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我的發(fā)現作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現作文,希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現作文1
我在叔叔家的陽(yáng)臺上發(fā)現了一盆我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。我仔細的觀(guān)察了一下。它個(gè)子不高,細長(cháng)的莖綠中帶紫紅色,上面長(cháng)滿(mǎn)了小刺和絨毛,它的莖上有許多片葉子,葉子的邊緣有一道紫紅色的花邊。
我輕輕地碰了它一下,我驚奇地發(fā)現,它的葉子立刻卷了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,它的葉子又輕輕地舒展了開(kāi)來(lái),真像一個(gè)害羞的.小姑娘!難道它就是害羞草嗎?我帶著(zhù)我的好奇心上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái)害羞草的葉柄根部有鼓起的葉枕,里面有許多水分。當葉子被人觸動(dòng)時(shí),葉枕下部的水分流到上部和兩側,下部變癟了,上部變胖了,于是葉子便下垂合攏。過(guò)一會(huì )兒水又流回下部,葉子重新挺起。
大自然真奇妙!每一種植物都有著(zhù)不同的特點(diǎn)。這就是我今天的新發(fā)現。
我的發(fā)現作文2
在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間,有一個(gè)大花壇,里面挺立著(zhù)兩棵高大的松樹(shù),它們像哨兵一樣,默默守護著(zhù)校園。
有一次上學(xué),來(lái)早了,我便來(lái)到花壇前張開(kāi)雙臂擁抱了其中一棵,我的兩個(gè)手臂加起來(lái)都不夠環(huán)繞大樹(shù)的一周。我抬頭向上看發(fā)現松樹(shù)的枝條像長(cháng)長(cháng)的手臂,伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。
走到樹(shù)腳下,發(fā)現靠近里面的枝條上,一點(diǎn)兒松針都沒(méi)有。心想,這是為什么呢?我往外看了看,發(fā)現陽(yáng)光明媚而溫暖,我又往里面仰望,發(fā)現一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò),外面的松針翩翩起舞,里面的卻很難接到春風(fēng)的愛(ài)撫。突然我明白了:什么植物都需要陽(yáng)光和春風(fēng)呵護的。
低頭一看,地上鋪滿(mǎn)了枯黃的松針,像一層薄薄的.涼被,鋪在松樹(shù)的根上,原來(lái)松樹(shù)也落葉子,只不過(guò)它在小草生機勃勃的時(shí)候,在百花傲然吐芯的時(shí)候,悄悄落老葉子,同時(shí)也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹(shù),原來(lái)生命在這樣偷偷的輪回。
我的發(fā)現作文3
去年夏天,我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現了一種奇怪的植物。它生長(cháng)在潮濕的地方,葉子大大的,上面有許多細細的葉脈。它的莖粗粗的,大概是要把整個(gè)葉片舉起來(lái)的緣故吧!葉子是橢圓形的,大的有我的身體寬,小的是我的手掌大,葉面越大顏色就越深。
我問(wèn)洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物?因為他們長(cháng)期住在鄉下可能了解得多一些。他們回答說(shuō):這是芋頭的葉子,可以防水的。
我和舟舟姐姐不相信,于是做起了實(shí)驗。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來(lái),一人取下了她的一片葉子,從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán),把水倒在葉子上,水珠真的從上往下一直滴下來(lái),流進(jìn)了桶里。
我問(wèn)他們這是為什么,他們都說(shuō)不知道。我回到家,查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的'表面張力兩者之消長(cháng)。芋葉對水的吸附力遠小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層,一般水生植物都有這樣的結構。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細菌對它的侵害!
萬(wàn)物世界真是神奇!等著(zhù)我們去發(fā)現更多的奧妙!
