我發(fā)現了什么作文15篇（精華）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我發(fā)現了什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現了什么作文1
上課了，老師拿著(zhù)水桶和可樂(lè )瓶進(jìn)了教室。我們好奇地看著(zhù)老師，我想：難道是要做實(shí)驗嗎？可樂(lè )瓶可以用來(lái)做實(shí)驗嗎？我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子疑惑上起了課。
過(guò)了一會(huì )兒，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗吧！”我們聽(tīng)了有的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，有的跳起了舞……很是開(kāi)心！
老師示意叫我們安靜，老師又拿起一把剪刀，把可樂(lè )瓶的底部剪了一個(gè)洞然后提來(lái)了一桶水說(shuō)：“我先示范一下！”我們就目不轉睛地盯著(zhù)老師。老師先拿著(zhù)可樂(lè )瓶往水中一按，可樂(lè )瓶就灌滿(mǎn)了水。老師一臉神秘地問(wèn)道：“你們猜，水會(huì )不會(huì )漏出來(lái)？”接著(zhù)老師把可樂(lè )瓶迅速一提，只見(jiàn)瓶子里的.一股水噴涌而出，飛流直下。我們非常高興以為我們對了。只見(jiàn)老師迅速擰緊瓶蓋，我們以為水還是會(huì )流，但我們錯了。只見(jiàn)水慢慢地滴，一眨眼，水也不滴了。最后老師又擰開(kāi)瓶蓋，水再次噴涌出來(lái)。我們看得目瞪口呆。我正想問(wèn)這是什么原理，但老師卻叫我們也來(lái)試試，我們非常開(kāi)心，所以我把問(wèn)題拋在了腦后。我們拿著(zhù)瓶子一窩蜂似地沖上講臺去嘗試。
我第一個(gè)沖上去擰開(kāi)瓶蓋，按老師的步驟一步一步的去做，結果第一次就成功了。我想：水中無(wú)空氣，無(wú)氣壓。在水中會(huì )不會(huì )漏水，就可以蓋緊瓶蓋呢？我嘗試了一下也成功了。我完成了實(shí)驗后就看別人做實(shí)驗，陳智棟因為緊張第一次試驗都沒(méi)有做完呢！
最后老師揭開(kāi)了謎底，原來(lái)擰緊了瓶蓋，里面的氣壓就小了，外面氣壓大，所以漏不出水來(lái)。
沒(méi)想到可樂(lè )瓶還有這么大的作用，從現在起，我要好好學(xué)習。長(cháng)大之后我要細心觀(guān)察發(fā)現更多秘密。
我發(fā)現了什么作文2
“神馬才似青春，快樂(lè )女生沒(méi)皺紋，神馬才似青春，快樂(lè )男生100分”聽(tīng)著(zhù)這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現出青春兩個(gè)字。青春是什么呢？我認為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿(mǎn)活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍天中的雄鷹，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
進(jìn)入青春期，一切都變，好像進(jìn)入一個(gè)陌生的世界，連自己都覺(jué)的有些陌生。
記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時(shí)正是春天，我們手拉著(zhù)手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累，便躺下來(lái)休息。抬頭望著(zhù)那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍色的天空中飛著(zhù)。白白的'種子隨風(fēng)飄動(dòng)，簡(jiǎn)直美極。
