(實(shí)用)我的發(fā)現作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的發(fā)現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現作文1
今天，我在我家的院子里觀(guān)察深秋樹(shù)葉變黃、變紅、掉落的情況。
我發(fā)現深秋樹(shù)葉變黃的原因是：樹(shù)葉里有天然的葉綠素，也有葉紅素、葉黃素，只是很少。在秋季夜漸長(cháng)，白天縮短。在夜黑之前，樹(shù)木不能像在春、夏季節一樣制造大量的葉綠素，有一些葉綠素也會(huì )自己分解。隨著(zhù)葉綠素的減少，別的葉素就會(huì )現露出來(lái)。于是，綠油油的'樹(shù)葉就會(huì )發(fā)黃、發(fā)紅了。
我還發(fā)現深秋樹(shù)干上已經(jīng)變黃、變紅的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)，紛紛飄落下來(lái)。為什么會(huì )落葉呢？原來(lái)深秋樹(shù)葉的基部已經(jīng)形成了幾層很脆弱的細胞。這種細胞很容易分開(kāi)，于是樹(shù)葉就會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)。
我今天觀(guān)察樹(shù)葉變黃、變紅、掉落的情況非常有趣。今后我要更多地觀(guān)察身邊的事物，掌握更多地知識。
我的發(fā)現作文2
春天是個(gè)種花的好季節，也是一個(gè)希望的季節�？粗�(zhù)家里的幾個(gè)花盆閑著(zhù)可惜，我就和妹妹種了一盆玻璃翠。我們倆每天給它澆水、施肥、精心的呵護著(zhù)它，小玻璃翠不久發(fā)芽了，很快的就長(cháng)大了。一天早晨，當我睜開(kāi)眼時(shí)。突然，一縷粉色進(jìn)入了我的視線(xiàn)�！巴�，是我的.玻璃翠開(kāi)拉！”
我高興地一蹦三民高，連忙叫妹妹快看“咱們的花兒開(kāi)啦”我發(fā)現剛開(kāi)的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的躲在葉子中。每朵花都有四個(gè)花瓣，花是粉色的。亭亭玉立，花瓣的中間托著(zhù)紫色的花蕊，真像個(gè)漂亮的“新娘子”�；▋簳r(shí)時(shí)還透著(zhù)一股淡淡的香味呢！看著(zhù)我種的花兒，我真的心醉了，用鼻子靠近它，就有淡淡的香氣直往鼻子里鉆，令心曠神怡。我愛(ài)玻璃翠，更為我的發(fā)現而高興。
我的發(fā)現作文3
一天下午，我和我的幾個(gè)好朋友去比賽跑步，比賽完之后，我是上氣不接下氣，快累死了。我趕快回到家中，拿起茶杯，就將茶里的水喝完了，正當我想再喝一杯時(shí)，我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。這時(shí)，發(fā)出了音樂(lè )里的音符“do”的聲音。
我想，如果用筷子去敲擊杯子的話(huà)，會(huì )不會(huì )發(fā)出另外音符的聲音呢？想著(zhù)想著(zhù)，就不由自主的拿起一雙筷子，敲了起來(lái)，可是每一次敲出來(lái)的都是一些雜亂無(wú)音的音。為什么呢？我想放棄，可是又想了想，突然想到“do re mi fa so la xi”這些音是從高到低。我邊想邊把水從多到少的倒在杯里，再敲了敲，“do re mi fa so la xi”這些音全齊了。開(kāi)心之余我敲起了一首我熟悉的.歌。
其實(shí)，生活中有許多值得我們去發(fā)現它的“寶藏”。只要仔細觀(guān)察，多動(dòng)動(dòng)腦筋，就會(huì )有出乎意料的收獲。
我的發(fā)現作文4
每次上體育課，我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時(shí)間了，才只過(guò)了3分鐘，我們就累垮了。王老師又帶我們來(lái)到熟悉的欄桿下，我心想：爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂，堅持60秒鐘。我看見(jiàn)前面的女生都剛爬上去，就摔了下去，我就想：她們可真不堪一擊，太弱了。輪到我的`時(shí)候。我不以為然地爬上了最高處。堅持，這次，我的腿受了傷，甚至流了血。沒(méi)有想到，還不到3秒鐘，我就滑了下來(lái)。我百思不得其解，我一瘸一拐地走到了體育老師身邊，問(wèn)：“體育老師，我平常都能堅持住，可都是高手呀！”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來(lái)了呢？體育老師笑了笑說(shuō)：“那是因為你們的手上有汗水，所以你們猜堅持不下來(lái)呀！”