我的發(fā)現作文4
“咕嚕!咕嚕!咕嚕!”原來(lái)是媽媽的肚子在叫,好早飯很遲才吃。
為什么會(huì )這樣呢?還是我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧:今天早上,媽媽很早就起床了。她煮了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)給我,一個(gè)給她自己。
我聞到香味,馬上穿好衣服,跑到餐廳一看,桌子上放著(zhù)一個(gè)煮熟的雞蛋,我想:這應該是媽媽給我準備的早餐吧!于是我拿起正在冒煙的雞蛋,快速地把雞蛋的外殼剝了,幾口就把雞蛋給吃了。當媽媽準備吃她煮好的另一個(gè)雞蛋時(shí),才發(fā)現剛才不小心把煮好的那個(gè)雞蛋和一個(gè)生的雞蛋放在一起了,她不知道哪個(gè)雞蛋是生的`,哪個(gè)雞蛋是熟的,只好求我幫幫她。
“嗯——該用什么辦法辨認這兩個(gè)雞蛋是熟是生呢?”我自言自語(yǔ)!澳憧煜胂朕k法呀!我的肚子都要餓壞了!”媽媽不耐煩了!澳恰堰@兩個(gè)雞蛋同時(shí)在桌子上轉,轉得快的那個(gè)就是熟雞蛋;轉得慢的那個(gè)雞蛋就是生的。這樣不是很容易辨認嗎?”我終于想到了一個(gè)好主意。
說(shuō)干就干,我和媽媽每人拿起一個(gè)雞蛋轉起來(lái),結果,我轉的雞蛋飛快地轉著(zhù);媽媽那個(gè)呢,轉得很慢。所以媽媽轉的那個(gè)雞蛋是生的,我轉的這個(gè)雞蛋是熟的。
我把雞蛋遞給媽媽?zhuān)?zhù)她美美的吃著(zhù)雞蛋,我高興地笑了。
我的發(fā)現作文5
今天,我有一個(gè)意外的發(fā)現,在我家院子旁邊的那棵高聳的大樹(shù)上有一個(gè)黃蜂窩。
黃蜂窩的顏色是黃色的,差不多有一尺寬,旁邊還有一些蜜蜂在嬉戲打鬧,看起來(lái)非常開(kāi)心!它的外部構造很奇特:有些地方像云朵,有些地方像海浪,有些地方像老虎……真是千姿百態(tài),美麗極了!
黃蜂窩的右上方有一小洞口,那里是黃蜂窩們你出我進(jìn)的地方,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這么小的洞口,竟然能容納成千上萬(wàn)只蜜蜂“穿梭”,真是令人不可思議。
黃蜂扎人的能力更是讓人驚訝,有一天晚上,爸爸正在全神貫注地看著(zhù)手機,突然,一只黃蜂飛到爸爸的腿上,只見(jiàn)那只黃蜂從尾巴里抽出一根光滑的毒針,迅速的扎到爸爸的`血管,正在吸收著(zhù)爸爸的鮮血,使爸爸腿上的一部分長(cháng)出了一個(gè)“大包子”,爸爸生氣了,拿出鞋子朝那只調皮的小黃蜂打了一下,那只小黃蜂馬上就死了。事后,爸爸過(guò)了好久才恢復,可真慘!
我想:在這個(gè)特大的黃蜂窩里,黃蜂們一定感到很溫馨、幸福、快樂(lè ),這也正是它們辛勤勞動(dòng)的成果。它們這種不辭勞苦的精神值得我們學(xué)習!
我的發(fā)現作文6
春天到了,春姐姐邁著(zhù)輕輕的腳步走向了大地;▋阂(jiàn)了她,笑著(zhù)展開(kāi)了花瓣;小草見(jiàn)了她,搖晃著(zhù)綠色的小腦袋,打招呼;柳樹(shù)見(jiàn)了她,展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。
我在草叢里玩,發(fā)現了一只小蝸牛,它慢慢地爬行著(zhù)。我用樹(shù)枝碰它的觸角,可它立即把觸角縮進(jìn)了殼里,趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái),蝸牛遇到危險就是這樣保護自己的。
蝸牛旁邊有好多螞蟻,它們在搬食物,只見(jiàn)它們有的在前邊拖,有的在后面推,有的.在旁邊扛……不一會(huì )兒,就把食物弄進(jìn)了螞蟻洞里。原來(lái),小螞蟻也懂得人多力量大呀!
