我的發(fā)現小學(xué)作文(15篇)【集合】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的發(fā)現小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)現小學(xué)作文1
“啊生活是多么的美，”可我們不知道人也“美”，人的“美”很多很多......
生活的美到處都是，我們看見(jiàn)的景色......都讓我們感覺(jué)到快樂(lè )，讓高興的人更高興，讓煩惱的人忘記煩惱。
人的美無(wú)處不在，人的美不是看外表，人可以用衣服來(lái)打扮，也可以用知識來(lái)打扮，還可以用你善良的心來(lái)打扮自己�？� 界上用衣服來(lái)打扮自己的很多很多，用知識來(lái)打扮自己的很少，用你善良的'心來(lái)打扮自己的很少很少。
我的叔叔是個(gè)用來(lái)打扮自己的人，每天都穿著(zhù)幾百到幾千的衣服出去，別人只知道他的錢(qián)多，可不知道他沒(méi)有知識。
我的大哥就是用知識來(lái)打扮自己，他每天穿著(zhù)普普通通的衣服出去，手里拿幾本書(shū)，坐公共汽車(chē)的時(shí)后，就看書(shū)，沒(méi)時(shí)間，還擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，他的同事說(shuō)他“知之為知之，不知為不知，是知也�；畹嚼蠈W(xué)到老......”
我的媽媽是用善良的心來(lái)打扮自己，因為她沒(méi)事就幫別人做事，所以別人愛(ài)和我的媽媽做朋友。
讓我們一起發(fā)現生活，創(chuàng )作聲活。
“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以來(lái)到我生邊嗎？”
我的發(fā)現小學(xué)作文2
同學(xué)們，你們知道柘城嗎?我的家鄉，就是環(huán)境很美。不信?來(lái)讓我告訴你們吧!
有一次我回老家，和哥哥、奶奶去地里種薄荷。地里真美呀，河里有水，地里綠樹(shù)成陰，野草滿(mǎn)地，還夾雜著(zhù)各色花朵，真是太美了!我很興奮，于是禁不住耍了起來(lái)。突然，我聽(tīng)到有鳥(niǎo)的叫聲，聲音很大，好像就在附近的樹(shù)上。于是我向著(zhù)聲音的地方尋找，我看到一只像雞的鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上。我問(wèn)奶奶那是什么，奶奶說(shuō)：“是野雞”。我很想把它抓下來(lái)養著(zhù)玩，說(shuō)干就干，于是我向樹(shù)上爬去;我剛爬一半，它“撲棱”一下就飛不見(jiàn)了。
這時(shí)，我哥哥來(lái)了，他說(shuō)：“你看天上�！蔽姨痤^一看，大吃一驚，它竟然在天上飛。越飛越遠，落在草叢中不見(jiàn)了。
我轉身就往奶奶那里跑，想讓奶奶和我一塊去捉住它。奶奶說(shuō)：“該回家了�！蔽抑缓梅艞�，跟著(zhù)奶奶戀戀不舍地回家了。
到家我把這事告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“是野雞，我小時(shí)候就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那時(shí)候環(huán)境不好;現在環(huán)境好了，野雞也多了。如果環(huán)境再好一點(diǎn)，還會(huì )有跟多的野生動(dòng)物出現�！�
我聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，暗暗下決心，要保護好環(huán)境，讓家鄉的環(huán)境變的更好!
