精選分別的作文300字集錦九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的分別的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分別的作文300字 篇1
今朝有散,它時(shí)有聚
雖然還沒(méi)有分開(kāi),但離別的情緒卻是讓我感到一陣的不適,很舍不得,但又不得不去離別!人的一生都得這樣過(guò)來(lái),我只是早些離開(kāi)這個(gè)群體而已。
我的同學(xué),我們的相聚是緣分,千千萬(wàn)的人群中,只有我們走在了一起,這就是一種命運的轉輪在聚合。真的很感激上蒼的眷顧,讓我們如此的近距離。
如今即將遠去,真的有很多的不舍。但我相信今天的離別不是永遠的不再相見(jiàn)。既然我們能夠在一起生活、學(xué)習這么長(cháng)的時(shí)間,就一定能夠在以后的日子走到一起,F在只是暫時(shí)的分離,在有一天,當我們都站在成功的路上的時(shí)候。我相信,我們將會(huì )以更好的姿態(tài)來(lái)迎接我們彼此的相聚。
今朝有散,他日必定有所聚,雖然沒(méi)有不散的宴席,但卻是有著(zhù)不同的飯點(diǎn)。這桌吃完,只代表今天的飯的結束。明天還可以把酒再歡顏的。我的同學(xué),真的很感謝你們給我帶來(lái)的快樂(lè )!
分別的作文300字 篇2
轉眼間,自己已經(jīng)畢業(yè)一年了,在這匆匆流逝的時(shí)光里彼此都不在像當初那樣難舍難分,可能是不經(jīng)常聯(lián)系關(guān)系淡了吧。
在一個(gè)午后睡醒時(shí),突然有種回到了初中的感覺(jué),但是那只是一個(gè)夢(mèng),突然之間想到了那一群“二貨”,想到了一起吃飯睡覺(jué),唱歌學(xué)習的場(chǎng)面,不知是誰(shuí)把馬致遠老人家的《天凈沙秋思》改編成了這首能氣死食堂老板的詩(shī)句,古藤老樹(shù)昏鴉,餐廳又在漲價(jià),同學(xué)餓成瘦馬,夕陽(yáng)西下,媽咪我要回家,想起了那一年我們剛剛相遇時(shí)的場(chǎng)景,當我們報道完后,我們迎來(lái)了一生中第一次的軍訓,那時(shí)太陽(yáng)公公把大地烤的像火一樣滾燙,晚上迎來(lái)陣陣涼風(fēng)我們和其他班的拉歌,我們就這樣平平凡凡的度過(guò)了為期一周的軍訓,我們在國旗下宣下的誓言依舊縈繞在我的耳旁,可是如今又有多少人實(shí)現了當時(shí)的誓言。
清純如火,讓我們如火般燃燒吧,讓整個(gè)大地都能看到我的火苗。
分別的作文300字 篇3
天空如潑了濃墨般漆黑,月亮則像寶石一樣嵌在空中,馬路上的路燈還亮著(zhù),只有一人一狗在上行走。
狗已經(jīng)老了,它的毛發(fā)不再發(fā)亮;眼睛不再炯炯有神;動(dòng)作也不再敏捷輕巧……對,它老了,走一程就要喘一程,爪子已經(jīng)快磨破了,無(wú)力地跟在主人后面,他不知道要去哪。主人有些傷心,只有他知道,在接下來(lái)的時(shí)光中,狗不會(huì )再陪伴他,它的新家在寵物醫院。走了很久,他們來(lái)到了僻靜的寵物醫院。
主人不舍得看著(zhù)它,淚水在眼眶中打轉。他的目光撫摸著(zhù)老狗的棕毛,撫摸著(zhù)老狗的脊背;目光又移到了狗的眼睛,他倆的目光撞在了一起,主人的眼睛微微轉動(dòng),似乎在尋覓著(zhù)什么,他在尋找著(zhù)從前與它相依的時(shí)光。他拉著(zhù)狗進(jìn)去了。
一群穿著(zhù)白大褂的人走了過(guò)來(lái),主人拴狗鏈交給了那群人。狗終于明白了,它要被寄養了,它再也回不到主人的家了。狗流下了眼淚,它狂吠著(zhù),蹦跳著(zhù),在主人身邊蹭來(lái)蹭去。主人擁抱了它,它清清楚楚地感到主人的心跳,也清清楚楚地感受到了主人對它的感情,主人走了。
在馬路上,還是那個(gè)人,卻少了一只狗,一陣風(fēng)吹過(guò),給這情景添了一絲凄涼。
從那以后,狗就一直臥在那里,因為它愛(ài)主人,它堅信不移地認為,主人一定會(huì )來(lái)把它帶回去!
分別的作文300字 篇4
眨眼間,初中三年已接近結束,同學(xué)們打鬧依舊,雖然都在說(shuō)著(zhù)嫌棄的話(huà),卻也掩不住些許的傷感。是啊,陪伴著(zhù)自己三年的一切都將物是人非,怎能不有些許傷悲?
