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告別懶惰作文

時(shí)間:2022-06-07 17:29:48 分別 我要投稿

告別懶惰作文800字(通用5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的告別懶惰作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

告別懶惰作文800字(通用5篇)

  告別懶惰作文 篇1

  人生在世,最強的對手就是自己。要想戰勝別人,首先就要戰勝自己。但是,這個(gè)對手的功力深不可測,手中的武器(膽小、驕傲、懶惰、自負……)也是一等一的好,看起來(lái)想打敗他還真要下一番功夫!

  在我上四年級時(shí),由于班上換了新班主任,所以我不知哪來(lái)了一股勁頭,總是想方設法的在劉老師面前突出自己,不論是上課舉手發(fā)言還是家庭作業(yè)這幾方面,我都做得井井有條,力爭上游。因此,我還被評為了班級中的發(fā)言之星……

  但是,好景不長(cháng)。這股新鮮勁一過(guò),我便沉入懶道,上課不再那么積極、勇躍的發(fā)言,家庭作業(yè)也是草草了事,如應付差事一般。經(jīng)常被老師在課堂上批評。我根本沒(méi)把這一切放在心上,依舊那樣沉淪下去。

  那段時(shí)間里,我時(shí)常不寫(xiě)作業(yè),總是被老師打、罵!鞍l(fā)言之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號變成了“挨打之星”,老師對我的印象也直線(xiàn)下降,同學(xué)們嘲笑我,使我體會(huì )到了從未有過(guò)的自卑感。這是我才發(fā)現,讓我變成這樣的原因原來(lái)是懶惰,所以我便馬上、立即行動(dòng),打算戒除懶惰這一惡習。

  說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),總覺(jué)得很累,想出去玩。但是我一直告誡自己:“加油,只要自己持之以恒,堅持不懈,總可以把這個(gè)壞毛病改掉的!币院,我每天的作業(yè)按時(shí)按量的完成,該背得課文一字不落得背下來(lái)。就這樣日復一日年復一年,我逐間把懶惰這個(gè)惡習打敗了,同時(shí)也把自己打敗了,因為我用毅力這把絕世神器,在與自己對決時(shí)戰勝了自己,所以我感到格外的開(kāi)心、高興。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:明日復明日,明日何其多的懶惰是無(wú)法成功的,萬(wàn)事成蹉跎是唯一的結局。我們要向墨染十八缸水的書(shū)圣王羲之學(xué)習;要向臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳的勾踐學(xué)習,要向鐵杵磨成針的李白學(xué)習。在這些人中,哪個(gè)不是戰勝了自己,戰勝了懶惰,勤奮刻苦的人!

  只要你戰勝了自己,再大的困難都能被克服,更何況懶惰呢?

  告別懶惰作文 篇2

  懶惰,想罷這個(gè)是人天生就有的性質(zhì),沒(méi)有什么人生下來(lái)就是很勤快的。不過(guò),懶惰是可以通過(guò)后天努力克服的。我呢,是一個(gè)極懶的人,懶到一個(gè)暑假不出門(mén),甚至連房間都很少出過(guò),只有上廁所的時(shí)候去下衛生間,其他時(shí)候我都躺在床上,就連吃飯也是在床上吃的。因為父母的嬌生慣養,衣來(lái)伸手。飯來(lái)張口的生活。

  由此,我交上了叫懶惰的“朋友”。這是一個(gè)非常損友。這個(gè)暑假,因為剛結束小學(xué)生涯,而且總作業(yè)量少的我一個(gè)小時(shí)就能完成,并且我也不上補習班,畢業(yè)考考得不錯也沒(méi)受家長(cháng)批評,所以我特別的懶。暑假剛開(kāi)始,我信誓旦旦的決定要復習初一的內容,輔導書(shū)全部買(mǎi)好了,結果第二天我想明天再看吧,又過(guò)了一天,我想八月份再看吧,到20號了,我想,倒數3天再看吧,結果到現在,我一個(gè)字都還沒(méi)看。每天晚上,我都想明天去一下新華書(shū)店復習吧,結果,到頭來(lái)還是沒(méi)去。我爸說(shuō)我已經(jīng)像個(gè)神仙了,因為我現在每天凌晨睡覺(jué),6點(diǎn)自然醒,一日三餐懶得只吃晚飯,而且有時(shí)候連晚飯都省去不吃了。不過(guò)到第二天,馬上就找出了個(gè)借口不執行昨晚的安排。哎,你說(shuō)我這人,是有多懶。隨著(zhù)開(kāi)學(xué)日益逼近,我的心開(kāi)始不安起來(lái),馬上就要開(kāi)學(xué)了。

  那么懶會(huì )導致學(xué)習上的生疏,不能給老師一個(gè)好映象,不行,得戒懶了,要和這個(gè)損友一刀兩斷。握起筆開(kāi)始復習,總覺(jué)得筆捏著(zhù)有點(diǎn)不習慣,很僵硬,這應該就是懶惰的結果吧,連最熟悉的筆都變得那么不聽(tīng)話(huà),這更讓我決定不能再懶惰了。

