【必備】奮斗作文合集七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的奮斗作文7篇，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
在那悲涼的夜晚，我在寢室里等著(zhù)室友們，他們來(lái)完了之后，我便去洗了澡。
很快，我沖向澡堂，用熱水沖洗著(zhù)身體，讓我感覺(jué)有一點(diǎn)悲涼。窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)上，那一陣陣大風(fēng)讓人感到寒冷，顛得慌。
我洗完澡之后，就回到寢室，室友們一個(gè)個(gè)都驚呆了�！澳阍趺磿�(huì )這么積極呢？”有的人說(shuō)道。我小聲的說(shuō)：“有嗎，我倒不覺(jué)得，我還等了你很久咧�！�
這個(gè)晚上我做事的速度非�？�，我第一個(gè)人很快就上床睡覺(jué)。沒(méi)熄燈前，就已經(jīng)睡了。第二天早晨一起床，我便把他們叫了起來(lái)。
我開(kāi)始了我的早上三部曲了，一是洗口、刷牙，二是洗臉，三是疊被子。很快回到教室，發(fā)現還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我便冷靜了下來(lái)，這一天像瘋了一樣。
早自習開(kāi)始了，我開(kāi)始了讀書(shū)、背書(shū)，我很快就把英語(yǔ)單詞記好了，上老師那里去默了我做完這一項任務(wù)之后，繼續在我自己的陶醉之中。有一種要爆發(fā)的感覺(jué)，我的小宇宙爆發(fā)決不是這種情況，會(huì )比這個(gè)威力更強。
早自習下后，我和朋友一起去吃早餐，吃完便迅速回到教室來(lái)，認真地做課后作業(yè)。思考一些難題，解決一些讓人發(fā)愁的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得飛快，上課時(shí)間到，雖然沒(méi)有弄好幾個(gè)問(wèn)題，但我這種精神是值得全班學(xué)習的。我相信所有的人都有這樣的思想，只是沒(méi)有學(xué)著(zhù)去做罷了。
上課時(shí)，我積極問(wèn)答問(wèn)題，得到老師的鼓勵。
下課后，同學(xué)們都把我圍著(zhù)，說(shuō)：“你今天是怎樣，吃火藥了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。只是我的思想改變了，不信你們也試著(zhù)改變自己的一些負面思想，你就會(huì )成我這樣�！�
第二節課，逐漸有了許多的同學(xué)積極回答問(wèn)題。這一節課上得非常好，老師的評價(jià)非常高，這一天里同學(xué)們都打起了精神同老師營(yíng)造出美好的課堂。
少年們，我們要放出光茫，為別人塑造美好形象。沖吧，少年，激發(fā)高奮的激情，自己處在頂峰，讓別人對你刮目相看，少年就是要放出萬(wàn)丈光茫，振奮精神。
你能嗎，朋友們？你們能向前看齊嗎？若不能，那你就不是一個(gè)充滿(mǎn)奮斗的少年。
奮斗作文 篇2
夢(mèng)想，是一個(gè)很美好的名詞，它帶給人們無(wú)數的希望，就像晨曦里的朝陽(yáng)，燦爛奪目，它鼓舞著(zhù)人們去奮斗，去拼搏，堅定地走向目標�？蓧�(mèng)想追逐的道路上從來(lái)就不會(huì )缺少努力的人，但真正達到目標，堅持下來(lái)的又能有幾人？答案顯而易見(jiàn)，寥寥無(wú)幾。
盡管夢(mèng)想并不現實(shí)，很無(wú)情，但還 是有那么一些人，仍然走在追逐它的路上，不懼風(fēng)雨——我就是其中一員。
我想做一名教師——這是我從小的夢(mèng)想。也許它很普通，很大眾，但是想要做好它，卻并不容易，因為做個(gè)好教師，不僅需要有淵博的學(xué)識，更要有耐心、愛(ài)心和毅力。
我至今還 記得我是幾時(shí)開(kāi)始有了這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)我還 是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，我有一個(gè)孩子氣的語(yǔ)文老師，她已快年過(guò)半百，即使歲月在她的臉上留下了道道痕跡，可她仍有一顆年輕的心。她總愛(ài)跟我們在一起玩耍，踢毽子也是她的拿手強項，她真的就像孩子一樣，臉上總是掛著(zhù)燦爛明媚的笑容，看了總能讓人輕快那么幾分。