傍晚，我們拿著(zhù)羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對著(zhù)她生氣的罵著(zhù)。欣有些不知所措，連忙對我說(shuō)對不起。但是我卻說(shuō)：“你以為一句對不起就行嗎？你，真是討厭極�！毙烙煤艹泽@的眼神看著(zhù)我。慢慢的開(kāi)口說(shuō)：”你現在怎么便成這樣，這真的不像以前的你�！拔铱纯此�，不曉的說(shuō)：“我愿意怎樣就怎樣�！�
欣打我一下，對我說(shuō)：“你不要鬧好不好，為這樣一見(jiàn)小事，就可以我們的友誼破裂，你認為這樣值嗎？”她說(shuō)完便轉身走，留下我一人呆在原地。望著(zhù)她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺(jué)。淚水漸漸滑過(guò)臉龐，落到地上。我心里一直反復著(zhù)問(wèn)我自己；我是怎么，我究竟是怎么。
慢慢的，我發(fā)現我變，雖然自己的外表沒(méi)有改變什么，但是，心里卻變。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我一個(gè)啟示：世界上，除親情，最好的就是友誼，如果沒(méi)有朋友，你的人生也就失去光彩。
我發(fā)現了什么作文3
可能是這件事太奇怪，所以到現在我還記憶猶新。
一天，我在花園里擺弄花草，發(fā)現一只特別大的螞蟻在螞蟻洞前鬼鬼祟祟的張望，生怕有人發(fā)現它。過(guò)了一會(huì )兒，那只大螞蟻背著(zhù)一個(gè)乳白色的東西出來(lái)了。我一把抓住它，結果那只螞蟻吐了一根絲，從我手中逃走了。我覺(jué)得很奇怪：螞蟻怎么會(huì )吐絲呢？我一定要弄個(gè)明白。
我想啊想，決定來(lái)個(gè)“守株待兔”，等那只螞蟻來(lái)，我一定要把螞蟻捉住，好好觀(guān)察。于是，我躲在螞蟻洞旁的'墻壁后，等待著(zhù)它的出現。不一會(huì )兒，那只大螞蟻又出現了，這次它比上次更加警惕了，我趁它不注意，躡手躡腳的走過(guò)去，一下子捉住了它。我拿出放大鏡，仔細觀(guān)察起來(lái)。呀！這是一只蜘蛛！他有八條腿，三只眼睛。這是，我更加奇怪了：蜘蛛怎么長(cháng)得像螞蟻？
后來(lái)，我不斷地向同學(xué)借書(shū)，終于在一本書(shū)上找到了答案。原來(lái)，這是一種專(zhuān)偷蟻卵和幼螞蟻的蜘蛛，由于和螞蟻長(cháng)得很像，所以可以輕而易舉的騙取螞蟻的信任，偷取蟻卵。知道了謎底，我心想：為什么這種蜘蛛不去織網(wǎng)捉蟲(chóng)呢？為什么這種蜘蛛不像壁虎那樣靠自己的本領(lǐng)去生存呢？這可能是為了生存，要適應的道理吧。從這個(gè)道理中我體會(huì )到了：一個(gè)人要想生存，一定要學(xué)會(huì )適應，不然，和你作伴的只有一個(gè)——死亡。
我發(fā)現了什么作文4
大雪，大雪。雪花吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)立刻變成了一個(gè)老人。吹過(guò)這條河后，這條河立刻被玻璃毯覆蓋了。無(wú)論她吹到哪里，都會(huì )有她的芬芳。
我正在家里做作業(yè)，這時(shí)一群朋友把我拖到樓下�！巴�，多漂亮！”一位合伙人說(shuō)�！白屛覀兌蜒┤税��！彼晕覀冮_(kāi)始堆雪人，每個(gè)人都很忙。一些人收集了一些破損的絲帶和紐扣來(lái)裝飾雪人的小團體，一些人帶了掃帚來(lái)堆雪人的手。
大約20分鐘后，雪人完成了，每個(gè)人都帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑看著(zhù)他們的作品�！翱�，”多么漂亮的圖案。原來(lái)是人們堆雪人時(shí)奔跑的.腳印。
現在我發(fā)現雖然冬天的風(fēng)景很美，但是人們的心更美。
我發(fā)現了什么作文5
大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)蜻蜓吧，而且也已經(jīng)知道蜻蜓是什么顏色的，有綠色、有紅色，就是這兩種了。
