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奮斗作文

時(shí)間:2022-01-27 17:18:24 奮斗 我要投稿

【精選】奮斗作文匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的奮斗作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】奮斗作文匯總9篇

奮斗作文 篇1

  今天,我們興致勃勃地到大會(huì )堂聽(tīng)“小學(xué)生思想道德建設宣講會(huì )”,然而,誰(shuí)又知道這是一個(gè)將沉甸甸的擔子壓在你肩上,鼓勵你自強不息、艱苦奮斗的講座呢?

  在莊嚴的大會(huì )堂里,陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事,聽(tīng)了故事后無(wú)人不為此深深震撼!青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴峻的考驗,她沒(méi)有向噩運屈膝下跪,而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起,頂風(fēng)冒雨,向著(zhù)目標,自強不息,勇往直前!驚人的是,這個(gè)嬌生慣養的獨生女,不但擔起了家庭重擔而且勞動(dòng)學(xué)習兩不誤,多才多藝的她以?xún)?yōu)異的成績(jì)評上了“全國十佳少先隊員”,《中國少年報》發(fā)表了她的事跡,號召人們向她學(xué)習。

  聽(tīng)了杜瑤瑤堅強不屈的故事,我心中波濤澎湃,久久不能平靜。是啊,自強不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統。古往今來(lái)有多少剛強的人因為它而重振精神,走向成功之路!我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂(yōu)患,但越挫越奮,百煉成鋼,靠的不就是不屈不撓、自強不息的民族精神嗎?它使中華這條巨龍騰飛在九宵,它使人民無(wú)所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!然而,當今的少年兒童由于多是獨生子女,養尊處優(yōu),把這個(gè)偉大的民族精神拋到了九霄云外,甚至為了錢(qián)財不擇手段、謀財害命!好令人痛心!如此下去,中華還能騰飛嗎?還是那么百折不撓的嗎?這將是一個(gè)重大的問(wèn)題。先輩們將千千萬(wàn)萬(wàn)戰士浴血奮戰打下的江山交付我們手中,我們怎能辜負他們的期望!我皺了皺眉頭,心里下定了決心,一定要將自強不息、艱苦奮斗的精神找回來(lái),重振我們中華少年的雄威!讓藐視我們的外國人大跌眼鏡!讓中華少年自強不息的故事傳遍大江南北!

  從前,我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無(wú)策、聽(tīng)天由命。但是,今天,我要說(shuō),我的生命里不再有退縮和放棄,有的是自強不息、艱苦奮斗的精神!林肯總統曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一次摔跤,并不代表我死了,永遠爬不起來(lái)了。而是表示我將爬起來(lái)走向更高的目標!

  努力吧,同學(xué)們,讓我們共同前進(jìn),把自強不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚光大!譜寫(xiě)一曲最雄壯的中華民族之歌!

奮斗作文 篇2

  為杰出而努力會(huì )激發(fā)你的斗志;為完美而奮斗會(huì )挫傷你的士氣。

  從前,有個(gè)虔誠信仰宗教的陶工。因為技藝高超,他所制作的陶器遠近聞名。

  可是,你對自己精心制作的陶器并不滿(mǎn)意,因為它們很容易碎。他心想,要是他制作的陶器永遠也摔不壞,那么他的聲譽(yù)就會(huì )更高,買(mǎi)賣(mài)也會(huì )更興隆。

  于是,他向上旁禱告,苦苦祈求上帝幫他實(shí)現愿望——讓他制作的陶器永不破損。一天夜里,他夢(mèng)見(jiàn)上帝對他說(shuō):“如界你確信自己將來(lái)不會(huì )后悔,我就滿(mǎn)足你這個(gè)愿望!