她作為我們的老師，帶給我們的從來(lái)都是耐心與慈愛(ài)，她從不會(huì )因為我們犯了什么錯就發(fā)怒，更不會(huì )因為任何一個(gè)學(xué)生成績(jì)不好，喜歡玩樂(lè )就放棄他。那時(shí)的她在我的心中已經(jīng)樹(shù)立起了高大的形象，我從那時(shí)起就希望有一天能夠成為她。
多少年過(guò)去了，我仍為了這個(gè)夢(mèng)想在荊棘的道路上行走著(zhù)，風(fēng)雨無(wú)阻。我還 記得我考砸時(shí)的場(chǎng)景，那真是我上了初中以來(lái)最絕望的一次，因為在當你付出了很多，可最后收到的卻是不等值得的回報時(shí)，你真的會(huì )有那么一瞬間，開(kāi)始質(zhì)疑自己的選擇是不是對的。
我還 清楚地記著(zhù)，那是一場(chǎng)期末大考，前幾科都得到了可喜的結果，可偏偏最后一門(mén)科學(xué)時(shí)，卻砸了。那是夏天，炎熱的天氣讓我止不住焦慮和煩躁，窗外鳴叫不斷的知了也平添幾分嘈雜，我的心真的很亂，那一剎那，我突然感到了絕望。我在想，我的堅持真的對了嗎？可為什么付出再多，都不一定能得到回報呢？我是不是該放棄？耳邊傳來(lái)同學(xué)們的嬉鬧聲，大家都熱烈地討論著(zhù)暑假的打算，我卻置身事外。
那天回家，我整個(gè)人都是魂不守舍的，可大街上人來(lái)人往，行色匆匆，不會(huì )有任何一個(gè)人會(huì )注意到自己。世界很大，我只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，想要有所成就，能靠的就只有自己的拼搏，其他的都只是徒勞罷了。失敗是常有的，被失敗打到后站不起來(lái)也是常有的，可為什么會(huì )因為那么一個(gè)小小的失敗就站不起來(lái)呢？我不清楚，也不明白，也許是怕了，也許是知道自己不會(huì )成功�？沙俗约�，誰(shuí)又能否定自己的一切呢？只要還 能，為什么不去堅持？你沒(méi)有不堅持的理由。
就是這樣，我成功地從那一次的失敗的站起，砍掉了道路上的一根荊棘，盡管受了傷，也沒(méi)有什么好退縮的。
逐夢(mèng)路上，我不知道自己離成功還 有多遠，但我知道，我在奮斗。
奮斗作文 篇3
傍晚，行走在那條被霞光灑滿(mǎn)的人行道上，放慢了腳步只想沐浴著(zhù)太陽(yáng)最后一點(diǎn)光輝。抬頭仰望天空，想起了那些為自己目標奮斗的時(shí)光。
那時(shí)，在校園里，在玉蘭花下，我們吐露每個(gè)人的小升初的目標，約定好一起考同一所中學(xué)的志向，至今那幾句目標，約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開(kāi)……
自四年級開(kāi)始，我們在操場(chǎng)上奔跑的身影越來(lái)越少，只剩下在紙上的斗爭。早晨，朝霞一點(diǎn)一點(diǎn)暈染著(zhù)剛醒來(lái)的天空，教室里的燈早已亮起，為正在為自己的夢(mèng)想努力的我們照亮黑暗；中午，烈日當照，照耀著(zhù)教室里每一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)任何一個(gè)角落，耀眼的光芒，沙沙的寫(xiě)字聲，正在譜寫(xiě)著(zhù)奮斗的歌曲；傍晚，我們各走東西，奔向補習班，在城市另一個(gè)角落里繼續努力學(xué)習著(zhù)；深夜，那一次不是在看到時(shí)針指在十二點(diǎn)鐘的時(shí)候而不得放下了筆，上床睡覺(jué)。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只為著(zhù)一樣東西—夢(mèng)想。