我的發(fā)現小學(xué)作文3
在一次科學(xué)課上，老師給我們布置了一個(gè)有趣的課外作業(yè)，讓我們把芹菜莖切開(kāi)，放入倒有紅墨水的杯子里，去觀(guān)察芹菜的變化。芹菜在紅墨水中會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？放學(xué)后，我懷著(zhù)好奇的心情迫不及待地往家里走去。
一回到家，我就讓媽媽幫我找來(lái)一根芹菜莖和一個(gè)沒(méi)用的'空瓶子，并在里面倒入約五分之一的紅墨水，然后我把芹菜放入瓶中，并塞上瓶塞，靜置4～5個(gè)小時(shí)。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證接下來(lái)到底會(huì )發(fā)生什么樣的變化吧！
大概到了晚上10點(diǎn)左右，我來(lái)到瓶子旁，發(fā)現瓶中的紅墨水少了許多，而且芹葉也微微泛起了紅色，這是為什么呢？難道紅墨水被芹菜莖“喝”進(jìn)肚子里了？
為了驗證我的猜想，我決定把芹菜莖拿出來(lái)做個(gè)“解剖試驗”。我把芹菜莖從瓶中拿出，用力將其先橫切了兩刀，再對半縱切了一刀，這樣芹菜莖的整個(gè)內部截面圖便呈現出來(lái)了。果然如我所料，芹菜莖內部變紅了，縱切面上有許多深紅色的小管子，而橫切面上則有許多小紅點(diǎn)。
但是，為什么紅墨水會(huì )被芹菜“喝”進(jìn)肚子里呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我上網(wǎng)查閱了這方面的資料，原來(lái)植物的莖能從下向上運輸水分、礦物質(zhì)和養料，正是因為莖具有這樣的功能，才能滿(mǎn)足植物日常生長(cháng)的需要，是不是很神奇呀？
我們生活中經(jīng)常會(huì )存在著(zhù)一些看似奇妙的事物變化，其實(shí)這當中都蘊含著(zhù)某種自然界的生長(cháng)規律，也包含著(zhù)許許多多的科學(xué)知識，只要我們用心觀(guān)察、勤于思考，就能從中得到啟發(fā)，從而更好地改造我們的世界！
我的發(fā)現小學(xué)作文4
接力比賽迫在眉睫，但是我們班雖然經(jīng)過(guò)練習，卻是逢賽必輸。不過(guò)，經(jīng)過(guò)今天戰，我發(fā)現我們是可以贏(yíng)的！
烈日炎炎，操場(chǎng)上充斥著(zhù)悶熱的空氣。川流不息的人群在操場(chǎng)上跑動(dòng)著(zhù)。比賽前夕各個(gè)班都在忙著(zhù)備戰，我們班也不例外。
“3,2,1，跑！”金雅琪如脫韁的野馬刷的沖過(guò)來(lái)，但是縱觀(guān)全局還是其他班的女生更勝籌，微微領(lǐng)先了些。不過(guò)就這點(diǎn)差距，會(huì )追上去的。比賽進(jìn)入了白熱化階段，三方實(shí)力不相上下，跑得難解難分，可是就在我們班接棒的瞬間，接力棒卻意外的掉了下來(lái)，我們班的同學(xué)慌忙在地上尋找著(zhù)，想挽回點(diǎn)損失�？蛇@哪里來(lái)得及，就在這掉棒揀棒的時(shí)候，其他班都已經(jīng)領(lǐng)先了大截，就是再怎么趕也趕不上了�！鞍ァ�！隊伍里響起陣嘆息聲“怎么搞的'，又是女生掉的棒，慘了！又要輸了”有人抱怨道。果然，我們班跑了個(gè)墊底。
第二局還沒(méi)開(kāi)始，單老師就下了死命令“不準掉棒，不然罰�！笨墒蔷退悴坏舭�，其他班的實(shí)力也遠超出我們，怎么贏(yíng)��？我扭過(guò)頭，只見(jiàn)旁邊個(gè)班將精英全部都放到了前面，像在前面就甩掉我們，以取得勝利。
可就在比賽之時(shí)意想不到的轉機出現了，兩個(gè)班都掉了棒。真是天助我們班呀！我們抓準時(shí)機，大家都用盡全力，使勁兒往前沖，遙遙領(lǐng)先。最后，以超了棒的成績(jì)獲勝。