  第二天早晨,陶工醒來(lái)后做的第一件事就是要檢驗一下上帝是否達達了他的心愿。他來(lái)到陶器制作室,用粘土做了一個(gè)罐子,然后把它放在陽(yáng)光下曬。罐子曬干后,他將罐子舉起狠狠地摔到地上,果然罐子完好無(wú)損。陶工心里快活極了。

  這個(gè)消息很快傳開(kāi)了。四面八方的人都紛紛起來(lái)?yè)屬徦奶掌。他因此賺了好多錢(qián),名氣也越來(lái)越大。

  可是好景不長(cháng)。沒(méi)過(guò)多久,他的生意就冷淡了下來(lái)。雖然大家對他的陶器仍然贊不絕口,可由于他制作的隱患永遠摔不破,所以買(mǎi)一個(gè)就無(wú)需再買(mǎi)了。

  生意一天天地蕭條,他的經(jīng)濟狀況也每況愈下,F在他只好不斷地向上旁禱告,希望陶器能被恢復到原來(lái)的狀況。

  一天晚上,陶工又夢(mèng)見(jiàn)了上帝,他含著(zhù)眼淚祈求上帝原諒他的愚蠢。

  上帝說(shuō):“既然你承認自己錯了,我就原諒你,也滿(mǎn)足你這個(gè)新愿望!

  從那時(shí)起,陶工制作的陶器又跟原來(lái)一樣了,人們對陶器的需求量大大增加,陶工的生意也再次興隆起來(lái)。

奮斗作文 篇3

  這世界本不公平,這世界又異常公平,你得到的,其實(shí)都是應得的,你有多,就有多優(yōu)秀。首次到校長(cháng)薦文中的這句話(huà),句中的每一個(gè)詞都像一把把小錘子在敲打著(zhù)我的`心,恍然大悟:你不努力,要這青春有何用?奮斗拼搏,鑄就無(wú)悔青春!

  最美的年齡

  正是十五少年郎,是天空中耀眼奪目的。我們應該讓自己變得更加燦爛,而不是黯淡無(wú)光。這樣,我們才會(huì )高高掛起,去看更遠的,去看更高的天空,去看屬于自己的輝煌;而不是早早便日落了。

  我們這個(gè)年紀,是活力且張揚的,也不缺乏貪玩。但是我們作為學(xué)生,最重要的使命就是學(xué)習?窗,15歲女孩楊秀花正在蹭網(wǎng)學(xué)習,高三學(xué)生黃玉婷正在醫院里備戰中考......晚吃苦,不如早知苦。人們常說(shuō)先苦后甜,我想這是一代又一代的先人總結出來(lái)的真理,所以,讓我們在最美的年齡懷揣著(zhù)最純的吧!

  最純的夢(mèng)想

  你要問(wèn)我夢(mèng)想是什么,我就會(huì )不假思索道:努力學(xué)習,考上好大學(xué),為我和人贏(yíng)得一個(gè)更好的生活。你的夢(mèng)想又是什么呢?我想,不會(huì )有愿意在烈日下冒著(zhù)豆大汗珠望著(zhù)里喝咖啡的白領(lǐng)工作吧?

  我們的夢(mèng)想,是純真質(zhì)樸的。只有一顆充滿(mǎn)的心便會(huì )實(shí)現夢(mèng)想了嗎?那是不可能的。所以,讓我們?yōu)榱俗罴兊膲?mèng)想去盡最大的努力吧!

  最大的努力

  挑燈夜戰,是初三生的姿態(tài),努力的姿態(tài),最美的姿態(tài)。人的本性都是懶惰的,我們總是羨慕別人的成績(jì)、地位,但沒(méi)有想過(guò)一個(gè)不努力的人有何資格去抱怨?

  總是智給有準備的人的,多少次我們曾向往的,多少次我們曾有過(guò)似乎看起來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng),而這一切美好的生活都是需要奮斗來(lái)獲得的。

  河南洛陽(yáng)的14歲女孩郭翠珠,因為要上網(wǎng)課,家里又沒(méi)網(wǎng)絡(luò ),所以只能去村支部蹭網(wǎng)學(xué)習,有網(wǎng)友評論說(shuō)這是現代版的鑿壁偷光。

  沒(méi)有任何人的是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有任何人生來(lái)就是天才,一切光輝的背后都浸滿(mǎn)了汗水和淚水。

  勤勉是我們的校訓,而我們就應該如這校訓一樣,無(wú)論起跑線(xiàn)在哪兒,無(wú)論自己落后多少,都要咬緊牙,不管不顧向前飛奔,直到旭日東升,過(guò)天晴。付出的努力,決不會(huì )自費,讓我們盡最大的努力去創(chuàng )造屬于自己的輝煌吧!

