝,直至與整個(gè)世界剝離開(kāi)來(lái)……

  回首來(lái)時(shí)路,才發(fā)現那是一段黯淡無(wú)光的日子,那種痛楚來(lái)的那么直接,那么徹底,以致我無(wú)法去防備,最終形成生活中必須的定律,日復一日的重復,年復一年的傷痛……

  終于有一天,我走出了這片陰霾。生活、工作和社會(huì )帶來(lái)的壓力告訴自己:我已不是孩子!所有的事情都不能逃避,矛盾遲早要面對。于是,我開(kāi)始認真的審視自己,很透徹的分析自己--原來(lái)我也有很多別人沒(méi)有的優(yōu)質(zhì)--簡(jiǎn)單、淳樸和執著(zhù),有了這些,我還懼怕什么呢?!只要明確目標,并且一直努力,一直堅持,就一定能到達勝利的彼岸。關(guān)鍵在于給自己一個(gè)什么樣的定位和怎樣的一種心態(tài)。其實(shí),窗外的風(fēng)景很美,換一種心情去看身邊的一切,我才發(fā)現一切都是那么地和諧、那么地怡然自得。生活是美好的,生命是激情澎湃的,怎能讓有限的時(shí)間就這么悄然流逝呢……

  換一種姿態(tài)看自己,骨子里還是有根傲骨,怎能就此低頭呢!生命不止,奮斗不息,鮮亮的生命怎能就此頹廢。選準目標,勇往直前,不達目的不罷休,雖然一路荊棘,一路艱險,但總有一天會(huì )實(shí)現,因為我努力過(guò)、堅持過(guò)、奮斗過(guò),并且用一生付諸行動(dòng)的追求過(guò),所以,我堅信自己!還是那句話(huà):只要努力拼搏,必將秋實(shí)滿(mǎn)載!這是中一時(shí),我在一篇名為《有志者事竟成》的作文中寫(xiě)到的,后來(lái)就成了自己經(jīng)常掛在身邊的一句話(huà),我相信這是我自己的真理,因為一路走來(lái),這句話(huà)印證了太多我努力后的結果。

奮斗作文 篇2

  暑假已經(jīng)結束了,我們迎來(lái)了初四的新生活。

  初三一年我們以小中考為奮斗目標,拼死拼活奮斗一年,終于在那一天有了結果,不管我們考的如何,但是小中考已經(jīng)過(guò)去,我們的目標也應該轉變,初四的生活就在這個(gè)暑假結束后開(kāi)始,暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個(gè)過(guò)程,這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開(kāi)學(xué)第一天,便也可以分出高低,檢測出我們的學(xué)習成果。而且初四的內容越來(lái)越多,我們也會(huì )逐漸的跟不上趟,難度在之后大大提升,這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補起來(lái)會(huì )非常吃力。但是只要我們有信心堅持下去,道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試,我們剩余的時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的成績(jì),一年也可以將我們的命運扭轉,4年備戰,一朝試劍,這就是我們新的目標,新的發(fā)展方向。

  三門(mén)理科,兩門(mén)文科,一門(mén)體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門(mén)弱勢學(xué)科,也有可能有全能冠軍。但無(wú)論如何,都應該努力。體育要鍛煉,理科練思維,文科主要是記憶和理解。這些都會(huì )是決定我們命運的科目。要多多重視。

  新的生活已經(jīng)開(kāi)始,我們要向著(zhù)中考進(jìn)發(fā)。

奮斗作文 篇3

  奮斗是璀璨的星辰,照亮心中懷揣夢(mèng)想的那顆熾熱的心;奮斗是乘風(fēng)破浪的行舟,揚起理想的帆,駛向成功的彼岸;奮斗是劃破蒼穹的翅膀,播撒希望。奮斗――讓夢(mèng)想開(kāi)花,讓我如此美麗!

  雄關(guān)漫道真如鐵

  陰森的天空被濃厚的烏云遮得嚴嚴實(shí)實(shí),刺骨的北風(fēng)挾著(zhù)透心涼的寒意襲卷了全身,體育考試在一片陰郁中悄然進(jìn)行著(zhù)。

  “滴”,老師吹響了刺耳的口哨,我邁開(kāi)沉重的步伐,身上像綁了重磅炸彈似的艱難地挪動(dòng)著(zhù)腳步,為了減輕負擔輕裝上陣的我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  漫長(cháng)的兩圈跑完了,寒風(fēng)冷嗖嗖地向嗓子里灌,累得氣喘吁吁的我身邊只剩下蜂鳴聲,鮮血似乎凝固了,地球似乎停轉了,我也似乎已然忘記了身上的傷痛,只顧著(zhù)拼盡全力,迎風(fēng)飛翔。成長(cháng)的道路就像跑道,一眼看不到邊際,但無(wú)論今天的黑夜有多漫長(cháng),我仍然要去追逐明天的太陽(yáng),“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,因為明天奮斗的我――如此美麗!

