【必備】奮斗作文合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的奮斗作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
人生路上坎坷多,人們只有不斷奮斗才能不斷前行,奮斗的人生最美麗。
君不見(jiàn),那于曲折的小河中歡快淌著(zhù)的河水克服了多少泥沙石塊的阻擋。
君不見(jiàn),那于空中翩翩起舞的蝴蝶掙脫了蛹多大的束縛。
君不見(jiàn),那于墻角鮮艷綻放的花兒經(jīng)歷了多少陰暗潮濕、不見(jiàn)天日的苦痛。
君不見(jiàn)……
小河因奮斗得以歡歌;蝴蝶因奮斗得以起舞;花朵因奮斗得以吐蕊;人因奮斗而得以美麗。
著(zhù)名科學(xué)家瑪麗·居里和她的丈夫長(cháng)期待在實(shí)驗室里,拒絕見(jiàn)客,排除外界的干擾,潛心于科學(xué)研究。在科學(xué)研究中,他們耐住寂寞,耐心、努力克服一切困難,終于發(fā)現了鐳。無(wú)上的榮譽(yù)隨之而來(lái),旣悺ぞ永锏娜松驃^斗而熠熠生輝。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在雙耳失聰后仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作。耳朵是音樂(lè )家的生命,雙耳失聰的他受到的是一個(gè)致命的打擊,他得忍受常人無(wú)法想象的痛苦?伤冀K未放棄,他將一根木棒抵在牙齒和鋼琴間,以此來(lái)感受琴弦的震動(dòng)從而進(jìn)行創(chuàng )作。他,一如既往地奮斗著(zhù),終創(chuàng )作出轟動(dòng)世界的《命運交響曲》。至此,他舉世聞名。貝多芬的人生因奮斗而華麗無(wú)比。
我國著(zhù)名的乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍小時(shí)候就是身材矮小,熱愛(ài)乒乓球的她不顧身體上的缺陷,堅持不懈地為她心中那個(gè)堅定的信念而奮斗著(zhù)。沒(méi)人陪她打球,她甚至一個(gè)人練,不管風(fēng)霜雨雪,她始終堅持不懈。就這樣,她終在奧運會(huì )上折桂。鄧亞萍的人生因奮斗而光芒四射。
我國著(zhù)名的作家史鐵生,在雙腿癱瘓后性情大變,可唯一未變的便是他對于文學(xué)創(chuàng )作的那份始至不渝的激情和愛(ài)。有多少人跌倒后便一蹶不振,終生碌碌無(wú)為?墒鞘疯F生堅持創(chuàng )作,他并未因癱瘓放棄自己心中的夢(mèng)。他以執著(zhù)的筆見(jiàn)證了風(fēng)雨中的美麗,見(jiàn)證了自己的奮斗歷程。他終于拿著(zhù)筆在文壇傲然挺立。史鐵生的人生因奮斗而充實(shí)美麗。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”這都告訴我們人生路上的困難與挫折并不算什么,只要你用堅定的信念和堅持不懈的精神執著(zhù)地奮斗,你終會(huì )成功。
朋友,請相信,奮斗的人生最美麗。讓我們一起堅定自己的信念,擺出最好的姿態(tài)為心中各自的夢(mèng)想而無(wú)悔地奮斗,共同迎接屬于自己的美好明天!
奮斗作文 篇2
在營(yíng)二中與營(yíng)中之間有一所校園,那就是我的學(xué)!跫壷袑W(xué)。
學(xué)校外有一座化育橋,走過(guò)小橋邊步入一片優(yōu)美寧靜的竹林其中還點(diǎn)綴著(zhù)幾棵柳樹(shù),特別是在夏天,陽(yáng)光照著(zhù)竹葉和柳絲,微風(fēng)拂過(guò)便發(fā)出“沙—沙”的響聲,小路邊細柳飄絲,那纖細的游絲竹葉拂著(zhù)路邊堅硬的石塊,即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘月,也令路人銷(xiāo)魂的了
大概步行120米,便踏入了優(yōu)美而又寧靜的校園,首先步入眼簾的是一塊由磚塊堆砌而成的世界地圖,頂端寫(xiě)著(zhù)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”。正是周總理的這句話(huà)曾激勵著(zhù)萬(wàn)千學(xué)子努力奮斗。
校園中間有一座美麗的花園,夏天,桂花。梨花。荷花……竟相開(kāi)放,也正映了那句“桃李陰陰柳絮飛”叫人有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
在花園中間還有一座雕象,它叫“世紀之匙”它喻示著(zhù)化育中學(xué)不斷攀升,化育學(xué)子蓬勃向上,努力學(xué)習。
我們學(xué)校里有3棟教學(xué)樓可同時(shí)容納3000人學(xué)習,它們集會(huì )議。醫務(wù)。體育保管。物理化學(xué)實(shí)驗……等動(dòng)能于一身,是典型的多功能教學(xué)樓。
它們每座高20米,寬50米,共6樓,在花園南面的教學(xué)樓的頂端還有一個(gè)大的會(huì )議室,可同時(shí)容納500人開(kāi)會(huì )(因外形像飛碟,所以我們也叫它“飛議室”)。
可以說(shuō)的當然不止這些,這里變不在多說(shuō)了。
奮斗作文 篇3
如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚,起的比你早,跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人。他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠只能眺望的遠方。
在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金,青春的魅力,應當叫枯枝長(cháng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林,這才是青春的美,青春的快樂(lè ),青春的本分。沒(méi)有人會(huì )幫你一輩子,你應該學(xué)會(huì )長(cháng)大。你的身上不只有自己的夢(mèng)想,還有老師與家人們的期望,同學(xué)們的祝福。
人生的漫漫長(cháng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期。我們如沙漠中的行人,尋找著(zhù)生命的綠洲。但這綠洲,如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會(huì )迷失,會(huì )煎熬,但只要執著(zhù)的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中,我們都會(huì )慶幸選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都會(huì )一直堅持下去,因為——我們要奮斗,向前奔跑!
