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分別的作文

時(shí)間:2022-03-07 11:24:40 分別 我要投稿

實(shí)用的分別的作文集錦10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的分別的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的分別的作文集錦10篇

分別的作文 篇1

  今年夏天,是我在母!獮H坊中新雙語(yǔ)學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)夏天了。六年中經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè ),都成為了我和同學(xué)之間的最美好的回憶。在分別的那一刻,我才真正明白了友誼的含義。

  友誼是個(gè)奇怪的東西。當你擁有它時(shí),不知道如何珍惜;當你失去它時(shí),才知道它的可貴。六年中,我們在相互之間的打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中快樂(lè )著(zhù)、成長(cháng)著(zhù),也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中傷心著(zhù)、沮喪著(zhù),但歸根結底是幸福的、美好的。我愿用生命年華中的三分之一換回小學(xué)的溫馨時(shí)光,但時(shí)光不會(huì )倒流,這也只是個(gè)遐想罷了。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”然而時(shí)光流逝了,卻再也沒(méi)有返回的時(shí)候。記得又一次,同學(xué)沒(méi)帶筆,我就挑了一支最劣質(zhì)的借她用,結果弄了她一手墨水,我忍不住大笑起來(lái)。而她卻虎視眈眈地看著(zhù)我,并發(fā)誓以后沒(méi)有我這個(gè)朋友了。就這樣,我以為我從此就失去了這樣一個(gè)知心的朋友。而到了畢業(yè)典禮的那天,她卻主動(dòng)找到我,抱著(zhù)我的肩膀不住地大哭。她說(shuō):“馬上就要分別了,真舍不得離開(kāi)你呀!”我也被深深地感染了:“好朋友,不論以后如何,我都不會(huì )忘記你的!”那天,幾乎所有的人都流下了最真摯的淚水,我們彼此也都擁抱了對方。那天,原本晴朗的天突然下起了雨,大概老天爺也被我們的友誼感動(dòng)了吧!

  在過(guò)去的學(xué)習生活中,我們經(jīng)常會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事而糾纏不清,現在回想起來(lái),真恨自己當時(shí)為何不大度一點(diǎn)呢?留言?xún)、同學(xué)錄……我想只是書(shū)面表達或交流的方式罷了,而我心中,只有真正彼此接觸的情景才最難忘!

  那一次離別,讓平時(shí)曾未想過(guò)分別的我,終于懂得了同學(xué)之間友誼的深重。我不知道何時(shí)才能與他們相見(jiàn),但我堅信,只要心中有這份惦記,我們的友誼定會(huì )地久天長(cháng)!

  笑著(zhù)分別最好

分別的作文 篇2

  “就送到這吧,再送我……我都要舍不得了……”她笑著(zhù)說(shuō),眼里有些許的不舍,眼眶也有些許的濕潤,只是有一點(diǎn)沒(méi)變,她還是笑著(zhù),永遠笑得那么燦爛絢麗,永遠笑得那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,永遠笑得那么純真徹底,讓我想起雨后天晴時(shí)的彩虹,讓我想起春風(fēng)和煦時(shí)的桃花,讓我想起沉沉黑夜時(shí)的篝火。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,她便向車(chē)站走去,只是她的步伐很慢,很慢,仿佛走的每一步都牽扯著(zhù)我們的美好回憶。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我看著(zhù)遠遠離去的冰冷車(chē)廂,最終還是流下了眼淚。

  天空灰沉沉的,周?chē)囊磺蟹路鸲槛龅瓱o(wú)光,失去了色彩。烏云在天空中耷拉著(zhù)頭,以往生機勃勃的大樹(shù)們這時(shí)也垂頭喪氣,毫無(wú)生機。這一切場(chǎng)面,都像為我們兩人之間的分別而傷感。就此結束了嗎?不,還沒(méi)有,我相信,未來(lái)的某一天,我們會(huì )一定會(huì )以嶄新的自己面對對方。