為了弄清楚，早在10年前科學(xué)家就對蜻蜓做了第一次實(shí)驗，實(shí)驗證明有兩種可能性。而另一些科學(xué)家也得到了結論，一種是把蛋放到水下到了一定得時(shí)間那些蛋就會(huì )慢慢浮到了水面上就慢慢變成了蜻蜓。二種是準備下雨時(shí)由于蜻蜓在上空太悶熱了要飛下來(lái)把后面點(diǎn)到收取這樣就會(huì )兩開(kāi)多了，還有是預告人們大雨就要來(lái)臨了。
還有很多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現呢！
我發(fā)現了什么作文6
我有一個(gè)很漂亮的瓷杯，它里面盛過(guò)各種各樣的飲品：水、咖啡、果汁，可樂(lè )，還有，不管它的里面盛什么，我知道，那里面永遠溢滿(mǎn)了盈盈的愛(ài)……
習慣上，這個(gè)杯子似乎永遠都不會(huì )改變它的位置——我的左手邊。這個(gè)位置在默默地詮釋著(zhù)偉大的母愛(ài)。
晚自習回來(lái)，我屋子的燈是亮的，干凈的寫(xiě)字臺上除了一本本書(shū)外，最惹眼的就是這個(gè)杯子了，她在我左手邊的位置上耀著(zhù)微亮的光，多像媽媽的眼睛啊。我低頭一看，滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的可樂(lè )歡快地冒著(zhù)氣泡，我彎下腰，臉輕輕地靠在杯口，濺起的`水花噴在我臉上，我忍不住灌了一大口。哇，好爽！突然間我停住了，才意識到這是媽媽剛剛為我倒的，她自己卻沒(méi)有喝一口就又忙去了。我習慣地將杯子放在了左手邊，心里有一種無(wú)以名之的感動(dòng)�？蓸�(lè )的氣泡依舊上升著(zhù)，上升到眼睛里、心里，綻開(kāi)了，變成一汪水又滴進(jìn)那跳躍著(zhù)的氣泡里，濺起一心的漣漪……
十點(diǎn)多鐘，我的睡眠期到了，我又該開(kāi)始在本子上“畫(huà)蟲(chóng)”了，那些“亂碼”真的讓我無(wú)可奈何，為了讓自己清醒些，我左手習慣地伸向杯子，抬眼一看，杯子是空的，我剛想起身倒水，門(mén)開(kāi)了，隨即一股濃濃的咖啡的香氣撲面而來(lái)，讓人神清氣爽。媽媽繞過(guò)我，把杯子放在我的左手邊，關(guān)切地說(shuō)：“十點(diǎn)多了，困了吧，休息一會(huì )兒，喝點(diǎn)咖啡提提神�！蓖�(zhù)媽媽那疼愛(ài)的眼神，我愕然！媽媽走出房間，屋子里滿(mǎn)是咖啡的香味，浸在這愛(ài)的濃香中我在想：媽媽怎么知道我這時(shí)會(huì )困呢？我問(wèn)自己：我知道什么呢？我知道媽媽什么時(shí)候會(huì )困會(huì )累嗎？我看著(zhù)我左手邊的杯子，它總是在這兒，媽媽總是把它放在這兒，我伸手可及的地方。媽媽該有多細心，知道我學(xué)習時(shí)習慣左手拿杯子，知道十點(diǎn)多該是我打瞌睡的時(shí)刻。媽媽……我輕輕地推開(kāi)門(mén)，電視開(kāi)著(zhù)，音量壓得很低，媽媽卻歪在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我望著(zhù)媽媽?zhuān)茄�，十點(diǎn)多，也是媽媽最困的時(shí)候，媽媽太累了。我用微波爐熱了杯牛奶，放在了媽媽的左手邊……
其實(shí)，愛(ài)。并不遠。只是我們總想追求完美，追求驚心動(dòng)魄的感動(dòng)，而往往忽略了細節，忽略了原本就在我們左手邊的愛(ài)。
我發(fā)現了什么作文7
去年暑假，我到鄉下的姥爺家玩，在那我發(fā)現了蜘蛛捕食的秘密……
那是個(gè)炎熱的夏天，我閑著(zhù)無(wú)聊，便無(wú)意中看見(jiàn)蜘蛛怎樣捕食。只見(jiàn)蜘蛛在自己“家”中睡覺(jué)，突然，一只不知高低的`小飛蛾闖進(jìn)了蜘蛛的“領(lǐng)地”，被大網(wǎng)粘在了，他拼命掙扎，可也無(wú)濟于事，蜘蛛大概是被網(wǎng)的震動(dòng)驚醒了吧，只見(jiàn)它挺著(zhù)圓溜溜的身子，八條腿分成兩級，前腿走，后腿蹬，中間的四條腿撐著(zhù)身體往前走，可憐的小飛蛾還沒(méi)有來(lái)的及反應，就被蜘蛛包上一層厚厚的絲，把它活活?lèi)炈懒�，�?jiàn)飛蛾不掙扎了，蜘蛛就開(kāi)始享受美食。