我發(fā)現我們可以贏(yíng)!只要不掉棒，將大家的力量擰成股繩，不要互相埋怨，勝利必定屬于我們！
我的發(fā)現小學(xué)作文5
我家有一只貓，名叫小貝。它那四只絨球似的小爪白皚皚的，我給它脖子上系上一條白色的蝴蝶結，它就顯得更漂亮。
人們常說(shuō)貓的眼睛特別漂亮，據說(shuō)還會(huì )變。我不知是怎么個(gè)漂亮法，怎么個(gè)變法，就決定去觀(guān)察小貝。
一天，我的.小貝特別乖，很老實(shí)地坐在椅子上，才讓我有機會(huì )好好觀(guān)察它。貓的眼睛會(huì )變？我滿(mǎn)懷問(wèn)號地坐著(zhù)靜靜地觀(guān)察它的眼睛。到了晚上，我也是靜靜地觀(guān)察，已經(jīng)一天了，我沒(méi)發(fā)現什么。第二天也沒(méi)發(fā)現什么？到了第三天，我終于發(fā)現貓的眼睛會(huì )變！白天在強烈的日光照耀下，眼睛慢慢從扁圓變成一條縫。到了晚上，小花貓的眼睛卻變成圓圓的，而且還發(fā)著(zhù)光。我不知貓的眼睛為什么會(huì )變成這樣，就去查閱資料。原來(lái)，貓晚上眼睛好，會(huì )發(fā)光，是更加以利地去捉老鼠，以便能好好地吃上一頓。在觀(guān)察期間，我還發(fā)現了小貝的警惕力特別強呢！
如果您不信這貓眼睛會(huì )變？那您也要認真仔細地去觀(guān)察它。您會(huì )很幸運，因為目睹了世界上最誠實(shí)，最精彩的魔術(shù)師——眼睛會(huì )變的貓！
我的發(fā)現小學(xué)作文6
昨天晚上去吃飯，我意外地得到了一位阿姨送的拼裝玩具卡車(chē)。我對它愛(ài)不釋手，打算當天就要裝好它。
回到家，我立刻按照說(shuō)明書(shū)上的步驟一絲不茍地拼了起來(lái)。不一會(huì )兒，車(chē)身已經(jīng)拼好了，可拼輪子時(shí)，我犯難了：兩個(gè)輪子怎么也裝不進(jìn)軸里�！霸趺椿厥履�？”我百思不得其解。突然，一個(gè)白色空柱引起了我的注意：這個(gè)東西干嘛用的？我把它塞入輪胎里一試，哈，剛剛好！我興高采烈地繼續往下裝�？斓阶詈罅�，我正想把車(chē)燈裝上去，可它老是彈開(kāi)來(lái)。我耐著(zhù)性子裝了一次又一次，它還是外甥點(diǎn)燈——照舊！這下，我的雷公脾氣可上來(lái)了：“哼，我不干了！”我一怒之下，把未完成的模型隨手一扔，躺到床上睡大覺(jué)了�？商上铝�，我卻輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)�！鞍�，都裝一大半了，扔了可惜，還是趁熱打鐵，一定能成功的！”我嘆了口氣，從床上一躍而起。于是，我又拿起模型琢磨了起來(lái)。終于在經(jīng)歷了29次失敗后，我終于成功了！我欣喜若狂，開(kāi)始了對接工程。車(chē)輪和車(chē)身漸漸接近，“咔”一聲，兩個(gè)部分融為一體。哈哈，這真是世界上最?lèi)偠穆曇袅�！我看�?zhù)這輛嶄新的玩具卡車(chē)嘖嘖贊嘆。
執著(zhù)，是成功的'基石；執著(zhù)，是對抗暴躁的有利武器；執著(zhù)，更是一種美好的品德！
我的發(fā)現小學(xué)作文7
在生活中，處處有著(zhù)科學(xué)的影子，只要你留心觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現科學(xué)，今天我就發(fā)現了一個(gè)科學(xué)原理。
今天，我在打乒乓球，接球的時(shí)候沒(méi)接到，反倒不小心把球給踩扁了，我問(wèn)爸爸：“怎么辦，乒乓球被踩扁了�！卑职终f(shuō)：“我們只要把乒乓球放到開(kāi)水里，讓它漂在水面上，過(guò)不了多久，乒乓球就脹起來(lái)了�！蔽覇�(wèn)爸爸：“這是為什么呀？”爸爸說(shuō)：“百度一下唄！”
