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分別的作文600字

時(shí)間:2022-01-22 11:03:04 分別 我要投稿

關(guān)于分別的作文600字匯編六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的分別的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于分別的作文600字匯編六篇

分別的作文600字 篇1

  不愿告別,卻在告別,那多夢(mèng)的季節!7月之后,我們將各奔東西。直到現在,還想起原來(lái)的快樂(lè )時(shí)光,就有些懷念……

  NO.1

  依依惜別同學(xué)情

  離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí),我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著(zhù)在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著(zhù)這段美好的過(guò)去。

  NO.2

  我的眼淚為分別而飛

  這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著(zhù)我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著(zhù)老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),就已經(jīng)流下了分別的淚。

  以前,老師給我們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見(jiàn)最后一面,因為那將預示著(zhù)我們將要天各一方。

  原以為,我們會(huì )因分別而變得堅強,但當真正面對分別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)分別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  一節漫長(cháng)的數學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:“同學(xué)們,再見(jiàn)!”此時(shí)此刻,我們再也抑制不住,“哇……”的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒(méi)給我們上課,我們邊哭,老師邊說(shuō),同學(xué)們都嗚咽著(zhù),哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。

  NO.3

  真的分別了

  明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫(xiě)留言,老師也參與了進(jìn)來(lái)。

  放學(xué)了,我們推著(zhù)車(chē),走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著(zhù)校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著(zhù)對我說(shuō):“再見(jiàn)了!”而當是我并沒(méi)有哭,只是笑著(zhù)對她說(shuō):“把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!”

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)分別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?

  

分別的作文600字 篇2

  一起生活和一切學(xué)習、一起玩耍,我們這樣度過(guò)了難忘而又歡樂(lè )的一年,這一年的時(shí)光中,我們也鬧過(guò)矛盾,我們也曾共同戰勝各種困難,在這即將分別之際,回憶著(zhù)那些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠刻在我的腦海里!

  在這短暫的一年里,我們曾經(jīng)在一起誦讀,在一起上課,在一起玩耍,回想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才發(fā)現,原來(lái)我們早已建立下了深厚的友誼,一年的時(shí)光,你們讓我明白了什么是友誼,什么是團結,朋友們,還記得我受五二班欺負時(shí),是你們?yōu)槲彝ι矶,極力維護這個(gè)班長(cháng)的榮譽(yù)和自尊;你們在老師跟前為我評理,和五二班大吵了一架,為了我,你們甚至不惜失去自己在五二班的朋友,謝謝你們!放心吧,在這為數不多的40天內,我會(huì )盡到一位班長(cháng)的職責,我會(huì )努力的!六二班的男生女生們,你們是我一輩子的好朋友!

  40天,只剩40天的相處時(shí)光了,即將離開(kāi)這個(gè)溫馨而團結的班集體,我舍不得,舍不得!我要努力在這40天的時(shí)光中,營(yíng)造出關(guān)于我們最美好的回憶!朋友們,我舍不得你們,不想畢業(yè)!記得那年平安夜,我們一起畫(huà)出了黑板報,我們吃著(zhù)蘋(píng)果,互相寫(xiě)著(zhù)祝愿的話(huà)語(yǔ),那是多么美好的時(shí)光啊,但是,那已經(jīng)成為回憶,多么難忘!

  還記得《精彩極了和糟糕透了》嗎?那是我們六二班最光榮的時(shí)刻,《感恩的心》、《父親》這一首首歌曲,表達了我們的真情實(shí)感,我們踴躍的發(fā)言,積極的回答,在所有人心中都留下了好印象,還記得嗎?朋友?朋友,還記得……我們的回憶多得數不過(guò)來(lái),我一直很小心的珍藏著(zhù),你們吶?

  那些即將分別的朋友們!在這即將分別之際,我含著(zhù)淚寫(xiě)下了這篇作文,我只希望你們不要忘記我,可以嗎?

  朋友們,再見(jiàn)了!祝你們能夠上一個(gè)好的中學(xué)!祝你們身體健康!我用我的依依不舍祝福你們。!

分別的作文600字 篇3

  留著(zhù)最單純的回憶當做紀念,在夕陽(yáng)西下時(shí)分,為青春引吭高歌。

  ——題記

  時(shí)光匆匆,帶自己在這個(gè)學(xué)校走過(guò)了九年的悠長(cháng)歲月。每次鈴聲響起,就仿佛是在提醒自己少年時(shí)光即逝,所以想用這不足百天的時(shí)間,去格外認真地記住,為你---我的青春年少,唱出自己的心聲。