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。別在最好的里安逸,讓我們奮斗拼搏,不負韶華,鑄就無(wú)悔青春!

奮斗作文 篇4

  也許我是雨前的雷聲和閃電,雖已消失,但我發(fā)過(guò)聲閃過(guò)光……

  ——題 記

  昨天下了點(diǎn)雨,媽媽說(shuō)天晴了要碾麥子。她折了一捆柳梢,鏟了一捆冰草綁在一起,讓我把麥場(chǎng)緊一下,于是我卷起袖子,扛著(zhù)一根粗麻繩,從肩上甩過(guò),拉著(zhù)柳梢在場(chǎng)里邊走邊思索著(zhù)。拉乏了,坐在場(chǎng)墻上,順手揪了幾顆場(chǎng)邊上的杏子,用袖子擦了一下,捏開(kāi)一看沒(méi)有蛆吃,就噙到口里,當我打算咬破杏核時(shí),我想起詩(shī)人牛慶國所說(shuō):“我真怕嗑出一口的苦來(lái)。今年在平行志愿中雖說(shuō)被北京的一所高校錄取了,是個(gè)本科,可我并不熱心。但父輩創(chuàng )辦的“農業(yè)大學(xué)”有耕地系、割草系和拉麥系等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)下一代都“搶”著(zhù)繼承。我被順利錄取了。說(shuō)實(shí)話(huà)這所綜合大學(xué)里沒(méi)有一個(gè)暖我心窩子的專(zhuān)業(yè),回顧歷史總結經(jīng)驗,,此農大全靠老天扶持,可在農村,地荒的一年比一年多了……我干不下去我要走!

  我曾努力過(guò),在奮斗過(guò)程中盡了很大的勢力,成功了不少。但奮斗的最后一步走得斷了氣,離自己的目標碼子錯的大著(zhù)哩。重點(diǎn)大學(xué)與我失之交臂,于是我憂(yōu)心忡忡,臉上土色麻老著(zhù)?己玫膸组T(mén)課。我付出的多;不好的幾門(mén)課,一不感興趣,一沒(méi)認真學(xué),于是我狼吃野田沒(méi)處下爪。嗑了杏核,我嗑出了精誠所至,金石為開(kāi)。

  我要讀書(shū)。父母含辛茹苦起早貪黑。還有我的老師,他們吃了那么多的粉筆灰,可他們覺(jué)得快樂(lè )無(wú)比,因為他們也帶著(zhù)目標在尋找自己的快樂(lè )。而站在另一角度我認為享受一段美妙或艱苦的過(guò)程是莫大的幸?鞓(lè )。我國著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻,他把艱苦的求學(xué)過(guò)程看成快樂(lè )的根本,認真作畫(huà),畫(huà)出了許多各具神態(tài)的駿馬精品,從中找到的快樂(lè )不僅是成功的結果,也應該是艱苦的過(guò)程。

  感謝我的家人、老師和同學(xué)一路上的關(guān)懷和關(guān)照,今日走不了重點(diǎn),可我并不灰心,這段旅程雖充滿(mǎn)了厚厚的干燙土,也不乏畏縮不前。但也好,而今是重打土坯重修炕了。這就是享受快樂(lè )的歷程。

  緊完場(chǎng),倒了鞋窩里的土,我揣摩著(zhù),連土都奮斗,鉆進(jìn)了我的腳指甲縫里,我順便折了根掃帚上的竹簽,扳住腳指頭掏了里頭的土,然后伸展懶腰,這也似乎是快樂(lè )。

  我明白了,人的欲望是不得夠的,成功在久不在速,立志在堅不在銳。我決定在高四的教室里尋找快樂(lè )。在那里不能貪玩,要卸下思想包袱,輕裝前進(jìn)不該想的一律不想,不該做的一律不做,要懷著(zhù)一顆赤誠的心卷起袖子走到山頂。

