發(fā)現的作文精華[3篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的發(fā)現的作文3篇，歡迎大家分享。

發(fā)現的作文 篇1

　　清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，媽媽帶著(zhù)我和姐姐一起去沃爾瑪買(mǎi)菜，來(lái)到沃爾瑪的第二層。我立刻被螃蟹迷住，連忙跑過(guò)去挑逗它，挑逗它們的時(shí)候，發(fā)現它們的夾子上有許許多多棕色的毛，底下的花紋也不相同，于是，我立刻問(wèn)媽媽?zhuān)�可媽媽說(shuō)：“你去問(wèn)服務(wù)員吧！我也不清楚�！眿寢寗傉f(shuō)完。旁邊走來(lái)個(gè)服務(wù)員，“真是天助我也，說(shuō)曹操曹操到�！蔽倚�呵呵地說(shuō)。說(shuō)完，我匆匆忙忙跑向服務(wù)員面前，并面帶笑容地問(wèn)：“服務(wù)員，請問(wèn)這些螃蟹怎樣區分得出公或母呢？”服務(wù)員聽(tīng)了，來(lái)到螃蟹堆前，用一個(gè)銀白色的夾子夾著(zhù)一只螃蟹鉗上帶有毛的.螃蟹，翻到底下，對我說(shuō)：“如果下面是扇門(mén)，就是公，如果是一條條橫線(xiàn)的就是母，如果還是分不清，就看螃蟹的鉗子，如果有棕色的就是公，如果沒(méi)有那棕色毛，就代表是母�！闭f(shuō)完，轉身接待別的貴客了。

　　我順著(zhù)服務(wù)教我的知識去一個(gè)一個(gè)翻找著(zhù)螃蟹，我發(fā)現，只要鉗子上沒(méi)毛的或底下是橫線(xiàn)都是母螃蟹，只要鉗子上有棕色的毛或底下是門(mén)形的都是公螃蟹。��！好高興啊，今天我和姐姐學(xué)會(huì )了一些課堂上沒(méi)學(xué)到的新知識。

發(fā)現的作文 篇2

　　在暑假的時(shí)候，我的外公給我領(lǐng)來(lái)了一只可愛(ài)的小狗，它有一身雪白的皮毛，好像穿著(zhù)一件潔白無(wú)暇的絨衣，長(cháng)著(zhù)一對又大又明亮的眼睛，耳朵又尖又長(cháng)，一張小小的嘴巴，很討人喜愛(ài)，但它很是淘氣，一會(huì )兒竄東一會(huì )兒竄西……過(guò)了一天又一天小狗漸漸長(cháng)大了。

　　直到有一天它的變化讓我極為震驚，事情是這樣的：外婆無(wú)意將剛洗刷好的假牙放在了桌子上，被我一蹭不知蹭到哪兒了，我東找找，西找找還是沒(méi)找到，十分著(zhù)急。小狗看我十分著(zhù)急，馬上跑了過(guò)來(lái)，鼻子時(shí)不時(shí)地在地上嗅，好像在幫我尋找。過(guò)了一會(huì )兒，它正對著(zhù)沙發(fā)下“汪汪”大叫，原來(lái)外婆的假牙就在沙發(fā)下。難道它的嗅覺(jué)如此靈敏？我不禁地想著(zhù)。我決定做個(gè)試驗：我把小狗的'眼睛用毛巾蒙上，把一塊骨頭放在遠處，結果它左撞右撞，沒(méi)找到骨頭；我把小狗的鼻子用餐巾紙塞上，把骨頭放在遠處，它到處亂竄，也沒(méi)有找到骨頭。這究竟是怎么回事呢？經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察小狗，終于知道了小狗尋找食物是怎么回事了。原來(lái)小狗先用自己的靈敏的鼻子判斷食物的大致位置，再用眼睛來(lái)準確“帶路”，它是用鼻子和眼睛配合起來(lái)尋找到目標物，缺一不可。

　　我希望科學(xué)家能進(jìn)一步研究，根據狗的鼻子和眼睛找食物的特點(diǎn)，發(fā)明更先進(jìn)的為人類(lèi)服務(wù)的“電子探索儀器”。

發(fā)現的作文 篇3

　　著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！敝挥卸�得欣賞的眼睛才能發(fā)現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。

　　有句古話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！碧崾玖艘粋�(gè)客觀(guān)的真理：自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái)，因而批評家們永遠不愁無(wú)事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒(méi)有帶來(lái)光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀! 沒(méi)有笑容，沒(méi)有追求，如果還樂(lè )此不疲，便成了一個(gè)最大的缺點(diǎn)或錯誤了。

　　懂得欣賞的人才會(huì )生活，才能發(fā)現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來(lái)，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱(chēng)為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏�？蛇@個(gè)斷臂的愛(ài)神不知讓多少人著(zhù)迷，她那柔和的線(xiàn)條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無(wú)不透出一種高貴的美。這種美難以用言語(yǔ)表達，卻使每個(gè)人看到時(shí)都產(chǎn)生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的.魅力。人們一看到她，內心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。

　　小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹(shù)苗。在父親沒(méi)發(fā)現時(shí)，他主動(dòng)地承認了錯誤。父親沒(méi)有一味地批評他的錯誤，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實(shí)的品德，他所犯的錯誤與誠實(shí)比較起來(lái)，則顯得微不足道了。我們不能說(shuō)華盛頓因此而上了總統，但不可否認，這一定給他的成長(cháng)帶來(lái)了影響�？梢�(jiàn)，懂得欣賞不僅給自己帶來(lái)愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。

　　美是生活中一切快樂(lè )的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現美，才能找到快樂(lè )。想成為一個(gè)快樂(lè )的人嗎？那么，學(xué)會(huì )欣賞吧!

　　學(xué)會(huì )欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿(mǎn)叢……

【發(fā)現的作文】相關(guān)文章：

發(fā)現的作文(精選)04-25

發(fā)現的作文12-13

(經(jīng)典)發(fā)現的作文12-14

（精選）發(fā)現的作文10-14

發(fā)現的作文[經(jīng)典]03-24

發(fā)現的作文[精選]03-28

發(fā)現作文03-04

【經(jīng)典】發(fā)現作文03-12

(精選)發(fā)現作文09-18

發(fā)現作文02-18