【實(shí)用】奮斗作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的奮斗作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
你所做的所有努力和奮斗，終有一天會(huì )有人為你加油喝彩，到那時(shí)你是否愿意付出更多的努力，拼盡一切去奮斗，只為有更多人對你說(shuō)加油，為你喝彩。
幾年前，有一次運動(dòng)會(huì )中，我和小芳一起去參加了比賽，可是我卻很快地輸掉了比賽。其實(shí)早在比賽前我就預料到了�？扇耘f參加比賽是因為小芳想去，小芳，體育超好，因為不喜歡獨自一人參加，便把我拖了進(jìn)來(lái)，輸了后，我便坐在觀(guān)眾臺上看著(zhù)小芳在體育場(chǎng)健步如飛，我忍不住地喝彩并喊到：加油��！小芳，我看好你哦。
可事實(shí)上，小芳并沒(méi)有拿第一，而是第三，這已經(jīng)是很不錯的成績(jì)了。幾天后小芳高興的來(lái)找我說(shuō)那一次比賽，有一位體育老師說(shuō)我還有跑步的潛力，于是我便被他們隊選中了，我說(shuō)真的嗎？太好了！小芳，你一定要加油，將來(lái)說(shuō)不定會(huì )參加什么大型比賽呢？小芳笑著(zhù)說(shuō)，你也要加油奮斗��！我希望有一天你能和我一起去！我笑而不答，心中對：他說(shuō)努力加油，你會(huì )成功的。
一段兒時(shí)間以后，小芳又來(lái)找我說(shuō)訓練好累哦，我不想去訓練呢，王老師太苛刻了！聽(tīng)完之后我真的很驚奇，想了想后對他說(shuō)小芳不可以放棄呀，你訓練了這么長(cháng)時(shí)間，現在放棄豈不是半途而廢嗎？那你之前的努力可全都白費了啊，你看那些體育明星，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，他們都曾奮斗過(guò)，他們的努力眾人皆知啊而他們沒(méi)有一個(gè)人喊苦，更沒(méi)有一個(gè)人放棄，像劉翔，鄧亞萍他們都不曾放棄過(guò)，現在的努力和奮斗，他們都不會(huì )虧待你的。寂靜了一段兒時(shí)間后，小芳說(shuō)的你說(shuō)的對，沒(méi)有付出，何來(lái)回報？我的能力會(huì )讓所有人看見(jiàn)的，他們都會(huì )為我加油喝彩的。
之后我曾問(wèn)過(guò)小芳一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)如果當初讓你重新選擇是否加入體育隊，你會(huì )如何抉擇？小芳想都沒(méi)想就說(shuō)如果讓我重新選擇，我仍會(huì )選擇這條路，如果我付出的所有努力�？梢該Q來(lái)更多人的加油喝彩，那一切都是值得的！
奮斗作文 篇2
"起風(fēng)了，快揚帆！"
我不敢，我沒(méi)有充足的食物，我沒(méi)有船槳，我不知道這風(fēng)會(huì )將我帶向何處。我不敢揚帆。
所有在揚帆之前的奮斗不過(guò)是徒勞的掙扎。不揚帆無(wú)動(dòng)力，何談啟航何談遠方？所以我認為在揚帆之前的盲目奮斗不過(guò)是---懦弱之人假借"奮斗"之名的原地轉圈罷了。
有人說(shuō)："每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚帆，沒(méi)人幫你啟航。"若有一天我們身陷充滿(mǎn)未知的海域中，你是選擇在海浪無(wú)情的推搡下漂泊一生；還是選擇揚帆直面乘風(fēng)破浪探索未知的遠方呢？
而在未知面前，更多的人則選擇了前者。他們傾心于安逸度日，而"漂泊"融入他們的血液中。殊不知選擇漂泊也讓他們在心海里迷失方向。只有少數人選擇"揚帆"直面海浪，因為他深知“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )"。而漂泊者總以“天意不可違，我們只是順應天意。"當作人生志向。