  分別以后,不止一次,我學(xué)習累了,我就靠在椅背上,舉起雙手伸一個(gè)懶腰。我向旁邊看去,依舊是你和我,你瞇著(zhù)眼睛對著(zhù)我笑,露出那整齊的牙齒,牽著(zhù)我的手,向前跑,一切事物都打不斷我們對未來(lái)的向往。那時(shí)的天空,遙遠得沒(méi)有形狀,那時(shí)的我們,單純得沒(méi)有煩惱,這可能就是青春與友誼的美好見(jiàn)證吧;剡^(guò)頭來(lái),你不在這兒了,你去尋找屬于自己的未來(lái)了,但我們的友誼,還是像那巍峨的高山,永不倒下。

  我還記得我們相遇的那一天。天空下著(zhù)很大的雨,我在屋檐下,你也跑著(zhù)過(guò)來(lái)躲雨,然后,我們莫名地談起了未來(lái)。你說(shuō),未來(lái)的你一定生活很精彩,有著(zhù)要好的朋友,還有蔚藍的天空。你總是笑著(zhù),那時(shí)的雨也像是為了讓我們聊得更久似的,一直不停。不過(guò),在我眼里,從那天之后,雨天便成為了我最喜歡的天氣,還有你那像向日葵一樣的微笑,讓我們成為了最要好的朋友。最美好的回憶,是與你一起躲過(guò)雨的屋檐。

  我看著(zhù)那屋檐旁邊的兩棵樹(shù),它們挨得太近,樹(shù)枝交融在空中,多像兩個(gè)頭挨著(zhù)頭的姐妹。有風(fēng)來(lái)了,它們一起搖頭輕唱;有雨來(lái)了,它們一起挺胸面對。我相信,在地底下,它們的根也一定融在一起。多么偉大的友誼!

  歲月無(wú)情,小小的身影總會(huì )一天天長(cháng)大,再好的朋友總會(huì )有一天彼此分離。在永不遠去的回憶中,我們看對方成長(cháng)的背影,看對方堅持與回望,總有一天會(huì )笑著(zhù)明白,生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方的田野,我們赤手空拳來(lái)到人間,為找到心中那座海不顧一切。而人生中的一次次分別,就是我們在海上揚起的風(fēng)帆,就是我們成長(cháng)道路上必須走過(guò)的臺階!

分別的作文 篇3

  白色的床,白色的墻,白色的病號服,白色的夢(mèng)……

  時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我坐在你寬大的肩上,微風(fēng)吹過(guò)臉頰,我們在田野上盡情奔跑,不時(shí)吹落幾片書(shū)頁(yè),伸手捉幾只蝴蝶,你會(huì )輕輕折下一朵白色茉莉,插在我的小辮子上!白ズ昧,要加速了!”夢(mèng)見(jiàn)月光普照的夜晚,你把我摟在懷里,在白色的月光下給我講人生哲理!澳阋赂业娜ッ鎸щy,外公永遠是你堅強的后盾!

  夢(mèng)見(jiàn)我變成一把小藤椅,和你在清晨看雜志,輕輕撫摸你的后背,在風(fēng)中搖擺。夢(mèng)見(jiàn)我變成家門(mén)口那一株橘子樹(shù),沖著(zhù)你甜甜地微笑?粗(zhù)你,拿著(zhù)白色水壺給我澆水。

  夢(mèng)見(jiàn)我變成你出門(mén)必戴的帽子,緊貼著(zhù)你的腦袋永遠呆在一起。醒來(lái),淚水濕透了枕巾,會(huì )將近一年前,一切如此沉默,望著(zhù)脈搏指針快速跳動(dòng),三十、二十五、二十三,床頭全家已佇立良久,二十、十九、十七,所有人屏住呼吸等待最后一秒。你側身躺在床上,風(fēng)吹拂著(zhù)你的臉頰,好想變成那股清風(fēng),依在你的胸口,陪你度過(guò)艱難的時(shí)刻;氐綇那,坐在你的膝上,聽(tīng)你講述那月亮的故事,枯黃的樹(shù)葉輕輕飄落在地上,時(shí)間仿佛靜止了。

  一天后,所有東西都變成了黑色刺鼻的氣味。讓我無(wú)法忍受一切,似乎依然是如此平靜,凌冽的寒風(fēng)刺骨,外公的臉還是如此祥和。我多么想變成你的心臟,永遠和你在一起,黑色充斥在眼前,長(cháng)佇在床前思考你曾經(jīng)講給我的道理,“永遠!