我用小鐵鍬挖著(zhù)洞,居然挖出了一只蚯蚓,可是我不慎把它弄成兩半,正當我為此感到難受時(shí),突然發(fā)現它并沒(méi)有死,每一段都活蹦亂跳的,飛快地向泥土里鉆去,一眨眼就不見(jiàn)了。原來(lái),蚯蚓斷成兩截,斷面上的肌肉組織馬上加強收縮,一部分肌肉組織迅速溶解,形成新的細胞團。這時(shí),血液中的白細胞同時(shí)聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合并再生。
今天,我的發(fā)現可真不少!
我的發(fā)現作文7
星期日,我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗:把6只蒼蠅6只蜜蜂裝在同一個(gè)玻璃瓶中,然后將瓶底朝著(zhù)陽(yáng)光,平放在桌子上。
只見(jiàn)蜜蜂不停地在瓶底上找出口,一直到它們力竭倒斃或餓死;而蒼蠅卻在不到兩分鐘的時(shí)間里從瓶底逃走了。我想為什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢?我帶著(zhù)疑惑又做了一次實(shí)驗。這次我把瓶口朝著(zhù)陽(yáng)光。結果蜜蜂一下子就飛出來(lái)了;而蒼蠅和上次一樣,瞎撞,過(guò)了一會(huì )兒也飛出來(lái)了。這下我知道了,蜜蜂認為囚室的出口必然在光線(xiàn)最強的地方,它們不停地重復著(zhù)這種合乎邏輯的行動(dòng)。對蜜蜂來(lái)說(shuō),玻璃是一種自然界神秘之物,它們在自然界中從沒(méi)遇到過(guò)玻璃;而它們智力越高,這種奇怪的障礙就越顯得無(wú)法接受。而那些頭腦簡(jiǎn)單的.蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意,全然不顧亮光的吸引四下亂飛,結果誤打誤撞地碰上了好運;這些愚蠢的家伙總是在智者消亡的地方順利得救。因此蒼蠅發(fā)現了那個(gè)出口并順利得救,因而得到自由和新生。
我發(fā)現了蜜蜂和蒼蠅的秘密,快樂(lè )寫(xiě)滿(mǎn)我的臉上。
我的發(fā)現作文8
陽(yáng)光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長(cháng)隊螞蟻引起了我的注意:有的很大,有的很小,有的'螞蟻肚子下面拖著(zhù)一個(gè)白色的包裹,有的嘴里還叼著(zhù)一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來(lái)它們在搬家。
看到這里,我突然想到一個(gè)諺語(yǔ):螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結網(wǎng)雨必睛。不一會(huì )兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會(huì )下雨呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“不要總依賴(lài)別人,自已可以去書(shū)上找答案!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱,書(shū)上說(shuō):“螞蟻是小小天氣預報專(zhuān)家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準備搬家了!彼鼈儼岬礁咛,只有搬到高處家才不會(huì )被淹。
螞蟻雖小,給我們的教育卻很大:生活中處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀(guān)察,認真思考,做個(gè)生活中有心的人,就會(huì )發(fā)現更多的奧秘。
我的發(fā)現作文9
記得小時(shí)候有這么一件有趣的事情,一想起它,我就忍不住想笑。
有一回,我在洗手時(shí)發(fā)現水龍頭是由一個(gè)個(gè)細微的小洞組成的,心想:這么小的洞,只要用手堵住不就流不出來(lái)了嗎?我越想越覺(jué)得自己想得對,于是,我連忙去準備,想要驗證自己偉大的發(fā)現。
因為那時(shí)候我很矮,所以必須踩著(zhù)凳子才能夠著(zhù)洗手池。我先去拿來(lái)一把小凳子,再把媽媽的圍裙穿上,免得弄濕了衣服,F在,最重要的時(shí)刻到了,我的偉大發(fā)現就要揭幕了。
我用手堵住水開(kāi)得很大的水龍頭,正在得意,心想:你這水,這次流不出來(lái)了吧!