但我絕不信天意之存。我堅信“人定勝天"。我們對未知的選擇與態(tài)度便決定了我們的成功與否。須知，人生就是一連串的思考過(guò)程，每個(gè)人的前途和命運完全掌握在自己手中。是奮斗還是退縮？那塞翁失馬到底是福是禍？既然未知無(wú)法預測。那未知為什么還可怕？只需坦然，既然起風(fēng)了，便揚帆吧！
有人說(shuō)："只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌"。我想所謂輝煌也不過(guò)是道光�！独先伺c�！防锏睦蠞O夫雖已到伏櫪老驥之年，但他對大魚(yú)的執著(zhù)讓他豪氣揚帆。帆雖破但絲毫不影響它颯爽風(fēng)姿。在他與鯊魚(yú)搏斗中他的淚與汗皆灑進(jìn)大海，閃著(zhù)亮光像極了為生而奮斗的光。為大魚(yú)而奮斗那無(wú)懼一切的氣概。雖到最后只拖回大魚(yú)骨頭，但船頭那更破的帆卻以凱旋的姿態(tài)迎風(fēng)而行。那些海浪激起的金光像極了奮斗凝聚起的輝煌。揚帆不論歲月幾何！
一切奮斗皆基于揚帆起航后，才能盡顯輝煌。選擇了揚帆，便選擇了風(fēng)雨兼程和滿(mǎn)路荊棘泥濘的考驗�？简炦^(guò)后，帆雖破但仍昂揚飄舞。那些奮斗的金光補滿(mǎn)了帆。
恰逢起風(fēng)請勇敢揚帆，啟航之后，愿你能以積極奮斗之態(tài)迎接難關(guān)�！眲e等，我們馬上揚帆，遠方我們來(lái)了！”
奮斗作文 篇3
拼搏之神喜歡勤奮的孩子，所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著(zhù)巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;翻過(guò)巖石流下的汗水。
畢業(yè)班學(xué)子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書(shū)，農民的拼搏是裝滿(mǎn)籮筐的農作物，商人的拼搏是一摞摞簽成功了的合同。
每天重復著(zhù)同樣的生活。早晨睜開(kāi)眼是灰藍的泛著(zhù)魚(yú)肚白的天，出門(mén)抬頭看又是天天能夠見(jiàn)到的陌生校友。每天都走得很快，吃同樣的早餐，最后在教室里看向同一處聽(tīng)同樣的話(huà)。
相同的一樣的。
它們像密度均勻的厚重的空氣，壓在人身上，壓得人忙得呼吸不過(guò)來(lái)。
心就像一面平靜的湖，偶爾有小石子投下去，泛起一陣陣細微的波紋，然后再恢復平靜。即使周?chē)假N著(zhù)激勵的標志性話(huà)語(yǔ)，也不會(huì )覺(jué)得有多震撼——對于我來(lái)說(shuō)根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過(guò)著(zhù)索然無(wú)味的生活。
我要努力，我要加油，我要奮斗，我要拼搏。這些并不是沒(méi)有想過(guò)。即使在心里呼喊著(zhù)這些句子也會(huì )覺(jué)得有些拙劣。真是虛矯啊。
喜歡真實(shí)的人，要做真實(shí)的人，所以從來(lái)不會(huì )想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因為別人的努力而努力，不會(huì )因為別人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。
如果硬要我講出自己所拼搏的話(huà)，那么努力解一道難題是拼搏吧，忍住眼淚最后沒(méi)哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活，自然樂(lè )得其所。
拼搏不是什么驚天動(dòng)地的事，只是盡我們最大的力量全力以赴!