  我可愛(ài)的摯友們,多年前,我們萍水相逢,我怎么也想不到,你們已經(jīng)潛移默化地給我創(chuàng )造了新的生活。教室門(mén)口的長(cháng)廊,太陽(yáng)豐韻的光暈照在一張張熟悉的笑靨上。窗外的籃球場(chǎng),充斥著(zhù)我們燃燒的激情;河畔旁邊的柏油路,爽朗的笑聲伴著(zhù)初春迎春花的芬芳,讓我久久不能忘懷。我們曾經(jīng)一起哭過(guò)、笑過(guò)、甜過(guò)、苦過(guò),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在了青春的流水賬上。愿大家多年后再次翻開(kāi)這份典藏的記憶,都能夠會(huì )心一笑,就像現在的我們一樣。

  我兢兢業(yè)業(yè)的老師們,你們用自己的威嚴和理解,將我們的年少的輕狂不羈輕輕拾起拂去塵埃然后珍藏。感謝你們賦予我精貴的知識,讓我在唐詩(shī)宋詞秦磚漢瓦中,在函數圖像化合分解中,品味生活,讀懂生活。你們辛勤的汗水,灌溉出一顆一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)。愿你們繼續帶著(zhù)更多的莘莘學(xué)子,在學(xué)識和為人的世界里徐徐而行,歲月的眷顧會(huì )讓你們的心永葆青春。

  當然,還有我自己,走過(guò)了這么多年的路,卻從來(lái)沒(méi)有好好地去在意過(guò)自己。十幾年來(lái),一個(gè)人默默地承受著(zhù)青春里無(wú)法逃脫的磕磕絆絆,一次次跌倒一次次爬起。相信多年以后,自己仍然會(huì )感謝年少時(shí)的執著(zhù)和頑強。站在成功的高峰,感念那時(shí)的自己一直緊緊抓著(zhù)夢(mèng)想不放。

  青春啊青春,我曾經(jīng)用華麗的憂(yōu)傷的文字為你織過(guò)一件華而不實(shí)的衣裳,如今明白,千帆過(guò)盡,不過(guò)是細水長(cháng)流。

  此刻,我卻依然想高歌一曲,打破即將到來(lái)的分離憂(yōu)傷與靜默。

分別的作文600字 篇4

  “佩……你走了還會(huì )回來(lái)嗎?”我緊緊攥著(zhù)佩的手,支支吾吾地說(shuō)。

  “會(huì )的。你會(huì )想我嗎?”佩抬起頭,烏黑的眼里有亮亮的東西,一閃一閃的'。

  “佩,你不走行嗎?”我做著(zhù)最后的挽留。

  佩輕輕地搖搖頭:“雯……我們還會(huì )聯(lián)系的,對嗎?”

  我在佩的心中永遠是不懂事的孩子,她像大姐姐一般照顧著(zhù)我,4年了?墒,她今天為什么要走?為什么要到那陌生的大城市中去?為什么?

  佩陪著(zhù)我,緩緩地朝著(zhù)車(chē)站走去。

  “佩……我會(huì )想你的……”我緊緊地咬著(zhù)嘴唇,努力讓眼淚不流出來(lái)。

  “要哭就哭吧,哭出來(lái)你才會(huì )快樂(lè )!迸迤届o地說(shuō)。

  難受、傷心、從心底涌起。仿佛我是一只擱淺的魚(yú)兒。

  眼淚還是不爭氣地掉了下來(lái),一顆,兩顆,三顆……

  佩輕輕拍著(zhù)我的背,微微啜泣著(zhù),她的眼神充滿(mǎn)了愛(ài)與不舍。

  “雯,好好學(xué)習吧,我們是朋友,也是姐妹,上天會(huì )讓我們重逢的!迸寰尤恍α,笑里滿(mǎn)是對未來(lái)的懵懂。

  佩攀著(zhù)我的肩,走著(zhù),每一步都有著(zhù)深深的不愿。

  佩仰頭望著(zhù)天,喃喃道:“這里是我的家鄉,我不會(huì )忘記這里,還有你,雯妹妹,我會(huì )記住這兒的,老師,同學(xué),一切……”

  “佩……”我漠然地流著(zhù)淚,淚痕像霸道的小蜘蛛,滿(mǎn)臉都是

  不知道車(chē)站為什么這么快就到了。不知道汽車(chē)為什么這么快就要開(kāi)了。

  佩抱了抱我,說(shuō):“好了,你該面對了!不要哭了!比缓,她轉身上了車(chē)。

  她打開(kāi)了車(chē)窗:“雯,別哭了,回去吧……”

  我呆呆地站著(zhù),忘記了一切動(dòng)作。

  汽車(chē)開(kāi)了,像閃電,一閃,沒(méi)了。

  我只看見(jiàn)佩的淚與佩揮舞的手。

  “再見(jiàn)了佩,我會(huì )記住你,我們永遠是朋友,是姐妹!蔽以谛闹心卣f(shuō)道,邁著(zhù)沉重的步子向家走去。

分別的作文600字 篇5

  星期一的下午,天陰沉沉的,下著(zhù)雨。那一絲絲雨好像是誰(shuí)在哭泣?那是我們!

