【實(shí)用】奮斗作文300字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的奮斗作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文300字 篇1
奮斗是青春的底色，青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)?yè)]霍的，青春只有一次，我們要把握機會(huì )，在對的時(shí)間和對的年紀去為了自己的理想和夢(mèng)想去奮斗，即使不成功也要嘗試一番，你不試試，怎么知道自己隱藏的洪荒之力有多大。
人生在世，苦與樂(lè )常常如影隨形，有時(shí)相互交替，有時(shí)又相互交融。沒(méi)有誰(shuí)的一生只有痛苦，就像我們會(huì )經(jīng)歷黑夜，但也終將迎來(lái)黎明。所以，在逆境面前，我們無(wú)需過(guò)渡悲觀(guān)，只要懂得放寬胸懷，心懷感恩，用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰，我們一定可以化苦為樂(lè )，堅守到烏云散開(kāi)、陽(yáng)光普照的那一天。
胡適說(shuō):“今日的努力，必定有將來(lái)的打收成”。邁克爾·喬丹也說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課，在失敗中，我們總結經(jīng)驗，吸取教訓，才能獲得更大的進(jìn)步。但是，一旦放棄，那就永遠地失去了成功的機會(huì )。
不管是什么困難挫折都不能抵擋住我們前進(jìn)的步伐，讓我們一起走奏響奮斗的青春之歌吧！
奮斗作文300字 篇2
人生難道沒(méi)有挫折？
——題記
六年級，我，已經(jīng)上六年級了，你們信嗎？
唉，不管你們信，還是不信，我就是一個(gè)六年級的學(xué)生。我面臨的是人生中的第一個(gè)轉折——初中。這不？下周又要考試了。天，我簡(jiǎn)直崩潰了。
我在班上的學(xué)習成績(jì)還算可以吧，但是發(fā)言始終是我的一個(gè)大障礙。我是一個(gè)挺能說(shuō)的女孩子��！期中考試，對于低年級的弟弟妹妹們，和單元測試差得并不多，可對于我們卻是一種考驗，一種對信念的考驗啊——要把成績(jì)輸到電腦上，錄入檔案，直接影響小升初��！
親愛(ài)的弟弟妹妹們，請你們好好地珍惜自己美好的時(shí)光，到了六年級，真的很讓人崩潰！一定要知足，知足��！
雖然六年級避免不了的，那就讓她迎著(zhù)我的微笑過(guò)去吧！一路風(fēng)景嘛！我們在意的是那個(gè)過(guò)程，而不是最終的成績(jì)。你們說(shuō)呢？
奮斗作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì )有目標，我也不例外，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我想考到十四中學(xué)。不過(guò)，考進(jìn)去至少要前150名，我現在是196名，因為成績(jì)不理想，所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒(méi)有捷徑的，需要腳踏實(shí)地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認真聽(tīng)講，其次，要認認真真地完成老師布置的作業(yè)，要一絲不茍。
我的語(yǔ)文成績(jì)忽高忽低的，很不穩定。我的寫(xiě)的也不怎么好，所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū)，這樣才能勞逸結合，身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項，因此，在課上我更要積極發(fā)言，不能不懂裝懂，要不懂就問(wèn)。
即使現在成績(jì)不是名列前茅，也不能氣餒。因為不能妄想一步登天，只能慢慢往上爬。多一份執著(zhù)，就多一份希望！如果遇到困難，就努力克服，因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒(méi)有邁不過(guò)的坎，也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)，我堅信只要努力，就沒(méi)有做不到的事情。
未來(lái)三年，我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達到我的目標，因為每個(gè)成功者的背后，都會(huì )有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿(mǎn)信心，踏出未來(lái)的第一步。
要堅信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程！
奮斗作文300字 篇4
人生的希望是自己建的，人生追求的夢(mèng)想是自己筑的。
許多成功筑夢(mèng)的人，我們不能再找藉口說(shuō)：他們成功是因為“得天獨厚”。他們成功是因為他們有理想，并懂得奮斗人生。人類(lèi)的夢(mèng)想從古至今，已有許多人付出心力達成夢(mèng)想，為人類(lèi)造福。奮斗人生、追求理想不但讓自己的人生更亮,有時(shí)更造福了全人類(lèi)，只是一番奮斗和努力就能造就完美的一生，我們不該勇于嘗試嗎?