奮斗作文 篇4
奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。
這是巴金曾說(shuō)過(guò)的一句名言,F在的我是一個(gè)初三學(xué)子,老師常在我們耳邊說(shuō),不管你以前的成績(jì)怎樣,那都是過(guò)去,而現在你要做的是把握好初三,在這一年中你只要努力奮斗了,就一定會(huì )有所收獲的,這句話(huà)總在我們耳邊縈繞,似乎在提醒著(zhù)我們要給自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
初三,是我們人生中的一大轉折點(diǎn),同時(shí),這兩個(gè)字也給了我們太大的壓力,父母對你的希望,老師對你的期望,讓你覺(jué)得有時(shí)會(huì )喘不過(guò)氣來(lái),但是,正因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力,父母的期望足夠讓我們在初三這一年中努力奮斗。
有的人在中考時(shí)失利,就后悔自己當初沒(méi)有好好學(xué)習,但這有用嗎?沒(méi)有。所以,我們應該吸取這些人的教訓,在初三這一年中好好學(xué),只要自己努力了,成績(jì)不是很好也沒(méi)關(guān)系。
初三,是我們初中生活的結尾,在這一年中,我們應該努力奮斗,而不是整天無(wú)所事事一樣,放縱自己。如果你現在不努力,等到以后后悔就遲了。
一些人之所以在中考時(shí)考上自己理想的`高中,不是因為他們是天才,而是憑著(zhù)自己的努力,自己的奮斗來(lái)實(shí)現的。
中考,不僅是一次考試,也是初中生活的映照,在初中三年奮斗了的人,就能在中考中收獲果實(shí),為自己的初中生活劃上一個(gè)完美的句號!同學(xué)們,請記。簥^斗過(guò)的人生不遺憾。
奮斗作文 篇5
理想,相信每一個(gè)人都有。它在人的一生當中,擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì )奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味。一個(gè)成功的人士的前提必定有理想,如果沒(méi)有理想,那永遠也成不了器。于是,我便有了這樣的一個(gè)理想——小小的鋼琴家。
那一天,我吃完飯,無(wú)所事事地躺在沙發(fā)上,悠然自得地看著(zhù)電視。搖了搖遙控器,一個(gè)年僅5歲的小孩子彈著(zhù)鋼琴呈現在我眼前,我被吸引住了,因為他彈的正是當今的潮流歌曲《你是我的眼》,這首歌我一直學(xué)不會(huì )。聽(tīng)著(zhù)他優(yōu)美的旋律,彈出來(lái)的音樂(lè )是多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng)啊,多么嫻熟啊,這不禁讓我大吃一驚!因為我總是學(xué)不會(huì ),而他一個(gè)比我小的小孩子,竟然有這么大的本領(lǐng)!我看著(zhù)下面的一行文字,才知道原來(lái)他是一個(gè)天生啞巴的小孩子,這令我驚心動(dòng)魄,這太了不起啦,多么令人羨慕!想想平時(shí),我每每碰到難彈的曲子,就縮到幾千里外,比起年僅5歲的他,我真是差十萬(wàn)八千里!
我很愧疚,望著(zhù)他輕巧的手指打在那琴鍵上,心里思潮起伏:我今后也要多加努力,也要練成這么嫻熟的技能,要讓大家都很羨慕我,敬佩我!我要在以后的日子里,每天都會(huì )抽出幾個(gè)小時(shí)的課余時(shí)間來(lái)練習,我決不三天打漁,兩天曬網(wǎng)!我想通了,我答應爸爸媽媽說(shuō)報興趣班。從此以后我要用認真的態(tài)度去學(xué)。鋼琴貴在堅持,我有了一個(gè)堅定的信念,那就是:達不到今天所要求的,我決不善罷甘休,堅持不懈,因為我相信:堅持就是勝利!只有帶著(zhù)耐心,帶著(zhù)不厭其煩的態(tài)度,帶著(zhù)持之以恒的決心,那么必定會(huì )勝利!
理想,是前進(jìn)的風(fēng)帆;是前途的旗幟;是成功的必經(jīng)之路。我要為理想而奮斗,如果我的理想實(shí)現了,那我便是一個(gè)成功人士!那個(gè)時(shí)候我要去教中國的小孩子們,去教他們彈鋼琴,讓他們體會(huì )到鋼琴的無(wú)窮樂(lè )趣!
