【實(shí)用】奮斗作文匯編六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的奮斗作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奮斗作文 篇1
青春就如朝陽(yáng),是一個(gè)人最寶貴的年華,青春也是用來(lái)奮斗的。
青春是李白詩(shī)中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡拈L(cháng)風(fēng)破浪,是用不言放棄。正值青春的我們,擁有初春的朝氣,盛夏的熱烈,暮秋的成熟,隆冬的頑強。因為我們年輕,我們有資格去挑戰,有資格去奮斗,有資格追逐自己的夢(mèng)想。
青春是孟郊筆下“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花”的激昂澎湃?部赖那啻褐,我們會(huì )遇到許多的困難,挫折,不安與焦慮。在這僅剩的不到七十天里,我并不想知道我們經(jīng)歷的到底是多么殘酷的問(wèn)題,背知識點(diǎn),但是我知道自己必須要堅持下去。既然跋山涉水的走了這么遠,磨礪了這么多年,浪費了這么多年的時(shí)間,是分分秒秒都在努力嗎?
在這最后的兩個(gè)月時(shí)間里,希望可以平靜我們的內心。即使自己并不是很聰明,但我們也應該知道勤能補拙,笨鳥(niǎo)先飛的道理。在剩下的日子里不要輕言放棄,難免會(huì )有失敗的地方,也避免不了心煩意亂的時(shí)候。但請相信:付出就一定會(huì )有回報。要記得跌跌撞撞才是生活。
高三的學(xué)子,我們已經(jīng)踏上了奔赴六月的征途,列車(chē)也即將到達站點(diǎn)。許多人都說(shuō)高三考生像是精衛在填海一樣,嘴里永遠在念叨著(zhù)ABC或者是XYZ;但只有我們自己知道自己面臨的是什么。那不僅僅是一場(chǎng)考試,而是我們人生中的一個(gè)岔口。
尼采說(shuō)過(guò)“一棵樹(shù),要么長(cháng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗”。而作為高三的我們就應該像是一棵樹(shù)一樣堅韌而寂寞的生長(cháng)。我們都知道青春是美麗的。美的不僅僅是它的外表,更是美在昂揚向上的精神,美在奮然前進(jìn)的心上。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標,讓青春為它燃燒。不管你的成績(jì)怎么樣,不管你的基礎怎么樣;只要你有信念,超越自我,你就有了成功的希望。用自己的青春努力的拼搏一把。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也并不遠。
青春不是彷徨無(wú)奈,更不是自暴自棄;而是在困難路上,堅定信念,迎難而上。
奮斗作文 篇2
“喂,姑父,這周我學(xué)的好像有點(diǎn)困難……”這便是當我遇到困難的通常開(kāi)頭白。我也不知道這句話(huà)說(shuō)了多少遍,而另一頭總是不厭其煩的鼓勵與指導。
圖畫(huà)只有三張,但錯落有秩的數據卻顯得分量十足,第一張是歷代綿陽(yáng)中考的參考人數和名校的招生人數及分數。第二張是我從初中入學(xué)到現在的考試班次、級次的總格圖。第三張則是“九年制”的情況。紅色的圈點(diǎn)、藍色的標記,時(shí)不時(shí)還會(huì )出現用黃色字體書(shū)寫(xiě)的名校簡(jiǎn)歷……
剎那間,想起之前的種種,想起自己之前對待學(xué)習那毫不在乎的態(tài)度;想起自己那一疊疊寫(xiě)滿(mǎn)計劃和奮斗目標卻無(wú)一做到的被遺忘的決心書(shū);想起那時(shí)每當父母問(wèn)起學(xué)習就轉移話(huà)題的自己。不由得羞愧的低下了頭。淚水充滿(mǎn)了眼眶,望著(zhù)面前處處為自己著(zhù)想的姑爹,心中更是說(shuō)不盡的感謝。不知何時(shí),眼前的一切模糊了,只剩腦海中一個(gè)聲音不停地吶喊:“醒醒吧!醒醒!”這堅定而又強烈的聲音似有力的大手將深深陷入沼澤的自己猛地拉了出來(lái)。而這三張做滿(mǎn)批注的圖也深深地刻入腦中,像刻入腦中的補丁,揮之不去。
他,是我的人生導師,毫無(wú)保留的修剪栽培幼苗般的我。他等待著(zhù),我在奮斗中綻放出燦爛的.花。
他在成都,我在綿陽(yáng),我們之間的距離也算得上遙遠。而我又時(shí)常住校,本就稀少的通話(huà)記錄中,每周必存在而又通話(huà)時(shí)間最長(cháng)的通話(huà)記錄必定是他的。
漆黑寂靜夜里,一棟棟高樓,無(wú)數的窗口,透出或明或暗的燈光。我知道,有一個(gè)窗口的燈光,為我而點(diǎn)亮。在燈光的映稱(chēng)下,指尖香煙渺渺升起,略顯消瘦的身影倒映在墻上,那便是我的姑父。