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)

  夜深了,窗外暗淡的天空中鑲嵌著(zhù)明月與繁星;屋內,昏黃的燈光下我與作業(yè)在惡戰。

  臨近考試,數學(xué)的幾何、英語(yǔ)的閱讀和焦慮的情緒,猶如一團亂麻、一把枷鎖扛在肩頭,疲憊不堪的我早已舉起白旗,趴在書(shū)桌上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  “叮――!”,鬧鐘響了,我極不情愿地一抬頭,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!币宦(lián)詩(shī)詞赫然映入眼簾,奮斗奮斗奮斗,一段來(lái)自心底的吶喊飄進(jìn)了我的耳朵。是啊,此刻的我像極了泰戈爾詩(shī)句中的夏花,風(fēng)雨可以讓我遍體鱗傷,但攔不住奮斗的腳步,我滿(mǎn)懷熱血與勇氣,奮斗――綻放。開(kāi)的那么絢爛,那么光彩奪目,奮斗――讓我如此美麗!

  破繭成蝶,翩翩起舞的蝴蝶如此美麗;懸崖搏翅,翱翔藍天的雄鷹如此美麗;凌寒怒放,嬌艷欲滴的臘梅如此美麗!追逐夢(mèng)想、努力奮斗的我,如此美麗!

奮斗作文 篇4

  初二的腥風(fēng)血雨仍在眼前,如今卻已步入初三,不變的依然是奮斗。

  初二的恥辱仍在眼前,如今的自己仍為之懊惱。手捧一本書(shū),配上一壺茶,卻始終掩蓋不了真相,“你只是看起來(lái)在奮斗!辈枋冀K無(wú)法平定,心亦如此,美文之下卻是一本本兵器譜,奮斗卻只是一個(gè)代名詞。

  終于,考試還是讓我自食惡果。夜深人靜,卻始終無(wú)法入眠。外面卻又開(kāi)始下起了大雨!暗蔚未鸫稹边B老天爺也為我哭泣。唯能痛定思痛。晚自習,悲痛之余,心終于有些平定。然而周?chē)男÷曈懻搮s還是勾起了我的注意,然而想了許久的卻又被那顆稍有平靜的心所阻擋,原本奮斗的興致也備受打擊。

  調離了位子,卻看見(jiàn)奮斗激昂的新組員,心中更為安慰。轉眼進(jìn)入初三,心終于也留在了這里。晚自習,看著(zhù)題目看著(zhù)題目不禁又想前去討論。平靜的教室之中,前面的二位卻仍在努力的奮斗。不知為何,剛想開(kāi)口卻又忘記了問(wèn)題。心也不知為何,仿若一股強大的力量,將自己的身體緩緩拉了回來(lái),奔波翻騰的心還猛然之間風(fēng)平浪靜。緩過(guò)神來(lái),雖不由感到詫異,卻真正開(kāi)始努力奮斗的征程。

  回到家中,依然奮斗,卻已與以前的自己大相徑庭。沉醉于文字的世界,我的心海卻以能在最狂的風(fēng)中擁有一片最靜的水。窗外的喧囂似早已平定,依然奮斗的自己的自己終于已不是“看上去在奮斗而已”。心中也不免有些欣慰。喧囂之聲淡漠,恍然發(fā)現世界已早已沉寂。然而手卻不聽(tīng)使喚,久久的停在書(shū)上,似故友難離。也許真正難離的還是

  這顆世俗的心與仙境之靜。在這靜中,我心能回到組員的身旁,寧靜的奮斗。

  或許正是奮斗,連續的兩次大考才穩定在前列。又是一個(gè)晚上,左手捧書(shū),右手端茶。寧靜的心與茶的微苦交織在一起,留下的卻是一片清香。這才猛然醒悟,人生盡是挑戰,微苦的奮斗令人感到不如意,但只要有一只平靜的心,便能體會(huì )到成功的清香。

