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分別作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的分別作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分別作文范文 篇1
陽(yáng)光那么明媚,為什么風(fēng)那么凄涼;明天空那么晴郎,為什么有雨打濕我的你膛;不久前那開(kāi)心的笑臉,什么現在淚水流水臉龐。車(chē)緩緩開(kāi)起,我的眼睛模糊那愈來(lái)愈遠的身影。
看著(zhù)緩緩下落的夕陽(yáng),沒(méi)了午時(shí)的光輝,親人的具身影在夕陽(yáng)下那么的滄淳、傷感。眼看黑夜就要將夕陽(yáng)壓滅,好怕沒(méi)有光照亮那單薄的.身影,好想這樣一直看著(zhù)直到黑夜徹底迷漫我的雙腿。
我想著(zhù),時(shí)間太快,總讓人措手不及的悲傷。幾年前的我任性地托著(zhù)父母不舍離去,如今,都是父母含淚,看著(zhù)我離開(kāi)的背影?粗(zhù)車(chē)旁快速閃過(guò)的風(fēng)景,我終于體會(huì )到父母忍淚離去的心情,那時(shí)我大聲的哭泣聲,父母也是無(wú)盡的悲與無(wú)奈……想著(zhù),想著(zhù)我在搖搖晃晃的車(chē)廂內睡了。
清晨,我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,看到在夕陽(yáng)的另一方,有一輪耀眼的光輝,刺疼了我的雙眼,金色的云朵間包含著(zhù)一棵破繭而出的希望,在我身上染上一層光暈,有種欲欲飛翔地感覺(jué)。此時(shí),我想起那將我放飛的身影。
這時(shí),分別在我心中生成別一種含意,那不再屬于痛苦與悲傷,那是希望與光明在心點(diǎn)燃的一團熊熊的火焰,自己為自己,鼎足之勢亮前方未知的遠方,這時(shí)我終于懂得,親人為什么離開(kāi),因為這里有一個(gè)家,為了家的幸福,為了我的前方的路。我的分別是為了什么,為了我的夢(mèng),為了父母欣慰的笑容,我為了我自己的天空,這是以分別為代價(jià),換來(lái)的希望。
緩緩停下,此時(shí)的陽(yáng)光照得地面熾熱,它已升到了最高的顫峰,俯視下面重重景物。此刻的我,是否也該為那制高的頂峰,出發(fā)在起跑線(xiàn)。此時(shí)的風(fēng)那么熾熱,此時(shí)的雨不再是淚,此時(shí)的我不在是哭泣的面容。我會(huì )帶著(zhù)你們的期待,尋找自己的眼光。
分別作文范文 篇2
“將至分別,淚已流,再回首,只剩他人背影”——題記
秋風(fēng)吹過(guò),不留情面得刮傷著(zhù)我的臉,獨我一人走在街上,一地的紅楓葉泛起層層紅浪花,朝手心哈一口暖氣,不由長(cháng)嘆到“秋天了”
伴著(zhù)課鈴聲最后一節課結束了,我們向老師深鞠一躬,一邊裝作堅強的說(shuō)以后再聚,一面已經(jīng)對難以割舍的友情痛哭流涕,收拾各自的東西,大包小包的背了出去,看見(jiàn)同學(xué)分別的身影眼睛有些憔悴的張望著(zhù)這個(gè)上了三年的課堂,如今同學(xué)各奔東西,但有著(zhù)太多的太多還留在這個(gè)地方,因為怕被時(shí)光消遣掉,所以像一個(gè)籠子般的把我們這些年的記憶捆綁在一起。
同學(xué)都走光了,我站在講臺上,看見(jiàn)了我們偷偷傳紙條,偷偷說(shuō)話(huà),偷偷睡覺(jué),偷偷的我們走過(guò)了好些美好的歲月,我轉身帶上多少次喊“報告”進(jìn)的門(mén),再回首教室里依舊語(yǔ)聲碎碎。