六年的奮斗時(shí)光匆匆流逝，有很多很多的都在這24個(gè)春夏秋冬中奮力拼搏，在這2190多個(gè)日日夜夜為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)……在朗朗的讀書(shū)聲中，在沙沙的寫(xiě)字聲中，在老師講課的聲音中奮斗拼搏，不負自己的青春年華，不負自己的夢(mèng)想，不負家人的期望而堅持不懈，致敬奮斗的時(shí)光。
走在熙攘人群，我的身影很快被隱藏，直至無(wú)跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內心一個(gè)聲音，在回響，在激蕩！那聲音穿過(guò)周遭嘈雜，凌空回旋，我自己聽(tīng)得真真切切，那是一個(gè)少年奮斗有聲。
奮斗作文 篇4
我出生在鳳城市寶山鎮的一個(gè)幸福的四口之家，父母都是勒勞樸實(shí)的農民，雖然他們沒(méi)有給我豐富的物質(zhì)生活，但是卻為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的家，在父母辛勤的培養之下，我已經(jīng)成為一名大學(xué)生了。
前不久，在團市委和學(xué)校的積極組織下，我們專(zhuān)業(yè)的21名學(xué)生參加了沈陽(yáng)宵年高技能的培訓。這次活動(dòng)主要是為了提高同學(xué)們的實(shí)踐和動(dòng)手能力，因為在校園里，能夠親身實(shí)踐是一件很不容易的事情，也正因為如此，我們都很珍惜這次來(lái)之不易的機會(huì )，希望通過(guò)自己的努力，可以學(xué)到一些本領(lǐng)。
我們這次培訓的內容主要是數控車(chē)床的操作，目標是每個(gè)人都能夠獨立的進(jìn)行有關(guān)數控車(chē)床的操作，然后加工出合格的零件。我們學(xué)習了近3個(gè)月的數控車(chē)床，在這3個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)到了不少的本領(lǐng)。
首先，我們學(xué)到了有關(guān)數控車(chē)床基本操作的知識，我們現在可以獨立進(jìn)行工件的裝夾，對刀，編程，然后加工出合格的零件。也許在別人看來(lái)，是一件很容易的事情，但是對于我們女生來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)難度了，一是由于機床太高，輸人程序比較困難；二是在裝夾工件的時(shí)候，力氣不夠大。開(kāi)始的時(shí)候，我們累得都快堅持不住了，但是通過(guò)努力，我們還是克服了種種困難，學(xué)到了我們應該學(xué)會(huì )的東西。
其次，我們學(xué)到了努力奮斗的精神。由于我們是學(xué)機械的，所以接觸機床這類(lèi)機器是很正常的事情，要應用這些機器，我們就要付出辛苦，比如說(shuō)，有的時(shí)候我們加工一個(gè)零件大概需要好幾個(gè)小時(shí)，通常我們都是想快點(diǎn)把工件加工完。為了節省時(shí)間，我們都是中間不休息，從開(kāi)始一直工作到加工結束，每個(gè)人一直站粉都會(huì )受不了，可是我們不坐，我們要堅持，因為將來(lái)我們要從事這個(gè)行業(yè)，那么現在就要學(xué)會(huì )必需的本領(lǐng)，而學(xué)會(huì )本領(lǐng)通常都是要付出很大的辛苦和努力的。在這個(gè)不斷奮斗和努力的過(guò)程中，我們知道了只有奮斗，才會(huì )取得成績(jì)。
通過(guò)這次培訓，我們比以前成熟多了，因為學(xué)會(huì )了就業(yè)時(shí)所需要的技能，所以我們每個(gè)人對未來(lái)都很有信心，我希望將來(lái)可以學(xué)以致用，找到一份和所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。即使現在前途很渺茫，我也不會(huì )后退，人就是在不斷的經(jīng)歷挫折的過(guò)程中長(cháng)大的，困難并不可怕，可怕的是失去了面對未來(lái)的信心。我有信心面對未來(lái)的'機遇和挑戰，我相信明天會(huì )更好。
奮斗作文 篇5
那一天，是無(wú)線(xiàn)電測向比賽的日子，拿著(zhù)屬于我的測臺器，我戴上了耳機，開(kāi)始了賽前的小測試。
“滴”“滴……”