奮斗作文 篇5

  寫(xiě)下一段文字,致今夜興奮還未散去的自己,致明天依舊要努力向前的孩子。

  我這樣告訴自己,勝敗乃是兵家常事,今日所能?chē)L到的甜意,他日必將以數倍的苦澀來(lái)等量代換。這世界公平的出奇,讓于學(xué)生而言最為重要的成績(jì)作為一把標尺,衡量你的過(guò)去,評析你的未來(lái)。我對這快節奏的生活似乎有著(zhù)令自己也咋舌的適應速度,于是就好像是順理成章般的,得到了較為滿(mǎn)意的成績(jì),可幾家歡喜幾家愁時(shí),不免也會(huì )未雨綢繆

  ——云端給人給高的方向,卻也給人最為徹骨的不安。

  我想告訴今日笑意不減的.自己,以一顆平常心態(tài)去對待成績(jì),就好像曾經(jīng)你自己說(shuō)的一樣,明明就不是能被束縛的靈魂,何苦要去刻意在意外界的目光?鮮花彩虹終究是暴風(fēng)雨過(guò)后的短暫美好,晴空萬(wàn)里下,每個(gè)人的腳步都一樣堅實(shí),每顆心的方向都異常清醒,每個(gè)夢(mèng)的力量都足以撼動(dòng)天地,當然,這其中包括有你。

  我也在不斷的摸索中,似乎看到了所謂一種境界——那是我還未企及的高度,站在那片天空,你會(huì )發(fā)覺(jué)知識的魅力足以掩蓋人類(lèi)全部的文明,你會(huì )發(fā)覺(jué)對書(shū)籍的渴望就好像是生命汩汩不息的河水,那條仿若發(fā)光發(fā)帶般的河水,帶走了人們的憂(yōu)愁,送來(lái)了人們的期待,它是一種超越了靈魂的信仰,那或許便是名家所說(shuō)的“進(jìn)步的高度”。

  再語(yǔ)得到了掌聲與鮮花的自己,短暫的考察不過(guò)是生命長(cháng)河里一份算不上精彩的回憶,我也深諳你心目中最佳的成功方式,你渴望挫折去磨平你過(guò)于鋒利的棱角,渴望歲月給予你今天難以感受到的情愫,你說(shuō)生命的一切源于愛(ài),由愛(ài)生萬(wàn)物,那么學(xué)習的過(guò)程便是將愛(ài)升華的過(guò)程,將愛(ài)家人上升到愛(ài)國家的高度,將愛(ài)國家再度提升到愛(ài)世界、愛(ài)和平的高度,像是一級級的臺階,我們慢慢的走,走向它的盡頭;我們緩緩的踱步,一步一個(gè)腳印,是如此疲憊,卻又如此欣慰。

  還要送給明天必然會(huì )經(jīng)受生活上、學(xué)業(yè)上乃至工作中種種棘手麻煩的自己,希望平常心能常伴于自己左右,無(wú)論前路是光芒萬(wàn)丈還是黑色風(fēng)暴,相信這宇宙中最為明媚的陽(yáng)光,微笑著(zhù)面對黎明前最后一道暗色調,我甚至是這樣的期待著(zhù),期待那最為遙遠的所謂“成功”,更期待著(zhù)近在眼前的交錯在“成與敗”之間的天籟

  ——今夜我對話(huà)那個(gè)天真的自己,今夜我告誡那個(gè)稚氣未脫的自己,今夜我祝福明日更為堅強勇敢的自己,今夜我努力塑造著(zhù)心目中最真實(shí)卻也獨一無(wú)二的自己。

  生命不息,奮斗不止,前路依舊漫長(cháng),愿與君攜手,再度那四季風(fēng)雨,春秋冬夏。

奮斗作文 篇6

  十年寒窗,為的是一鳴驚人,可是不是有命運之說(shuō)嗎?既然有命運,又為何要有十年寒窗的奮斗?許多年,我一直被這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù),問(wèn)過(guò)無(wú)數人,結果都不合我意。一次,爸爸一個(gè)事業(yè)上頗有成就的朋友來(lái)訪(fǎng),我拉住他便問(wèn)道:“叔叔,你相信命運嗎?”叔叔答:“當然相信啦!每個(gè)人都有屬于自己獨一無(wú)二的命運。