剛進(jìn)入初三還不適應這漫長(cháng)的樓梯總覺(jué)得走樓梯是在遭罪,如今最后一次走這遍樓梯鼻子尖不由感到酸酸的',地心引力止不住淚珠滾燙滾燙的流下來(lái),我再回憶著(zhù)我們走過(guò)的每段樓梯總有那么多聽(tīng)不完的笑聲和說(shuō)不完的話(huà)題,終于走到大門(mén)口,終于要說(shuō)再見(jiàn)了,或許以后這所學(xué)校會(huì )遺忘我,或許我不會(huì )再成為這里的一員,像繁星那樣在浩瀚的星空之中只是璀璨的一點(diǎn),站在十字路口,校門(mén)口的兩邊道路還是有穿著(zhù)藍白校服的人來(lái)來(lái)往往,那幾個(gè)月前的景象一直還在,但沒(méi)想到幾個(gè)月之后這條路空空如也。
我們曾哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),現在分別將至,眼含熱淚的說(shuō)再見(jiàn),轉過(guò)頭跑著(zhù)離去,怕再受不了就又回去依依不舍得說(shuō)著(zhù),再回首,看見(jiàn)了他們各自離去的背影。
我們不能留住時(shí)光,但我們可以把易碎的回憶放進(jìn)時(shí)光的保險箱里,這段回憶將伴著(zhù)時(shí)光直到我們白頭不朽。
物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流——后記
分別作文范文 篇3
我和爸爸媽媽能團聚的時(shí)候并不多,因為他們長(cháng)年在國外工作。每當他們回家時(shí),就是我最高興、最幸福的時(shí)刻。
而小時(shí)候,我跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活,即便爸爸媽媽不在身邊,我也沒(méi)有什么感覺(jué)。直到那一次,我終于體會(huì )到了親人分別的滋味。
那年春節,爸爸媽媽在家呆的時(shí)間比較長(cháng),我對爸爸媽媽特別依賴(lài),總是擔心他們離開(kāi)我。春節過(guò)后的一天,媽媽撫摸著(zhù)我的頭,溫和地說(shuō):“楚恒,你的零食都沒(méi)有了,媽媽給你錢(qián),你去樓下的超市買(mǎi)一些回來(lái),好嗎?”媽媽讓我去買(mǎi)零食,她不是反對我吃零食嗎?雖然我感到很好奇,但還是很開(kāi)心地打開(kāi)門(mén),朝樓下的小超市跑去。我在超市挑選了一些我愛(ài)吃的零食,還給爸爸媽媽買(mǎi)了幾包零食,我心里想:他們一定也很喜歡吃的。
當我提著(zhù)一大包零食回到家里時(shí),爸爸媽媽不見(jiàn)了。剎那間,我的淚水奪眶而出,手中的零食袋滑落了下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地站在門(mén)口。我的.心里充滿(mǎn)了懊悔、傷心,為什么要岀去買(mǎi)零食呢?原來(lái)這是媽媽為了支開(kāi)我,“哇…”我的眼睛好像一個(gè)開(kāi)了閘的大壩,洶涌的淚水嘩嘩地流著(zhù)。
任憑奶奶怎么安慰,我一直都在哭泣,直到嗓子哭啞了,眼睛哭痛了之后,我才漸漸平靜下來(lái)。奶奶這才把媽媽寫(xiě)給我的信遞給我,那是媽媽給我的留言:寶貝,爸爸媽媽只是暫時(shí)地離開(kāi)你去工作,我們還會(huì )回來(lái)的,你一定要學(xué)會(huì )堅強喲!爸爸媽媽愛(ài)你!
