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揚起奮斗的風(fēng)帆作文

時(shí)間:2021-02-07 09:37:25 奮斗 我要投稿

揚起奮斗的風(fēng)帆作文3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的揚起奮斗的風(fēng)帆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

揚起奮斗的風(fēng)帆作文3篇

揚起奮斗的風(fēng)帆作文1

  以?shī)^斗之筆,繪人生長(cháng)圖。學(xué),似一片海無(wú)涯,滾滾浪濤皆是學(xué)習中時(shí)常遇到的坎坷挫折,坐在海面上的小船應當揚起奮斗的風(fēng)帆,才能平穩的航行與前進(jìn)。

  人生少不了奮斗之精神,幸福且精彩的生活都是由奮斗之筆勾勒出來(lái)的,奮力一搏,人生才沒(méi)有遺憾,沒(méi)有留戀,學(xué)習生涯上,只有在風(fēng)力合適,9揚起風(fēng)帆才能最快的到這目地的,而這"奮斗”就是那最好的風(fēng)帆,一座船少不了帆的推動(dòng),一個(gè)人,少不了信念的力量,既我們深知奮斗之力無(wú)窮,何不去做到,去實(shí)踐,去真正把人生長(cháng)圖畫(huà)的更加絢麗。

  沒(méi)有奮斗的人生,好比一汪死水沒(méi)有了生機,奮斗,是美好生活最大的詮釋?zhuān)瑸槭裁此丝梢苑居成功寶座不?背后都有著(zhù)超乎想象的艱辛困難,他們放下一切,用最大的努力去奮斗,用奮斗改變自己。就在學(xué)習上,真正獲得稱(chēng)贊的人,都學(xué)會(huì )了如何奮斗,抓好課堂,利用好時(shí)間,完善每一個(gè)不牢固的知識點(diǎn),密密麻麻完整且清晰的筆記,是他們的奮斗,是他們心中的信念。是他們榮獲佳績(jì)的象征。

  奮斗時(shí),不能一味向前,要學(xué)會(huì )停下來(lái),細看前方的路。是自己心馳向往的遠方,我們就應該覺(jué)察自己行走了多遠,找對了方向,奮斗才能提現出他的效果。牛頓說(shuō):無(wú)論做什事,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的,F在的我們,已經(jīng)乘坐上了理想的輪船,應當在人生這片海洋上揚起奮斗的風(fēng)帆,讓自己與成功更近一步!

揚起奮斗的風(fēng)帆作文2

  在我們的心中,都有著(zhù)屬于我們自己的一面小小風(fēng)帆。那面風(fēng)帆可以無(wú)論是什么,它都能激發(fā)我們心中的那份執著(zhù)和信念。

  那天,是我第一次在學(xué)校外面打飯吃。我和我同學(xué)吃了午飯后,我們都很無(wú)聊。雖然我要完成的學(xué)習任務(wù)數不勝數,但是煩躁將我包圍著(zhù),讓我無(wú)心思去學(xué)習。所以我就打算用剩下的一小時(shí)來(lái)打羽毛球,消磨時(shí)光。

  當我們打了差不多20分鐘后,我突然看見(jiàn)別人并不是和我們一樣在悠閑著(zhù)打羽毛球,而是努力奮斗著(zhù),努力地學(xué)習、閱讀。這時(shí),我的心不由得滋生一絲慚愧之意。覺(jué)得自己不配是一班的人,也不敢高攀一班。

  在內心的驅動(dòng)下,我停止打羽毛球,而是去往學(xué)習之路。當我走在樓梯的時(shí)候,就心想,如果我不奮斗,就一定會(huì )輸給別人。所以,我就下定決心專(zhuān)心注注學(xué)習,為自己爭一份希望,為內心的渴望贏(yíng)得一片凈土,為自己的未來(lái)奠定基礎,為回報父母老師教給我們的知識,也為報答祖國,成為祖國的棟梁之才而不懈奮斗。