奮斗作文 篇4
春天到了，動(dòng)物王國里萬(wàn)物復蘇，小草剛從泥土里鉆出來(lái)，動(dòng)物王國里大部分的動(dòng)物都不再冬眠，開(kāi)始了自己的新的生活，花草樹(shù)木都也開(kāi)始了它們新的生活。
小猴子剛從超市回來(lái)，他急急忙忙的從家拿了水桶，鏟子，把超市買(mǎi)的葡萄架給支了起來(lái)，把從超市買(mǎi)的葡萄種子給種了起來(lái)，他把種子澆了水，施了肥，葡萄很快就發(fā)芽了，蝸牛在一旁一邊看一邊想：今年我一定要吃到葡萄，不管什么我也要吃葡萄，回家準備一下，下星期出動(dòng)。
一閃眼，一個(gè)星期過(guò)去了。蝸牛發(fā)現葡萄已經(jīng)有了許多嫩綠的葉子，蝸牛很有信心，于是他開(kāi)始爬了。這時(shí)兩只黃鸝鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哈哈哈，有一只可憐的小蝸牛在爬葡萄架，你想吃葡萄也不用現在開(kāi)始爬吧！”
蝸�？匆�(jiàn)了說(shuō)：“我爬的慢，現在開(kāi)始爬又有什么錯嗎？”山羊公公說(shuō)：“別聽(tīng)他們的，好好爬，加油！”小蝸牛又繼續開(kāi)爬了。
夏天到了，花兒開(kāi)了，葡萄花也開(kāi)了。小蝸牛在大太陽(yáng)中爬著(zhù)，小蜜蜂看見(jiàn)了說(shuō)：“喝口蜂蜜休息一下吧�！毙∥伵Ｕf(shuō)：“不用了，謝謝你的好心�！毙∥伵Ｓ珠_(kāi)始爬呀爬，爬呀爬。小貓熊看見(jiàn)了說(shuō)：“你我一樣，有幾次我在吃竹子時(shí)，想把竹子砍了吃，但怎么也砍不斷，我就一直砍，一直砍……”小蝸牛對小貓熊笑了笑，又開(kāi)始爬。
秋天到了，小蝸牛不是被大風(fēng)刮下葡萄樹(shù)，就是滑下來(lái)，每次都會(huì )有小動(dòng)物來(lái)找他聊天。最后有一天，小蝸牛爬上了葡萄樹(shù)，小蝸�？匆�(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)在旁邊，就拍拍腦袋說(shuō)：“我聰明吧！現在我可以吃葡萄了�！秉S鸝鳥(niǎo)聽(tīng)了，臉紅了。
這個(gè)故事告訴我，堅持就是勝利的第一步。
奮斗作文 篇5
冬去春來(lái)，時(shí)光消逝如水，總是無(wú)言�；厥资湃サ臍q月，漫漫而又寂寥。在新的一年里，我們將懷揣一顆積極向上的心，高懸理想的風(fēng)帆，在風(fēng)浪中駛向勝利的彼岸。
“理想”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人生的奮斗理念和目標，中國古代也把理想稱(chēng)為“志”，即方向。理想對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，人的活動(dòng)要是沒(méi)有了理想的支持，就會(huì )變得漫無(wú)目標，從而缺乏動(dòng)力，變得空虛而渺小。
理想不是空想，也不是幻想，它需要我們持之以恒的努力才能實(shí)現。因為理想屬于那付出艱苦努力的人，屬于那些不斷奮斗的人。正如馬克思所說(shuō)，在科學(xué)的大道上，有崎嶇險阻，只有那些不畏攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。
理想是羅盤(pán)，給船舶導引方向；理想是船舶，載著(zhù)你出海遠行。正是因為我們心中有理想，才會(huì )有努力拼搏的力量，鼓舞著(zhù)我們去追尋理想。
有人說(shuō)，理想是美好的，現實(shí)是丑惡的，我們追尋著(zhù)美好的理想，鄙視丑惡的現實(shí)；也有人說(shuō)，現實(shí)是真的，理想是空洞的，我們注重現實(shí)，而輕視理想。想要讓理想變成現實(shí)，我們必須努力進(jìn)取，在追求理想的途中，我們要不斷的克服它并戰勝它，不畏懼，不退縮。理想創(chuàng )造了奇跡。只要我們堅持并追求自己的理想，那么我們就能勇敢的面對生活，面對自己的弱點(diǎn)，堅持不懈地努力，最后成為一名強者和勝者。
然人生在世，唯“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭，時(shí)光如此短暫。當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的'一片天地，當你垂垂老去，該如何悔恨自己曾沒(méi)有努力活過(guò)。人生畫(huà)卷，待我們提筆書(shū)寫(xiě)，讓我們執青春瘦弱的筆尖，描繪屬于青春的色彩，書(shū)寫(xiě)我們的人生。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(cháng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍�？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。
“奮斗”二字，意蘊無(wú)窮。為了理想的，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現校園的，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。時(shí)間一如既往推移，不會(huì )為任何人停下腳步，我們唯有珍惜時(shí)間的，好好奮斗。
多年以后，回首往事，你便能微笑的對自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)的，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè )趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè )�！�
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想.讓我們一起為自己的理想奮斗吧，加油，鑄造一班。
奮斗作文 篇6
“就按你現在這成績(jì)，考上x(chóng)x普通高中就不錯了!”