我們曾一同走過(guò)林蔭間的校道,在球場(chǎng)上打鬧,雖然老師一再禁止,卻還是會(huì )有違禁物品出現在校園內。被捉現行時(shí)的互相掩護;對外人時(shí)的并肩作戰;在和女孩子說(shuō)話(huà)時(shí)的某些緊張,都將因為中考后的分離,不會(huì )再有。
從入學(xué)時(shí)的新鮮、陌生,到離開(kāi)時(shí)的些許傷感、緬懷。為當年的調皮搗蛋、不認真后悔過(guò),但也為自己初中曾經(jīng)瘋狂過(guò)而不后悔。
嫌飯堂飯菜難吃,在宿舍泡面時(shí)互相掩護;一邊打牌一邊打鬧;被教官逮住,寫(xiě)保證書(shū)時(shí)的避重就輕,互相參考。
課間在一起聊游戲、聊一些趣事,從教室打鬧到廁所,又從廁所打鬧到教室。
放學(xué)路上,小店里吃著(zhù)燒烤聊各種八卦、小攤上的各類(lèi)美味,無(wú)不承載著(zhù)我們的回憶和友誼。
朋友們,不必傷感,分開(kāi),是為了更好的相聚。希望再見(jiàn)時(shí),我們都仍能像以往那樣稱(chēng)兄道弟,勾肩搭背地聊著(zhù)天,打鬧著(zhù)。
分別的作文300字 篇5
六年了,時(shí)光的腳步匆匆,轉眼,這六年即將結束。六年的時(shí)光給了我太多記憶。六年來(lái),我在這里歡笑,在這里哭泣,在這里成長(cháng)。這里蘊藏著(zhù)我太多童年珍貴的記憶,現在,真的就要告別了嗎?
漫步美麗的校園,一切,都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過(guò)去的身影:教室里,看到正在認真聽(tīng)課的自己;操場(chǎng)上,看到與同學(xué)們快樂(lè )玩耍的自己;圖書(shū)館里,看見(jiàn)正在專(zhuān)心閱讀的自己……
這里,記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;這里,是我歡樂(lè )童年的天地。這六年,母校給予了我豐富的知識,做人的道理,更給予了我一生中難得的童年的歡樂(lè )。母校,您給予了我多少人生的財富!令我永生難忘!
!現在看母校的一切,都能涌起一種依依惜別的感覺(jué)。在我看來(lái),這里相伴我走過(guò)這六年的一花一草,一樓一木,都有著(zhù)非凡的意義。
母校啊母校,我不會(huì )忘記您在我身上寄托的希望,等多年之后,我會(huì )回來(lái)看望您,向您證明,我沒(méi)有辜負您的期望!
望著(zhù)遠方那片遙遠的藍天,心中對母校萬(wàn)般的不舍,將化成飛向那片藍天的動(dòng)力!
分別的作文300字 篇6
今天,使我們全班和實(shí)習老師最后的一天。
在班隊活動(dòng)課時(shí),陳老師用這一節課和我們作最后的道別。在陳老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我們被陳老師的話(huà)感動(dòng)了。我在心里問(wèn)陳老師:“陳老師席在和我們告別嗎?你不能離開(kāi)我們這個(gè)集體408班,我們需要你!”過(guò)了一會(huì )兒我們的幾個(gè)人被感動(dòng)得哭了,大概是不想讓實(shí)習老師離開(kāi)我們吧!我也有同樣的想法,后來(lái)我忍不住哭了。我一邊哭,一邊想:實(shí)習老師們,也許我們再也不會(huì )見(jiàn)面,但是我相信你們一定會(huì )記得的!有人還給三位實(shí)習老師寫(xiě)的送別詩(shī)呢!我們的哭聲不止,哭了整整一節課。當下午第二節課時(shí),高老師來(lái)了。高老師看到我們一張張紅彤彤的哭臉,便提議讓我們和三位實(shí)習老師合張影。我們來(lái)到了操場(chǎng),拍了一張又一張的照片。最后,我們的合影拍完了,要和三位實(shí)習老師告別時(shí),我們全班同學(xué)有一百個(gè)一千個(gè)不愿意。在生死離別,誰(shuí)也沒(méi)有辦法讓實(shí)習老師留下來(lái)陪我們。在最后的時(shí)刻,我招手向實(shí)習老師告別,心里卻是心如刀割,怎么也不愿意讓實(shí)習老師離開(kāi)我們。我們全班頓時(shí)哭得更響了!
那一次分別,我真想大聲地對實(shí)習老師說(shuō)一聲:“陳老師、施老師和許老師我愛(ài)你們!我會(huì )永遠記得你們的!”