理想是光,照亮黑暗的街;理想是街,走出自己的路;理想是路,帶你走向成功!為憧憬的未來(lái)沖刺吧!
奮斗作文 篇6
在許多人看來(lái),有著(zhù)一個(gè)被“拋棄”的悲傷的童年,這樣一個(gè)人竟能健康成長(cháng),甚至雄心勃勃地坐上總統寶座,多少讓人有點(diǎn)不可思議。父母“拋棄”帶來(lái)的挫折,父親、母親都多次結婚和離婚,剝不掉的黑皮膚,這些如影隨形的自卑要么導致一個(gè)人沉淪,要么就會(huì )迸發(fā)出驚人的斗志,產(chǎn)生強烈的成就欲望。在身上,正是產(chǎn)生了積極的強大動(dòng)力,推動(dòng)他不懈奮斗,從社區工作者、博士、教授、州議員、國會(huì )議員一路走來(lái),并最終鎖定最高奮斗目標。
人生易逝,當你心中有一個(gè)夢(mèng)想在時(shí),你的生活才會(huì )是彩色的?墒怯卸嗌偃耸遣粚(shí)現夢(mèng)想絕不罷休的?又有多少人在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中半途而廢了?
半途而廢的人太多,堅持下來(lái)的太少。生活中多數情況是這樣的:當你有了一個(gè)夢(mèng)想時(shí)你會(huì )充滿(mǎn)信心地為之奮斗,但途中會(huì )遇到很多困難讓你喪失信心,最終使你丟掉夢(mèng)想。
我們常常聽(tīng)到人們各種各樣的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)都很美好,但在現實(shí)中,我們卻很少見(jiàn)到真正堅忍不拔、全力以赴去實(shí)現夢(mèng)想的人。人們熱衷于談?wù)搲?mèng)想,把它當作一句口頭禪,一種對日復一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著(zhù)夢(mèng)想活了一輩子,卻從來(lái)沒(méi)有認真地去嘗試實(shí)現夢(mèng)想。
為夢(mèng)想而奮斗,你最后創(chuàng )造的東西就是偉大的。就像在生活中,家庭中常常缺少互相的關(guān)懷,但是當你有意的,一天用5分鐘的時(shí)間來(lái)關(guān)心家人,你的家庭生活永遠不會(huì )有任何問(wèn)題,就是缺乏那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。你之所以事業(yè)無(wú)成,就是你每天沒(méi)有抽出10分鐘的時(shí)間來(lái)關(guān)心你的事業(yè),來(lái)關(guān)心你的成長(cháng),來(lái)關(guān)心你的人格的建立。
美國有個(gè)叫摩西的老太太,她80歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),一直畫(huà)到100多歲,成為世界著(zhù)名的畫(huà)家,就是因為她一直在畫(huà)畫(huà),她忘掉了什么老年,所以她不再老了,也不再死了。突然有一天她坐在夕陽(yáng)下的草坪上,就覺(jué)得怎么時(shí)間就這樣過(guò)來(lái)了,一算自己100多歲了,結果當天就死了。
人的年齡是不能計算的,生命是不可以計算的,生命只能用來(lái)發(fā)揮,盡情地用你的生命來(lái)拼搏,你的人生就會(huì )越來(lái)越精彩,夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越接近。
當剛剛進(jìn)入大學(xué)的少年還在抱怨自己的父親不是李嘉誠或比爾·蓋茨,還在為選錯專(zhuān)業(yè)而憂(yōu)心忡忡時(shí),他們還沒(méi)真正去思考“我是誰(shuí)”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習的勇氣,去接受這個(gè)社會(huì )所賦予我們的現實(shí)身份。
當年輕的大學(xué)生在為畢業(yè)后的前途感到迷茫,為選擇什么樣的職業(yè)而發(fā)愁時(shí),他們還沒(méi)有真正去思考“我們的夢(mèng)想是什么”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習去關(guān)注生活,去了解周遭這世界不同人們的生活現實(shí)和變革空間。
當在職場(chǎng)征戰數年的人還在為職業(yè)轉型而困惑重重,無(wú)法做出決定,他們還沒(méi)有真正掌握“實(shí)現夢(mèng)想的各種方式”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習的堅定,去平衡自身的興趣、專(zhuān)業(yè)、職業(yè)能力與夢(mèng)想實(shí)現的矛盾,重新設定我們的職業(yè)目標,規劃我們的職業(yè)發(fā)展。
那些沒(méi)有確定的目標和抱負,沒(méi)有規劃良好的人生計劃,只是一天天得過(guò)且過(guò)的人,我們不能不感到惋惜。毫無(wú)目標地隨波逐流,既沒(méi)有固定的方向,也不知道?吭诤畏,在渾渾噩噩中虛擲許多寶貴的時(shí)光。這樣的日子,沒(méi)有人喜歡。漫無(wú)目的地等待機會(huì ),希望命運可以改變生活的想法是不切實(shí)際的,能拯救他們的只有自己,只有他們自己的夢(mèng)想和努力。
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