一陣巨大的響聲在我腦海炸開(kāi)，在音量逐漸減小后，我便聽(tīng)出了這是1號臺，“集合”老師在整隊了，我便連忙跑過(guò)去。母親便在后面跟著(zhù)。
比賽正式開(kāi)始了之后，先找到是2號，當我將按鈕調轉了一點(diǎn)點(diǎn)，便有滴滴的聲音傳來(lái)了，我內心暗自竊喜，只粗略聽(tīng)了一下，便朝那處，等到了該電臺的位置，巨大的響聲又在我腦海中炸開(kāi)，我沒(méi)有調小聲音，因為我被震醒了，這是3號，3號比2號只是后面多了一個(gè)小短音，我悔恨欲絕，但還是冷靜地聽(tīng)了2號臺，邁著(zhù)100米運動(dòng)員的速度，朝那個(gè)方向前去，我在前面著(zhù)急，母親在后面更著(zhù)急。
中間幾個(gè)臺，十分順利，幾乎都10分鐘沒(méi)到就找到了，我內心驚喜若狂，但是，就是這時(shí)出了錯誤。
這時(shí)是我找0號臺的時(shí)候了，我緩慢地旋轉按鈕，卻怎么也聽(tīng)不到，連續試了幾番，終于聽(tīng)到了一個(gè)電臺，卻是9號臺，2號也只差了一個(gè)小音符，但，焦急的我卻沒(méi)想這么多，因為，此時(shí)的我已經(jīng)站在原地接近10分鐘的時(shí)間，過(guò)度的體力消耗已經(jīng)累垮了我的身體，我很想躺下休息，但我不能，因為這是比賽，母親也看著(zhù)我，朝那個(gè)方向跑去之后，跑了還挺遠的之后，聲音越來(lái)越小，我才意識跑反了，我連忙朝反方向追去，卻始終沒(méi)有意識到這是9號臺，等到了電臺區，歷史性的一幕再次發(fā)現，我又被震醒了。
而我當時(shí)，便順著(zhù)又一個(gè)小山上去找臺，看見(jiàn)了一個(gè)電臺，也不管三七二十一了，便打了卡，開(kāi)始了我的新電臺之旅。
還是在最后幾分鐘時(shí)，才找到最后一個(gè)電臺。
這一次的尋找電臺之旅，如果沒(méi)有母親陪著(zhù)我，也許我是堅持不下去的，這一段艱辛奮斗的旅程，你與我同在。
奮斗作文 篇6
我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!——題記
郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著(zhù)雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話(huà)：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”
各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著(zhù)張張試卷，每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因為這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì )考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!
為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出最絢爛的花朵!
奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
奮斗作文 篇7
仿佛如今已到達《走在人生的邊緣》高潮部分，自己本想在青春的年輪上賴(lài)著(zhù)不走，而這時(shí)光之輪卻毫無(wú)休止地滾動(dòng)，硬生生地在背后推搡著(zhù)我前進(jìn)，似乎他才不管你個(gè)路途遙遠，人老馬亡。
時(shí)間有自己不同于我們的概念和意識。正如現在不一定是現在，或許未來(lái)才是真正意義上的現在，未來(lái)亦如流沙，當金黃砂礫流淌過(guò)指縫，滑膩的觸感過(guò)后就變成了現在。提到如今狀況，人們難免就會(huì )自然而然地追溯過(guò)去，用過(guò)去的懷念激勵如今的心志。武裝今天期盼新的明天，時(shí)時(shí)刻刻提防著(zhù)明天又會(huì )復制今天的夢(mèng)魘，時(shí)時(shí)刻刻試著(zhù)刪除今天的不幸，殊不知自己實(shí)際上只是剪切了今天的不幸然后在未來(lái)某一個(gè)時(shí)段里又不可自知地按下了粘貼。