分別的作文300字 篇7
漸漸臨近小升初考試,與班上的老師,同學(xué)方別的時(shí)間也越來(lái)越接近。畢業(yè)考試的三天前,星期四,第二節課下,班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡,二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了,當我們坐正時(shí),班長(cháng)們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進(jìn)來(lái)了,尾隨的是幾個(gè)學(xué)習委員抱著(zhù)一些零食進(jìn)來(lái)了,老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)畢業(yè)會(huì )。原來(lái)是畢業(yè)會(huì )啊!敖裉爝@節課,大家放開(kāi)的吃,這是幾午來(lái)攢的班費!崩蠋,邊發(fā)著(zhù)零食邊說(shuō)。老師放著(zhù)電影給我們看,我們特別高興。
大家一起都有在爭好吃的,“雖然同學(xué)們要分別了,但我們還記得同學(xué)們!甭(tīng)了了還話(huà),我們都低下了頭,我的眼睛紅了,眼淚不受控制的掉了下來(lái)。是啊,雖然分別了,但只要記得對方就可以了。教室里只聽(tīng)見(jiàn)淚水掉落的聲音,下課了,我不記得是怎么放學(xué)的,出了校門(mén)才知道。
初一:XXX
點(diǎn)評:文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
美中不足的是:文章只是講了個(gè)輪廓,實(shí)質(zhì)內容全無(wú)。
作者應就畢業(yè)會(huì )的內容作出詳細描寫(xiě),可以憶往昔,大家一起討論過(guò)去有趣的,難過(guò)的,難忘的事情,悲傷從中而來(lái),突出主題。
點(diǎn)評老師:蘇璐璐
分別的'作文300字 篇8
那是一段美麗的回憶,那是一段快樂(lè )的回憶,那是一段難忘的回憶。小學(xué)的時(shí)光是一段多么快樂(lè )的回憶。如今就要分別了,本是應該高興的日子,卻不免熱淚盈眶。是呀,畢竟是已度過(guò)了那么長(cháng)的時(shí)光。
可否還記得小時(shí)的種種錯誤?每日毫無(wú)顧忌的玩著(zhù),不用擔心作業(yè),不用擔心父母,不用擔心時(shí)間。如今卻已是多年以前的事情了。
可否還記得之前的打打鬧鬧?每天總要在操場(chǎng)上推推搡搡的互相追逐。但卻總是笑逐顏開(kāi)。每天說(shuō)著(zhù)打架,現在想想真是毫無(wú)意義。
可否還記得那時(shí)放學(xué)回家的路上?每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)笑笑的向家走去,不時(shí)還用小石子互相打打鬧鬧。
可否還記得下雨時(shí)的互相幫助?每個(gè)忘記了帶傘的都會(huì )跟帶傘的一起回家。卻也總是走進(jìn)泥坑,引得大家一陣大笑。
可否還記得同學(xué)受傷時(shí)的關(guān)心和慰問(wèn)?每個(gè)人都會(huì )去問(wèn)一問(wèn)或帶他去校醫室,那時(shí)卻已不會(huì )再去想傷口了。
可否還記得照畢業(yè)照時(shí)與走的同學(xué)一起玩耍?大家一起大叫,弄得老師和校長(cháng)直抓狂,我們也不去理會(huì )。
可否還記得考畢業(yè)試之前同學(xué)們流淚的時(shí)候?大家抱在一起大哭著(zhù),有的人看著(zhù)卻也是紅著(zhù)眼圈。
緣讓我們相逢,但我們相處的卻只是五個(gè)春夏秋冬的輪回,在今天,我們將要分離……
分別的作文300字 篇9
第一次認真地思考了分別,雖然這可能不算真正的分別,因為我們可能會(huì )升入同一所中學(xué),分到同一個(gè)班級,甚至還會(huì )繼續做同桌。但分別的這一天還是越來(lái)越近了,六年級的我們,即將對學(xué)軍小學(xué)說(shuō),您是我們的母校。
此刻,我很想問(wèn)一句:時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間留在了我們踏進(jìn)校門(mén)時(shí),每一聲“老師您好!”的問(wèn)候中;時(shí)間留在了我們課堂上郎朗的讀書(shū)聲中;時(shí)間留在了運動(dòng)會(huì )上奮力的沖刺中;時(shí)間就留在我們同學(xué)之間的嬉笑中。
一晃六年,我們從一年級弟弟妹妹的臉上看到了我們當年的天真。跟他們比,我們長(cháng)高了,變得更有力量;我們學(xué)到了很多知識,變得更加能干;我們也學(xué)會(huì )了很多道理,變得更懂禮儀。這一切,得感謝我們的老師,感謝我們的母校,感謝我們身邊的每一位同學(xué)。
我不知道將和我們中的哪些同學(xué)分別,但我知道,即使分別,那也只是暫時(shí)的,或許我們高中又會(huì )走在一起,大學(xué)又會(huì )聚在一起。所以,在這里,我只想跟同學(xué)們說(shuō):分別是為了更好的相聚!謝謝你們的陪伴!
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