【實(shí)用】分別的作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的分別的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
一起生活和一切學(xué)習、一起玩耍，我們這樣度過(guò)了難忘而又歡樂(lè )的一年，這一年的時(shí)光中，我們也鬧過(guò)矛盾，我們也曾共同戰勝各種困難，在這即將分別之際，回憶著(zhù)那些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依戀之情油然而生，那些美好的回憶永遠刻在我的腦海里！
在這短暫的一年里，我們曾經(jīng)在一起誦讀，在一起上課，在一起玩耍，回想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才發(fā)現，原來(lái)我們早已建立下了深厚的友誼，一年的時(shí)光，你們讓我明白了什么是友誼，什么是團結，朋友們，還記得我受五二班欺負時(shí)，是你們?yōu)槲彝ι矶�，極力維護這個(gè)班長(cháng)的榮譽(yù)和自尊；你們在老師跟前為我評理，和五二班大吵了一架，為了我，你們甚至不惜失去自己在五二班的朋友，謝謝你們！放心吧，在這為數不多的40天內，我會(huì )盡到一位班長(cháng)的職責，我會(huì )努力的！六二班的男生女生們，你們是我一輩子的好朋友��！
40天，只剩40天的相處時(shí)光了，即將離開(kāi)這個(gè)溫馨而團結的班集體，我舍不得，舍不得��！我要努力在這40天的時(shí)光中，營(yíng)造出關(guān)于我們最美好的回憶！朋友們，我舍不得你們，不想畢業(yè)��！記得那年平安夜，我們一起畫(huà)出了黑板報，我們吃著(zhù)蘋(píng)果，互相寫(xiě)著(zhù)祝愿的話(huà)語(yǔ)，那是多么美好的時(shí)光啊，但是，那已經(jīng)成為回憶，多么難忘��！
還記得《精彩極了和糟糕透了》嗎？那是我們六二班最光榮的時(shí)刻，《感恩的心》、《父親》這一首首歌曲，表達了我們的真情實(shí)感，我們踴躍的發(fā)言，積極的回答，在所有人心中都留下了好印象，還記得嗎？朋友？朋友，還記得……我們的回憶多得數不過(guò)來(lái)，我一直很小心的珍藏著(zhù)，你們吶？
那些即將分別的朋友們��！在這即將分別之際，我含著(zhù)淚寫(xiě)下了這篇作文，我只希望你們不要忘記我，可以嗎？
朋友們，再見(jiàn)了！祝你們能夠上一個(gè)好的中學(xué)！祝你們身體健康！我用我的依依不舍祝福你們�。�！
分別的作文 篇2
并不是要在這里咬文嚼字，因為茶余飯后經(jīng)常會(huì )說(shuō)到分別和離別的話(huà)題。那么，分別是個(gè)什么概念？離別跟分別又有著(zhù)什么本質(zhì)上的不同呢？其實(shí)，這很簡(jiǎn)單，分別和離別是每個(gè)人都有過(guò)親身體驗的，比如寒窗苦讀之后就要畢業(yè)各散東西，這樣的各散東西就只能是“分別”而不是“離別”，畢竟，分別之后是可以重逢的，但是，離別卻不同了，一旦離別就意味著(zhù)不能說(shuō)再見(jiàn)了，就永遠不能重逢了。
