【熱門(mén)】奮斗作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的奮斗作文6篇,希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
如果說(shuō)生命是一座華麗的城堡,那么,奮斗就是那中心的頂梁柱;如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),那么,奮斗就是那深扎的汲取營(yíng)養的樹(shù)根;如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo),那么,就是那雙有力著(zhù)扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有奮斗,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存,美麗便消失殆盡。
——題記
“鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由!鄙菬o(wú)比美好的,世界賦予萬(wàn)物以生命,更因有了生命而精彩。
生命,脆弱而又堅強,短暫而又永恒,渺小而又偉大。
生命就是盛開(kāi)的花朵,美麗芬芳,絢麗多姿;
生命就是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊悠長(cháng);
生命就是優(yōu)美的樂(lè )曲,音律和諧,宛轉悠揚;
生命就是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
……
生命是如此的美麗,那么我們又該怎么度過(guò)呢?
有人會(huì )感嘆生不逢時(shí),有人會(huì )覺(jué)得人生如夢(mèng),更有甚者抱怨活著(zhù)沒(méi)意思,覺(jué)得生命就是痛苦和無(wú)聊。而這種游戲人生,頹廢、消沉和百般聊賴(lài)地度過(guò)渾渾噩噩的生命還是生命嗎?
生命的美麗,永遠展現在她的進(jìn)取之中:
大樹(shù)的美麗,展現在它不懼一切、高插入云的蓬勃生機中;
雄鷹的美麗,展現在它搏風(fēng)擊雨、翱翔九天的自由翱翔中;
江河的美麗,展現在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。
我認為,生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下,永存信念,決不放棄;在安逸的環(huán)境下不安于現狀,積極向上,勇敢攀登。這說(shuō)就是奮斗的人生,這才是生命的真諦!
生命是如此美好,我們難道要甘于平庸嗎?為什么不去奮斗?人生在世一場(chǎng),便是要有蔑視一切的英雄氣概,要有攀登頂峰的雄心壯志!
我笑了,對自己說(shuō):努力吧“……”我點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )界面,頓時(shí),耳邊回蕩起那震撼人心的歌:
我想要怒放的生命,
就像飛翔在遼闊天空,
就像穿行在無(wú)邊的曠野,
擁有掙脫一切的力量,
曾經(jīng)多少次失去了方向,
曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想,
如今我已不再感到迷茫,
我要我的生命得到解放……
奮斗作文 篇2
我的夢(mèng)想一直在引領(lǐng)著(zhù)我向前,追夢(mèng)路上,不會(huì )變的是奮斗。
奮斗讓我每天都離我的夢(mèng)想更近一步,當我每天都堅持著(zhù)奮斗,那么離我實(shí)現自己夢(mèng)想的那一天也就近了。
現在的我在課桌上奮筆疾書(shū),我要用奮斗,用我努力的汗水揮灑在我的青春路上,然后離我人生的夢(mèng)想更近一步。我夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)的我能夠成為一名醫生,現在的我正在努力的朝著(zhù)我夢(mèng)想的方向前進(jìn)。我會(huì )一直用奮斗來(lái)迎來(lái)我的夢(mèng)想,直到我夢(mèng)想實(shí)現的那一天。
在無(wú)數次奮斗后的疲憊中,我不斷的告訴自己,在自己今后的'成長(cháng)道路上,不會(huì )變的是奮斗。我要堅定自己內心里的目標,朝著(zhù)自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
現在的我要做的也就是,努力的學(xué)習,這樣我才有足夠的資本在未來(lái)更便捷的朝著(zhù)我夢(mèng)想的道路前進(jìn)。如今奮斗是我的座右銘,我要用奮斗將我的學(xué)習成績(jì)提高,用奮斗讓我離我的夢(mèng)想更近一步?傆幸惶,在我持續不變的奮斗下,我也就一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
在我的追夢(mèng)路上,我會(huì )時(shí)刻要求著(zhù)自己,也警醒著(zhù)自己,我不能有所懈怠,因為我前方的夢(mèng)想還在等待著(zhù)我去實(shí)現。奮斗,讓我們自己帶上向前的動(dòng)力與勇氣,用我們堅持不懈的奮斗實(shí)現我們自己的夢(mèng)想。
我在自己的書(shū)桌上貼上了便利貼,便利貼上寫(xiě)著(zhù)的是奮斗兩個(gè)字。這兩個(gè)字將會(huì )伴隨著(zhù)我的整段成長(cháng)之路,我要用我的奮斗去實(shí)現自己的目標,用奮斗去找到自己的人生價(jià)值。等到我站上了自己的夢(mèng)想之巔上時(shí),我會(huì )向過(guò)去那個(gè)奮斗著(zhù)向前,堅定著(zhù)向前的自己鞠躬,去向過(guò)去的自己送上來(lái)自未來(lái)的我的感激。
在我的追夢(mèng)路上,不會(huì )變的是奮斗。
奮斗作文 篇3
六月很火熱,帶著(zhù)一份激情走上一條未知的路。
在汗水浸泡中的我們,不知道前面路的方向,只知道我們要走路,要走很長(cháng)的路。我們期待著(zhù)六月的到來(lái),但又害怕到來(lái),因為那會(huì )是學(xué)習的終點(diǎn)。終點(diǎn)不可怕,可怕的是終點(diǎn)的地方又會(huì )有另一個(gè)起點(diǎn),此時(shí)我們的努力就是那時(shí)起點(diǎn)的標準點(diǎn),所以我們別無(wú)選擇。
老師總是批評我們不用功學(xué)習,不努力學(xué)習,不快點(diǎn)提高自己的成績(jì),可是,我們也急呀!誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有學(xué)習了,每天坐在那里奮戰的是誰(shuí)呀?誰(shuí)說(shuō)我們不努力了,每天睡得比狗晚,起得比雞早的不是我們嗎?我們不想成績(jì)似火箭!爸媽想我們成績(jì)好,給他們掙臉,老師希望我們成績(jì)好,給他們撐腰板,我們也想!非常非常的想。誰(shuí)不想一舉成名?誰(shuí)不想坐在清華北大的教室?誰(shuí)不想滿(mǎn)面風(fēng)光?可是,我們如今還沒(méi)有資本!成績(jì)并不是我所能控制的,我們不斷的在努力,但,別人不是啥子呀!別人同樣也在努力。每個(gè)人的智商不同,每個(gè)人的命運不同,不能做到的事,強求也無(wú)法實(shí)現。別人有別人的精彩,我們自己也有自己的夢(mèng)!