如果在奮斗人生的過(guò)程，失敗和挫折不斷的向我們飄來(lái)，不用怕!愛(ài)迪生曾說(shuō)：“常言道，不怕慢，只怕站，只要一步步往前走，總有一天會(huì )走過(guò)去的!”的確，失敗與挫折那都是成功必要的經(jīng)驗，所以追求的理想只要越遙遠當然需要的經(jīng)驗也就越多!失敗和挫折也就會(huì )越繁瑣，這就是“失敗是成功的種子，努力乃理想的便橋”的道理。
我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：人的未來(lái)不是注定的。那都是人與命運搏斗后的結果，只要你低下頭來(lái)對命運表示投降，那你生命的那一盞燈，還沒(méi)點(diǎn)亮，就永遠的熄滅了。就算沒(méi)有在生前享受到成功的甜美，至少在死后不留遺憾，我們活出了價(jià)值，我們活出了希望。
奮斗作文300字 篇5
青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律
青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩
九十五年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。我們是新世紀的幸運兒，面對未來(lái)，我們肩負的責任和使命同樣重大，我們將怎樣譜寫(xiě)自己的青春之歌，繪就自己的青春圖畫(huà)，值得大家認真思考。
在“五四青年節”這個(gè)特殊的日子里，總站團總支為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚“五四精神”，發(fā)揮青年員工的積極主動(dòng)性，調動(dòng)青年員工的激情與活力，舉辦了“奮斗的青春最美麗”主題活動(dòng)。團員青年們面對團徽莊嚴宣誓，立志成為一名有理想，有道德，有文化，有紀律的優(yōu)秀順和員工，每位團員青年都在簽名處簽下了自己的名字，踐行自己的承諾。拓展互動(dòng)環(huán)節，團員青年積極參與、認真配合、互相信任，增強了團員青年團隊合作能力和協(xié)調能力。志愿服務(wù)為旅客，幫旅客推行李、為旅客導購，我們用實(shí)際行動(dòng)在幫助旅客、宣傳總站的同時(shí)踐行自己的承諾。
讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫(xiě)人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！
讓我們拿出活力來(lái)，用奮斗的青春，描繪人生，鐫刻一幅最美麗的青春圖畫(huà)。
奮斗作文300字 篇6
幸福是什么？
幸福是每天放學(xué)時(shí)，爸爸在校門(mén)外騎車(chē)等候；幸福是在放學(xué)回家后能吃到一碗媽媽精心準備的晚飯；幸福是坐在干凈，整潔的教室里，老師為我們辛苦的講解題目時(shí)；幸福是在我們走過(guò)干凈的馬路上，開(kāi)心的跑著(zhù)、跳著(zhù)、玩耍時(shí)；幸福是在經(jīng)過(guò)我們努力反復練習學(xué)會(huì )彈的一首曲子時(shí)……
當然我們的幸福大多是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽雙手努力奮斗而來(lái)的。我們的幸福是老師揮灑汗水而來(lái)的，我們的幸福是環(huán)衛工人的辛勞而創(chuàng )造的，其實(shí)幸福也可以是通過(guò)我們的努力奮斗去獲得。
當我們拿著(zhù)手機，平板看著(zhù)電視玩著(zhù)小游戲時(shí)，為何不放下手上的東西，用自己的小手去做點(diǎn)什么呢！可以為勞累的爸爸端上一杯熱茶，為辛苦的媽媽捶捶背，幫老師搬作業(yè)，幫環(huán)衛工人拾起地上的垃圾，可以給同學(xué)伸出援助之手，也可以幫助過(guò)馬路的老人，哪怕只是一件很小的事情……
現在我只能用我小小的.手做些小事，等我長(cháng)大了，我可以用學(xué)到的知識和有力的雙手，幫助更多的人。我想我可以讓山區的孩子和我們一樣有一間明亮的教室，和一個(gè)大大的學(xué)校，讓他們和我們一樣，生活在幸福中……
幸福是奮斗而來(lái)的，我們要用我們的知識創(chuàng )造更大的能力。我相信，只要我這樣一直奮頭下去，我們都會(huì )很幸福。
奮斗作文300字 篇7
說(shuō)到，春天大家都知道。冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又重新展現在我們眼前。但是，最主要的還是心在生根，在發(fā)芽
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下,隨著(zhù)時(shí)間它開(kāi)始成長(cháng).先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長(cháng)成為參天大樹(shù),
在人生的道路中,長(cháng)成參天大樹(shù)是很不容易的.所以會(huì )經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長(cháng)成參天大樹(shù).如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長(cháng)成成功的大樹(shù)的.