分別是常有的事情，離別比分別更少見(jiàn)。但是說(shuō)離別從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)也是不可能的，只能說(shuō)很少有過(guò)這種的離別經(jīng)歷而已。在我的生命歷程里，雖然分別多于離別，但離別帶給我的離愁別緒、苦酸痛楚卻遠遠超出了分別導致的承載：恩重如山的父親和無(wú)私博愛(ài)的母親前后與世長(cháng)辭，那種痛處是任何“分別”也不能比喻的。試想，一個(gè)最親密的人突然間離我們而去，你無(wú)法想象我們的第一反應會(huì )是什么，最常見(jiàn)的就是會(huì )哭——暗自抽咽、失聲大哭、唉天嚎地……都有可能。但也有另外一種情況，比如說(shuō)我在20xx年初的一天傍晚聽(tīng)到我的侄兒打來(lái)電話(huà)說(shuō)：我的大哥走掉了，那一刻我就讓自己強忍著(zhù)淚水，裝做什么都不在乎的樣子——因為家族中就我輩份大，我要在后輩們面前顯得堅強些，以節哀順變應對以后可能發(fā)生的境況�。。ü黄淙�，問(wèn)題就發(fā)生了——曾經(jīng)擔任村委書(shū)記的大侄兒因那葬父的墳地跟人產(chǎn)生爭執，是我的冷靜和沉著(zhù)才把此事處理妥當的）。但是，這些都只是暫時(shí)的，直到遠嫁外地的幾個(gè)侄女遠道而來(lái)奔喪嚎啕大哭靈前的那一刻，我便止不住老淚縱橫了……
真正讓人受折磨的是介乎于分別和離別之間的那種日日夜夜的思念——說(shuō)分別吧，重逢又遙遙無(wú)期；說(shuō)離別吧，又還有充滿(mǎn)期望的等待。有過(guò)感情歷練的人都會(huì )有這樣的感覺(jué)，比如說(shuō)你曾經(jīng)喜歡一個(gè)人很久很久，很深很深，多少次因思念哭著(zhù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)自己好孤獨，整個(gè)世界都把自己孤立了，只有他（或她）在身邊才會(huì )不寂寞，然而他卻不在。這種分分離離的思念會(huì )更痛苦，畢竟曾經(jīng)有過(guò)那么多共同的美好的回憶，這樣的“別”既不是分也不是離，就更是錐心的疼啊……
分別也許是為了更好的重逢，分離則是自然法則的無(wú)情；分別是暫時(shí)的，離別卻是永遠……我想，人人都是寧可分別也不要離別��！
分別的作文 篇3
現在，雨下得多了，我想應該是老天看到我們分別前痛苦的樣子而落淚了吧。朝夕相處的同學(xué)就要天各一方了，這是多么痛苦的一件事。我們?yōu)槭裁匆謩e？為什么要按排我們相遇，既然相遇又為什么分別？開(kāi)心的見(jiàn)面，痛苦的分別。這是為什么？分班的時(shí)候，我們已經(jīng)有過(guò)一次傷心的經(jīng)歷了，我們知道分別的痛苦。那是多么可怕的一件事。六年的時(shí)光已經(jīng)離我們遠去，但是，六年的情誼深深地刻在了我們每一個(gè)人心中。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們今天分別了，什么時(shí)候才能再次見(jiàn)面呢？三年后，五年后，十年后，二十年后……還是永遠見(jiàn)不到了？我們不想分別，我們想讓時(shí)間永遠停在這一刻。因為我們不想失去每一份童年的友誼，但老天總是和我們作對，這是為什么？我們?yōu)槭裁匆謩e？
窗外的天暗下來(lái)了，我們的心靜下來(lái)了，童年的時(shí)光就要去了，就要拋棄我們了。有誰(shuí)能告訴我，這是為什么呢？一件件往事，一次次回憶，一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè )，一份份痛苦，為什么沒(méi)有十全十美的東西呢？也許是我們太貪心了吧，也許是我們做的不夠好吧，也許是老天故意和我們作對吧。有誰(shuí)能告訴我們，分別后，我們還會(huì )相見(jiàn)嗎？既然給了我們歡樂(lè )，那為什么還要給我們痛苦呢？我們?yōu)槭裁丛僖惨?jiàn)不到了呢？老天，你忍心看到我們哭泣嗎？你忍心看到我們分別嗎？你讓我們分別，因為你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)分別；你讓我們痛苦，因為你沒(méi)有過(guò)痛苦。我們不怨你，人生的路沒(méi)有平坦的，要讓你去把突起的地方鏟平，把低陷的地方填好。但我們無(wú)法承受。我們?yōu)槭裁匆謩e？