  ”我大喜,便又問(wèn)著(zhù):“既然命中注定,又何必去奮斗?”叔叔并沒(méi)有直接回答我的疑問(wèn),而是笑著(zhù)抓起我的左手,說(shuō)不妨看看我的手相,幫我算算命。他幫我講了生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)、事業(yè)線(xiàn)等諸如此類(lèi)的話(huà)。突然,他對我說(shuō):“把手伸好,照我的樣子來(lái)做!彼膭(dòng)作就是:舉起左手,慢慢的而且越來(lái)越緊的握起拳頭。我學(xué)著(zhù)他的樣子,想起很久看的故事,開(kāi)始在心里暗暗的表示無(wú)聊。末了,他問(wèn)我:“握緊了嗎?”我答:“握緊了,而且叔叔,你不會(huì )是要告訴我命運是掌握在自己手中吧……這個(gè)我好久之前就知道了啊!北疽詾樗麜(huì )尷尬,沒(méi)想到他卻很平靜說(shuō):“不不不,這只是一點(diǎn),不管別人怎么和你說(shuō),不管’算命先生‘怎么幫你算,記住,命運在你自己手中,而不是別人嘴中。那么另一點(diǎn),不知道你是不是也發(fā)現了,你自己并沒(méi)有完全握住自己的生命線(xiàn),還有一小部分留在外邊,你又明白了什么呢?”我疑惑了,故事書(shū)可是沒(méi)寫(xiě)這些啊。

  “啟示便是命運的絕大部分是掌握在你的手里的,但是還有一小部分掌握在上天的‘手中’,這也便是所謂的天命。但是你要記住叔叔的一句話(huà),命運絕大多數還是掌握在你的手中,你要自己去把握!惫磐駚(lái),凡成大業(yè)者都在用畢生的心血去追求自己的理想。而奮斗的意義便是用畢生的努力,去爭!

奮斗作文 篇7

  在這里用了一個(gè)冠冕堂皇的詞“奮斗”,其實(shí)我算不上一個(gè)勤奮的人,只不過(guò)有著(zhù)好腦瓜,善于運用靈活的學(xué)習方法而已。

  孔子曰“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )之者!睂W(xué)習的成與敗,當在樂(lè )字。相信90%的同學(xué)都難以對現在的教材產(chǎn)生興趣,但是又有什么辦法呢?高考都是依據它的,不如設法使自己對其產(chǎn)生興趣。成功能帶來(lái)喜悅,則在學(xué)習時(shí),可自設難題,然后運用學(xué)過(guò)的知識攻克它,這個(gè)過(guò)程可以想象成玩游戲一般。不是喜歡玩游戲嗎?學(xué)習其實(shí)也像玩游戲,只要善于想出辦法。就是一件輕松的事。背書(shū)是件苦差事,可以編一首歌來(lái)唱嘛,從前背圓周率,有誰(shuí)可以老老實(shí)實(shí)地背完?從“山顛一寺一碗酒,”開(kāi)始,有人背了六百多位!還愁啥!

  對學(xué)習來(lái)了興趣。剩下的是什么?當然是打基礎了。到了高中,這一點(diǎn)十分重要。因為高考的綜合科,要求有良好的聯(lián)想能力,對各科的聯(lián)系,就在基礎扎實(shí)。當然,必要的是把以學(xué)過(guò)的東西從頭到尾復習一遍,最基本也要熟練運用。因為高中的知識,是一環(huán)接一環(huán)的,忽略了其中之一,就使整個(gè)知識結構出現了脫節,學(xué)起來(lái)就吃苦。有了基礎,整個(gè)學(xué)習過(guò)程中最重要一步就要開(kāi)始---自己學(xué)習。學(xué)東西不能光靠老師,最重要的是自己。如果說(shuō)老師是引路人,那么你就是探路人。探索屬于自己的領(lǐng)域。譬如說(shuō)數學(xué),老師講一道題,你要去想另一種方法去求,老師說(shuō)了一道這一類(lèi)的題,你能把這一類(lèi)及變式出來(lái)的題都要弄懂。自學(xué)的要決在勤,要勤于思考,更要勤于練習。勤于思考,很多聰明人能夠做到,但勤于練習就難了。因為聰明總會(huì )踏進(jìn)一個(gè)誤區,就是我一看就懂了,還用得著(zhù)練習嗎?其實(shí),一到考場(chǎng),情況就糟糕,懂做是懂做,但不知怎么開(kāi)頭,不知怎么組織,所以經(jīng)常丟三落四,拖延時(shí)間,結果可想而知。