我拿起手機查了一下百度，才知道是因為物體內的分子運動(dòng)會(huì )隨溫度改變。當溫度上升時(shí)，物體受熱，物體類(lèi)的分子間距會(huì )增大，使得物體膨脹。當溫度降低，物體受冷時(shí)，物體內分子的間距會(huì )減小，物體的體積也會(huì )縮小。
我不相信，就實(shí)驗了一下。我把一個(gè)脹大的球放進(jìn)冷水里浸泡了幾十分鐘，球就像漏氣了一樣，這實(shí)在太神奇了！
在這次實(shí)驗中我知道生活中處處都有科學(xué)，只要你有一雙明亮的眼睛，就會(huì )發(fā)現需多科學(xué)道理，讓生活更加美好。
晶晶老師點(diǎn)評：小作者能夠按照“發(fā)現——思考——解疑”的'思路把身邊的科學(xué)知識、實(shí)驗的過(guò)程寫(xiě)得清楚完整。還能夠寫(xiě)明道理，并寫(xiě)出了自己的感悟！表達完整，立意深刻！
我的發(fā)現小學(xué)作文8
有一天，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩�？匆�(jiàn)地上有一群螞蟻不知道在干什么。我突發(fā)奇想，想看看螞蟻是怎樣走路的，于是我們捉來(lái)幾只螞蟻進(jìn)行觀(guān)察�？墒俏覀兛吹醚刍ǹ潄y了，也沒(méi)看出個(gè)所以然。一個(gè)朋友說(shuō)：“我有個(gè)好主意�！�
“什么好主意？快說(shuō)出來(lái)呀！”
“去拿放大鏡照！”
我趕緊跑進(jìn)屋子，翻箱倒柜地找放大鏡。
“放大鏡來(lái)啦！”我喊著(zhù)叫著(zhù)跑出來(lái)。
“快照，快照�！被锇閭儬幭瓤趾蟮睾�。我們對著(zhù)螞蟻一照，“螞蟻走得太快了，看不清�！�
突然一個(gè)伙伴說(shuō)：“我有辦法！”于是我照著(zhù)他的方法捉了幾個(gè)頭最大的螞蟻，并在它的6條腿上染上了紅墨水，把它放到一張白紙上讓它走。螞蟻走過(guò)后，紙上留下了一個(gè)個(gè)“三角形”的印跡。這一下我們終于弄清楚螞蟻是怎樣走路的了：原來(lái)螞蟻的身體兩側各長(cháng)有3條腿，有一側的`前足、后足和另一邊的中足分別組合成兩組“三角架”。當第一組“三角架”舉起來(lái)向前邁步時(shí)，第二組“三角架”支撐住身體，保持著(zhù)平衡。螞蟻就是這樣行進(jìn)的。
我們不僅觀(guān)察了螞蟻是怎樣走路的，而且我們還發(fā)現螞蟻的頭上有一對觸角，觸角上面還有很多細細的小孔。此外，我們還發(fā)現有的螞蟻有翅膀，有的沒(méi)有。
我的發(fā)現小學(xué)作文9
一輪朝陽(yáng)冉冉升起，映紅了整片大地，溫暖的陽(yáng)光灑在我的心上，剎那間，我發(fā)現了自我。
記得小時(shí)候在馬路上行走時(shí)，總能看見(jiàn)一些乞丐在街頭乞討，他們衣衫襤褸，風(fēng)塵仆仆，頭發(fā)凌亂不堪，有的面黃肌瘦，有的胳膊或腿腳都沒(méi)有了，看得我禁不住生出憐憫之心，心中暗暗地說(shuō)“他們太可憐了，不僅不能自食其力，就連最起碼的衣食住行都保證不了，更別說(shuō)學(xué)習、工作和旅游了！”于是，我懷著(zhù)一顆同情的心，向其中一位捐出了自己的零花錢(qián)，那人用感激的'眼神望著(zhù)我，此時(shí)的我領(lǐng)會(huì )到了他的心意，感到自己現在無(wú)比偉大。
愛(ài)心的付出是不講回報的，善良的人會(huì )永遠記住他。就像太陽(yáng)獻出陽(yáng)光和溫暖，它的善意被泥土記著(zhù)，于是泥土滋養出了綠草、鮮花和大樹(shù)；春雨付出濕潤和水分，它的善意被田野和果樹(shù)記著(zhù)，于是果樹(shù)便孕育出累累碩果，十里飄香。