兩年前，老師向我扔過(guò)來(lái)這句話(huà)。緊接著(zhù)補充一句說(shuō)：這樣的破高中，你還念什么？老師說(shuō)的這所高中是市重點(diǎn)，校風(fēng)差，學(xué)生經(jīng)常打架斗毆。真是個(gè)差生聚集之地。我被打擊得垂頭喪氣，一時(shí)間跟泄了氣的皮球似的。同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō)：“好好學(xué)習吧！”。
從此，我打算從此好好學(xué)習，擺脫這個(gè)可怕的預言。
努力的日子似乎永遠是艱苦而充實(shí)的。我為了那一竅不通的英語(yǔ)，做了無(wú)數習題。背了N篇課文，背了上千單詞。成績(jì)才有所進(jìn)步，及格不太成問(wèn)題了。我為了那一竅不通的數學(xué)，又做了無(wú)數習題。下課纏著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，請教同學(xué)，查閱參考書(shū)。十八般武藝上陣后，也有所提高。至于語(yǔ)文，小學(xué)語(yǔ)文比較好的卻排在后面，真是奇了怪了。
“嗯。你這個(gè)成績(jì)，考上一般省重點(diǎn)現在有些貼邊”
一年前，老師看著(zhù)成績(jì)單對我說(shuō)道。我的心里覺(jué)得好受了一些。至少，在同學(xué)眼里，我不再是名差生了。
我打算考比xx高中再高一級的學(xué)校。人嘛，總得對自己狠一些
勤奮的日子總是伴隨著(zhù)成功與失敗。咦？物理比較好的我最近下去了？是哪個(gè)地方知識點(diǎn)不會(huì )��？在我發(fā)誓幾次刻苦學(xué)物理后，我又四處碰壁，真是令人著(zhù)急�！皵祵W(xué)別忘了加強啊”母親提醒著(zhù)我。這個(gè)勢頭到初三可不妙。我又鉆進(jìn)了題海中，雖然我們老師有句名言------在題海中，你不怕被泡得發(fā)白嗎？
我無(wú)奈地搖了搖頭
“哪個(gè)誰(shuí)，根據現在形勢來(lái)看，你考好一點(diǎn)的重點(diǎn)現在有希望了，好好努力！”
今天，老師對我說(shuō)道，我的心里很高興。我已是一名中上等的學(xué)生了。雖然我費了這么大勁。
在接下來(lái)的一百天里，我打算實(shí)現考上理想高中的夢(mèng)。來(lái)回報我兩年多的努力
兩年時(shí)間，天空飄過(guò)無(wú)數的云朵。鳥(niǎo)來(lái)了又去，去了又來(lái)。依舊那個(gè)校園，依舊那個(gè)夢(mèng)。
我已由懵懂的孩子，成了一個(gè)成熟的少年，拼搏的日子辛苦，卻給我許多酸甜苦辣的體會(huì )。拼搏的日子，磨礪了我堅強，上進(jìn)的品質(zhì)。
正如楊瀾所說(shuō)：“苦學(xué)的日子，也是難得的好日子”。
奮斗作文 篇7
對于幸福，人們有許多不同的看法，簡(jiǎn)單、太難等說(shuō)法都有。誰(shuí)都渴望幸福，期盼幸福，追求幸福，但光說(shuō)不做是沒(méi)用的。天上不會(huì )掉餡餅，只有去在生活之路中奮斗努力，才可以獲得屬于自己的那份幸福。然而，對于那些整天不勞而獲的人來(lái)說(shuō)，幸福便如登天一般難。但實(shí)際上只要愿意奮斗，那么幸福就很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單也很幸福。