  不可忽略的是,在考場(chǎng)中,有些技巧是必須注意的,先把試卷從頭到尾看一遍,判斷難易,安排時(shí)間做題,超過(guò)安排時(shí)間幾分鐘都做不出的,不妨暫且放下,不要影響下面的發(fā)揮。做完了再回頭做,往往可以找到靈感。

  上面的經(jīng)驗,僅僅是我自己探索出來(lái)的,適君與否,憑君思考。

奮斗作文 篇8

  夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力,夢(mèng)想是走向未來(lái)的墊腳石。有了夢(mèng)想,我們才會(huì )有方向;有了夢(mèng)想,我們就應該勇敢地朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),為夢(mèng)想奮斗。在昨天晚上,學(xué)校組織我們看了一個(gè)電視專(zhuān)題節目——《開(kāi)學(xué)第一課》。這讓正在為夢(mèng)想奮斗的我們學(xué)到了很多。

  第一位為我們帶來(lái)精彩演講的是一位電影明星——成龍,他是一位專(zhuān)門(mén)出演功夫片的電影明星,很多人都非常喜歡他?烧l(shuí)又知道,他在拍電影的時(shí)候吃過(guò)多少苦。他全身幾乎都是傷,最嚴重的一次,竟然還做了開(kāi)顱手術(shù)!他給我們分享他的一些經(jīng)歷時(shí)說(shuō)道:“我一開(kāi)始就是一個(gè)跑龍套的,沒(méi)人記得我。記得后來(lái),我出演的第一個(gè)角色是一個(gè)死尸。當時(shí),導演說(shuō),這個(gè)死的真好。之后,我就有了更多的出演機會(huì ),甚至我還自己導演了功夫片,成為了主演。突然有一天,我就爆紅了!蔽衣(tīng)到這里,雖是覺(jué)得搞笑,卻又是有一番感觸:現在的我們受一點(diǎn)傷,就會(huì )哇哇大叫,有一點(diǎn)挫折,就會(huì )止步不前,可誰(shuí)又懂得:實(shí)現夢(mèng)想的路是曲折的,每一次艱險,都是朝著(zhù)夢(mèng)想更近一步。成龍的功夫片,可以說(shuō)是中國一張特殊的名片,他用他的汗水,詮釋了中國文化。

  同樣,還有一位這樣的人,他拿著(zhù)照相機,用鏡頭記錄下了一切他認為有意義的東西。他的攝像頭對準了農村的師生們。他傳播著(zhù)孩子們那種認真、對知識的渴望,傳播了孩子們的辛勤,負責的優(yōu)良品質(zhì)。他的攝像頭對準了一位拿著(zhù)筆,睜著(zhù)大眼睛的小女孩,那位小女孩的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)一種渴望,“我要上學(xué),我要好好讀書(shū)”!還有另一個(gè)男孩子,他的衣服上有很多的補丁,邊流著(zhù)鼻涕邊捧著(zhù)本語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀。他讀的是那么認真,那么入神。這不禁讓我想到自己平時(shí)讀書(shū)怠慢的樣子,作業(yè)不著(zhù)急寫(xiě),讀書(shū)時(shí)也會(huì )有一點(diǎn)出神……條件好了,環(huán)境好了,反而學(xué)習習慣差了,與他們相比,我深感慚愧。

  還有這樣一個(gè)團隊,他們日夜勞苦,堅持研究,只是為了讓我們的祖國有屬于自己的一架大飛機。從國產(chǎn)大飛機可以看出一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)的強弱,可以看出一個(gè)國家是否繁榮昌盛。這架?chē)a(chǎn)大飛機叫C919。他終于起飛了,這架大飛機讓中華人民為之自豪。制造這架大飛機的團隊,他們廢寢忘食,刻苦鉆研,就是為了讓我們的中國不被他國看貶,讓我們的中國在科技研究方面擁有自己的知識產(chǎn)權。這架大飛機上承載了每個(gè)航天科技工作者對祖國的報效之心,為祖國航天事業(yè)白了頭的C919飛機總設計師吳光輝就是很好的典型。每個(gè)航天人都期盼祖國蒸蒸日上,而他們也為此努力付出、不懈奮斗。是的,在每個(gè)人前進(jìn)的路上,我們只要敢于嘗試、不斷探索、堅持不懈,就能克服重重困難,創(chuàng )造出新的奇跡。

  每個(gè)人都需要用一個(gè)目標或者一個(gè)夢(mèng)想來(lái)明確自己的方向,并且堅定地走下去,即使摔倒了,也要站起來(lái)繼續的走下去。因為只有這樣,你才會(huì )離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步。每個(gè)人都應憑借自己的耐心和毅力向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),請不要在最該奮斗的年紀選擇了安逸。

  為了你的夢(mèng)想,奮斗吧,少年!