青春中的我們有著(zhù)似乎用不完的激情與力量。偶爾偷懶,偶爾奮發(fā),每天都抒寫(xiě)著(zhù)不同音符的樂(lè )章。但或許,也會(huì )在前行中迷惘,在正與否的岔路上徘徊,尋找那個(gè)指引你方向的人。
剛步入青春的我還有些貪玩,對這電話(huà)只存有“不速之客”的心態(tài),而一個(gè)下午的談話(huà)與寥寥幾張的圖畫(huà)竟成了我轉折的起點(diǎn)。
奮斗作文 篇3
臺燈發(fā)出微弱的光亮,這亮光似乎隨時(shí)會(huì )被這無(wú)情的黑夜吞沒(méi)。臺燈下,是堆積如山的書(shū)本,我正在奮筆疾書(shū)。此時(shí)的我心煩意躁——我的青春將在題海中淹沒(méi)!望著(zhù)窗外寂靜的夜,我的心慢慢平靜下來(lái)……
突然,傳來(lái)敲門(mén)聲,母親讓我去開(kāi)門(mén)。從貓眼望向外邊,呵,是他!開(kāi)了門(mén),傳入鼻中的是一股腥人的酒味,父親臉上有些許紅暈,正對我傻傻地笑著(zhù)。我沒(méi)有多理會(huì ),轉身回了房間。平常,我與父親相處極融洽,我和他的許多故事都在這臺燈下一幕幕上演著(zhù)——他安詳地看著(zhù)他的書(shū),我在我的世界里尋找著(zhù)答案;他會(huì )微露帶著(zhù)鼓勵的微笑,我會(huì )在他的微笑中尋找到力量……不知為何,酒后的他卻令我生厭,所有美好的畫(huà)面在我腦中瞬間消失,怎么也想不起來(lái),也不愿想起。家中不斷傳來(lái)腳步聲,開(kāi)冰箱的聲音,電視的聲音……我的心更加煩躁了,微弱的臺燈散發(fā)出令我感到刺眼的光。酒后的父親似乎有著(zhù)無(wú)盡的活力,但這卻使我心中的怒火燃得更旺。
我平復了自己的心,對父親說(shuō):“你能去洗澡上床睡覺(jué)嗎?”他此時(shí)像傲驕王者,說(shuō)道:“我不去!”“你不知道我在做作業(yè)嗎?你不知道我現在上初三嗎?”我回到房間,房門(mén)重重關(guān)上。房間中,我已無(wú)心做作業(yè),隨手關(guān)掉臺燈。在陽(yáng)臺上望著(zhù)窗外,此時(shí)高中生已放學(xué),他們成群結隊地回家,不時(shí)發(fā)出響徹天空的笑聲,我知道我也會(huì )有這樣的生活,他們的笑聲清脆、響亮、有活力。他們應該回家后還會(huì )繼續臺燈下的奮斗,繼續臺燈下奮斗的青春。想著(zhù),想著(zhù),我感覺(jué)這個(gè)世上不是我一個(gè)人在奮斗,多少戶(hù)人家的臺燈下有著(zhù)多少奮筆疾書(shū)的背影……我關(guān)上窗,拉上簾,打開(kāi)燈,繼續寫(xiě)作業(yè)。
不知不覺(jué),困意襲上我,我準備去洗澡,清醒一下?蛷d,父親已不在,他們的房間傳來(lái)沉重的呼嚕聲,那定是父親發(fā)出的。洗完澡,我經(jīng)過(guò)父親房間,突然傳來(lái)一句:“兒子洗了嗎?”我的心頓了一下,答道:“洗了,你趕緊去洗吧!”我轉身回到房中,心中充滿(mǎn)了一股力量。
臺燈下,我又拿起筆,這時(shí)我并不對青春感到失落,取而代之的,是希望與信心。青春路很漫長(cháng),但我愿意在臺燈下度過(guò)我的青春,況且,還有他,足矣!我們自己就是我們青春的擺渡人。我認為有父母而伴的青春,更美麗;臺燈下奮斗的青春,最美麗!
奮斗作文 篇4
今天是高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐迎來(lái)高考66天的倒計時(shí)。這意味著(zhù)高考的腳步更加迫近!如果說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑,那么現在高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過(guò)最后的一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待,三年的拼搏只為決戰即將到來(lái)的六月。
在過(guò)去的歲月里,我們知道:晨曦出現第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū):夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后,你們仍然在教室里專(zhuān)注地做題。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦:夜晚路燈幽暗的光線(xiàn)無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過(guò)笑過(guò)、累過(guò)痛過(guò),但從未放棄過(guò)。因為你們深知:含淚播種的人一定能夠含笑收獲,自信的畫(huà)筆必定會(huì )描繪出成功的畫(huà)卷!