我很納悶：為什么小飛蛾一挨著(zhù)蜘蛛網(wǎng)就被死死的粘住，而他自己去沒(méi)有？我帶著(zhù)疑問(wèn)回去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：蜘蛛身上可以分泌出一種油，便會(huì )使蜘蛛不粘住。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)有這么深的奧秘。
通過(guò)這次觀(guān)察，讓我不僅學(xué)到了新的知識，有嘗到了觀(guān)察的快樂(lè )！
我發(fā)現了什么作文8
大自然就一個(gè)龐大的萬(wàn)花筒， 我不時(shí)發(fā)現稀奇古怪的自然現象， 但在我們有一些奇妙的問(wèn)號。 我最記得就是含羞草的秘密。
在二零一一年， 媽媽給我買(mǎi)了一盆含羞草， 長(cháng)得非常茂盛。 我也很喜歡它。 有一次， 我不小心摸了它的.葉子一下， 結果， 馬上合攏了， 我非常好奇， 再去摸它的葉子的時(shí)候， 也是發(fā)生同一個(gè)情況， 我走到一旁不再去摸它， 過(guò)了一會(huì )兒， 沒(méi)想到它的葉子又慢慢地舒展開(kāi)了。
而且， 我也發(fā)現雨天和強風(fēng)時(shí)， 它也會(huì )合攏。
“含羞草的葉子辦什么會(huì )合攏?” “它在雨天和強風(fēng)時(shí)為什么會(huì )合攏?” 難道它和一樣“害羞嗎?” 我想來(lái)去也， 想不明白。 于是我帶著(zhù)疑問(wèn)去找媽媽。 媽媽說(shuō)： “自已去查找到一個(gè)關(guān)于含羞草為什么合攏的問(wèn)題? 原來(lái)是含羞草的葉柄有很多水份， 一摸它的葉子水份就會(huì )流失。 然后合攏。 還有雨天和強風(fēng)時(shí)為什么會(huì )合攏， 是因為它怕雨和風(fēng)把拆斷了。 這時(shí)我大吃一驚。
我發(fā)現了什么作文9
今天，我到餐廳買(mǎi)了許多好吃的回來(lái)，后來(lái)發(fā)生了一件怪事：
在我津津有味的吃著(zhù)雞腿的'時(shí)候，突然傳來(lái)“喵喵”幾聲響，我想一定是花花貓在叫�？墒翘筋^一看，卻見(jiàn)兩只“藍寶石”從走廊向廚房飛來(lái)，這時(shí)候我可嚇壞了。難道是
會(huì )吃人的“貓妖”來(lái)啦？我又害怕又奇怪：老師說(shuō)世上沒(méi)有妖精，可是那兩只“藍寶石”又是怎么回事呢？我打開(kāi)走廊的燈一看，原來(lái)是花花貓，那它眼睛為什么會(huì )發(fā)光呢？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)不知道，我又去問(wèn)爸爸，他卻說(shuō)：“煜霞，我是知道，但是，你不能什么問(wèn)題都去問(wèn)別人啊，所以啊，你要自己解決。我給你一個(gè)提示，相片上的‘兔子眼’是眼膜反光造成的，你根據這個(gè)去想一想吧！”我想：貓的眼睛和人的應該有點(diǎn)相同吧。于是我準備做實(shí)驗。
我準備了照明燈；再把花花抱來(lái)。我先關(guān)上燈，什么也看不見(jiàn)，當我打開(kāi)照明燈，驚奇出現了，果然出現了兩只“寶石”。原來(lái)，貓的眼膜也會(huì )反光，所以才會(huì )出現“寶石”。
這次發(fā)現就像科學(xué)家發(fā)現了新大陸一樣高興，我知道了：遇到問(wèn)題得先自己解決，這樣才能悟出真理。
我發(fā)現了什么作文10
友誼，是生活中每一個(gè)人一生中都不可缺少的重要角色，我總是估摸不到它，原來(lái)，他就在我身邊。