通過(guò)這件事，我明白了手上有汗水一定要先擦干了，再趴欄桿，不然可堅持不下來(lái)的！
我的發(fā)現作文5
在一個(gè)明媚的早晨，我興高采烈地去花園跑步，路過(guò)小河的.旁邊，我發(fā)現有一群像芝麻一樣的小圓點(diǎn)。仔細一看，是一群可愛(ài)的小螞蟻。
這些小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍，手上拿著(zhù)一些芝麻大的食物。我暗想：它們?yōu)槭裁匆\食物呢？回到家，我急切地問(wèn)爸爸："爸爸，螞蟻現在為什么要運食物呀？"爸爸笑著(zhù)說(shuō)："小呆瓜，螞蟻在搬家。螞蟻搬家說(shuō)明等一會(huì )兒就會(huì )下雨，所以螞蟻在運食物。"我問(wèn)爸爸："爸爸，蜻蜓飛低了是不是也代表要下雨呀！"爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)，小動(dòng)物身上也藏著(zhù)那么多學(xué)問(wèn)！
我的發(fā)現作文6
我家養了一只小狗，它的名字叫豆豆，今年一歲了。豆豆長(cháng)著(zhù)一身潔白的絨毛，遠遠看去就像一個(gè)大絨球。豆豆的鼻子是趴趴的，耳朵是耷拉著(zhù)的，眼睛是圓圓的。從遠處跑來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大絨球在滾動(dòng)。好玩極了！
豆豆一直很溫順，每天晚上媽媽給它洗完了澡，都是我給它鋪褥子，它總是乖乖地趴到它的小褥子上睡覺(jué)�？墒�，它突然變得調皮起來(lái)了。
星期天的晚上，睡覺(jué)的時(shí)候我好不容易才把豆豆的.褥子鋪好。豆豆卻把我剛鋪好的小褥子，整的亂七八糟的。我非常生氣，也很想揍它。
但是，過(guò)了一會(huì )我就驚奇的發(fā)現，豆豆竟然自己把小褥子子鋪好了。還在它鋪好的小褥子周?chē)D了三圈，然后就趴在小褥子上睡著(zhù)了。沒(méi)想到小狗也會(huì )鋪褥子了！
同學(xué)們，你們說(shuō)我們家的小狗厲不厲害？
我的發(fā)現作文7
一天周末，我一回到家就去外面玩耍。玩著(zhù)玩這次，我突然發(fā)現一片葉子上有一只蝸牛。我心里想：蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回家去問(wèn)正在上網(wǎng)的爸爸。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“盈盈，你有了問(wèn)題，為什么不自己想辦法解決��？”我聽(tīng)了之后慚愧不已，覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的`問(wèn)題都要問(wèn)爸爸。于是我下定決心要自己想辦法知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。我開(kāi)始做試驗，我找來(lái)青菜葉、肉絲、小蟲(chóng)子，再把這三樣東西放到蝸牛面前。饑餓的蝸牛慢吞吞的爬到了青菜葉上，輕輕地咬起來(lái)。噢，原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)��！
我高興地把答案告訴爸爸，爸爸對我豎起大拇指，并對我說(shuō)：“你真棒！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要有所努力，就會(huì )有收獲。
我的發(fā)現作文8
星期天的下午，我做了一個(gè)小實(shí)驗。
先準備兩個(gè)透明的玻璃杯。然后，兩個(gè)玻璃杯里面，一個(gè)盛滿(mǎn)清水，另一個(gè)杯里盛滿(mǎn)放了很多鹽的鹽水，用筷子把鹽水攪勻。再在兩個(gè)杯子的水里面同時(shí)放上兩個(gè)生雞蛋，這時(shí)，我發(fā)現盛清水的'杯子里雞蛋是沉著(zhù)的，盛鹽水的杯子里雞蛋是浮著(zhù)的，這時(shí)為什么呢？
我在電腦上查了一下，原來(lái)這是鹽水密度大的一種現象。舉例：十斤棉花和十斤鐵一樣重，但你把十斤棉花放在水里永遠是浮著(zhù)的，十斤鐵就恰恰相反，放在水里就會(huì )沉下去。還有一個(gè)例子：在以色列和約旦之間，有一個(gè)死海，是一個(gè)內陸鹽湖。死海里面沒(méi)有任何活物，因為小魚(yú)在死海里沉不下去，就死在海面上了，人躺在上面也沉不下去……非常好玩！