俗話(huà)說(shuō)的好：“天下沒(méi)有免費的午餐”。每個(gè)人所得到的與付出的都是等價(jià)的，誰(shuí)都希望自己的生活是快樂(lè )幸福的。你若想成為一名運動(dòng)員，便要經(jīng)過(guò)無(wú)數的鍛煉；你說(shuō)想要畫(huà)出一副美麗的圖畫(huà)，就應該不斷反復練習；你若想與作家一般寫(xiě)出優(yōu)美的文章，必須堅持日復一日的寫(xiě)作。有人說(shuō)，幸福很難，但其實(shí)這只是你不想奮斗，只是想貪圖享受的借口而已。你可知自己現在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福自在的日子不是憑空而來(lái)，而是父母辛辛苦苦奮斗來(lái)的。奮斗要有堅定不移的信念，無(wú)所畏懼的勇氣和正確對待失敗的心態(tài)。人們總是看見(jiàn)奮斗過(guò)后的幸福，卻不知幸福前的奮斗多么艱辛。就像螢火蟲(chóng)，我們看到的往往都是他們發(fā)出的美麗熒光，但總會(huì )忽視他們身后拼命扇動(dòng)的翅膀。若想要真正的嘗到幸福的果實(shí)，那么奮斗就是唯一的途徑，使用正確方式去努力奮斗，一定可以與幸福不期而遇。
幸福是色彩斑斕的光，但我們需要打開(kāi)奮斗的大門(mén)，而不是用懶惰、貪婪的隔板將它遮住�？縿e人得到的一時(shí)快樂(lè )不叫幸福，那是你暫時(shí)享受的舒適。只有堅持不懈的奮斗，在生命的旅途中踩下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印，最終收獲自己的幸福。當你真正收獲幸福時(shí)，總能發(fā)現原來(lái)尋找幸福、不斷奮斗的途中，也是一種幸福。
奮斗作文 篇8
目標，是我想達成的事�？蔀楹未未味紝覍叶鴶�？始終還是瞬間消失了呢？清晨，到了學(xué)校。聽(tīng)見(jiàn)的還是班里同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲，這還不是小文的號召力嗎？是一個(gè)作為領(lǐng)袖地帶領(lǐng)同學(xué)。學(xué)習上，次次都是名列前茅的小文，還是那么謙虛。對，是一個(gè)好學(xué)生，那時(shí)。我的目標來(lái)了。我之所以用小文他來(lái)當為目標，我就像超越他。像籃球巨星科比，從始到終還是那么想超越籃球巨星喬丹。雖然喬丹的成就是多么的偉大，可偉大就是科比追求的目標。他每當在球場(chǎng)上都是那么全力以赴，自己從來(lái)沒(méi)有一絲放棄足跡。
沒(méi)錯，我就想像科比一樣那么超越小文，可畢業(yè)之際為什么還是以前那么那個(gè)我？那個(gè)做事從沒(méi)全力以赴的我。就是，就是奮斗。聽(tīng)老師說(shuō)，小文每晚十多點(diǎn)才睡。我就是，可我沒(méi)真的奮斗了，我沒(méi)用心。復習，是快速瀏覽一遍罷了；作業(yè)，還是馬馬虎虎地完成；看書(shū)，是囫圇吞棗地讀。還以為，自己成功。但考試出來(lái)還不是以前？一分耕耘，一分收獲。
沒(méi)錯，我當初錯在沒(méi)流出汗水，沒(méi)真正奮斗，沒(méi)全力以赴。瞬間，一個(gè)目標又來(lái)臨了。一個(gè)消息在爸爸手機里看見(jiàn)，哥哥考上了一個(gè)理想中學(xué)。這讓我知道，考上中學(xué)，是未來(lái)必需來(lái)源。我的目標比以前更加沉重了。我的心非常熱情，因為我實(shí)在太想完成。
考上中學(xué)，必需從初一打好基礎，更是小學(xué)。小學(xué)我一段失敗的段落，但我在小學(xué)還是一點(diǎn)基礎。所以重在初一。9月1日是初一開(kāi)學(xué)的開(kāi)始，也是我心目中重要的日子。因為我?jiàn)^斗真的藥開(kāi)始了……老師說(shuō)過(guò)，天下無(wú)不勞為獲之物，想成功必須努力。目標，我的目標就是一個(gè)成功，自身就是一個(gè)努力。目標來(lái)了，以后我不允許欠缺奮斗。
奮斗作文 篇9