陽(yáng)光把笑臉獻給鮮花，鮮花回報以燦爛的微笑；流水把溫柔賜給了小河，小河回報一歡快的歌聲；我們把愛(ài)心獻給他人，愛(ài)就會(huì )不斷地傳遞；讓我們多獻一份愛(ài)心、多付一份親情，世界將變得更加美好。
剎那間，我發(fā)現了自我。
我發(fā)現自己也是富有愛(ài)心，崇尚善良！
我的發(fā)現小學(xué)作文10
我發(fā)現了春天。
我發(fā)現了，春天藏在寬廣的天空與潔白的云彩中�？�，天空藍的像染上去的一樣，上面飄著(zhù)幾朵潔白的云彩，風(fēng)一吹，云彩就悠然地向前飄動(dòng)。真美��！
我發(fā)現了，春天藏在小草與柳樹(shù)中�？�，嫩綠的小草使足了勁兒，從泥土中探出小腦袋來(lái)，想看看外面的世界到底是什么樣子的。那樣子好招人喜歡啊。柳樹(shù)也在自己的秀發(fā)上點(diǎn)綴了好些小綠芽，使自己變得更加漂亮了，真的是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！
我發(fā)現了，春天藏在了滿(mǎn)山遍野的花中。你看，那一片片翠綠的草地中，透露出一些紅色、黃色、藍色的小花，走近一看，哇！真漂亮！一朵朵花兒散發(fā)出淡淡的清香，有的含苞欲放，有的開(kāi)得正艷，向你點(diǎn)頭微笑。它們姹紫嫣紅、嬌艷欲滴、爭奇斗艷。真的是用詞還形容不了它們的美��！
我發(fā)現了，春天還藏在溪水里。聽(tīng)！溪水隨著(zhù)山勢，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。溪流唱著(zhù)歡快的`歌兒，跑下山去了。
我發(fā)現了，春天還藏在風(fēng)箏搖曳的身影里�？�，小朋友們高興地迎著(zhù)春風(fēng)，放起風(fēng)箏來(lái)。瞧，他們把風(fēng)箏放起來(lái)了！他們一邊歡快的叫著(zhù)，一邊跑著(zhù)、放線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，小朋友們玩得越來(lái)越高興！
我還發(fā)現了，春天藏在小鳥(niǎo)之間。瞧啊，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)了，他們有的在忙著(zhù)筑巢，有的在空中快樂(lè )地嬉戲，還有的站在電線(xiàn)上唧唧喳喳的聊著(zhù)天。好一派生機勃勃的景象��！
春天的藏身之地還有非常多非常多。
我發(fā)現了，春天藏在。
我的發(fā)現小學(xué)作文11
人生的旅途就是發(fā)現的旅途，在這次旅途中，我發(fā)現了很多很多...
走在大街上，我發(fā)現了不再是滿(mǎn)地的瓜皮果殼和紙屑，取而代之的是一片美麗，整潔的.道路；路兩旁也不是光禿禿的大樹(shù)，取而代之的是一片茂盛的綠色，��！我發(fā)現了...。
��！我發(fā)現街上美麗了！
不經(jīng)意走過(guò)花壇，發(fā)現花兒已張開(kāi)美麗的笑臉，草兒也舒展了纖細的腰身，再風(fēng)中翩翩起舞，再也沒(méi)有人踩在它們身上，讓它們忍受痛苦的煎熬。
��！我發(fā)現人類(lèi)善良了！
快步走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現高樓聳立，運動(dòng)場(chǎng)美麗，花兒沖我們招手，讓我們擁有一個(gè)美好的心情，去迎接新的一天。
��！我發(fā)現學(xué)�？蓯�(ài)了！
想起2008，心中一陣激動(dòng)，奧運會(huì )在2008年屬于北京，它預示著(zhù)中國不再是沉睡的雄師，它站起來(lái)了！
��！我發(fā)現祖國興旺了！
美麗的北京，游客絡(luò )繹不絕�？�，外國孩子跌倒了，中國游客伸出熱情的手扶起了中國孩子。
��！我發(fā)現世界更友好了�。�！
發(fā)現未來(lái)，發(fā)現美麗，發(fā)現...
