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發(fā)現的作文

時(shí)間:2024-12-05 13:14:26 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現的作文精選【9篇】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的發(fā)現的作文,希望對大家有所幫助。

發(fā)現的作文精選【9篇】

發(fā)現的作文1

  春天來(lái)了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。就在這春暖花開(kāi)的季節里我和爸爸、媽媽?xiě)阎?zhù)愉快的心情來(lái)到鄉下的爺爺家游玩。

  沿途上我發(fā)現了道路的'兩邊的柳樹(shù)長(cháng)出了許多嫩芽,柳樹(shù)在沒(méi)有發(fā)芽時(shí)只有苦苦的樹(shù)枝,毫無(wú)生機;而發(fā)芽的樹(shù)枝則冒出一片片綠油油的小嫩芽的小芽尖,讓我覺(jué)得春如此詩(shī)情畫(huà)意。在柳樹(shù)的盡頭有一條小河。清澈見(jiàn)底河水流過(guò)綠油油的麥田,麥田里的小麥喝飽了水,腰站得更加直了,臉色也越發(fā)好看。好多不知名的小魚(yú)正自由自在的游來(lái)游去。小蝌蚪也歡快的跑出來(lái)找媽媽了,田野里的人們在辛勤的勞動(dòng)。來(lái)到村口只見(jiàn)一群小朋友脫掉笨重的棉衣。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,人們播下了豐收的種子,承載著(zhù)豐收的希望。我愛(ài)春天它讓我看到了希望!

發(fā)現的作文2

  星期天,我和我的姐姐在一起寫(xiě)作業(yè),我來(lái)到廚房喝水。正在這時(shí)我突然發(fā)現地上有個(gè)東西爬來(lái)爬去的,把我嚇了一跳,我飛快的跑到了房間里跟姐姐說(shuō):“姐姐姐姐,外面有只蟑螂!苯憬懵(tīng)了后也走到廚房去看了看。然后,我和姐姐決定要去把它抓住。就在我和姐姐要實(shí)施我們的計劃時(shí),蟑螂發(fā)現了我們在它的附近徘徊時(shí),就馬上爬走了。我和姐姐就一直跟在它的后面追。

  誰(shuí)知道,它突然停了下來(lái)好像在想些什么似的。然后又繼續向前跑去。就在這時(shí)姐姐跑到了它的前面,而我就站在蟑螂的后面堵住了它的退路。姐姐就趁著(zhù)蟑螂不注意時(shí)用紙把它抓住了。姐姐說(shuō):“想跑,沒(méi)門(mén)!比缓,我很姐姐把它包在紙里面,在拿到走廊上用打火機把紙點(diǎn)燃,火越來(lái)越大,一下子就把紙燒成了灰。就這樣,我們把一只長(cháng)著(zhù)六條長(cháng)長(cháng)的腿,和一對細細的觸角還有一雙翅膀的蟑螂燒了。誰(shuí)知蟑螂還是動(dòng)來(lái)動(dòng)去一副還想要逃跑的`樣子,我和姐姐再一次決定在給它“熱熱身”。再一次用打火機把紙點(diǎn)燃。就這樣,火焰持續了很長(cháng)的時(shí)間。就在火焰消失的那一瞬間,這只小蟑螂也消失了。

發(fā)現的作文3

  今天老師布置了一項觀(guān)察植物的作業(yè),回到家我思前想后能寫(xiě)些什么呢?在我家觀(guān)察的植物不是太多:有蘆薈、仙人球、含羞草。還是來(lái)說(shuō)說(shuō)含羞草吧。

  一天,爸爸回來(lái)帶回了一盆不大盆景說(shuō)是在我們學(xué)校旁的花店買(mǎi)的,讓我猜猜它是什么植物,我不假思索地回答說(shuō):“不就是一棵小草嗎?長(cháng)的草不像草,樹(shù)不像樹(shù)的!卑职置φf(shuō):“不對,它就是一棵草,名叫‘含羞草’!闭f(shuō)著(zhù)并拉著(zhù)我的手觸摸它的葉子,神奇的一幕出現了:含羞草原本展看的葉子突然合攏了,我驚訝地問(wèn)爸爸:“怎么會(huì )這樣呢?”

  爸爸說(shuō):“之所以叫它含羞草是因為在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的.器官叫‘葉枕’,葉枕內生有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細胞內的細胞液開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現葉片閉合,葉柄下垂的現象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復了原來(lái)的樣子!