高中三年的時(shí)光,悠長(cháng)而短暫。對于高二的我們。這個(gè)夏天,我們將邁入高三,接過(guò)高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上,為了心目中那個(gè)想要到達的目標,我們不會(huì )半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡,但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路,我們會(huì )看到前方那勝利的曙光。
夢(mèng)想是需要一種細水長(cháng)流般的堅定與永恒,需要持之以恒的澆灌,這便是拼搏。要堅信有乘風(fēng)破浪、帆濟滄海的一天;要堅信 有堅信有雪消冰融、雨過(guò)天晴的一天:要堅信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的一天。
風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下 圈圈年輪。我們,從高考的戰場(chǎng)上走過(guò),留下 拼搏的身影,印證自己的成長(cháng)。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!把自己人生中的一次轉折走好,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造輝煌,為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s!
奮斗作文 篇5
從四月底立項,到五月底比賽,機器人社團的創(chuàng )意項目也就準備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里,我與兩名隊友精誠合作,為比賽而奮斗,同時(shí)也感悟到了很多平日里未曾體會(huì )到的點(diǎn)滴。
立項—3天
“水果洗切”這個(gè)議題剛拋出來(lái)的時(shí)候,會(huì )考已經(jīng)被提上了日程。我們仨——我、傅與邵,時(shí)刻處于一級備戰狀態(tài)。學(xué)習與比賽,都需要我們去奮斗。如同作文一般,怎樣把一個(gè)樸實(shí)的題目“寫(xiě)出”新意,這困擾了我們很久?蓵r(shí)間不等人,面對月底的比賽,我們不得不珍惜一切的課余時(shí)間。小論文三人一起寫(xiě),一遍不行,再來(lái)!再不行,再重來(lái)!有時(shí)我會(huì )面對電腦屏幕嘆息,嘆息時(shí)間的緊迫?僧擰Q的提示鈴響起,又一個(gè)新的文檔被發(fā)給我時(shí),我被感動(dòng)了:“戰友們”都在奮斗,你又有什么理由輕言放棄呢?于是又埋下頭去!皧^斗,終會(huì )有結果的!蔽沂冀K堅信。
“三個(gè)臭皮匠”終于在幾經(jīng)修改后完成了一千多字的小論文。
搭建—12天
會(huì )考越來(lái)越近,事情也越來(lái)越多。
新器材需要上手,新程序需要熟悉——當然,還有新的生物地理知識點(diǎn)需要背誦。五·四那天,我在筆記本上記下這些任務(wù)?赡苁鞘芰饲嗄旯澋母姓,我們的進(jìn)度可以用瘋狂來(lái)形容。古有“長(cháng)安速度”,后有“深圳速度”,如果有后人編史,我提議為我們加上一個(gè)“海陵速度”:一天三個(gè)方案,三個(gè)框架,十幾行的代碼。經(jīng)過(guò)反復推敲和實(shí)驗,幾日后,機器的雛形已基本形成。六天后,一個(gè)蘋(píng)果被放在工作臺上等待著(zhù)切割!拔恕睓C器開(kāi)始工作,可是剛運行到一半的時(shí)候,機器就被卡死了!安恍,舵機動(dòng)力太小了!蔽覀儾患s而同的想到。我們三個(gè)人并排站著(zhù),沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà)。離比賽越來(lái)越近,在此時(shí)出岔子,意味著(zhù)近半個(gè)月的奮斗都白費了。站在機器前,我們都在思索下一步該怎么辦。
這時(shí),傅大喊:“讓我們試試液壓機?”