記得小時(shí)候,我們總會(huì )體弱多病,媽媽也總會(huì )為我們跑上跑下,在母愛(ài)的關(guān)懷下,脆弱的芽就會(huì )漸漸長(cháng)成為根.根會(huì )慢慢的插入泥土.然后,進(jìn)行下一步的進(jìn)化.
青少年時(shí)期,我們總會(huì )遇到挫折,有的人會(huì )不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決.但有的人就會(huì )半途而廢,要么就高傲自大的說(shuō):這樣的小問(wèn)題，我才不怕。其實(shí)這都是退縮的表現.這樣，根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展.它會(huì )在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機會(huì ).
中年時(shí),我們都會(huì )錯誤地,糊涂地判段一些事情,往往會(huì )把事弄的不可收拾.所以,只要在明確的情況下正確的面對問(wèn)題.枝干就會(huì )漸漸長(cháng)成為參天大樹(shù).
奮斗作文300字 篇8
奮斗腦海中裝滿(mǎn)了虛榮，自大和狂妄的理想。十五年的風(fēng)雨讓我經(jīng)歷的太多，十五年里我曾想過(guò)為理想輕生，為虛榮而不擇手段。小時(shí)候，因為在爺爺奶奶的“關(guān)愛(ài)”下，使我自閉，但我知道我內心有一個(gè)火把總點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后我將去我恐懼的地方，去寥無(wú)人際的地方，舉著(zhù)內心的火把將在大興安嶺燃燒。在童年，我終于點(diǎn)燃了火把，此時(shí)我又喜又憂(yōu)，我該去哪，我舉著(zhù)夢(mèng)寐以求的火把該起干什么？
從此，我又在人世間舉著(zhù)火把迷茫。在青少年，也就是今天我找到了，我找到了那個(gè)指引我人生方向的長(cháng)者了，它就是我的目標和理想。從此，我一天天的去努力實(shí)現，直到有個(gè)機會(huì )展示自己，我做好了十足的準備，心中懷揣著(zhù)十足的信心去經(jīng)受考驗。
但最后的結果卻是一場(chǎng)空，我恨自己，一年的努力瞬間成了泡影。我深感到內心的火把即將熄滅為什么會(huì )這樣，一年的時(shí)間，我為目標和理想奮斗了，卻沒(méi)有得到好的結果。這個(gè)世界為什么會(huì )這樣，我不得不抱怨這個(gè)世界的不公，經(jīng)過(guò)無(wú)數的抱怨，無(wú)數人的安慰，我漸漸的恢復了信心，我內心的火把再次名旺，我要為下一個(gè)考驗儲備能量迎接挑戰。身為90后的我身上的傲勁永不輸為理想為目標為前途努力奮斗。
奮斗作文300字 篇9
奮斗目標是人生導航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆，描繪著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因為有了奮斗目標，我們才會(huì )去奮斗，去努力，我的奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書(shū)讀好，怎樣才能取得好成績(jì)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，把知識傳授給我們，把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們�，F在我首先要做的是好好學(xué)習，將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習是為未來(lái)做準備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學(xué)習，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話(huà)說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū)，沒(méi)有知識，將來(lái)就會(huì )一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習，實(shí)現自己的奮斗目標，當一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監督吧!
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