  這幾天,我每天遵守自己指定的復習計劃,背英語(yǔ)單詞,看語(yǔ)文書(shū),做筆記,寫(xiě)摘抄,小說(shuō)也很少看了。不管有多晚,我仍會(huì )堅持復習完我制定的目標。我發(fā)現我的知識因為懶惰出現了較多漏洞,原先極為熟練的事情也很生疏。當然,僅有學(xué)習的努力是不夠的,還要鍛煉身體。我的身體因為長(cháng)期營(yíng)養不良缺乏鍛煉變得很瘦,跟火柴干一樣,手和腿比女生還細,這是不行的,F在我每天都會(huì )出去走動(dòng)一下,一天吃三餐。如果保持原樣肯定會(huì )被人笑話(huà)的。我要給懶惰買(mǎi)一張游向遠方的船票,沒(méi)有回程,希望他永遠永遠不要再和我叫上朋友,為此,我需要努力了。

  告別懶惰作文 篇3

  由于從小被父母嬌生慣養,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,甚至是飯來(lái)張口的生活。漸漸的我發(fā)現,在不知不覺(jué)中結交了一個(gè)“朋友”—懶惰。眾所周知這是一個(gè)損友,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),它似乎圍繞在我身邊的時(shí)間越來(lái)越長(cháng),成為我成長(cháng)道路上的一塊絆腳石。

  記得初二第一學(xué)期結束后,期盼已久的假期終于來(lái)臨了。對于初中生活已經(jīng)過(guò)半的我們來(lái)說(shuō),這個(gè)假期非常重要,很多同學(xué)都要利用寒假這個(gè)難得的機會(huì ),對所學(xué)的知識進(jìn)行梳理,我也是這么認為的,并且信誓旦旦的決定要利用這個(gè)假期把所學(xué)的課程人認認真真地總結一下?墒,我經(jīng)常被懶惰這個(gè)“朋友”糾纏著(zhù),無(wú)法抽身。而且不時(shí)的給自己找出充分的理由不去學(xué)習,最后使我吃到了苦頭。

  寒假第一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,不經(jīng)意地向旁邊的日歷望過(guò)去,嘴角落出了一絲笑意:“總算放假了,好好計劃一下假期的生活吧!”一切準備就緒,我拿起紙筆,滿(mǎn)懷信心地制定著(zhù)假期的計劃。不到十分鐘計劃就完成了,我得意地拿起計劃表仔細端詳著(zhù),嗯,真的很不錯,計劃中不僅有學(xué)習部分,還安排了一些文體活動(dòng),勞逸結合嘛,我對自己的計劃感到非常滿(mǎn)意。既然這樣,就馬上實(shí)施吧,我按照計劃拿出了寒假作業(yè)做了起來(lái)。不到一個(gè)小時(shí),第一階段的計劃已經(jīng)完成,接著(zhù)就是休息時(shí)間,我打開(kāi)了電視看了起來(lái)。電視節目太精彩了,以至于我忘記了下一步的計劃。半天的時(shí)間很快過(guò)去了,由于和朋友約好了出去玩,我想不行晚上再寫(xiě),結果到了晚上,和同學(xué)打了一個(gè)下午的球,累得我洗完澡倒頭便睡,第一天的計劃就這樣打了個(gè)折扣。

  隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子一天一天的臨近,別說(shuō)復習功課了,連老師留的作業(yè)我都是突擊完成的。就這樣,在假期經(jīng)常偷懶的我,在開(kāi)學(xué)的月考中嘗到了苦果,那刺眼的分數讓我覺(jué)得抬不起頭來(lái),我再次決心要改變這一切,F在,每當我在學(xué)習上想偷懶時(shí),就會(huì )想到懶惰給我帶來(lái)的教訓,我要和它一刀兩斷,從我的邊徹底消失。開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一周了,在這期間我每天都會(huì )按照自己制定的計劃,背英語(yǔ)單詞,做完形填空,寫(xiě)摘抄等。哪怕是作業(yè)多,要到很晚,我也會(huì )堅持實(shí)施完每天的計劃才去休息。

  現在的我,已經(jīng)給懶惰買(mǎi)了一張飛向遠方的機票,而且沒(méi)有回程,讓它永遠不會(huì )回來(lái)了。

  告別懶惰作文 篇4

  人們在擁有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也存在著(zhù)一些缺點(diǎn),這是無(wú)法避免的。然而有的人不把缺點(diǎn)當一回事,任由缺點(diǎn)影響自己;有的人卻竭力改正缺點(diǎn),力求做到完美。我屬于后面這一種人,我想改正我的一大缺點(diǎn)——跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。

  說(shuō)實(shí)話(huà),懶惰其實(shí)每個(gè)人都或多或少有,但真正做到克服它的人少之又少。面對懶惰,有的人混混噩噩,意識不到這是懶惰;有的人寄希望于明日,總是幻想美好的未來(lái);而更多的人雖極想克服這種它,但往往不知道如何下手,因而得過(guò)且過(guò),日復一日。