我的發(fā)現小學(xué)作文12
出了校門(mén)，我們往馬路走去，路邊長(cháng)著(zhù)很多櫻花樹(shù)。地上落滿(mǎn)了櫻花瓣，花瓣的顏色是很淡很淡的粉紅色，就像在水里泡過(guò)一樣。而樹(shù)上櫻花的顏色則比掉在地上的要深一點(diǎn)。我輕輕摸了一下地上的花瓣，發(fā)現櫻花的花瓣很軟、很薄，而且水靈靈的。
過(guò)了馬路，來(lái)到了一片草地上。草地最底下的草是黃色的，上面翠綠翠綠的。再往里走，來(lái)到了一個(gè)池塘邊，那里有成片的三葉草，三葉草的花是白色的，花瓣很細，有點(diǎn)像針管，花瓣是一層一層的，最外面是雪白雪白的，里面的卻是微微的、淡淡的紫色，中間的花蕊是金黃色的。有趣的是，我發(fā)現了一？z三葉草，它們拼接而成的形狀特別象一顆愛(ài)心，給人一種奇特的感覺(jué)。
繼續往里走，我們看到了一棵柳樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條在風(fēng)中舞動(dòng)，像是在向我們揮手。接著(zhù)我們在柳樹(shù)的附近發(fā)現了一種中草藥———牛眼睛。牛眼睛因為葉子的中間部分特別象牛的眼睛而得名。如果你折斷它的莖，會(huì )發(fā)現有白色的漿汁流出來(lái)。
我們又在草地上發(fā)現了很多空的蝸牛殼，那些蝸牛殼有的非常精致，上面布滿(mǎn)了各種各樣的紋理；有的'卻粗糙無(wú)比；有的很大，有的很小。這些蝸牛殼有各種各樣的顏色，有白的、棕的，微微發(fā)黃的……但是這些蝸牛去哪了？真是一個(gè)謎。也許被螢火蟲(chóng)吃了，也許出去尋找新的殼子了。
在草地邊上，我發(fā)現去年碧綠的植物葉子現在尖端已經(jīng)發(fā)紅了。
很快，我們該回教室了，我依依不舍地離開(kāi)了這里，雖然玩的時(shí)間不多，但今天的收獲可真不小呀！
我的發(fā)現小學(xué)作文13
童年時(shí)會(huì )發(fā)生許許多多有趣的事，但童年的發(fā)現卻很少很少。那是為什么呢。是因為我們沒(méi)有細心觀(guān)察。在生活和學(xué)習中，只有留心觀(guān)察、善于觀(guān)察，才會(huì )有所發(fā)現。
記得我近7歲那年，我從叔叔家要來(lái)5、6棵草莓樹(shù)，可媽媽卻說(shuō)我們家沒(méi)地方種，讓我給叔叔送回去，可我偏要種。但媽媽依舊不同意。我只好不種 ，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死 ，我以為小苗活不 ，就想把小苗埋起來(lái)，可天色太晚 ，我只好垂頭喪氣的去睡覺(jué) 。不一會(huì )兒，爸爸回家 。他看到快要枯死的小苗，不問(wèn)三七二十一就種上 。
我早上起床，發(fā)現那些小苗不見(jiàn) 。于是四處尋找，凡事有小苗的地方都長(cháng)遍 ，可是怎么也找不到。當我泄氣的時(shí)候，偶然間在大門(mén)口外找到 小苗。我問(wèn)清楚 究竟，才感覺(jué)爸爸真會(huì )疼人。從此以后，我百般呵護小苗。每天都給它澆水、施肥�？墒切∶缭谖业陌侔阏樟舷聟s奄奄一息 。
“唉�！蔽议L(cháng)嘆 一口氣，“本以為可以活成的小苗卻，”我認為小苗沒(méi)有再生的希望就不再管他 。
幾個(gè)星期過(guò)后，草莓苗竟然長(cháng)出 新芽，我喜出望外，趕緊跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳忉屨f(shuō);‘這就是植物的`生長(cháng)規律。凡是有根的植物，插入濕潤的泥土。無(wú)論上面多么枯萎，它都會(huì )再次萌發(fā)新芽�！�
這就是我童年時(shí)的發(fā)現。無(wú)論在生活還是在學(xué)習中，只要留心觀(guān)察、善于觀(guān)察、不恥下問(wèn)，就會(huì )有所發(fā)明、有所發(fā)現。
我的發(fā)現小學(xué)作文14
【小雞為什么吃石子】
星期天，陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云，我們一家三口開(kāi)開(kāi)心心地去鄉下看外婆。
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！蓖馄偶宜诘男〈迩f，周?chē)际怯指哂执蟮臉?shù)木，就像一個(gè)個(gè)站崗放哨的士兵，守護著(zhù)這個(gè)美麗的村莊。到了村子里，我一下車(chē)就看到了有一群小雞在覓食。只見(jiàn)它們渾身毛茸茸的，有的白色，有的灰色，有的黃色，漂亮極了!