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向；是努力的目標；是長(cháng)大的命運。我也有個(gè)夢(mèng)想，可是，不盡力是完成不了的。我的夢(mèng)想是跆拳道黑帶。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因為我看過(guò)很多戰爭片，里面的英雄都是會(huì )跆拳道的，所以，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。我為夢(mèng)想付出過(guò)很多努力。距離考級只有一節課的時(shí)間了！教練把考級的1厘米木板拿了過(guò)來(lái)，讓我們一個(gè)一個(gè)的踢。踢斷了獎勵一百積分，踢不斷要跳十五個(gè)來(lái)回的蛙跳……輪到我了，我用右腳使了大勁去踢，“啪”的一聲，我感覺(jué)我的骨頭都要“斷”了，木板卻安然無(wú)恙。果然，我被罰了十五個(gè)來(lái)回的蛙跳。我回到家，又踢了一遍，老是踢歪。媽媽回來(lái)了，看我踢腿老是踢歪，就拿了塊兩厘米的木板，并且告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷。我咬緊牙關(guān)繼續踢，不久，木板就“粉身碎骨”了。
果然，考級當天，評委看到我出色的表現，讓我不用拿白黃帶，直接跳級拿到了黃帶�，F在的我，也突破了層層困難，沖破了六級，拿到了綠帶。我別提有多高興了！
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是成功后再回頭看，當時(shí)遇到的困難，根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢。我會(huì )為我的夢(mèng)想繼續努力，直到拿到榮譽(yù)黑帶！
奮斗作文 篇10
今年暑假，爸爸媽媽給我報了一個(gè)興趣班——毛筆書(shū)法。在書(shū)法班學(xué)習時(shí)，老師經(jīng)常表?yè)P我聽(tīng)得認真，練得認真，回到家里爸爸媽媽也夸我寫(xiě)得好，從那時(shí)起我就有了夢(mèng)想，我要當一名書(shū)法家，把中國的傳統文化傳承下去。
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想我特別努力，每次上書(shū)法課我都不放過(guò)老師講的每個(gè)細節，老師給別的同學(xué)批改時(shí)，我也總會(huì )湊過(guò)去虛心學(xué)習�；氐郊依镂視�(huì )把老師講的內容再一筆一畫(huà)地反復練習，直到自己滿(mǎn)意為止。有一次在新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，我發(fā)現有毛筆字帖就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一本柳公權的書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì )照著(zhù)字帖練習。培訓班結束時(shí)，我獲得了書(shū)法作品展的一等獎，這使我對自己將來(lái)成為一名書(shū)法家更是信心十足 。媽媽告訴我要想成為一名書(shū)法家是要付出比別人多得多的努力，我告訴媽媽我不怕，我會(huì )做到的。我要繼續努力，爭取在毛筆班先拿個(gè)第一名。
我要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗！相信我一定會(huì )成功的。
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