  記得我小學(xué)低年級時(shí)很勤奮,無(wú)論是在學(xué)習上還是在日常生活中都做得很好。但到了高年級,往日的那顆勤奮之心不知在何時(shí)被丟棄,取而代之的是怠慢和懶惰的生活態(tài)度,對生活和學(xué)習不以為然。同時(shí)懶惰也使我覺(jué)得無(wú)聊,在無(wú)聊中變得更加懶惰,形成惡性循環(huán)。但不知為何,我竟以那種態(tài)度為基準過(guò)完了小學(xué)。當然,留下的盡是些不好的回憶。

  進(jìn)入初中,我下定決心要做點(diǎn)改變。我逐步認識到懶惰的危害,于是在網(wǎng)上尋找克服懶惰的方法。某一日,我看到了一些勤奮的名言警句,其中有一句使我印象深刻,是韓愈所說(shuō)的“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀隨”。其實(shí)仔細想想就能明白,勤奮做事和懶惰做事是完全不同的,最大的區別就是勤奮做的事能成功,懶惰做的事必然失敗。連古人都知道的道理,我以前為什么沒(méi)明白呢?我開(kāi)始改變,從心態(tài)開(kāi)始,雖然一時(shí)間成效不大,但我堅信我能跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。

  《圣經(jīng)》說(shuō):手懶的要受貧窮;手勤的,得到富足;門(mén)捷列夫說(shuō):沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才;網(wǎng)友說(shuō):懶惰如酸醋,會(huì )軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰;我說(shuō):想要成功,就要跟懶惰說(shuō)告別。

  在漫長(cháng)的人生道路上,人們應該正視自己的缺點(diǎn),努力改正,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有這樣才能邁向通往成功的道路。

  告別懶惰作文 篇5

  語(yǔ)道:勤能補拙,笨鳥(niǎo)先飛。

  人活一世,不可缺失的'便是“勤奮”二字,“懶惰”則是人人都要厭惡、唾棄的。

  生活中的懶惰有無(wú)數種表現方式。當你踏進(jìn)一個(gè)人的家門(mén),映入眼簾的是一片狼藉:吃完的零食袋、喝完的礦泉水瓶……你的心情將會(huì )怎樣?

  我想,或是煩悶或是急躁。的確,生活在一個(gè)如垃圾場(chǎng)一般的家里,誰(shuí)的心情都不會(huì )“美麗”。反之,走進(jìn)一個(gè)井然有序、干干凈凈的家里,我們可以想象它的主人一定是個(gè)極其勤勞的人。

  當然這僅僅只是懶惰的一種表現!

  第二種懶惰則是我們學(xué)習生活中最最常見(jiàn)的!澳,把你的作業(yè)交了”“某,搬著(zhù)凳子蹲在前面補作業(yè),什么時(shí)候補完什么時(shí)候回座位”等等諸如此類(lèi)的話(huà)相信大家都聽(tīng)過(guò)。每個(gè)班里都會(huì )有那么一個(gè)兩個(gè)從不按時(shí)交作業(yè)有或說(shuō)從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的人。他們未來(lái)的人生將會(huì )怎樣?或許會(huì )成功,但成功的幾率會(huì )有百分之五嗎?可能連百分之一的幾率都不會(huì )有。更別提那些連為誰(shuí)學(xué)習都不知道的人來(lái)講,他可以說(shuō)是懶到了極致!

  冰凍三尺非一日之寒。同樣,那些成功人士的成功難道就是靠懶惰得來(lái)的?在我的記憶中,連毛澤東毛主席那樣偉大的領(lǐng)袖人物,每天晚上不論多忙都要抽出一個(gè)小時(shí)用來(lái)看書(shū)。他難道就不累?累,但是他清楚的知道:不懶惰,是他成功的資本

  懸梁刺股的故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?懸梁的故事發(fā)生在楚國一位名叫孫敬的賢士身上,他到洛陽(yáng)求學(xué),為了勤于學(xué)習,怕受睡眠困擾,因而把頭發(fā)綁住懸于梁上,如果讀書(shū)疲累,眼睛一合上,頭低下來(lái),那懸在梁上的頭發(fā)一拉,必定痛得醒過(guò)來(lái),最后他苦讀有成。刺股的故事則發(fā)生在戰國蘇秦身上。他在鬼谷子那兒學(xué)合縱連橫之術(shù),學(xué)成后到秦國游說(shuō),但不被采用。旅費用完只好回家,父母大罵了他一頓,妻子也不理他,他很羞愧難過(guò),于是發(fā)憤苦讀。讀累了打瞌睡,就拿一把錐子在腿上戳,把睡意趕跑,又繼續苦讀。

  懸梁刺股意思是只要付出時(shí)間和精力,就會(huì )有收獲。也說(shuō)的是只要下工夫,就會(huì )有收獲,用以激勵人發(fā)憤讀書(shū)學(xué)習。懸梁刺股是用來(lái)形容刻苦學(xué)習的成語(yǔ)典故。而這個(gè)故事也充分說(shuō)明了勤勞對我們的重要性。

  同學(xué)們,從今日開(kāi)始,告別懶惰,讓勤奮成為我們的代名詞。請永遠記。呵,乃成功之根本!

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