  我要咬緊牙。為了追求學(xué)業(yè)有成我甘于淡泊寧靜,無(wú)悔的前行;為了考上重點(diǎn)大學(xué)我不會(huì )迷失方向,喪失前進(jìn)的動(dòng)力。

奮斗作文 篇5

  在舉國上下歡慶國慶節之際,作為一名新世紀的青少年,祖國近年來(lái)的巨大變化使我感到驕傲和自豪。我學(xué)會(huì )的第一首歌就是《社會(huì )主義好》,“……全國人民大團結,掀起了社會(huì )主義建設高潮”時(shí)時(shí)在我的耳邊回響。

  我們中華民族是一個(gè)堅強不屈的民族,她的炎黃子孫以愛(ài)國著(zhù)稱(chēng)。每當五星紅旗在藍天飄揚,國歌聲在晴空回蕩,民族自尊的血液就會(huì )在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。我們國家從建國到現在一直在不斷進(jìn)步,不斷上升,升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度,雖然沒(méi)有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩!

  國徽,是齒輪中生長(cháng)的麥穗,是五星照耀下的天安門(mén),是不屈民族的標志!贊美有時(shí)不需要歌唱,而應該用心聆聽(tīng)。

  國旗,是我晝夜難眠的情感,他使每個(gè)生命都莊嚴起來(lái)、神圣起來(lái),沿著(zhù)國旗下的路向前進(jìn)。

  國歌,是容納了神州大地百分之百的樂(lè )感,她的每一個(gè)音節都凝聚著(zhù)東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量!

  作為新時(shí)代的兒童,我們怎能放任自流,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!梁?jiǎn)⒊哒斑h矚地指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!

  我是中國人,更是二十一世紀的接班人。新中國改革開(kāi)放的巨大成就使每一個(gè)炎黃子孫為之鼓舞!北京奧運會(huì )的成功舉辦使每一個(gè)中國人為之自豪!中國已溶入世界,世界已離不開(kāi)中國!在和諧與競爭中,我們應努力奮斗,接受更嚴峻的挑戰!

  愿我們每個(gè)人帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)迎接新世紀的到來(lái),為報效祖國而積蓄力量!我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實(shí)的,我們的聲音是最響亮的.為了祖國,為了明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!努力吧!奮斗吧!讓我們共同開(kāi)辟民族偉大復興的一片藍天……!

奮斗作文 篇6

  遼闊的夜空斗專(zhuān)星移,明亮的眼眸波光粼奇,無(wú)盡的遐想,在我的腦海盤(pán)旋,盤(pán)旋·····

  ·風(fēng)的飄發(fā)舞動(dòng)著(zhù),掠過(guò)漆黑的夜色,仿佛在尋找光明。繁華似錦的都市,依舊歌舞刊平,恬靜的月色已然平靜,我該何去何從電······我向往那廣闊的西藏,向往那布達拉宮的圣潔,向往那潔白的哈達向往那虛城的教徒向往那高山流水的歌聲,向往那一片白雪皚皚的山峰,一直威武的聳立?風(fēng)風(fēng)火火的奔跑中,我丟下了支離破碎的親春從不回頭張望的我,忍不住的回頭,看到曾今的我淚流滿(mǎn)面的說(shuō):“一定要堅持走下去”忍著(zhù)淚水繼續向前奔跑忘記著(zhù)一切傷心的回憶,大步大步的向前奔跑,雨大滴大滴的下著(zhù),蝴蝶靈動(dòng)著(zhù)他的翅膀,哭著(zhù)低俗它的悲傷,無(wú)奈的嘆息,這里的一切,讓人心碎;我總記著(zhù)這一句話(huà),那就是,“一定要堅持的走下去”不要回頭就這樣一直走下去。

奮斗作文 篇7

  我們?yōu)榱耸裁丛趭^斗?

  此時(shí),我在與我的思想做斗爭,我為了什么奮斗?

  是為了第一名,我們去奮斗?是為了以后能拿高工資,我們去奮斗?是為了再歡呼和稱(chēng)贊下成長(cháng),我們去奮斗?