管仲。鮑叔牙這兩個(gè)人大家可能不太熟悉，他倆是幫助齊恒公稱(chēng)霸的大功臣。他們年輕時(shí)就相識，后來(lái)，他們參了軍，管仲沖鋒總在最后，撤退卻是第一個(gè)，其他人都笑他，鮑叔牙卻為管仲辯解說(shuō)他家里有老母親，不能陣亡。管仲才覺(jué)鮑叔牙是多么愛(ài)惜自己這個(gè)人才。再后來(lái)，齊國因為他倆的變法終于成了春秋時(shí)期最強的國家，管仲做齊國宰相的幾年后命不久已，齊公問(wèn)他鮑叔牙做相國可否，可管仲面對昔日要好的密友對他之恩卻大公無(wú)私地說(shuō)出了鮑叔牙不可為相的缺點(diǎn)，讓齊公另?yè)窳疾�。有小人將管仲的�?huà)傳到了叔牙那兒，不料鮑叔牙竟笑道：“知我者，管仲也�！币虼�，歷史上人們就將管仲與鮑叔牙的友誼稱(chēng)為“管鮑之交”。
其實(shí)，我也有一個(gè)相識五六年的好友，由于時(shí)間和共同興趣，我倆成為了最好的朋友。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他是三歲了，在我從前之認為只是單純而童稚的友情，可自從他去恩施讀書(shū)后，我才感到了一種說(shuō)不出的舍不得，才知那份深重的友誼的離去，我才明白“風(fēng)蕭蕭易水寒壯士一去不復返”的真諦。他走的那天，我沒(méi)有去送他，也不想去，我生怕去之后會(huì )更加舍不得。我狠命地在家回想著(zhù)從前的友誼。記得有一次，火辣辣的.陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，我與他一同前往游泳池游泳，在那里，他被幾個(gè)所謂的朋友狂按水。澆水，嗆德他面紅耳赤，見(jiàn)此狀，我怎能不去幫助他拍拍背。我能從他明亮的眸子中看出那份感激，雖然在我認為只是一件小事�？上�，老天使我在跳過(guò)水泥砌成的跳臺時(shí)不幸摔倒，腿上淌著(zhù)紅色的淚珠，他見(jiàn)此狀，從十幾米遠的地方飛速游來(lái)，陪我一同進(jìn)入了醫院……這才是我最想發(fā)現而又即將離去的友誼��！
我發(fā)現了友誼，雖已如同滾滾長(cháng)江水般地離去，但他永遠銘記與我心中。
我發(fā)現了什么作文11
聽(tīng)說(shuō)姨媽家有一盤(pán)跳舞草，名字挺好聽(tīng)的，但是真的會(huì )跳舞嗎？我有點(diǎn)懷疑，可如果不會(huì )跳舞，又怎么叫“跳舞草”呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我來(lái)到了姨媽家。
起先，我怎么也找不到它，待我環(huán)視四周后，在陽(yáng)臺上發(fā)現了一棵僅有的，可不怎起眼的植物。難道它就是跳舞草？它長(cháng)的矮矮的，但葉子卻十分茂盛。走近一看，又酷像竹葉，都是又細又長(cháng)的，摸上去滑溜溜的'。擺在那兒，要不是姨媽家唯一的植物，定不引人注意。
這時(shí)，姨媽走來(lái)，對我說(shuō)：“這是跳舞草，你想試養嗎？”這果然是跳舞草，可它！跟其他的植物沒(méi)兩樣的呀！姨媽仿佛看出我的心思了，說(shuō)：“既然叫跳舞草的，就一定會(huì )‘跳舞’你等等”稍會(huì )兒，她拿來(lái)一只口琴，在跳舞草前緩緩吹了起來(lái)。奇跡出現了，跳舞草輕輕地晃動(dòng)著(zhù)葉子跳了起來(lái)它越跳越起勁，連莖也動(dòng)了。我被眼前這一幕驚呆了！琴聲一停，跳舞草就像一位站在邊疆的戰士，動(dòng)也不動(dòng)了。我不禁被它逗笑了，跳舞草是在名不虛傳。后來(lái)，姨媽把它送給了我，可是，為什么它會(huì )跳舞呢？
回到家后，我打開(kāi)《百科全書(shū)》，查到了答案。原來(lái)，跳舞草實(shí)際上是對一定頻率和強度的聲波極富感應性的植物，與溫度和陽(yáng)光有著(zhù)直接的關(guān)系。當氣溫達到24℃以上，且在風(fēng)和日麗的晴天，它的對對小葉便會(huì )自行交叉轉動(dòng)、親吻和彈跳，兩葉轉動(dòng)幅度可達180度以上，然后又彈回原處，再重復轉動(dòng)。當氣溫在28——34℃之間，或在悶熱的陰天，或在雨過(guò)天晴時(shí)，縱觀(guān)全株，數十雙葉片時(shí)而如情人雙雙纏綿般緊緊擁抱，時(shí)而又像蜻蜓翩翩飛舞，使人眼花繚亂。當夜幕降臨時(shí)，它又將葉片豎貼于枝干，緊緊依偎著(zhù)，真是植物界罕見(jiàn)的風(fēng)流草。