童年的時(shí)光就過(guò)完了，但是童年時(shí)期的一件件令我們開(kāi)心的事永遠不會(huì )消失，它留給了我們永久的回憶。童年，它以自身特殊的魅力影響著(zhù)我們。童年是讓我們?yōu)橐院蟮纳顚ふ也豢扇鄙俚臇|西——朋友。但是讓我與最好的朋友分別了，他們到別的學(xué)校學(xué)習了。為什么在我們最快樂(lè )的時(shí)候給我們最沉重的打擊。
雖然我們分開(kāi)了，但是我們間的友誼萬(wàn)古長(cháng)青。窗外的雨停了，但我的心依然不能平靜……
分別的作文 篇4
六年似乎只是一瞬間，悄悄來(lái)了又悄悄走了。他如炙熱的流星劃破天空雖然隕落了，但留下了璀璨耀眼的光芒。
別了朋友別了老師別了充滿(mǎn)著(zhù)笑聲的學(xué)校。有些事已在時(shí)光中難辨真假，有些事還來(lái)不及呈現就以和凋零的時(shí)間一起消失。只留下了一絲回憶一絲感動(dòng)和一絲浮云。悄悄留在了記憶的最深處慢慢沉沒(méi)。
都說(shuō)人一生必定有一轉折，他給童年畫(huà)上句號給青春打上前引號。而我卻想著(zhù)以后的再次分離，悄然回首心思透明才知道自己錯過(guò)了品嘗童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許成長(cháng)就是這般青澀的吧。那曾出現的花開(kāi)花落都是如此真實(shí)，恍如昨日。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)一滴滴淚珠落下我居然哭了。
燥熱的可以吞噬一切的夏天注定是一個(gè)悲傷的季節，人來(lái)人往曲終人散。
之前一直是天真的孩子，仿佛在接受命運的考驗，他們將離開(kāi)那個(gè)夢(mèng)想的校園，踏上未知的路途，些酸些甜些苦些辣，太多感動(dòng)太多傷感太多孤獨和太多太多的遺憾，最傷感的是分別。
青春的途中，似乎總是充滿(mǎn)了相聚和分離，當沙漏的時(shí)光一去不復返，記憶被一日日的減少，我似乎預見(jiàn)了六月的天空，驕陽(yáng)下流淌著(zhù)的淚水，肆意的張揚在分別的枝頭，最終還是無(wú)法挽留的落下。
忽然很想寫(xiě)字，很想讀書(shū)，抓起久違的鉛筆，漫無(wú)目的的抒寫(xiě)在重疊的紙張上，只是怎么也找不到當年的感覺(jué)，或許，那種味道只能追溯到遙遠的夢(mèng)里，與寂寞有染現實(shí)無(wú)關(guān)。就像在多年前那個(gè)春末夏初的午后，我們都沒(méi)敢用揮手的方式道別，因為，一個(gè)轉身，一個(gè)心動(dòng)，淚就會(huì )忍不住的落下來(lái)。
還記得，當年大家約定的永遠，在這平平仄仄的許多歲月里，常常會(huì )莫名的想起。有誰(shuí)知道，永遠到底有多遠？這個(gè)答案是否存在。世間之事總如大夢(mèng)一場(chǎng)，幾多心事，此番種種，是緣是份又有幾人知。再次相聚是幾時(shí)。
走進(jìn)六月，縱使別離是曾經(jīng)的約定，可我還是忍不住的想把這一切化為生命中最美的執著(zhù)，獻給我一去不返的花樣年華。
六月，終究還是分別。
分別的作文 篇5
“黯然銷(xiāo)魂著(zhù)，惟有分別矣�！苯偷膭e離一眼蔽盡，我們的別離又將何從？
“怎么辦……”你淚眼朦朧，云緊緊壓著(zhù)地面，令人窒息。用你在懷里，你的哭聲漫延開(kāi)來(lái)，我不知所措。昔日感受柳永的醉酒夜宵，味不出曉風(fēng)殘月。而現在，真想一醉解離愁。
雨，淅淅瀝瀝，打在你臉上，分不清是淚還是雨水。你無(wú)言，我亦無(wú)語(yǔ)……很久很久�！笔窃谄肺哆@最后在一起的時(shí)間，回味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？“想要打破此刻的死寂，留下最后的友誼。