奮斗作文 篇9

  人生就是一場(chǎng)賭局,賭場(chǎng)千變萬(wàn)化。你大概會(huì )是這賭局里最“窮”的一個(gè)賭徒,因為你沒(méi)有萬(wàn)兩黃金,唯一的賭注便是奮斗。

  攜著(zhù)新的夢(mèng)想,你踏入了高中三年的征程,或者說(shuō)是一場(chǎng)新的賭局。高中,真的很苦,但你必須堅持下去。

  也許你埋怨每天伴著(zhù)星星出門(mén),陪著(zhù)月亮回家,天天頂著(zhù)一對黑眼圈。你有時(shí)候不明白到底怎么做才可以不用這么辛苦,甚至覺(jué)得不如放棄算了!可是,我分明看見(jiàn)了,那個(gè)小小的、倔強的身影,在每個(gè)寒冷而漆黑的早上,一邊揉著(zhù)眼睛,一邊背著(zhù)書(shū)包,堅定地踏上了離家的道路。晚上,依舊是那個(gè)小小的身影,手中握著(zhù)一個(gè)同樣小小的手電筒,手電筒里的光在那條漆黑的路上不停地跳躍著(zhù),我知道,那是你在往家里趕,因為你還有許多事情沒(méi)有做,夜——還很長(cháng)。其實(shí),你心中早已似明鏡一般,你知道你不能放棄,你必須堅強,必須奮斗,因為只有這樣你才能不辜負自己所付出的一切。

  日復一日,每天似乎有上不完的課,也許你已經(jīng)麻木了,可是,你卻從未放棄認真上一節課。繁雜的語(yǔ)文,復雜的數學(xué),拗口的英語(yǔ),你對它們有數不清的“無(wú)奈”,可每個(gè)“無(wú)奈”,你都會(huì )用奮斗去化解,永不放棄,終于是成功了。深夜,萬(wàn)家燈火早已熄滅?!為何會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)“星光”仍在閃爍,是誰(shuí)這么晚了還不去休息?我知道,那是你在一盞臺燈下奮筆疾書(shū)。柔和的燈光打在書(shū)桌上,四周萬(wàn)籟俱寂,只有筆和紙接觸時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。漸漸的,你不自覺(jué)的雙眼朦朧,腦袋不停地點(diǎn)上點(diǎn)下,似乎隨時(shí)都會(huì )撞到書(shū)桌上。于是,你煩躁地想:我困成這樣,還寫(xiě)什么作業(yè)!然后便趴在了桌子上,好像睡著(zhù)了一樣……猛的,你又坐了起來(lái),自言自語(yǔ)著(zhù):“算了,反正也寫(xiě)的差不多了,再堅持一下,寫(xiě)完就可以去休息了!蹦呛诎抵械狞c(diǎn)點(diǎn)亮光,久久沒(méi)有黯淡……我明白,你在堅持,你在奮斗,因為你只有奮斗這一個(gè)賭注,但它賭的卻是你的明天,你必須全力以赴!

  一場(chǎng)場(chǎng)小賭的結果出來(lái)了——那就是你的考試成績(jì)?粗(zhù)手里的成績(jì)單,你充滿(mǎn)了疑惑與不甘:我明明已經(jīng)那么努力了,為什么還是沒(méi)有考好?于是,你憤然的把成績(jì)單和卷子都揉成了一團,扔在了課桌的最里面?墒,又是誰(shuí),在課間休息的時(shí)候,把那些卷子又拿了出來(lái),小心翼翼的把它們鋪展,盯著(zhù)上面醒目的紅色叉號發(fā)呆?又是誰(shuí),在課間拿著(zhù)卷子跑來(lái)跑去,問(wèn)同學(xué)自己做錯了的題的正確答案?很慶幸,你沒(méi)有放棄,知道這并不是這場(chǎng)賭局的最終結果,你相信只要牢牢地守住“奮斗”這唯一的賭注,你就還有翻盤(pán)的機會(huì )。

  既然選擇要賭,那就請你做一個(gè)瘋狂的賭徒吧,緊緊地攥著(zhù)你唯一的賭注——奮斗,永不放棄,你一定會(huì )是個(gè)贏(yíng)家的!

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