日復一日,年復一年。爸爸媽媽依然是每年回來(lái)過(guò)春節,過(guò)完春節后依然要離開(kāi)我。如今,我已經(jīng)長(cháng)大了,不再像兒時(shí)那樣哭哭啼啼,漸漸的理解了爸爸媽媽?zhuān)矊W(xué)會(huì )了堅強面對。
但是,每一次當我目送著(zhù)他們遠去的背影,我還是控制不住自己,眼睛里總是濕潤的,也許,這就是分別的滋味吧。
分別作文范文 篇4
我背著(zhù)書(shū)包,系著(zhù)一根鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園。三月的春風(fēng)迎面吹來(lái),不知不覺(jué),我們又走進(jìn)了陽(yáng)春三月。算算日子還剩三個(gè)月我就得以畢業(yè)生的身份離開(kāi)這可愛(ài)的校園。
走進(jìn)學(xué)軍校門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)大噴水池,水池的中央射著(zhù)各樣的舞蹈者的水柱,水柱的正中央是幾只展翅高飛的雛燕。我們從一年級起就像這雛燕一般不斷努力,希望得到自己的一片天地?粗(zhù)這樣的噴水池怎么能不讓我們激起奮飛的愿望呢?
別了,我可愛(ài)的校園,我心中最美麗的校園。
沿著(zhù)紅磚墻走在走廊上,聲聲響亮的讀書(shū)聲飄進(jìn)我的耳朵,六年里的每個(gè)早晨,我都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音。聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲,我來(lái)到了操場(chǎng);▔锏念w顆松柏都是那么挺拔有力,像一個(gè)個(gè)戰士守護著(zhù)操場(chǎng)。我輕輕地撫摸著(zhù)它們好像在問(wèn)候一位位熟悉的朋友。四季常青的草在橘紅的`跑道間顯得特別顯眼。在六年的歲月里,這兒曾是我們的天地,我們在這兒進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的足球賽。每場(chǎng)比賽都是那么令我們難忘,都令我們歡樂(lè )無(wú)窮?墒俏壹磳㈦x開(kāi)這綠色的草坪,橘紅的跑道。不知何時(shí),我還能在這兒踢一場(chǎng)令人激動(dòng)的足球比賽。
別了,可愛(ài)的校園,我心中最美麗的校園。
走進(jìn)六(1)的教室,銀白的被投,墨綠色的黑板,高大的講臺……這一切都是那么熟悉。無(wú)數堂課,我們都在這兒認真聽(tīng)講?吹竭@50張桌椅,我就想起了同學(xué)們一張張努力、好學(xué)的臉。這家教室見(jiàn)證了我們六(1)之家的溫暖、和諧、快樂(lè )。
雖然我有千萬(wàn)的不舍,可我終將畢業(yè),但是請相信,今日我以學(xué)軍為榮,他日學(xué)軍定以我為榮。我一定會(huì )刻苦學(xué)習,努力攀向知識的高峰。無(wú)論我飛向哪里,這里永遠是我最可愛(ài)的校園。
別了,可愛(ài)的校園,我心中最美麗的校園!
分別作文范文 篇5
又到分別時(shí),提起〝分別〞相信沒(méi)有人可以真正地詮釋它。有時(shí),分別是萬(wàn)丈深淵,深不可測;有時(shí),分別是一潭湖水,源遠流長(cháng);有時(shí),分別是一束云彩,撲朔迷離;有時(shí),分別又是一杯咖啡,苦中有甜,余味無(wú)窮…
又到分別時(shí),從相知、相遇到相逢,那一路風(fēng)風(fēng)雨雨成了我們之間最好的見(jiàn)證?勺罱K,情堅似鐵的我們不還是要互言分別嗎?分別之時(shí),你我惜別,淚水交織,互言祝語(yǔ),兩人泣不成聲。剎那間,天旋地轉…分別就是這樣,總是情意綿綿。
又到分別時(shí),素不相識的他們和我之間沒(méi)有更多的惜別之言,沒(méi)有更多的淚水交織,也沒(méi)有更華麗的語(yǔ)言祝賀。就這樣,他們一個(gè)個(gè)相繼離我而去,進(jìn)入了另一個(gè)只屬于他們自己的另一個(gè)世界——天堂。分別就是這樣,總是深不可測。