“如果…真的……如果分別能勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節，就讓我們分別吧！”你的眼神流露出不舍和無(wú)奈，仿佛說(shuō)出這些話(huà)，讓你經(jīng)歷一番痛苦糾纏。呆呆地看著(zhù)你的.眼睛，只是呆呆地看著(zhù)。
雨，淅淅瀝瀝，打在你的臉上，分不清是淚還是雨水；痛在我心里，分別愁重情亦濃。人生一瞬百年，哪堪去去還還；無(wú)論身在何處，只祈如水如船。汪國真說(shuō)的好，去去還還……如水如船……
“是怎樣，不要再送了！就這樣…就這樣好了！”你搶過(guò)我手中的行李箱，轉身就跑，”“要記得，你是我最好最好的朋友！”
雨稍小，遠遠的天空里泛出微黃的光。不顧一切，奔向你要去的車(chē)站：你站在們口，左顧右盼，看到我來(lái)了，眼睛又開(kāi)始朦朧。
走到你身邊�！坝憛�！你不知道嗎：你是我惟一的朋友！為什么還來(lái)？為什么要弄得我難以離開(kāi)？難道你就是想看我在大庭廣眾之下哭嗎！”
抓住你怒捶的胸口的手，指向天空的一角，“看，彩虹！知道嗎��？彩虹！友誼的傳遞著(zhù)。無(wú)論你我將來(lái)會(huì )在哪里，她都是你我友誼的見(jiàn)證，會(huì )永遠持續下去！”
你笑了，笑得像彩虹一樣燦爛。
車(chē)來(lái)了，望著(zhù)你遠行的背影，萬(wàn)般的不舍，但是海內存知己，即使你我相隔天涯，也不會(huì )寂寞了。
分別的作文 篇6
生活是一位老師，總讓我們懂得了許多許多，一些細小的事情，卻給予了我們深刻的啟發(fā)。明天會(huì )發(fā)生什么，我們永遠永遠猜不透，所以要珍惜每一天。
有些及其普通的事情，有些及其平凡的人，或許我們都淡忘了，是的，我也一樣，但是，只有那一件事情，深深的印在了我的腦海里面，永遠抹不掉了。
隨著(zhù)幼兒園的最后一聲下課鈴聲，老師帶著(zhù)我們學(xué)前（2）班的小朋友出了教室來(lái)到了操場(chǎng)上。
“��！這衣服好大��！”我拖著(zhù)這肥大的畢業(yè)服站在操場(chǎng)上面不禁抱怨了起來(lái)。
“對啊對啊，好大��！”不知是誰(shuí)，附和了我一聲。
“好了好了，小朋友們，老師來(lái)拍一下位置�！卑嘀魅锡徖蠋熍牧伺氖治⑿χ�(zhù)對我們說(shuō)，但是微笑里面卻夾雜這一絲讓人看不透的無(wú)奈，“李鳳怡，你就坐在前面吧？
老師喊到了我的名字，我不滿(mǎn)的嘟嘟嘴，但是這是老師的安排，不聽(tīng)不行��！我只好邁著(zhù)小碎步來(lái)到老師指定的位置一屁股坐了下來(lái)，挪了挪屁股。
排完位置沒(méi)多久，迎面走來(lái)了一個(gè)穿著(zhù)便裝，胸前掛著(zhù)一個(gè)那個(gè)時(shí)候最新款的照相機，鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，臉上有少許的麻子，嘴唇有一絲絲厚，看起來(lái)，讓人有一種恐懼感。
“同學(xué)們，都好啊，叔叔今天要給你們拍照了，今天這一天是很珍貴的，要好好珍惜哦？”那個(gè)人原來(lái)是攝影師啊
雖然那個(gè)時(shí)候的我還不知道珍惜是什么意思，但是我隱隱約約明白一點(diǎn)，就是，我們要離開(kāi)這所學(xué)校了。
聽(tīng)令的同學(xué)們迅速的做好，老師們也站在最后一排的同學(xué)左右兩邊等待著(zhù)攝影師叔叔按下快門(mén)的時(shí)候。
“來(lái)，都笑一下�！睌z影師叔叔笑著(zhù)說(shuō)。
我立馬直起身板來(lái)，露出我原有的招牌式微笑。
“咔擦！”攝影師按下快門(mén)的那一刻，就結束了我們在這個(gè)幼兒園里面的時(shí)光了，那張讓我百看不厭的畢業(yè)照，也就“出生”了。