我們真的努力了,在最沮喪的時(shí)候,在最傷心的時(shí)候,在最痛苦的時(shí)候,我們依然沒(méi)有放棄,我們就是自己的英雄。不管成績(jì)怎樣,只要我們奮斗了,就不會(huì )有遺憾,就不會(huì )自卑。在考場(chǎng)上,我們會(huì )格外的從容,因為我們不求結果,我們已經(jīng)收獲了最美的過(guò)程就足矣。六月的考場(chǎng)會(huì )是幾家歡喜幾家愁,但這一切都是浮云,沒(méi)有什么大不了,人生會(huì )有很多鐘,我們并不一定非得選擇最耀眼的哪一種。
卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘。一場(chǎng)考試并不能代表什么,更不能說(shuō)成績(jì)優(yōu)異的就高尚,成績(jì)不好的就是卑鄙的。未來(lái)的情況誰(shuí)都無(wú)法預測,就像富與窮、卑鄙與高尚是不會(huì )掛在人們的臉上。所以即使一場(chǎng)考試不理想,不代表未來(lái)的日子就不會(huì )理想。
當你坐在考場(chǎng)上,不要慌張,不要瞻前顧后,不要害怕,因為沒(méi)什么大不了。六月,你奮斗了,就不要膽怯。勇敢的挺起你的胸膛,堅定的握緊你的筆桿,我相信六月不會(huì )辜負你的汗水。(致給我即將高考的同學(xué))
奮斗作文 篇4
遼闊的夜空斗專(zhuān)星移,明亮的眼眸波光粼奇,無(wú)盡的遐想,在我的腦海盤(pán)旋,盤(pán)旋······風(fēng)的飄發(fā)舞動(dòng)著(zhù),掠過(guò)漆黑的夜色,仿佛在尋找光明。繁華似錦的都市,依舊歌舞刊平,恬靜的月色已然平靜,我該何去何從電······我向往那廣闊的西藏,向往那布達拉宮的圣潔,向往那潔白的哈達向往那虛城的教徒向往那高山流水的歌聲,向往那一片白雪皚皚的山峰,一直威武的聳立?風(fēng)風(fēng)火火的奔跑中,我丟下了支離破碎的親春從不回頭張望的我,忍不住的回頭,看到曾今的我淚流滿(mǎn)面的說(shuō):“一定要堅持走下去”忍著(zhù)淚水繼續向前奔跑忘記著(zhù)一切傷心的回憶,大步大步的向前奔跑,雨大滴大滴的下著(zhù),蝴蝶靈動(dòng)著(zhù)他的翅膀,哭著(zhù)低俗它的悲傷,無(wú)奈的嘆息,這里的一切,讓人心碎;我總記著(zhù)這一句話(huà),那就是,“一定要堅持的走下去”不要回頭就這樣一直走下去.
奮斗作文 篇5
每一個(gè)人都有著(zhù)美好的花季,天真,爛漫,單純而美好。
—— 題記
花季,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在花季里,我們有些叛逆,有一顆浮躁的心,難免會(huì )做出一些叛逆的事情。但是更多的是,我們也會(huì )沉下心來(lái)靜靜地學(xué)習。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴打了。大家坐到自己的座位上,拿出課本,翻開(kāi)所要學(xué)的內容,開(kāi)始聽(tīng)老師講課。一堂課四十分鐘,沒(méi)有人可能百分之百的聽(tīng)進(jìn)去,快到下課時(shí),大家會(huì )按捺不住自己激動(dòng)的心情,在心里面默默地倒數著(zhù)下課的時(shí)間,下課鈴響了,大家歡呼著(zhù),扔下課本,成群結隊的跑出外面。這就是我的生活。
在初中畢業(yè)時(shí),體育也是一項要考的科目,所以,我們每天上操的時(shí)間都被用來(lái)練體育。夏天,我們頂著(zhù)大大的太陽(yáng)跑步,汗水早已浸濕了我們的衣服,只見(jiàn)體育老師在那里吹著(zhù)哨子,大聲的喊著(zhù),給我們鼓勵加油,我們咬緊牙,沖向了終點(diǎn);貋(lái)后,癱坐在草坪上,大口大口的喘著(zhù)氣,用盡力氣給沒(méi)跑回來(lái)的同學(xué)加油吶喊?粗(zhù)每位同學(xué)拼勁全力的樣子,自己也有很大的感觸......
