分別感悟作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的分別感悟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
哈！沒(méi)想到我們是那么的有緣，出生在同一個(gè)國家，走進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校，還是同一個(gè)老師教我們學(xué)習�？墒菤q月悠悠，波光明滅。馬上就要分別了。
六年前，那時(shí)候稚嫩的我們共同走進(jìn)了這個(gè)教室。用迷茫的眼神相互望著(zhù)對方�！拔�！你是誰(shuí)��？我叫徐名韜�！薄拔医泻涡拟�，很高興認識你�！庇谑俏覀兙臀慕徽勂饋�(lái)了。在這一對話(huà)的一遍遍得重復之下，我們成為了彼此熟知的同學(xué)，開(kāi)始了長(cháng)達六年的學(xué)習生活。那些日子我們緊張的一起考試，歡快的討論題目。在相互都了解對方，去介紹自己。于是在一年不到的時(shí)間里我們就已經(jīng)熟識對方了。
七八歲的幼稚年齡在校門(mén)的進(jìn)進(jìn)出出中，鉛筆的起起落落下很快就過(guò)去了。誰(shuí)又記得我們剛認識時(shí)的單純對白？是��！光陰似箭，日月如梭。我們早已成為四年級的大學(xué)生。四年級，這個(gè)對我來(lái)說(shuō)重要的一年。我們一年級就熟識了，我們現在過(guò)著(zhù)打打鬧鬧的同桌生活。雖然我每天被你打，但是我們過(guò)得不快樂(lè )嗎？“何心怡！你為啥要走呢？你不喜歡現在的生活嗎？”我流露出了焦急的神情。何心怡卻笑而不語(yǔ)，可我依然看見(jiàn)了你的淚。其實(shí)我們心中都在不住的呻吟�？珊涡拟�是走了，轉校了。我仿佛看見(jiàn)了她閃著(zhù)淚光的背影。何心怡！你為什么要走！我班的.每一個(gè)人眼神之中都充斥著(zhù)對她的思念。
生活了四年的同學(xué)走了，的確是我們的一大打擊�？僧斘乙幌氲缴盍肆甑耐瑢W(xué)都要與你遠去，這之前的分別早已算不了什么�；蛟S會(huì )進(jìn)同一個(gè)初中，那難道還會(huì )在同一個(gè)班級？分離是痛苦的！一想到兄弟錢(qián)陽(yáng)、暴力女姚韻潔、大哥鮑程凱都要走了，各自在一個(gè)不同的班級之中，也許只留下了我一個(gè)人。在那之后我們都會(huì )慢慢開(kāi)始沉默了，不知道沉默多年以后的我們還會(huì )記得小學(xué)那溫暖的時(shí)光嗎？
小學(xué)最后一年應該是最珍惜的時(shí)光。小學(xué)的六年是最不可忘記的六年，那時(shí)的單純、天真更不可忘卻。
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