于是乎,一切只有重來(lái)。
改進(jìn)—5天
好不容易找到了適用的小型液壓機,在等待商家發(fā)貨的時(shí)候,會(huì )考到來(lái)了。
“招之能戰,戰之能勝”是我們社團的口號,同樣也是我們面對一切困難的態(tài)度。大家彼此鼓勵,抓緊一切時(shí)間復習。會(huì )考也終于取得了不錯的成績(jì)。
考試結束,便是集訓。每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊,加之一次次的實(shí)驗失敗讓我們有些氣餒?墒菚r(shí)間緊迫,于是我們擯棄雜念,埋頭鉆研,繼續奮斗。不久,液壓機到了,我們馬上進(jìn)行重新安裝,經(jīng)過(guò)反復的調試和調整,機器的運行越漸順暢……5天后,我們完成了所有的測試,一切都達到既定的目標,并在后面的省賽中圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
在二十天里,我們靠自己的奮斗達到了目標,我們可以很自豪地說(shuō)“無(wú)論比賽結果如何,我們都是贏(yíng)家!边@一個(gè)月里,有汗水,有歡笑,有氣餒。但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這一個(gè)月好似青春,只要不虛度,不荒廢,無(wú)論其中有多坎坷,都值得我們去銘記,去致敬。
“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲亦何及”,為奮斗,不負韶華。
奮斗作文 篇6
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。光陰的寶貴就在于它無(wú)法倒流,而青春的寶貴在于它無(wú)休止的奮斗,期間夢(mèng)想與喜悅同在。
有人說(shuō),青春是那詩(shī)人案邊吟誦的陶醉;有人說(shuō),青春是那畫(huà)者筆下?lián)]毫的壯美;還有人說(shuō),青春,是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里,卻感覺(jué),青春是包裹著(zhù)青澀的外衣,卻懷揣著(zhù)斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅定著(zhù)自己的腳步,和著(zhù)或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著(zhù)生活、學(xué)習、工作的波瀾,有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛,但唯有努力的奮斗,才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中!
青春不是激情。
可,青春充滿(mǎn)激情。當清晨的第一道光照射到的身上,青春便被賦予奮斗的新生機與無(wú)限動(dòng)力;當穿梭在為生活奔波的人群中,雖然渺小,卻是激揚青春中不可或缺的一分子;當埋頭于文字與數據的題板上,新穎與奇想在工作的旋律中積極跳躍;當樂(lè )哉于游覽山水田園之間,大聲地吶喊,我的青春我做主。此刻,夢(mèng)想就在奮斗的路上。不管面對工作還是生活,青春就是擁有著(zhù)激情與夢(mèng)想,去燃燒時(shí)代。
青春不是炫耀。
但,青春需要張揚。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的一種資本,一種與生俱來(lái)的資本。但,親愛(ài)的我們要記住,請不要揮霍這短暫的青春,更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊,是奮斗對夢(mèng)想的宣戰。其實(shí),夢(mèng)想與現實(shí)只差一步,關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個(gè)世界永遠不存在天才,每個(gè)人都是普通人。不要說(shuō)為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先,做人做事都要有絕對自信,深信奮斗成就夢(mèng)想,永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著(zhù)理想時(shí),去宣揚,去宣戰,你,已經(jīng)踏出了第一步。
青春沒(méi)有界限。
在青春這場(chǎng)盛宴里,我們都哭過(guò),我們也都笑過(guò)。我們也都無(wú)奈徘徊過(guò),我們也激情澎湃過(guò)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì )準確的定義青春的年界,更不會(huì )有人去劃分奮斗的征程。少年意氣構成了我們的青春交響曲與格律詩(shī),那是心與靈的交響曲,靈與魂的格律詩(shī)。在那一動(dòng)人的旋律中、韻味中,我們奮進(jìn)的工作,成熟,成長(cháng),一路上,我們會(huì )有人生的另一半,會(huì )有自己的家,會(huì )有愛(ài)子;蛟S,感覺(jué)年輕已不在,但青春的樂(lè )曲,會(huì )在決心與信心的奮斗中,相攜甚遠。
奮斗不是盲戰。
“有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!泵棵勘贿@恢宏的語(yǔ)句所感染,總會(huì )熱血沸騰。但,人生中真正的智者,是擁有激情,卻能夠不被浮華與激情迷失方向,始終明著(zhù)自己目標的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代,我們保持清醒,時(shí)刻讓我們認識到自己的水準,定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標,但生活卻不會(huì )將人生的試題布置的那么簡(jiǎn)單,總會(huì )有人生之路上出現的岔路。青春就是戰斗,滿(mǎn)腔熱血,唯有投準方向,才能更加穩重的踏入多彩的成功之殿。
奮斗不是吶喊。
青春是在奮斗中吶喊。歲月流水般而逝,年華無(wú)息地飛躍,平凡的我們終會(huì )吶喊,向著(zhù)天空一望無(wú)際的湛藍。青春的轉身,看得到的是需要充實(shí)奮斗的生活。若是你從心底里佩服尊敬那具有堅韌不拔的毅力、具有頑強拼搏的精神、具有永不言棄的生活態(tài)度的勇敢者,那么,我們也堅信:吶喊、喧囂過(guò)后的彷徨,需要用持之以恒的奮斗去瓦解消沒(méi)。號角會(huì )伴隨著(zhù)行動(dòng),在青春的行程中,變堅強,變獨立,更加勇敢的去面對生活與工作。無(wú)論怎樣,這一輩子所遇到的所有,會(huì )是青春奮斗后的財富,你我會(huì )更加得珍惜。
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