  但空說(shuō)無(wú)用一切,都需要付諸努力、奮斗與堅持。只有奮斗,才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想;只有奮斗,才會(huì )喚醒我內心的那片海;只有奮斗,才會(huì )對得起我的人生,對得我的父母。

  從那件事后,我每天都在努力、奮斗。一刻也不敢怠慢。我只希望我的努力、奮斗,能夠帶來(lái)我向往的那份美好。

  自從我堅持奮斗后,我的父母也夸我學(xué)習認真了。聽(tīng)到了他們的表?yè)P后,我心里也美滋滋的。因為聽(tīng)到家長(cháng)的表?yè)P ,是每個(gè)人渴望得到的;因為心靈需要被悉心去呵護,才能開(kāi)出勝利之果。

  所以,我們要時(shí)時(shí)記。寒斈阃O聛(lái)休息的時(shí)候,不要忘記別人還在奔跑。楊起奮斗的風(fēng)帆,你會(huì )得到更多更多……

揚起奮斗的風(fēng)帆作文3

  揚起奮斗的風(fēng)帆,創(chuàng )造屬于自己的輝煌。奮斗就好像是在一場(chǎng)暴風(fēng)雨,如果你奮斗成功便會(huì )是風(fēng)和日麗,彩虹映在天邊的美麗景象;奮斗就好像是在波濤洶涌的海上行駛,如果你堅持下來(lái)便會(huì )到達人生的彼岸;奮斗就好像是在一場(chǎng)重大的災難,如果你生存下來(lái)便會(huì )得到更明亮的明天。

  有的人時(shí)刻都在奮斗屬于自己的未來(lái)。當每年的六月將至時(shí),高考考生們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)而揮酒汗水,頑強拼搏,因為他們知道如果勝利了便會(huì )自己的.人生更上一層臺階。

  奮斗能使人開(kāi)擴自己不一樣的人生,活出自己的精彩。

  馬云作為阿里巴巴的創(chuàng )始人,馬云他的成就也是通過(guò)不懈的奮斗而得來(lái)的。早期馬云的公司只是由幾個(gè)人組成的小公司,沒(méi)有人能想到當初自己不相信的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)會(huì )被馬云搞得風(fēng)生水起。馬云通過(guò)自己的努力奮斗實(shí)現了人生價(jià)值還帶動(dòng)中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。馬云之所以能有今天的成就是因為他不顧艱難險阻,不懼山溝縱橫地揚起了奮斗的風(fēng)帆。

  高爾基是聞名遐爾的的作家。在高爾基擁有輝煌成就的表面有你看不見(jiàn)的血淚心酸。高爾基年幼喪父,十歲時(shí),母親又離他而去?蓱z的高爾基只能靠自己的努力賺錢(qián)養活自己。在這段不幸日子里,唯一能支撐高爾基的就是讀書(shū)。無(wú)論被主雇毒打還是背景離鄉,高爾基始終堅持讀書(shū)。就是因為高爾基的堅持不懈的讀書(shū)為后來(lái)到寫(xiě)作積累了知識經(jīng)驗。

  所以說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)的成功是隨隨便便的,必須經(jīng)過(guò)個(gè)人的努力奮斗并且為之堅持才會(huì )獲得成功,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  馬云和高爾基都是在人生最需要奮斗的時(shí)候揚起奮斗的風(fēng)帆,才獲得人生的成就。那么我們試想一下,如果馬云在遭受挫折后一蹶不振,那么我們就可能無(wú)法享受到互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的舒適生活;如果高爾基在童年受到磨難而放棄了讀書(shū)那么我們就閱讀不了高爾基的大巨作。

  人的一生雖漫長(cháng)也短暫,我們不要在該奮斗的年紀就選擇安逸,要在青春時(shí)揚起奮斗的風(fēng)帆。相信將來(lái)的自己會(huì )感謝現在的。

  時(shí)刻銘記揚起奮斗的風(fēng)帆。

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