分別的作文 篇4

  六年時(shí)光恍如隔世,我的小學(xué)生活即將走完,我要和它告別了。在這小學(xué)生涯里,我真正意義上的生活、學(xué)習,是在認識秦老師之后。

  在追隨秦老師的五年里,我才知道什么是學(xué)習,什么樣的生活才是有意義的。以前的我認為人生最重要的只有玩而已。

  只記得那年九月我踏進(jìn)這所學(xué)校,從未想過(guò)那是人生航程的第一站。

  一個(gè)陰雨綿綿的黃昏。放學(xué)時(shí)間,我背上書(shū)包準備回家。有位同學(xué)叫我去辦公室,說(shuō)秦老師叫我。我當時(shí)是第一次遇到這種情況,心里十分不安:到底什么事呢?我犯了什么錯嗎?在我心里一直有這種想法:被老師找去單獨談話(huà)不會(huì )有好事發(fā)生。

  我懷著(zhù)忐忑的心情,走進(jìn)辦公室。老師說(shuō)幾句后,我因為穿的少,凍得直哆嗦。老師拉著(zhù)我冰涼的小手,說(shuō)了很溫暖的話(huà)。我出了辦公室心里暖洋洋的,開(kāi)心極了!回家的路上,我根本不在乎雨有多大,鞋子是否臟了。

  5年了,我可以說(shuō)是陪著(zhù)六(2)班長(cháng)大的。我看著(zhù)它慢慢變成一個(gè)健壯的少年,心里說(shuō)不出滋味?粗(zhù)秦老師為這個(gè)家操勞太多太多了,一天一天比一天辛苦。

  秦老師5年在班里花費了太多心血,建設書(shū)香班級,開(kāi)設讀書(shū)課,網(wǎng)購公共讀書(shū)、投稿、編佳作集、指導小老師改習作……讓我們更好學(xué)習,真的付出了太多?墒,我們卻不能滿(mǎn)足老師的心愿,連給班級帶來(lái)點(diǎn)榮譽(yù)都做。秦老師常在語(yǔ)文課上講得天花亂墜,天馬行空,但大家都喜歡聽(tīng),特佩服老師的口才和知識。我早就習慣了,早就離不開(kāi)這個(gè)家了。

  如今,大家將在這個(gè)夏天,散落在茫茫人海,無(wú)論時(shí)光如何飛逝,都帶不走我們曾經(jīng)的相識。好舍不得,可有些事不會(huì )因為時(shí)光流逝而褪去,有些人不會(huì )因為不常見(jiàn)面而忘記,在我心里你們是我的家人。

  秦老師給我的留言是:當別人關(guān)注你飛得高不高、遠不遠的時(shí)候,我關(guān)注你的飛翔是否快樂(lè )。署名是:你的老師、你的朋友——秦克波。

分別的作文 篇5

  望窗外風(fēng)吹楊柳,聽(tīng)樹(shù)上蟬鳴聲聲,看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開(kāi)……

  眼前又出現了昔日熟悉的聲影,耳畔又想起了往日甜美的話(huà)語(yǔ)。

  幾年前,我便兩次與好朋友離別,每一次都是萬(wàn)般難過(guò),心情復雜。 第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起,我們相互述說(shuō)著(zhù)離別之情。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便說(shuō)起了往事。 那是一個(gè)夏天的早上,我們幾個(gè)在校門(mén)外吃早飯,聊天。正說(shuō)著(zhù)王琳來(lái)了,但沒(méi)人發(fā)覺(jué),她便從后面捂住我的眼睛,故意學(xué)著(zhù)蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰(shuí),她一出聲便暴露了自己,我大叫一聲“王琳”,又把她的手握住,撓她癢癢,我們真的很快樂(lè )。