雖然這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)小學(xué)六年級了，但是在校園里面，我還是會(huì )時(shí)不時(shí)回想起幼兒園的時(shí)光，如放電影一般，在我腦海里面一一播放。
我知道，天下沒(méi)有不散的宴席，就算相處得再好，關(guān)系再好，總有一天，也會(huì )分開(kāi)的。
曾經(jīng)的學(xué)前（2）班永遠也聚不齊了，那張唯一的畢業(yè)照，將是我們四十多個(gè)孩子在一個(gè)屋檐下，在一個(gè)教室里，在一個(gè)校園里度過(guò)了幾年時(shí)光的證據。
現在，我即將面臨的是小學(xué)畢業(yè)了，我會(huì )好好學(xué)會(huì )珍惜接下來(lái)的時(shí)光，因為那一分別，將會(huì )是永遠的分別……
分別的作文 篇7
春節過(guò)完了，親戚朋友歡聚一堂的情景也已經(jīng)過(guò)去了，接下來(lái)的便是分別了。
初五我可愛(ài)的姑姑便和我們告別回上海去了，初九我喜歡的小叔也回沈陽(yáng)工作去了。想想去年，我的表叔一家包括我的好朋友也是我的表妹告別了這里，搬家到了遙遠的南方，今年過(guò)年也沒(méi)有回來(lái)，還有我的姨奶奶一家去了南方的海邊，沒(méi)有回來(lái)。
想想幾年前一家人在一起串門(mén)是多么熱鬧��！而現在，再也湊不起來(lái)了，想到這些我的心里酸酸的。媽媽說(shuō)：“分別是人生的常態(tài)，天下沒(méi)有不散的筵席�！钡俏疫�是覺(jué)得最快樂(lè )的是家里人聚在一起開(kāi)心的聊天，希望有一天人們都能放下各種各樣的理由再團聚在一起。
分別的作文 篇8
驀然回首，時(shí)間老人就這樣靜悄悄地從我們身邊溜走了，回想自己在大學(xué)一路走過(guò)，看似如此漫長(cháng)的四年，回想起來(lái)竟如此短暫。
大學(xué)生活充滿(mǎn)甜、酸、苦、辣，想要用更多的華麗語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當提筆之時(shí)，卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現在眼前，而我的手，似乎卻什么寫(xiě)不出……
第一次踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀；第一次月下憧憬未來(lái)美好畫(huà)卷時(shí)的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于公司時(shí)汗流浹背的艱辛。最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的那一剎那，對自己的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)。
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。三年，回憶過(guò)去，日子卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是本年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