可是,就在這時(shí),我聽(tīng)到了“嘩嘩”的聲音,水龍頭里流出來(lái)的`水從手指的縫隙里噴了出來(lái)。
原本得意的我被這突如其來(lái)的聲音沖得滿(mǎn)身是水,跟“落湯雞”似的,趕緊狼狽不堪地換衣服去了。
我的發(fā)現作文10
今天,我跑到樓下去玩。我發(fā)現一棵棵小草都由淺綠變成了碧綠,空氣中彌漫著(zhù)鮮花的芳香,幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),樹(shù)上的葉子隨風(fēng)搖晃,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,真美啊。
咦,那邊的草叢中有什么東西在動(dòng)。我走過(guò)去一看,呦,是一群螞蟻呢!我感到非常奇怪,它們在干什么呢?難道在找吃的?仔細一看,它們在搬食物呢,看來(lái)不是在找食物還有一些螞蟻在搬一個(gè)又小又白的東西,像是螞蟻卵。它們用兩只腳把這些東西舉過(guò)頭頂,其他的腳使勁地往前爬。它們?yōu)槭裁匆崧涯?難道它們在搬家?要搬到那里呢?我的腦子蹦出了很多問(wèn)題。
抱著(zhù)好奇的'心情,我繼續跟著(zhù)它們走,想看看它們的的新家在哪里。走著(zhù)走著(zhù),我又被一個(gè)問(wèn)題圍繞住了:它們?yōu)槭裁匆峒夷?難道窩被發(fā)現了?還是其他原因。我想來(lái)想去,仍沒(méi)有想明白,于是就回家看書(shū)。一回到家,我馬上翻書(shū),想看看螞蟻為什么無(wú)緣無(wú)故得搬家。原來(lái)螞蟻能感受到空氣的干濕成度如果空氣非常潮濕,說(shuō)明快要下雨了螞蟻們會(huì )找個(gè)潮濕的地方安家。我往外一看,天果然陰沉沉的,真的快要下雨了!真沒(méi)想到螞蟻能預測的那么準,太了不起了!
經(jīng)過(guò)這一件事,我懂得了更多的知識,我很開(kāi)心。
我的發(fā)現作文11
唉!每次聽(tīng)到媽媽嘆氣的時(shí)候,我明白必須是我家的`燙斗生銹了。
事情是這樣的,我家幾年前買(mǎi)了一臺燙斗,一開(kāi)始還挺好用的,可時(shí)間一長(cháng)鐵生銹了。
這次媽媽叫我把銹清除掉,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就干了起來(lái),我先加了一點(diǎn)水,把它弄濕后使勁地擦,但無(wú)濟于事,還累得我滿(mǎn)頭大汗,于是我使用了第二招——鋼絲球,我捏著(zhù)鋼絲球咬著(zhù)牙來(lái)來(lái)回回地擦。熨斗被我擦“花”了,銹還是絲毫不動(dòng),好像對我說(shuō):“小主人手下留情!钡胰圆环艞。
于是我從書(shū)柜里拿出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,期望這本書(shū)對我有些幫忙,突然一行字出此刻我眼前:草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應,同時(shí)藥用炭有除銹的作用。于是我問(wèn)爸爸家里哪樣東西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說(shuō):“”牙膏!”我一聽(tīng)機靈一動(dòng),把牙膏涂在深色的地方,30秒過(guò)去了,奇跡發(fā)生了,我用軟布輕輕一擦,銹就全沒(méi)了,媽媽夸獎了我,我得意地笑了。
此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎?