  還有一次我們外出寫(xiě)生,回來(lái)時(shí)買(mǎi)東西吃,吃的一臉都是,但誰(shuí)也不嘲笑誰(shuí),只是互相笑著(zhù),友誼就是這么純真,這么可愛(ài)。 第二次是和武漢的好友分別,那時(shí)并沒(méi)有什么想法,只是覺(jué)得要分開(kāi)了,就要說(shuō)拜拜。但事后回想起來(lái)還是很難過(guò)。 我和他們的`是太多了,最難忘的就是和他們一起書(shū)店,去玩。在路上說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心,F在回想起來(lái)是多么好。我很想念。

  往事匆匆,過(guò)去了的便不想在提,說(shuō)多了就只剩難過(guò)。 想象未來(lái),在與友人相隔千里的地方,過(guò)這好日子,只是嘆息沒(méi)有了那個(gè)知心的朋友。 在人生的道路上,離別是很平常的事,有離別才有重逢,才有相聚。

  現在想起那首詩(shī) 多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?

分別的作文 篇6

  人都是獨一無(wú)二的,他們的心也是獨一無(wú)二的。有人心寬,有人心窄;有人自私,有人無(wú)私。

  我的父母可以說(shuō)是最典型的例子。他們一個(gè)心胸寬闊,一個(gè)卻自私無(wú)比,父親真正地讓我見(jiàn)識到了心是沒(méi)有最小的只有更小的,也是他讓我意識到人心。

  我的母親,她是個(gè)善良的人,我雖不能說(shuō)她的心裝得下整個(gè)世界,但我可以保證她經(jīng)常擔憂(yōu)比她困苦的人。她曾經(jīng)一次又一次的包容父親,原諒父親,相信父親,但事實(shí)證明她一切的信任,一切為父親所做的事都毫無(wú)價(jià)值可言,她時(shí)刻準備著(zhù)接受父親的歉意,時(shí)刻準備著(zhù)用天空一般寬闊的心去包容他,原諒他。直到她被那個(gè)人攻擊得遍體鱗傷。但到我知道真相前,母親一直保守著(zhù)秘密,不讓我恨父親,不讓我對將來(lái)的那個(gè)人不管不顧。我的母親再次包容曾經(jīng)傷害她的人。她就是這樣,就是這樣我才深?lèi)?ài)著(zhù)那個(gè)不愿看到任何人受傷的她。她的心難道不大嗎?

  那個(gè)人,父親。他是個(gè)怎樣的人呢?我不了解,也不愿意了解,但我知道,不管怎樣,曾拋棄過(guò)我還有我母親的他一定不好。母親說(shuō)過(guò),他也曾很愛(ài)她,也曾珍惜她。說(shuō)明人性本善,但善也分層次,像父親那種一攻就破的善,也可以看作惡。母親以前比較漢子,而且覺(jué)得很多女性虛偽,所以喜歡交男性朋友。父親知道后,把母親鎖在家,不讓出門(mén)。但那只有一段時(shí)間,在那之后,父親壓根沒(méi)管母親因為他迷戀上了游戲,在那之后很久,父親眼里只有游戲,直到得知母親懷孕。到現在父親也沒(méi)變,但現在有錢(qián)了,想和母親爭撫養權,為什么?為的是覺(jué)得我成績(jì)還不錯,以后還于他有用。他的心是小的,眼里只有吃喝玩樂(lè )和利益。

  心也是有分別的——大小之分。心大的人自然會(huì )比心小的人快樂(lè ),因為他們寬容,而心小的卻只會(huì )斤斤計較,搞得一輩子都跟做賊一樣。

分別的作文 篇7

  我不想面對分別,可這有什么辦法呢?