時(shí)間不斷的流逝,我們年齡不斷的增長(cháng),轉眼間就到初三了,壓力越來(lái)越大,就像沉重的石頭壓在肩上,沉重的喘不上氣,但是我懂得這些道理,每天總會(huì )擠出時(shí)間,來(lái)學(xué)習。中午吃完飯就回到教室,用多余的二十分鐘去學(xué)習,查漏補缺自己不會(huì )的知識。晚上也總會(huì )抽出幾分鐘時(shí)間預習新知識。
花季,是一個(gè)很美好的季節,但是,每個(gè)人只有一次花季,我們要在花季里做正確的事情,把握好自己,不要讓自己后悔。
花季,我們在奮斗。
奮斗作文 篇6
無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論前方有多少障礙!我都不會(huì )放棄,因為陪伴我的人讓我大徹大悟,明白失敗成功的道理。
——題記
我經(jīng)過(guò)幾天的猶豫決定參加演講比賽,但是,我,失敗了。我獨自坐在教室里,想:奮斗了一年為什么結局給我的還是失?一不小心又勾起了回憶,想起了一年前的事情。
一年前,我參加了學(xué)校的作文比賽,那次連其他學(xué)校的寫(xiě)作高高手也來(lái)了不少。我自以為自己語(yǔ)文很好了(因為我語(yǔ)文拿過(guò)99分,只錯了一個(gè)標點(diǎn)符號。所以就飄飄然了),已經(jīng)可以寫(xiě)出一篇100分的作文,F在想起來(lái)真是太無(wú)知了。結果可想而知,我敗得好慘好慘,連第一輪都沒(méi)過(guò)去。自稱(chēng)無(wú)敵高高手的自己聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),眼淚就在眼眶里打轉轉了,就覺(jué)得全世界都倒塌了,我的世界毀了。那種感覺(jué)就像所有的人都在騙你,連自己只相信的那個(gè)人也在騙你。然后我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下落。
班長(cháng)走了過(guò)來(lái),把她的mp3塞進(jìn)我的耳朵,接著(zhù)從里面傳來(lái)悅耳的音樂(lè ),她又告訴我這是曲婉婷的“沒(méi)有什么不同”,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)雖然弱弱悅耳的聲音,卻唱得十分堅定:“雖然沒(méi)有天生一樣的,但在地球上我們是一樣的。盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的,但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的,因為我們沒(méi)有不同,天黑時(shí)我們仰望同一片天空。沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功!”我的心中如醍醐灌頂,一下被撥開(kāi)了迷霧。
班長(cháng)見(jiàn)我好一點(diǎn)了,就說(shuō):地球不會(huì )因為某一個(gè)人的怎樣而停止轉動(dòng),太陽(yáng)不會(huì )因為某一個(gè)星球的怎樣而停止散發(fā)光芒。失敗了不要氣餒,成功了不要驕傲,前方的道路是美好的。你看,曾小賢打cs,別人說(shuō)他的攻擊威力還沒(méi)有空氣大,他還不是怎樣在打嗎!他跟女友交往8年,他其中6年都被騙了。不都還活下去了嗎!”班長(cháng)的話(huà)一下把我逗笑了。
笑聲中,我的腦海有了一種想法:我決定奮斗,不要在讓班長(cháng)失望了!
誰(shuí)能想到,一年后,我還是失敗了。
回憶中,突然,我的耳朵里被塞進(jìn)了一個(gè)mp3,里面傳來(lái)我熟悉的歌聲:“盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的,但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的,因為我們沒(méi)有不同,天黑時(shí)我們仰望同一片天空!笔乔矜玫摹皼](méi)有什么不同”,我馬上扭過(guò)頭去看,是班長(cháng)!她微笑著(zhù)說(shuō):“還要我說(shuō)什么嗎?”我流下一滴晶瑩的淚笑著(zhù)回答:“不用了,謝謝你,班長(cháng)!你一直把我當妹妹看待,比親生姐姐還好,什么時(shí)候都照顧我,謝謝你!”班長(cháng)什么都沒(méi)說(shuō),只是笑著(zhù)。
在我們兩個(gè)微笑的場(chǎng)景中,我浸在幸福中時(shí),我又有一種想法,繼續奮斗吧!我不是一個(gè)人!
有時(shí)候,做一件事的目的,不一定全是為自己,也可能是為身邊一直陪伴的人,不忍讓她傷心,失望。有時(shí)候,奮斗也是如此!
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