  經(jīng)過(guò)爸爸的這么一說(shuō),我終于知道了含羞草為什么會(huì )一張一合了。含羞草是一種神奇的植物。

發(fā)現的作文4

  一提到貓,大家的腦海里便會(huì )浮現一幅幅貓咪撒嬌時(shí)的可愛(ài)圖片吧!沒(méi)錯,貓的非常確可愛(ài),但是,你可知道貓咪不斷地對你叫,在你腳邊轉圈是什么意思嗎?

  這是一個(gè)周三的下午,我在小區里跟貓玩,突然我回想起一個(gè)問(wèn)題:“貓為什么會(huì )對人們叫?并在人腳邊不停地打轉兒?”我便開(kāi)始仔細地觀(guān)察它,開(kāi)始,我想:難不成是向人們討吃的?我二話(huà)不說(shuō)拿出貓咪最喜歡吃的貓糧撒在它的食盆里,可它只是瞟了一眼,并沒(méi)有理會(huì )貓糧。過(guò)了一會(huì )兒,大概六點(diǎn)多了,估摸是它吃晚飯的時(shí)候了。我再次拿著(zhù)貓糧下樓去喂貓,可是它依然沒(méi)有理會(huì )。事實(shí)證明,它并不是向人們討吃的.。

  我便打開(kāi)了天馬行空的想象:難道是對喜歡的人表示友好?我想,百科全書(shū)上應該有答案。我便以最快的速度跑回家,開(kāi)始翻書(shū)查閱資料,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“搜尋”,我依然一無(wú)所獲。我自言自語(yǔ)道:“難道是要上網(wǎng)搜?”我又飛快地奔向電腦,一搜,哇!原來(lái)有這么多人對這個(gè)問(wèn)題感興趣呢!我打開(kāi)許多網(wǎng)頁(yè),可是,這些答案每一個(gè)都不一樣,又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我才找到正確答案——果然是對喜歡的人表示友好的意思!

  等媽媽回到家,我迫不及待地把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!

發(fā)現的作文5

  在生活中,你有什么新發(fā)現呢!比如,鄰居家的花貓生寶寶了,春天小花小草都探出了小腦袋,竹園里春筍破土而出,最近小區里汽車(chē)變多了,家門(mén)前的樹(shù)慢慢地變茂盛了,這都是新發(fā)現!我的發(fā)現就是在那個(gè)不起眼的泥土坑中!

  有一天,我和吳沁佳,張沁怡拉著(zhù)小弟弟出來(lái)散步。突然,我發(fā)現,在我家后院不知不覺(jué)多了一個(gè)土坑。我們害怕的以為這是蛇坑,都不敢去探個(gè)究竟,生怕過(guò)去后被蛇咬了!連雞皮疙瘩都起了,但是小弟弟顧開(kāi)樂(lè )卻很勇敢,表情從容地走上去,拿著(zhù)粗樹(shù)枝往里面一捅,便笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),對我們說(shuō):“你們快去看!快呀!”我們輕輕上前一瞧,哦!原來(lái)是螞蟻!我們繼續觀(guān)察,螞蟻群們排得整整齊齊,猶如一條黑色的珍珠項鏈,它們又停了下來(lái),頭一只螞蟻向后轉了一圈,用觸角碰上另一只螞蟻,接著(zhù),另一只螞蟻又用自己的觸角碰上另外一只螞蟻……全部得到消息后,分成四小隊,一起上去搬我們吃剩下來(lái)的面包屑和餅干屑。接著(zhù),又整理隊伍向前繼續前進(jìn)!弟弟拍手叫奇!

  原來(lái),螞蟻是靠觸角來(lái)傳播消息的.呀!這就是我們的新發(fā)現!生活中,就需要像我們一樣,有一雙善于發(fā)現的眼睛。

發(fā)現的作文6

  列寧發(fā)現了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現了冰川會(huì )移動(dòng),列文虎克發(fā)現了微生物,而我發(fā)現了蝸牛的秘密。

  蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來(lái)蝸牛,有蘋(píng)果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現的。我在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開(kāi)的盒子。陸地一半的,可以加點(diǎn)小草,蟲(chóng)子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚(yú),小蝦,螃蟹等等。

  東西到了,我高興得跳了起來(lái),趕快打開(kāi)拼好,小小的蝸牛,天天都有秘密,我也會(huì )每天記下來(lái)。一天天過(guò)去了,我發(fā)現了有的變大了,有的還是小不點(diǎn),還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過(guò)了幾天,我知道了一個(gè)道理,蝸牛的'殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗下這一發(fā)現是不是正確的,就拿起一只蝸牛認真地數起來(lái)。我數了數!把,真的!這真是一個(gè)驚喜,我要把他告訴老師!