  我雖是學(xué)生卻少有老師的關(guān)愛(ài)。一到四年級,老師總說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好,仿佛只有缺點(diǎn)。五年級時(shí)換老師了。突然,我變成了這個(gè)好那個(gè)好,一身的優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生。老師對我的關(guān)愛(ài)可真不少。數學(xué)項老師就是如此。

  以前,我的作業(yè)本經(jīng)常不及時(shí)訂正,老師逼我去訂正我也懶得去。老師加分時(shí),不管答案對不對,也批了對上去,應付了事。而項老師不一樣,如果我們不訂正,便會(huì )像一塊狗皮膏藥似的追著(zhù)我們不放,只有訂正完才會(huì )被放走;看訂正時(shí),發(fā)現不對又把你叫了回來(lái),如果你實(shí)在不會(huì )的話(huà),她又給你細心地講解。

  有一次,我有差不多二十頁(yè)沒(méi)訂正,被項老師“召見(jiàn)”。我以為項老師會(huì )破口大罵了。不但沒(méi)如此,在我訂正完后還和我一起看了一段視頻?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,人有福禍旦夕。項老師因為身體原因就要去北京做檢查,還要做手術(shù)什么的。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我的心像是被一支箭穿透似的,痛得很。我多希望項老師不要走。雖然不想項老師離開(kāi)我們,但想象力終究不能讓項老師不離我們而去。

  分別的那一天來(lái)了。同學(xué)們都動(dòng)了情的。我早已泣不成聲。有的同學(xué)給老師買(mǎi)了鮮花,有的同學(xué)送了銅像,有的同學(xué)送了賀卡……

  終于,分別的那一刻來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)安靜了下來(lái)。一位家長(cháng)上對老師來(lái)說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà),也讓我們每個(gè)人對項老師說(shuō)句祝福的話(huà),但誰(shuí)都說(shuō)不上來(lái),只有抽咽聲。項老師與每一個(gè)同學(xué)擁抱。項老師安慰我們每一個(gè)人。往昔的一個(gè)個(gè)片段在我腦海中浮現著(zhù)。

  輪到我了。我說(shuō):“祝項老師成功!边@時(shí),一顆淚珠從我肩落下,落進(jìn)了我的心。我怕,怕,怕,怕在畢業(yè)之前看不見(jiàn)項老師!

分別的作文600字 篇6

  親人分別舍不得的作文20xx,親人分別舍不得的作文那年的秋天,親人分別舍不得的作文八三,更親人分別舍不得的作文你們。

  如此,認識了你們,如此,就那樣讓我愛(ài)你們剩過(guò)愛(ài)我自己。

  20xx冬天,我離開(kāi)了我們一起生活了一年的地方,離開(kāi)了你們,離開(kāi)了那個(gè)讓我喜讓我憂(yōu)的八三,就那樣留下目瞪口呆還來(lái)不及掉眼淚的你們,你們還來(lái)不及挽留,我的身影就離開(kāi)了你們的視線(xiàn)中。就那樣的走了,不回頭,不去看那思緒還沒(méi)回來(lái)的你們,我只能邊走邊流淚。

  又是個(gè)深夜,我從夢(mèng)中醒來(lái),眼淚流過(guò)臉頰,我控制不住我對你們的想念,親人分別舍不得的作文,親人分別舍不得的作文,我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,親人分別舍不得的作文你們的笑臉,親人分別舍不得的作文曾經(jīng)那么愛(ài)吃醋的你們,還記得嗎?那天,我和生一去玩了回來(lái)的有點(diǎn)晚了,你們說(shuō):“怎么還知道回來(lái)啊,怎么不和她去玩了?是不是把我們忘了呢?是不是交了新的朋友,就把我們給忘了呢?你這個(gè)喜興厭舊的人!

  頓時(shí),我不知道該怎么說(shuō)了我說(shuō):“怎么生氣了?我們只不過(guò)玩了一會(huì ),哪有那么嚴重啊,什么喜新厭舊啊。我們是好朋友啊,我怎么可能把你們給忘了呢?”你說(shuō):“你不要理我們!庇谑,我也急了,我說(shuō):“不理就不理,誰(shuí)稀罕理你們!”說(shuō)完我就頭也不回轉身就走眼淚在眼眶里打轉,不再看你們的表情。

  后來(lái),我就又想了想,是不是我說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了?我說(shuō)的話(huà)太重了,你們是因為在乎我,才那么說(shuō)的,對呀,真的有友誼也容不下第三者吧!

  親人分別舍不得的作文可以時(shí)間,回不去了,親人分別舍不得的作文可是時(shí)間不能倒流,親人分別舍不得的作文啊,可是世界上不賣(mài)后悔藥!就這樣我們分離了!但是,我們的友情永遠存在!

  友情萬(wàn)萬(wàn)歲!

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