  當我和親人分別時(shí);和朋友分別時(shí);和老師同學(xué)分別時(shí),我心里有一種絕望的感覺(jué),這種感覺(jué)不僅僅是悲哀,還有痛苦。因為,也去有一天,再也不能和對方見(jiàn)面了。

  這種感覺(jué)我也有過(guò):今年夏天,我們班周圣智就要離開(kāi)我們班了,他要去沈陽(yáng)念書(shū),我們班班主任遲老師,聽(tīng)到這件事后,要他的好朋友準備一個(gè)告別儀式,他最好的朋友是:李昕宇、王海衡、李昕航(我)……

  那天上午,我們一起照相,一起吃草莓,一起看電視,我感到十分快樂(lè )。傍晚,周圣智的媽媽來(lái)接他了,我們不停的苦,就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車(chē)慢慢消失在我們眼前,越走越遠,知道看不見(jiàn)影子。

  周圣智是我們班衛生最差的,但他也是我們的好朋友,當我眼淚不停的掉下來(lái)時(shí),我想:周圣智,請允許你記住我的名字,我的名字叫做“李昕航”。如果我們長(cháng)大了,你還能記的我的模樣么?

  分別,一個(gè)好刺眼的“詞”。

分別的作文 篇8

  原本陽(yáng)光明媚的一天,在今兒的太陽(yáng)卻顯得特別刺眼,一不小心就能把眼睛灼傷。

  這天是媽媽離家去外面打工的一天,我是又開(kāi)心又難過(guò)的。開(kāi)心的是我不用再受到媽媽的訓斥與嘮叨,難過(guò)的是要好一段時(shí)間不能見(jiàn)到媽媽了。

  媽媽這天把行李收拾起來(lái)這時(shí)我們都在吃飯。這件事被妹妹看到了。便連忙跑去問(wèn)媽媽干什么?媽媽說(shuō):“我要出去一段時(shí)間,你在家要乖一點(diǎn),要聽(tīng)爸爸的話(huà)。如果你聽(tīng)話(huà)就給你帶好吃的,如果你不乖的話(huà)就把你最心愛(ài)的玩具給扔了!泵妹寐(tīng)了這話(huà)立刻說(shuō):“可是我也想去呀。"一下子哭出了聲。媽媽驚慌不已,沒(méi)辦法就只能說(shuō)帶上小妹。

  這是我的眼淚一不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)。為了掩住眼淚不讓爸爸媽媽看見(jiàn)心疼和不舍,我便一個(gè)人悄悄地躲進(jìn)了衛生間,終于,這一刻眼淚似決堤傾瀉下來(lái),止也止不住。

  爸爸發(fā)現了便說(shuō)了出來(lái)。一起和媽媽安慰我,可是就算我最想停住淚水也沒(méi)法子了。最終爸爸決定先送媽媽和妹妹去了,這讓我的心情漸漸平復了下來(lái)。

分別的作文 篇9

  有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“前世的500次回眸才換得今生的插肩一過(guò),前世的1000次回眸才有緣相視一笑!蔽覀兡芟嗑墼谝黄鹆,不知道這是一種多大的緣分。

  記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,因為一切都是那么的陌生。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)。我曾經(jīng)有想過(guò)要快一點(diǎn)長(cháng)大,快一點(diǎn)到六年級,快一點(diǎn)畢業(yè),這樣我就可以真正的獨立一下。

  轉眼間,六年時(shí)光從指間流逝了,六年的生活就要結束了,但我卻更加依賴(lài)同學(xué)與老師們了!回想以前,回想起我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,我們一起的打打鬧鬧,我們一起的互幫互助……但我們卻并沒(méi)有珍惜美好的小學(xué)時(shí)光,僅僅只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了,同學(xué)們,只剩下幾個(gè)月了!你們還沒(méi)有感到這個(gè)時(shí)間的緊張程度么?分別的倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了!但現在的我倒寧愿做回一個(gè)一年級的小學(xué)生。因為如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )更加珍惜我們同窗生活的一點(diǎn)一滴?上,我們總是在快失去這個(gè)東西的時(shí)候學(xué)會(huì )珍惜。

  我們的同學(xué)們也都已早早的買(mǎi)好了同學(xué)錄,,我們都非常認真的填寫(xiě)著(zhù)那些精致的同學(xué)錄,我們將自己的真情實(shí)意全部都毫無(wú)保留的留在了那精致的卡冊上!