又到分別時(shí),2008年1月上旬,南方一場(chǎng)百年不遇的大雪帶走了千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的生命。他們走的那樣瀟灑,那樣雄壯。只因為他們的犧牲帶給了無(wú)數同胞們更多的生命之源。一場(chǎng)大雪凍實(shí)了大地,卻溫暖了人心。分別就是這樣,總是源遠流長(cháng)。
又到分別時(shí),2008年5月12日,這一天,大地動(dòng)搖,慘絕人寰。我們透過(guò)朦朧的淚眼,看到一雙雙手:在隆隆的坍塌聲中,老師伸出了并不強壯的手,護住了自己的學(xué)生;在茫茫的黑夜里,學(xué)生伸出了殘損的`手,營(yíng)救了自己的同學(xué);在層層的瓦礫下,戰士們伸出了帶血的手,掘取生命;在嚶嚶的哭泣中,他們伸出了寬大的手,撫慰親人;在螢螢的燭光下,我們雙手合十,祈禱逝去的靈魂安息!分別就是這樣,總是讓人心動(dòng)。
又到分別時(shí),2008年8月中旬,結束了奧運會(huì )之后,各國同胞們相繼離去。他們帶走的是美好的記憶,留下的只有祝賀;他們帶走的是堅實(shí)的腳步,留下的只有大道;他們帶走的是期望,留下的只有滿(mǎn)足…分別就是這樣,總是苦中有甜。
又到分別時(shí),時(shí)間在那一刻刻凝固了!他們用心融化冰雪;他們用手克服天災;他們用行動(dòng)感恩中國!分別就是這樣,總是有喜有憂(yōu)!
分別作文范文 篇6
有沒(méi)有那么一個(gè)人,雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里,揮之不去。
每次想起你,心里就會(huì )痛一分,強忍著(zhù)不去想起你?墒,一句歌詞,一段電影都會(huì )勾起關(guān)于你的記憶,F在的你,過(guò)得好嗎?
還清晰的記得認識你的那天,天空飄著(zhù)小雨,微風(fēng)輕輕吹來(lái),帶來(lái)年少的愛(ài)意。你是轉校生,在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入班級,自信的在臺上做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,便被安排坐在了我的身邊。
我很感謝班主任的安排,是他讓我有機會(huì )可以更好的了解你。你就坐在我我左邊,剪短了的.頭發(fā)看上去酷酷的,一雙眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà),笑起來(lái)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
很快的,咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩,還記得當時(shí)我總叫你“倩揍的”,你聽(tīng)見(jiàn)總會(huì )追的我在操場(chǎng)上亂竄,一邊跑還一邊笑嘻嘻的叫我停下,說(shuō)有事找我商量。當然,如果信了你的話(huà),接下來(lái)將會(huì )承受一套萌萌拳。
我們一起吃飯,中午一起趴在桌子上午休,體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天,都能聽(tīng)見(jiàn)你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的很開(kāi)心,我想你也很開(kāi)心吧!
你回家的那天,天空依然下著(zhù)毛毛雨,相見(jiàn)與分別竟是那么的相似。那天我紅著(zhù)眼眶瘋狂的跑到校門(mén)口,問(wèn)你可以不走嗎?能留下來(lái)在這繼續上學(xué)嗎?哪怕就在待一天。你笑了笑,那個(gè)笑容顯得很是牽強。
我還是沒(méi)有留住你,你知道嗎?當你在我耳邊說(shuō)出“我愛(ài)你”的時(shí)候,看著(zhù)你走去的背影,我的心好像被撕碎一般,我的初戀就這樣突兀地開(kāi)始,又突兀地破碎了一地。
倩倩,在你們家那邊的學(xué)校還好嗎?我總會(huì )莫名的想起有你的時(shí)光,想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻,有沒(méi)有想起我?