我的發(fā)現作文12
我發(fā)現父母雖然嚴厲,但他們有一顆愛(ài)我的心。
有一次,我到朋友家玩,一不小心就忘記了時(shí)間。這時(shí)爸爸在路上拿了根有刺的樹(shù)枝,把我拽了回去。在路上我就想爸爸會(huì )不會(huì )打我呢?想著(zhù)想著(zhù)就到家了。在電梯上,爸爸做了一幅很兇的樣子,我嚇得躲到了角落。就在這時(shí),電梯開(kāi)了,爸爸出了電梯門(mén)我才敢出去。到了家,爸爸要我去洗澡,當我只剩一件衣服的時(shí)候,爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打,但是還是非常疼,我的淚水嘩嘩的`就掉了下來(lái)。這時(shí)我想,爸爸不愛(ài)我了嗎?從那以后,我就躲著(zhù)爸爸,就像老鼠躲著(zhù)貓一樣。
還有一次,我們去南岳爬山,不知不覺(jué)就到了6點(diǎn)。下山的時(shí)候,北風(fēng)迎面吹來(lái),我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),爸爸把我拉到了他的懷里,我頓里感到溫暖。雖然不冷了,但是我還有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買(mǎi)了玉米,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì )兒就吃完了,這時(shí)我們也已經(jīng)到達了山腳下。
這兩件事情讓我懂得了,爸爸雖然很?chē)绤,但是很?ài)我。我愛(ài)爸爸。
我的發(fā)現作文13
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,大地一片生機勃勃。我望著(zhù)河邊那高高的柳樹(shù),它有著(zhù)嫩綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)小瓜子,柳條非常的長(cháng),長(cháng)得的像瀑布似的,非常惹人喜歡。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)被這美麗的景色陶醉了,突然想起賀知章的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@首詩(shī)講得真的好極了。
我正準備走的時(shí)候,忽然發(fā)現了一個(gè)西瓜蟲(chóng),它的那個(gè)樣子嚇了我一大跳。我仔細一看,西瓜蟲(chóng)是黑色的,小小的'眼睛,尖尖的嘴巴,連頭都很小,頭上有著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的觸角,它還有非常細的小腳以及一個(gè)外殼,可別小看那一個(gè)殼,它是非常的堅硬,只是我擔心那個(gè)殼太重了,西瓜蟲(chóng)的雙腳堅持不住。
啊,春天真是美麗多樣,只要你有一雙發(fā)現的眼睛,發(fā)現會(huì )越來(lái)越多哦!
我的發(fā)現作文14
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!备墒裁词露夹枰粩嗯Σ拍苡幸粋(gè)好的結果。就算你條件不好,努力了就有好的回報。有些好的事物是只能在艱苦的環(huán)境下養成,蕨菜就是這樣。
一個(gè)天氣晴朗的午后,我和爸爸媽媽去鄉下摘蕨菜,我們一家來(lái)到了山上,山上的`蕨菜真多。一爬上山,一大片蕨菜映入我眼簾。爸爸教我怎樣摘蕨菜:“蕨菜要選不高的,不要開(kāi)了很多花的,長(cháng)了葉子的也不行,很高長(cháng)了葉子的已經(jīng)很老很硬了不好吃,摘蕨菜要從根部摘,但也不能太下去了!蔽议_(kāi)始摘了,蕨菜大多長(cháng)在不易采摘的地方,如灌木叢、險崖等區域。不一會(huì )兒,我們就了一把。但是我的鞋里進(jìn)了土,媽媽的衣服也被樹(shù)技刮到了。時(shí)間也不早了我們也滿(mǎn)載而歸的準備回家了。
蕨菜都會(huì )選擇在艱苦的環(huán)境里生長(cháng),我們也不能選擇安逸。這就是我的發(fā)現!
我的發(fā)現作文15
前幾天,媽媽為我在商店里買(mǎi)了三條小金魚(yú)。
這三條小金魚(yú)可愛(ài)極了,其中有一條特別黑,它就叫“黑黑”,其他兩條都是金色的,分別叫“泡泡”和“金子”。
它們這三條魚(yú)可貪吃啦,聽(tīng),它們的肚子又在叫了。我每天都給魚(yú)兒們放六塊魚(yú)食,它們還嫌不夠,看著(zhù)一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小樣兒,我忍不住又放了三塊。這下可好了,它們瘋狂地搶啊搶?zhuān)罱K全落在了“泡泡”手里。
它們還很喜歡聽(tīng)音樂(lè )。每當我在Ipad上放音樂(lè )的時(shí)候,它們都會(huì )往上竄,恨不得聽(tīng)到最響、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲;有時(shí)它們還會(huì )時(shí)不時(shí)靠著(zhù)玻璃吐一會(huì )兒泡泡,大概是想休息一下吧?
每當它們高興的時(shí)候,總會(huì )三條魚(yú)黏在一起,似乎在聽(tīng)朋友講故事;但當它們生氣的.時(shí)候,就會(huì )誰(shuí)都不理誰(shuí),自顧自游來(lái)游去,像都不是朋友一樣。
喜歡我的小金魚(yú)嗎,它們可是我最忠實(shí)的朋友哦!