看來(lái)，這么“奇怪”的植物，我一定要把它養好，等我學(xué)好樂(lè )器后，在音樂(lè )下，也能翩翩起舞！
我發(fā)現了什么作文12
下雨啦！下雨啦！我和爸爸在路上跑著(zhù)。忽然，我發(fā)現地上有一條短短的、小小的蚯蚓。
我蹲了下去，發(fā)現蚯蚓的頭有一點(diǎn)圓，它的尾巴有點(diǎn)尖。發(fā)現蚯蚓的'頭部下方有一個(gè)厚厚的東西，它的顏色是灰色的，像一條圍巾。它爬行的時(shí)候歪歪扭扭，東曲一下，西扭一下，像喝醉了一樣。還發(fā)現蚯蚓的身體圍這許許多多的橫線(xiàn)，像穿了一件件厚厚的衣裳。
我好奇地問(wèn)爸爸：“蚯蚓的頭部下方是什么呢？”“是環(huán)帶�！卑职终f(shuō)。說(shuō)完，我就撿起蚯蚓，正想把蚯蚓的環(huán)帶捏一下時(shí)，爸爸就急忙阻止我，說(shuō)：“不要！”我就趕緊把蚯蚓放了下去，問(wèn)爸爸：“為什么不能呢？”爸爸說(shuō)：“因為蚯蚓的環(huán)帶是它的呼吸器官，所以捏住它就呼吸困難了�！蔽覇�(wèn)爸爸：“為什么下雨天蚯蚓會(huì )從泥土里爬出來(lái)呢？”爸爸耐心地解釋說(shuō)：“因為雨水會(huì )把泥土的上面封住，土里氧氣較少，所以它要爬出來(lái)透氣�！敝灰�(jiàn)那只小蚯蚓還是歪歪扭扭地走著(zhù)，我問(wèn)爸爸：“為什么蚯蚓會(huì )這樣走呢？”“因為蚯蚓沒(méi)有眼睛�！卑职终f(shuō)。
我終于知道了蚯蚓的秘密，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：不懂就要問(wèn)，我也知道了大自然有好多“秘密”等著(zhù)我們去探索、去揭秘！
我發(fā)現了什么作文13
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首鏗鏘有力的《團結就是力量》吧！才開(kāi)始我對團結不是很在意，但是我錯了！
有一個(gè)童話(huà)故事說(shuō)：有一個(gè)國王的兒子們十分不團結，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒(méi)人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。這就使我悟出了一個(gè)道理——團結就是力量。
其實(shí)，在我們生活中，團結的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
有一次，我與姥爺一起去人偉球場(chǎng)晨練——打籃球，在梯子上，我發(fā)現了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運著(zhù)地上的碎末兒，一只不行兩只來(lái)，兩只不行三只上，就這樣耐心地運著(zhù)。我看的入迷，手中的一顆旺旺小小酥掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開(kāi)始開(kāi)心地在小小酥上爬來(lái)跑去，因為它發(fā)現了美食嘛！但是，它那么小的身體比起一團小小酥來(lái)真是天壤之別，它立馬召集周?chē)谇巴渌胤綄ひ捠澄锏幕锇閭児餐瑏?lái)搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃著(zhù)，既為同伴們減少了負擔，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運的螞蟻們疏通擁擠的小道呢！過(guò)了一會(huì )兒，我又回來(lái)看，更多的螞蟻團結一致，已經(jīng)把小小酥運到螞蟻洞口了！這不就是團結的力量么？一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個(gè)龐大的組織，這個(gè)組織的力量是無(wú)限的`，是無(wú)窮的！