分別作文范文 篇7
再見(jiàn)了,相互嫌棄的老同學(xué)
再見(jiàn)了,來(lái)不及說(shuō)出的謝謝
——題記
“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“;@球隊”“很努力”……
在我的印象中,這些關(guān)鍵詞都屬于你。
說(shuō)來(lái)慚愧,我們已經(jīng)相識了一年,但我們倆聊過(guò)的天,相加還不過(guò)20句。知道你要離開(kāi)的消息,也是班級里最后幾個(gè)了。在我的心中,還沒(méi)勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……
每次回想起你,眼前都會(huì )出現一個(gè)又高又壯的男生。他最常出現在哪?籃球場(chǎng)上總有他矯健的身姿。他是;@球隊的'成員,熬過(guò)了一年的苦苦訓練,下學(xué)期將要代表學(xué)!俺稣鳌,他卻只能遺憾離去。他離開(kāi)后,籃球隊的空位會(huì )由誰(shuí)頂替?反正都不會(huì )有他的風(fēng)采。
他是個(gè)非常認真的人呢。因為他的身高優(yōu)勢,老師把每天寫(xiě)課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學(xué)校的是他,從不缺席的是他,300多天堅持寫(xiě)課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來(lái)到學(xué)校,用顫抖的手為我們寫(xiě)下課程表,才甘心回家休息?粗(zhù)他有些歪曲的字,我們每個(gè)人的心里都暖乎乎的。
他的努力我們都看在眼里,記在心底。作業(yè)中,數他的字跡最工整;默寫(xiě)中,數他的100分最多;上課時(shí),數他的神情最專(zhuān)注。雖然他的成績(jì)還不太優(yōu)異,但說(shuō)起班里的“勞!,非他莫屬。愿到了新的學(xué)校,他的努力依舊,成績(jì)蓋帽同學(xué)。
臨放假前,教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著(zhù)蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變咸……
我相信我們還會(huì )再見(jiàn)
我相信我會(huì )一直想念……
分別作文范文 篇8
太陽(yáng)從東邊升起,西邊落下,日復一日,年復一年,而我們的心情伴隨著(zhù)太陽(yáng)時(shí)起時(shí)落,時(shí)喜時(shí)悲。
因為我馬上就要畢業(yè)了,離開(kāi)親愛(ài)的朋友了,我頂著(zhù)紅彤彤的太陽(yáng),身上冒著(zhù)熱汗,但我卻感覺(jué)不到夏天的酷熱,反而感到離別的酸楚,今天大家的心情非常的低沉,因為我們馬上就要離開(kāi)陪伴我們六年的學(xué)校,離開(kāi)傳授我們知識的老師,離開(kāi)帶給我歡笑的同學(xué)們,那些美好的回憶,仿佛在我的眼簾中重現,不知怎的,我流出了晶瑩的淚珠。
我邁著(zhù)沉重的步伐,走到教室,我一一和同學(xué)們擁抱,心中的不舍迸發(fā)而出,我們互相安慰告別,直到老師進(jìn)入教室。
我們的眼淚,像一條永不干枯的湖水,在我們的眼中流淌。
我們聽(tīng)從老師的命令,乖乖的下了樓,站好隊,等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業(yè)照,我們在等待的過(guò)程中,沒(méi)有同學(xué)小聲說(shuō)話(huà),沒(méi)有同學(xué)嬉戲玩耍,而都是靜靜地站著(zhù),只是靜靜地站著(zhù)……
終于輪到我們了,我們井然有序的來(lái)到攝像機前,我擠出笑容,聽(tīng)著(zhù)攝像機按下按鈕的聲音,我無(wú)比珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光,那是多麼幸福!
幾天后,我拿到了畢業(yè)照,在照片后寫(xiě)上大家的.名字,在再次見(jiàn)到他們時(shí),我能毫不猶豫的說(shuō)出他們的名字,沖他們微笑。
長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧藍天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多……
人生注定離別多,歡聚少,時(shí)間要能倒流,我務(wù)必會(huì )去珍惜,因為和大家在一起的時(shí)光,是最美好的,大家的心靈也是最善良的,在樸實(shí)的,只可惜,天下沒(méi)有不散的筵席。讓我們去期待下次的相聚!
離別只是為了下次的相聚!
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