畢業(yè)是傷感的，意味著(zhù)別離，告別了同學(xué)，告別了老師，告別了家人后，我們即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管我們充滿(mǎn)不舍，盡管前方充滿(mǎn)未知，但這是我們奮斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(cháng)的呵護，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切靠我們自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì )很幸福！那一刻，血湮紫陌 ；那一刻，淚歿紅塵；那一刻，我只是一只孤雁 。飛躍冰冷喧囂的雨天 。對著(zhù)如鏡的湖面， 我以為此后的歲月 ，只剩，獨守日益蒼老的容顏 。然而 ，我于不久遇見(jiàn)了你們 ，就像沙漠里絕望的行人 ，遇見(jiàn)了充滿(mǎn)奇跡的綠洲 。于是， 這一刻，圣光普照 ；這一刻，天降四華 ；這一刻，我開(kāi)始了新的自己。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝追夢(mèng)的路上有你們的陪伴和幫助，和你們追逐同一個(gè)夢(mèng)想的日子不再有，但那些美好的日子永遠印在我心上。日后，同學(xué)們，加油！
分別的作文 篇9
又是一場(chǎng)雨，一場(chǎng)無(wú)止境的雨。我盯著(zhù)窗外，聽(tīng)那淅淅瀝瀝的雨聲，令我回憶起了那天……
那天，也是一個(gè)下雨天，媽媽就在那個(gè)雨天離開(kāi)我了。她出差去外地了，一走就是好長(cháng)時(shí)間，直至今天，也沒(méi)有回來(lái)。那天，我好傷心，好害怕，好可憐，我一直目送著(zhù)媽媽的背影消失在我的視線(xiàn)中。也許，我一輩子也不會(huì )忘記，媽媽撐著(zhù)雨傘孤獨地消失在路口�？粗�(zhù)媽媽消失的身影，我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)。我注視著(zhù)媽媽離去的方向，一個(gè)人站在雨中傷心地流淚，一陣風(fēng)把傘兒吹跑了，我沒(méi)有去撿，只是呆呆地，傻傻地，久久地站在雨中，任雨水和淚水順著(zhù)臉頰往下流。在雨中，沒(méi)有人注意我，更沒(méi)有人關(guān)心我。
我好想念家的溫暖，好想念媽媽的懷抱。媽媽走了，爸爸又常年不在家，冷冷清清的屋子就只剩下孤獨的我，再也沒(méi)有了平日里的歡聲笑語(yǔ)了。我真的好想媽媽呀！我又拿出媽媽的照片和她送給我的賀卡，一遍一遍地看著(zhù)，一遍一遍地撫摸著(zhù)。啊，照片和賀卡上都留著(zhù)媽媽的氣息！看著(zhù)看著(zhù)，晶瑩的淚珠滴到了手中的照片上！
我掏出手機，給媽媽發(fā)了一條短信：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)何也粫?huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，我只有對你無(wú)盡的思念，還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你說(shuō)。我把對你的愛(ài)，對你的思念，寄予天上的星星。如果你在他鄉看到星星，那最亮的一顆就是我對你的愛(ài)與思念，我想你！”
“丁零零，丁零零……”電話(huà)鈴聲驟然響起，我連忙擦干眼角的淚，拿起了話(huà)筒�！靶拟�，我是媽媽?zhuān)雼寢屃藛�？過(guò)幾天就是中秋節了，我決定這周提前回來(lái)。你要照顧好自己，好好學(xué)習，媽媽回來(lái)獎勵你，知道了嗎？”“真的？太好了！太好了！”我含著(zhù)淚歡叫起來(lái)，掛上電話(huà)。呀，天晴了，雨不下了，媽媽要回來(lái)了！
分別的作文 篇10