  我們的祖國為什么會(huì )這樣?是因為我們,我們沒(méi)有為我們的祖國而去奮斗,我們之所以能夠有這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,是因為什么?是因為有幾百萬(wàn)的軍隊,有幾百萬(wàn)的軍隊在保護,守護著(zhù)我們。

  可又有多少人知道?

  軍隊的軍人、士兵,他們?yōu)槭裁匆Wo我們?是為了祖國,他們是在為了我們的祖國而奮斗!為了我們而奮斗!而我們呢?我們大多數人卻渾然不知。

  貪婪的官的出現、學(xué)生遭到退學(xué)、百姓遭到毆打、人民的損失,這些是為什么?這是因為我們民族的思想在墮落啊,我們祖國的思想在墮落啊,為什么會(huì )墮落?因為很多人以個(gè)人利益為主,沒(méi)有考慮民族的利益。只有維護了民族的利益,我們的個(gè)人利益才能得到保障啊,沒(méi)有國家,哪里會(huì )有我們?

  中國同胞們,醒醒吧!前人留下的知識,古人打下的江山,現在擁有的資產(chǎn),可能就會(huì )被你葬送,醒醒吧!

  中國同胞們啊,醒醒吧,不要為了自己,拋棄他人,不要為了個(gè)體,拋棄集體,不要自己,出賣(mài)整個(gè)民族。

  周總理在生前上學(xué)的時(shí)候,曾回答過(guò)他的老師一個(gè)問(wèn)題,為什么而讀書(shū),周總理堅定的回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”那種堅定,那種鏗鏘有力的回答,讓無(wú)數人熱血沸騰。

  是啊,為中華之崛起而讀書(shū),如果每個(gè)人都能夠抱有這種思想,為了民族去奮斗,為了祖國去奮斗,那該有多好?

  只有民富了國才能強,我們要奮斗!為了我們的祖國而奮斗,只要我們進(jìn)步,祖國就在進(jìn)步,我們強大了,國家也就強大了。

  我們不要在做一只東方睡獅了。

  奮斗!

奮斗作文 篇8

  什么是奮斗?奮斗是迷航時(shí)候的燈塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;奮斗是一只搏擊風(fēng)浪的船槳,幫助著(zhù)我們不斷的前行;奮斗是照射在冬日里的陽(yáng)光;奮斗是沙漠中的綠洲;奮斗是飄蕩在夜空的歌謠……

  疫情當下,開(kāi)學(xué)時(shí)間一拖再拖。教育局通知2月10日開(kāi)展“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué),意味著(zhù)我們所有的學(xué)生都在家里上網(wǎng)課。我聽(tīng)到這個(gè)消息非常開(kāi)心,因為終于可以不去上學(xué)了,在家里上課多自由呀!老師鞭長(cháng)莫及,管不到我們這些調皮鬼。正當我得意時(shí),班級微信群里發(fā)出消息:“從今天起,學(xué)生們自主在家上網(wǎng)課、寫(xiě)作業(yè),語(yǔ)、數、英三位老師會(huì )在班級優(yōu)化大師布置相應的學(xué)習任務(wù),在必要的情況下我們老師會(huì )進(jìn)行直播課!

  我兩眼一黑,一臉懵逼:“咋辦?”

  “咋辦,做唄!非常時(shí)期、特別的教學(xué)最能體現一個(gè)學(xué)生的學(xué)習能力了!卑职趾孟裎叶抢锏幕紫x(chóng),猜透了我的小心思。

  “怎么做作業(yè)呀?我都沒(méi)學(xué)過(guò)哩!”我抱怨道。

  “聽(tīng)完網(wǎng)課再做嘛!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“現在沒(méi)有老師管束你,你更要奮發(fā)圖強,為小學(xué)畢業(yè)考做充分的準備!