中國有句俗話(huà)——“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”！一個(gè)人打掃衛生快，還是十個(gè)人打掃衛生快呢？中華民族五千年的歷史與輝煌是什么力量鑄造的？對！那就是團結。
在我國，團結互助是十分重要的，每一個(gè)人都必須要有這種團結互助的精神，這種精神使得國家更加的繁榮！但是，在如今的生活中，有許多人沒(méi)有這種精神，有時(shí)為了一丁點(diǎn)兒事就大動(dòng)干戈。這是團結嗎？不，不是。團結不是這樣的。團結是與他人共同合作，有協(xié)作精神！團結，是勝利的保障，隊伍的家�；@球、足球、排球等都是需要團結的。當你在一個(gè)隊伍中的時(shí)候，你要把自己看做一個(gè)渺小的幾分之一，不論做什么都一樣，你要和其它的人員在一起，才可以組成一個(gè)龐大的組織，才能夠擁有強大的力量！團結的力量等于創(chuàng )造奇跡！
上面形形色色的事物提醒我們，不團結就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅強意識，將永不停息。同學(xué)們，讓我們把團結精神銘刻在自己的內心深處，讓我們學(xué)會(huì )團結，共同互助成長(cháng)吧！
我發(fā)現了什么作文14
晚上，爸爸媽媽陪我去滑旱冰。我們來(lái)到小區南大門(mén)的廣場(chǎng)上，我看見(jiàn)噴水池中有水和許多小石子，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這里面有魚(yú)嗎？”
爸爸說(shuō)：“沒(méi)有魚(yú)，因為這里的`水是死水，沒(méi)有氧氣�！�
我從臺階上走下來(lái)，看見(jiàn)水池中有一塊紅色的石頭在動(dòng)，覺(jué)得很奇怪，心里想：石頭怎么會(huì )動(dòng)呢？我過(guò)去仔細一看，哇！原來(lái)是一條紅色的鯉魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。
我發(fā)現了什么作文15
在大自然中許多事物中，都有一些神奇的奧秘，令我最有成就感的是我發(fā)現了小雞的一個(gè)秘密。
今年暑假，我去鄉下奶奶家玩。奶奶家院子里有幾只毛茸茸的小雞，因為奶奶要下地，這幾只小雞就成了我的好朋友，我只要有空就會(huì )和他們玩。這幾只小雞長(cháng)得也很可愛(ài)，全身的毛是橙黃色，身子胖乎乎的.，像一個(gè)小絨球，一張尖尖的小嘴，總是“嘰嘰”的叫著(zhù)。它們有一雙又黑又圓的眼睛，小雞的爪子像樹(shù)杈一樣分開(kāi)，又尖又硬。
它們一點(diǎn)兒也不怕生，整天圍著(zhù)我轉，我去哪兒，它也要跟著(zhù)去哪。一天中午，我把吃剩的米飯倒到草地上讓小雞們吃，它們立刻爭先恐后的吃了起來(lái)，小雞把飯吃完之后，我突然發(fā)現它們還找到小石子吞了下去。咦，它們?yōu)槭裁匆孕∈幽�？我非常好奇，難道是我看錯了？
我晚上把它們趕進(jìn)雞籠時(shí)，我裝了一大杯谷子倒給它們吃，我發(fā)現小雞還是把谷子吃了之后，在旁邊找到一粒粒小石子吞了下去。我既好奇又擔心，好奇的是，他們?yōu)槭裁磿?huì )吃小石子呢？擔心的是它們吃了小石子會(huì )不會(huì )不安全呢？
我便帶著(zhù)心中大大的問(wèn)號去問(wèn)奶奶，奶奶聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“它們吃石子不會(huì )有問(wèn)題的。因為小雞沒(méi)有牙齒，吃東西了不好消化，要用比較硬的東西來(lái)磨碎它們，小雞身體里有一個(gè)小袋子，里面裝著(zhù)小雞吃下的石子，石子和食物混在一起，就把食物磨碎了，就更容易消化了。
啊，這一只普通的小雞都擁有這樣的小秘密，從現在開(kāi)始，我一定要多觀(guān)察身邊的事物，卻發(fā)現更多大自然的小秘密！
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