  畢竟六年了,這六年來(lái)有我們多少的回憶!然而,卻沒(méi)有時(shí)間全部說(shuō)出來(lái)了。那我們就更加應該好好的珍惜這余下的幾個(gè)月了,也許這一別將是永別,永遠不會(huì )再相聚,這,是最壞的估計。但,也許有可能會(huì )相聚。但是,那也是很久以后的事情了吧?我們還會(huì )相聚么?

  可惜時(shí)間不能倒流,但是天下萬(wàn)物都有聚有散,相聚太久,終將分別,既然這個(gè)定居已經(jīng)不可能改變,那我們更應該珍惜我們的緣分,因為不知道需要前世的幾萬(wàn)次、幾億次回頭,才可以回來(lái)我們今世的相聚!

  生生死死,分分離離是人們都要經(jīng)歷的,老天,既然給了我們這個(gè)緣分,我們就應該好好的珍惜這次機會(huì ),好好的珍惜這僅剩的一點(diǎn)緣分。不要忘記我,老師們,同學(xué)們,我們一定要牢牢的記住,曾經(jīng),我有過(guò)這樣的美好的回憶!

分別的作文 篇10

  這就要走了,從此天各一方。

  在這即將分別的日子里,我開(kāi)始變得膽小,感傷。我害怕看到大家分別時(shí)不舍的眼神;我怕在彼此祝福時(shí),眼淚卡在嗓子里一句話(huà)也說(shuō)不出的場(chǎng)景;我怕在踏上陌路的火車(chē)后,對原來(lái)六年時(shí)光的瘋狂想念。

  這就要走了,從此獨自面對未來(lái)的模樣。

  回憶仿佛就在昨天。亦如那時(shí),我第一次帶上紅領(lǐng)巾臉上幸福的模樣;亦如那時(shí),初進(jìn)初中時(shí)臉上的慌張;亦如現在,即將畢業(yè)我心中的恐慌。

  “青春時(shí)期的任何事都是考驗!边@是史蒂文森說(shuō)過(guò)的。那么,這即將到來(lái)的分別,也是青春的一場(chǎng)冒險吧。只是,如果可以,我一定不會(huì )參加這場(chǎng)冒險,讓自己自私一點(diǎn),再多享受一點(diǎn)這樣美好的時(shí)光。

  想到那個(gè)即將到來(lái)的火熱夏天,即將詮釋出我們的分別,我的眼前依稀閃過(guò)了曾經(jīng)的畫(huà)面:第一次被老師表?yè)P;第一次受到批評;第一次在同學(xué)間的合作下完成的課業(yè)。我還記得第一次拿到高分的快樂(lè );第一次成績(jì)不好的淚水;第一次得獎的興奮;第一次競賽失敗的酸楚我永遠忘不了,那時(shí)我們常為一道題爭得面紅耳赤的樣子;忘不了那時(shí)為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張;忘不了在領(lǐng)取成績(jì)那一刻大家的渴望。

  但那些已成為過(guò)去,我開(kāi)始真正的成長(cháng)。我再也沒(méi)有機會(huì )嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤的時(shí)光里,我終究一個(gè)人默默地在長(cháng)大。我總是習慣回頭,以前總會(huì )回頭是想要看看沿路被我遺漏的風(fēng)景,而現在卻總想回頭抓住那些逝去的時(shí)光。就這樣,走到了未知的方向。

  “青山碧水藍天,昔日共學(xué)如仙。今分別,不知相見(jiàn)何年!

  想要告訴那些曾經(jīng)陪我歡笑的同學(xué)們“海內存知己,天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我?jiàn)^斗的師生們“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動(dòng)的人們“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。最后,再告訴自己“不訴離傷,不訴離傷。

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