  我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),是呀,沒(méi)有教室,沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有制約,隔著(zhù)屏幕才能看到老師,老師無(wú)法管轄我們的一切行為。我如果想要在開(kāi)學(xué)時(shí),能有不同凡響的成績(jì),應該現在就開(kāi)始發(fā)奮努力。

  第二天網(wǎng)課開(kāi)始了,自學(xué)任務(wù)發(fā)布了,微課視頻發(fā)下來(lái)了,我開(kāi)始按照老師的要求完成各項任務(wù)。當我聽(tīng)完楊老師的數學(xué)直播課時(shí),我學(xué)到了新的知識,學(xué)到了圓柱的表面積的計算公式。當時(shí)我覺(jué)得空氣清新了許多、天空明朗許多、就連盆中的花草樹(shù)木也都添上了幾筆鮮艷的顏色。

  第一天的網(wǎng)課結束了,我還有點(diǎn)蒙圈,似乎沒(méi)有老師在身邊,有點(diǎn)凌亂。后來(lái)三位老師給我們制定了一天的學(xué)習時(shí)間計劃表。有了它,我不再為了不知道接下來(lái)干什么而煩惱,我能有條不紊地完成各科任務(wù),一項一項作業(yè)在班級優(yōu)化大師中提交。這樣讓我擁有了更多的時(shí)間去努力學(xué)習。我下定決心在家里,我更自律,更自主,做一個(gè)一直在奮斗中的騷年。

  加油吧,騷年!努力吧,騷年!奮斗吧,騷年!

奮斗作文 篇9

  《奮斗》、終于1集不差的看完了,心里有許多莫名其妙的想法;把電視劇里的情節跟現實(shí)結合在1起;才發(fā)現電視劇…果然是電視劇,太不現實(shí)。楊曉蕓整天羨慕夏琳家陸濤怎樣怎樣,但是;如果真的給楊曉蕓1次機會(huì ),讓她在向南和陸濤之間選擇,她依然會(huì )選擇向南,而不是陸濤。王子,始終是王子;青蛙,始終是青蛙;不要奢望青蛙變成王子,更不要奢望王子會(huì )為了你變成青蛙。你就是你,始終無(wú)法改變;如果作為青蛙的你,變成了王子;從那1刻起,你將不再是原來(lái)的你;或許,你的愛(ài)人,就會(huì )離開(kāi)你。因為她(他)愛(ài)的是原來(lái)的你,而不是蛻變后的你。雖然有點(diǎn)繞舌,但事實(shí)就是如此。

  要知足者常樂(lè )嘛,當楊曉蕓想明白的時(shí)候,向南已經(jīng)決定跟別人好了,最后使出殺手锏,才終于挽回她自己的幸福。但現實(shí)就不1樣了,1旦錯過(guò)了,狠可能就是1輩子,永遠無(wú)法挽回。就像米萊1樣,付出的再多,也無(wú)濟于事;只會(huì )給自己留下更痛的、不滅的傷而已。該放棄的時(shí)候,要學(xué)會(huì )放棄;畢竟,不愛(ài)了就是不愛(ài)了。就像陸濤永遠不會(huì )再愛(ài)上米萊;因為,他已經(jīng)有更愛(ài)的人了…或許,他當初對米萊的根本就不算是愛(ài)吧。夏琳雖然狠心離開(kāi)了陸濤,但是他們仍然為對方著(zhù)想,仍然堅定自己心中的信念,仍然默契的相信彼此;他們能走回原點(diǎn),也是在常規之中的。華子就慘了,被自己的兄弟搶了女朋友,所謂朋友妻,不可欺。內豬頭…我都懶得評價(jià)他了,1直看他不順眼,就會(huì )拿啤酒瓶砸自己內光頭。露露也真是的…《奮斗》不能多看,學(xué)習里邊的奮斗精神是好的;但是,千萬(wàn)別拿電視劇跟現實(shí)里相比較。為什么好多電視劇、電影剛開(kāi)始先出幾個(gè)特別顯眼的字“本故事純屬虛構,如有雷同實(shí)屬巧合”?那是在告誡大家;電視劇只是打發(fā)時(shí)間的一種娛樂(lè )方式而已,羨慕歸羨慕,現實(shí)歸現實(shí),現實(shí)點(diǎn)吧。

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