又是繁花似錦的七月，又是一批孩子離校的時(shí)間了，悠悠的分別情思充滿(mǎn)了校園，漫上每個(gè)即將離校的孩子的心頭。教六年級的我，每日里耳濡目染，感觸很深，小學(xué)畢業(yè)的情景油然而上心頭。我在一所村小讀書(shū)，說(shuō)這村小還真小，一個(gè)年級只有三個(gè)班，每個(gè)班級不到二十幾人。我們班到五年級的時(shí)候，就只剩下五名女生了。老師年齡很大，可是沒(méi)有結婚，她給我們五個(gè)女生都剪了同樣的短發(fā)，我們被老師寵愛(ài)著(zhù)，那么幸福。我不知道那些輟學(xué)的同學(xué)，是在怎樣的情況下，毅然決然地放棄了學(xué)業(yè)，離開(kāi)這溫暖的集體的。我卻只因為生病，請了半天假，耽誤了半天的課程，就心里難過(guò)得要命，躺在床上，不停地想象老師看到我的空座時(shí)失望的眼神。
我戀學(xué)校，它給我了貧窮生活外的另一個(gè)富足的空間，它給了我偏僻落后的山村外另一個(gè)廣闊的天地，這里，啟蒙了我的思想，開(kāi)啟了我的心智，拓寬了我的眼界。
五年的時(shí)間，在我的無(wú)限愛(ài)戀和快樂(lè )中，悄然而過(guò)，該畢業(yè)了。
為什么要畢業(yè)呢？為什么要結束呢？我怎舍得諄諄教導的恩師呢？我怎舍得朝夕相處的學(xué)友呢？我怎舍得待了五年的教室呢？我怎舍得陪伴我五年的課桌呢？滿(mǎn)心的留戀，滿(mǎn)懷的不舍，我心慌了，心亂了，心碎了！淚水含滿(mǎn)眼眶，憂(yōu)傷掛滿(mǎn)臉頰。
敬愛(ài)的老師，您握著(zhù)我的小手，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：人生就是這樣，要從一個(gè)階段走向另一個(gè)階段，小學(xué)畢業(yè)了，就該上中學(xué)了，這不是學(xué)業(yè)的結束，而是學(xué)業(yè)的更上一層樓，要充滿(mǎn)信心地去迎接新的學(xué)習任務(wù)，老師會(huì )永遠支持你，老師想看到你再次名列前茅！
我聽(tīng)懂了老師的期盼，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，絕不辜負老師的期望，可是晶瑩的淚花還是掉落在老師愛(ài)撫的手背上。
就要離開(kāi)母校了，沒(méi)有條件給老師留下一件像樣的禮物，表達我的感激；沒(méi)有條件和老師照張合影，作為師生情意的紀念。但我相信，老師，母校，將永遠是我記憶里最美好的珍藏。
歲月匆匆，回顧往昔，我已經(jīng)離開(kāi)母校25年了，這25年里，母校是我每次回家都要路過(guò)的，但老師卻再也沒(méi)看到，我很想念她！
去年，趁著(zhù)回家的空閑，再次走進(jìn)了母校，撫摸著(zhù)那間教室的門(mén)，上學(xué)的情景歷歷在目，思念的淚水再次模糊了我的雙眼。老師，你現在在哪里？你嫁了嗎？你身體還好嗎？生活還好嗎？是不是你的頭發(fā)都白了？皺紋一定讓你變得更加慈祥了，你笑起來(lái)一定還像花一樣美麗！你還記得那個(gè)天真的、倔強的小姑娘嗎？如今她繼承著(zhù)你的事業(yè)，體會(huì )著(zhù)你的辛酸與苦辣。
時(shí)光漸去，思念愈深，真的希望即畢業(yè)的孩子們，心態(tài)不要彷徨，不要慌亂，好好珍惜在校的分分秒秒，順利地邁上你們人生的第二個(gè)臺階！
【【實(shí)用】分別的作文匯總十篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的分別的作文十篇01-05
實(shí)用的分別的作文合集十篇01-26
【實(shí)用】分別的作文匯編十篇01-20
【實(shí)用】分別的作文300字十篇01-04
【必備】分別的作文匯總十篇01-28
【精選】分別的作文匯總十篇01-21
【推薦】分別的作文匯總十篇01-17
關(guān)于分別的作文匯總十篇01-10
【實(shí)用】分別的作文匯總9篇01-14
分別的作文400字匯總十篇01-28