它們用尖尖的小嘴巴在草叢中、石縫里一啄一啄地抓蟲(chóng)子吃，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然，我發(fā)現一只小雞在吃石子�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧靵?lái)看!”我大聲叫道，媽媽聽(tīng)到聲音趕緊跑過(guò)來(lái)，“怎么了，兒子?”我告訴媽媽小雞在吃石子的事，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，小雞吃石子自然是有原因的'”。我問(wèn)道：“小雞為什么要吃石子呢?它吃石子不會(huì )死嗎?”媽媽遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我自己從書(shū)中去尋找答案。
我十分好奇地翻看著(zhù)這本書(shū)，找到“小雞為什么吃石子”的內容，仔細看了好幾遍才知道：原來(lái)小雞吃石子是因為它沒(méi)有牙齒，把石子吃到肚子里是幫助消化。石子吃進(jìn)去后不會(huì )總停留在肚子里，而是隨著(zhù)排泄物自然排出體外。
知道了小雞吃小石子的原因后，我心里比吃了巧克力還高興，我懂得的知識不斷豐富，也更加喜歡觀(guān)察小動(dòng)物了。
只要我們認真觀(guān)察身邊的事物，就一定能發(fā)現生活中許多有趣的現象。
我的發(fā)現小學(xué)作文15
前幾天的早晨，我起床后突然覺(jué)得有什么東西從眼底下穿過(guò)，可當我眨了一下眼，又沒(méi)了，我沒(méi)放在心上，背上書(shū)包走了。
中午回來(lái)時(shí)發(fā)現媽媽愁眉苦臉地對著(zhù)窗戶(hù)看了半天，陷入沉思中。我來(lái)到窗戶(hù)前看到鐵絲紗窗已被什么鋒利的東西給切出一個(gè)口子，我以為有小偷，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)依镫y道有小偷不成？”媽媽想了一會(huì )兒說(shuō)：“也不是沒(méi)有可能，有可能我們家被盯上了，也說(shuō)不定�！�
第二天早上，我發(fā)現鐵絲紗窗昨天補好的又破了，旁邊的洗潔精、肥皂盒都翻倒了，垃圾桶也被翻了個(gè)四腳朝天……
下午回來(lái)以后，我和媽媽來(lái)了個(gè)大搜索，看看有沒(méi)有丟什么東西。我來(lái)到空調旁邊，無(wú)意間發(fā)現了一只白白的小尾巴從空調底下鉆了過(guò)去，我朝里一看，��！空調連接外面的排水管切斷了，出現了一個(gè)大洞；我來(lái)到電視機旁，柜子底下全是什么“外星人”啃得不成樣子了的骨頭。我想，難道是外星人大面積襲擊嗎？可是白色的尾巴又是怎么回事呢？排水管是被什么切斷的呢？……一切問(wèn)題在于不是人所為，有是要錢(qián)不要肉的，要肉而且會(huì )啃骨頭能切斷管線(xiàn)的`只有老鼠輩，啊哈，謎底解開(kāi)了。
晚上，大面積的抓捕行動(dòng)開(kāi)始了，我們全家圍追堵截，終天捕獲了“外星人”――一只賊溜溜的大老鼠。
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