  我發(fā)現了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過(guò)這次發(fā)現,我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀(guān)察,善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考,善于觀(guān)察的人。

發(fā)現的作文7

  在一條清澈見(jiàn)底的小河旁。我和小伙伴們在玩耍。突然,我發(fā)現一條黑乎乎的粗線(xiàn)。再仔細一看,原來(lái)是小螞蟻呀!小螞蟻在干什么呢?再一看,原來(lái)在運食物。為什么小螞蟻把食物運走的時(shí)候不會(huì )迷路呢?為什么小螞蟻能搬這么重的東西呢?我的腦海里一連出現了幾個(gè)小問(wèn)號。

  于是,我馬上到電腦上查一查。原來(lái),小螞蟻四處找食物時(shí)。會(huì )發(fā)出一種氣味。這種氣味會(huì )使小螞蟻安全回家。小螞蟻還分好多類(lèi)。不是同類(lèi)的螞蟻并不友好。小螞蟻還發(fā)家族呢!一個(gè)家族的螞蟻會(huì )團結一心做一件事。所以小螞蟻就會(huì )發(fā)出氣味。使自己不會(huì )迷路。第二個(gè)問(wèn)題呢!我就沒(méi)有查。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)查。我發(fā)現,小螞蟻還是大力士。一只螞蟻就可以搬動(dòng)比自己重幾倍東西呢!

  我們生活中的`奧秘可不少。今天,我就找到了一個(gè)奧秘。平凡的大自然還有數不勝數的奧秘。只要你留心,多觀(guān)察、勤思考。就沒(méi)有你找不到的奧秘。你如果是一個(gè)有心人,你可以在大自然的花叢中快樂(lè )飛舞。大家一定要做個(gè)有心人呀!

發(fā)現的作文8

  春光明媚的周末,我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來(lái)到嗇園,左看看,右看看,嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開(kāi)放,好一派爭奇斗艷!忽然,一陣嗡嗡聲傳入我耳中,一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子,一個(gè)疑惑浮上腦!鄯涫峭ㄟ^(guò)什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心,便悄無(wú)聲息地向蜜蜂靠近。

  蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞,味道太淡,不滿(mǎn)意;飛到那朵花上碰一碰,有股怪味兒,還是不滿(mǎn)意。終于,在經(jīng)過(guò)了一番精挑細選后,蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著(zhù)陣陣清香的桃花,開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。我瞪大了眼睛,一眨不眨地觀(guān)察著(zhù)它的.一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它先搓著(zhù)自己的觸角和腹部,將花上的花粉刮掉,再將它左右對稱(chēng)的斧狀上顎,還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長(cháng)槽深入花朵中,便開(kāi)始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁,蜜蜂挺著(zhù)圓圓的肚子,滿(mǎn)意地拍著(zhù)翅膀尋找下一個(gè)目標去了。

  謎團解開(kāi)了,我一下子豁然開(kāi)朗。我想,大自然如此神奇,還有更多的奧秘等著(zhù)我去探索呢!

發(fā)現的作文9

  星期五下午,我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,高興地沖出校園奔向南湖公園去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲閃閃,我們仔細地找啊找。

  在蔚藍的天空上,掛著(zhù)燦爛的、紅紅的太陽(yáng),太陽(yáng)照耀著(zhù)到處都是綠綠的、寬廣的大地上。暖洋洋的春風(fēng)輕輕地吹在我們的臉上,好像是媽媽的手撫摸著(zhù)我們。

  我們走在南湖公園那鋪滿(mǎn)鵝卵石的、帶有圓圓石板的、彎彎的小路上。小路旁,長(cháng)滿(mǎn)啦綠油油的、尖尖的小草,那是春天濃濃的眉毛吧?早開(kāi)的鮮花五顏六色,那是春天的眼睛吧?在南湖公園邊,一排排整齊的.柳樹(shù),在微風(fēng)中得意地跳起舞來(lái),好像在歡迎春天的到來(lái)。一條條長(cháng)長(cháng)的、細細的柳枝飄垂下來(lái),好像是春天的頭發(fā)。柳枝上長(cháng)出啦稀疏的蓓蕾,那是春天的音符吧?波光粼粼的湖面被春風(fēng)吹皺啦,湖水蕩起啦波紋,好像是春天給人們帶來(lái)微笑。一座涼快的涼停里有很多人在呼吸清新的空氣。

  春天給植物帶來(lái)啦生命,給人們帶來(lái)快樂(lè ),給萬(wàn)物帶來(lái)希望。

  一年之際在于春,我們要在春天好好播種,才能在秋天有大的收獲。我們小朋友是人生的春天,我們現在要好好學(xué)習,長(cháng)大才能有更大的收獲。

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