引述于此，暗喻的是我們不應總是一而再再而三地將思想的目光拉長(cháng)到過(guò)去如何計劃嚴苛，如何奮筆疾書(shū)，如何運動(dòng)鍛煉的血淚史，如何智慧巧妙地逃課抑或學(xué)習考試等等。待自己緩緩眼中充滿(mǎn)不舍地收回目光轉而投射在當今狀況，有可能不自覺(jué)地就會(huì )苦淚盈眶，淚珠顆顆像斷了線(xiàn)的珍珠，一粒接一粒下墜，一粒接一粒破碎，在光潔的地板上綻放出晶瑩珠花，珠花上面放映著(zhù)自己如今的種種憂(yōu)郁和墮落，珠花愈多愈多心中的傷痕就愈深愈深，而時(shí)光仍一如既往地漠視一如既往地如電弧般閃過(guò)。所以說(shuō)總喜歡沉浸在過(guò)去的或好或壞的事件是種得不償失的行為，也無(wú)異于抽刀斷水。
趁著(zhù)青春，趁著(zhù)這剎那的芳華，趁著(zhù)人生的夏花初始，我們更多的是放眼未來(lái)，奮斗！奮斗！多么希望自己可以擁有過(guò)目不忘的異能，這樣自己就能永遠銘記《南京！南京！》的不屈奮斗精神，于坐享天年的時(shí)候再回顧自己的青春流年奮斗史時(shí)會(huì )保留一點(diǎn)感動(dòng)，會(huì )再次熱淚盈眶。致青春的一封信，心情是這封信的信紙，或粉紅或青澀，或淺紫或天藍，或稠黑或潔白；每一秒的足跡就是這封信上面的字跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，多瞻前少顧后，經(jīng)歷過(guò)后，或許又是一個(gè)春天。
在春天里，小草為破土而奮斗，花苞為怒放而奮斗，蛹為破繭化蝶而奮斗，幼鷹為翱翔天際而奮斗，我們，為青春夢(mèng)想而奮斗！
奮斗是自己的事，但自己卻常常受旁人的影響。是啊，大好的一個(gè)人為什么要跑到別人的世界里去當配角。就如自己無(wú)論多么優(yōu)秀，可在別人那兒終究還是個(gè)不上戲的配角，那自己還是走回自己的軌道吧。
聽(tīng)過(guò)一句出色的話(huà)語(yǔ)--自己永遠是自己的，即使領(lǐng)了結婚證后你也是自己的。當時(shí)看到這句話(huà)總覺(jué)得有點(diǎn)不妥，比如結了婚你應該是他或她的，又或者自己應該是屬于父母的啊。后來(lái)思考了才明白其中的奧義，我也才糾正了這個(gè)粗鄙的念想。這層奧義它不會(huì )因時(shí)間沖刷，地點(diǎn)顛倒，人物刺激而胡亂篡改，它是你的就是你的，皆因它早已根深蒂固了，它不會(huì )消失卻會(huì )被塵封，于你拭去塵灰它又會(huì )得以重見(jiàn)天日。
致青春的一封信，致現在的自己，致未來(lái)的自己，同時(shí)致不斷變化的自己，所以謹記你的現在已不是現在，你沒(méi)有未來(lái)。你有的只是珍惜這一秒和下一秒，因為“下一秒”此刻已變成了“這一秒”,而原來(lái)的“這一秒”也已消彌了。
凝視燦爛的煙火再去細想，這一秒不是現在，下一秒不是未來(lái)，你唯一擁有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的珍惜。
珍惜是青春的青春的主題曲，它的旋律永遠是奮斗！奮斗！難道不是嗎，在奮斗中珍惜，在珍惜里奮斗，相信，即使是曲終人散我也將會(huì )收獲如花的笑靨，笑靨如花是我的希冀，是我唯一的動(dòng)力。雖說(shuō)大學(xué)里該是彌補高中吃過(guò)的苦及失去過(guò)的自由歡樂(lè )，可是彌補并不等于浪費青春時(shí)光去做既無(wú)益又無(wú)意義的事，畢竟這惜時(shí)如金的青春年華是我們無(wú)法挽回的，是丟不起的。
而今的時(shí)代貌似沒(méi)有了鑿壁偷光、聞雞起舞、持節云中遣馮唐等的種種艱苦生涯，老一輩或多或少都會(huì )感嘆往昔的艱辛困苦，也暗嘆如今年輕人過(guò)的嬌貴生活。其實(shí)非也，我們年輕人有年輕人追逐夢(mèng)想的艱辛，有年輕人殘酷的競爭，有年輕人背負的使命。
此刻我微笑著(zhù)寫(xiě)下致青春的一封信，縱然漆黑已經(jīng)襲近，縱然大雨已經(jīng)傾盆，縱然雷電已經(jīng)叫囂，可我心中卻仍然是明媚的晨曦。
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