這次的科學(xué)小實(shí)驗，讓我收獲很多��！
我的發(fā)現作文9
星期三早上，我無(wú)意間翻開(kāi)了一本關(guān)于自然的書(shū)，剛開(kāi)始我覺(jué)得無(wú)味，剛想合上的時(shí)候，有一個(gè)小實(shí)驗吸引了我，書(shū)上說(shuō)黑布可以吸收陽(yáng)光而白布和黑布相反，可以反射陽(yáng)光。真的是這樣的嗎？出于好奇，就做了一個(gè)實(shí)驗。
說(shuō)干就干，我準備了一片黑布、和一片白布、再拿了兩個(gè)杯子，杯子里面加滿(mǎn)了水，然后，把白布和黑布蓋在兩杯水上，再放的'陽(yáng)臺上。我半信半疑的等了三十分鐘后，把布打開(kāi)，摸了兩杯水的溫度，果然黑布比白布的要熱很多。通過(guò)這一件事；我知道個(gè)一個(gè)道理。
我的發(fā)現作文10
夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸一起去捉知了。
我找了個(gè)樹(shù)多的地方，拿著(zhù)瓶子和手電筒進(jìn)去了。我拿著(zhù)手電筒每棵樹(shù)上都找了一遍，突然，我看見(jiàn)一個(gè)和知了很相似的東西，我拿了個(gè)木棍把它打了下來(lái)，放在一個(gè)瓶子里回家了。
到了家里，問(wèn)爸爸這是什么，爸爸說(shuō)：“明天你就知道了，我似懂非懂的想著(zhù)。
到了第二天，我來(lái)到客廳，我看見(jiàn)瓶子里只
剩下一個(gè)光滑滑的皮，和一個(gè)知了，我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：‘‘這就是神仙變成的知了�！@時(shí)我才明白昨天晚上爸爸對我說(shuō)的'那句話(huà)，原來(lái)知了也有媽媽?zhuān)臀覀內祟?lèi)差不多。世界真有趣。
真是美好無(wú)比的一天，這一天讓我意識道大自然是我們最好的老師，許許多多的事情我們可以從大自然里找出來(lái)，世界就是這樣，有無(wú)處不在的自然知識。
我的發(fā)現作文11
一天下午，老師講第七課<<人類(lèi)的老師>>，在這一課里面我有一個(gè)疑惑那就是雞蛋使用"薄殼結構”真的捏不碎嗎？
下午回到家，我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，使勁的`捏，可我無(wú)論怎樣用力也捏不碎。正好爸爸回到了家，他笑著(zhù)說(shuō)：“傻兒子，你餓了，餓了爸爸給你炒雞蛋去，不能吃生的呀�！蔽也挪皇悄愕纳祪鹤�，我在做實(shí)驗呢�！卑职终f(shuō)，你做的什么實(shí)驗呢？”我說(shuō)我看看到底能不能把雞蛋捏碎�！薄鞍阉笏檫�不簡(jiǎn)單，看我的�！闭f(shuō)完他就拿起雞蛋使勁的捏，累的滿(mǎn)頭大汗，可無(wú)論怎樣還是捏不碎。嘿嘿，你也捏不碎吧，我高興的跳了起來(lái)。爸爸說(shuō)“嗯�！�
后來(lái)，我就找來(lái)我的啞巴老師—《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案，原來(lái)雞蛋只所以捏不碎是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到雞蛋的各個(gè)部分。同學(xué)們，多做些實(shí)驗對我們的幫助很大，對學(xué)習很好。
我的發(fā)現作文12
昨天，我走在放學(xué)的路上。天陰沉沉的'，好像要下雨了，我便快步跑回家。走到了家門(mén)口，我突然看見(jiàn)有好幾只蜻蜓在“玩耍�！薄昂�，真有趣！”小蜻蜓們飛得很低，仿佛每一只身上都背負著(zhù)一塊大石頭似的�；叵肫鹈看蜗掠昵翱傄�(jiàn)到蜻蜓低飛，于是，有一個(gè)問(wèn)題從我腦子里蹦出來(lái)：“為什么蜻蜓在下雨前會(huì )低飛呢？”我百思不得其解。
我趕快跑回家，立即奔向電腦，搜索剛才問(wèn)題：蜻蜓為何在下雨前低飛？找到了！原來(lái)在下雨之前，空氣的密度和濕度都會(huì )變大，空氣就會(huì )變得非常潮濕。而蜻蜓的翅膀非常薄，一沾上水，翅膀就變異常重。它們得不停地扇動(dòng)翅膀才能飛高一點(diǎn)，但由于不停扇動(dòng)翅膀而不停沾上水，也就飛不高了。
我知道了蜻蜓低飛的秘密。
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