發(fā)現了的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現了的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現了的作文1
人家常說(shuō)：“螻蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！边@是為什么呢？螻蟻怎么能預知天氣的變化呢？難道它的眼睛特別敏銳，能夠看清楚天空細微變化？我下決心要探個(gè)究竟。
今天，氣象臺預報有中雨。于是我便奔向螻蟻窩，想看看它們在不在搬家。當我跑過(guò)去時(shí)，螻蟻們果然在搬家，只見(jiàn)它們把米粒、饅頭屑等食物搬到較高的.山坡上。我跟著(zhù)它們上了山坡，發(fā)現上面有一個(gè)小洞，我想，這應該就是它們的新家吧�？墒�，它們搬家為什么要搬到較高的地方呢？我的腦海中又冒出了一個(gè)問(wèn)題。
于是，我回到家，立刻坐在電腦前，查閱了資料。哦，原來(lái)是這樣的�。合N蟻的視力范圍很短，幾乎可以說(shuō)是“鼠目寸光”，主要是依靠嗅覺(jué)感知空氣和土壤中的濕度。不過(guò)它們并不是真正意義上的“搬家”，只是把家移到山坡上“暫住”一段時(shí)間，等雨水流走后，它們還會(huì )在搬回原來(lái)的家。至于“為什么它們要搬到較高的地方”，那就更好回答了，是因為雨水漫不到高處而已。
想不到這小小的螻蟻身上竟有這么多奧秘！大自然可真奇妙！
發(fā)現了的作文2
今天我一回家就聽(tīng)到“”嘰嘰”的聲音。跑到陽(yáng)臺一看，原來(lái)媽媽給我買(mǎi)了四只雞兩只花雞，兩只黃雞。
我坐在那兒仔細地看，發(fā)現它們非常喜歡吃小米和青菜。這時(shí)，媽媽給我姥一塊兒餅干，吃著(zhù)吃著(zhù)，餅干渣掉到了機箱里，然后那些小雞都圍上去吃。我覺(jué)得很奇怪，所以又是試著(zhù)給它們了一些餅干渣，他們真的紛紛圍上去。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？”媽媽說(shuō):“其實(shí)雞什么都吃，連沙子都吃，他吃沙子是為了幫助消化的�！芭丁蔽翌D時(shí)明白了這個(gè)道理。我為了證明這件事，有帶小雞去樓下的'草坪里玩了一會(huì )兒，小雞他又開(kāi)始刨土，上樓之后媽媽說(shuō)：“它刨土是為了找東西吃。土里有蟲(chóng)子、有泡沫有它喜歡吃的，然后又發(fā)現了這個(gè)事情。
所以我們要多發(fā)現，多思考！
發(fā)現了的作文3
平時(shí)蒼蠅在我們周?chē)w來(lái)飛去，是不是覺(jué)得心煩意亂呢？可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了。記得那年夏天，幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來(lái)來(lái)回回。弄得我坐也不是，站也不是。于是我搬出了秘密武器――蒼蠅拍，"啪"的一聲下去，一只蒼蠅很輕松的.被我打死了，可是同時(shí)我又覺(jué)得很奇怪：為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔，沒(méi)有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎？為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅，用別的打不行嗎？我帶著(zhù)種種疑惑做了一個(gè)實(shí)驗。我用拖鞋瞄準了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去，不料蒼蠅突然飛走了，停留在了另一個(gè)地方。我于是把拖鞋換了下來(lái)，換上了蒼蠅拍�？礈柿四侵簧n蠅，又"啪"的一聲打了下去。咦？為什么用蒼蠅拍打時(shí)就死了呢？我知道了秘密就在那些小孔上，可是這些孔到底有什么用呢？為了查清楚是怎么回事，我查閱了各種書(shū)籍，書(shū)上說(shuō)蒼蠅拍之所以打上孔是因為裝上小孔就會(huì )有光線(xiàn)篩下來(lái)，如果不打上孔的話(huà)，你打蒼蠅的那一塊地方便會(huì )暗下來(lái)，導致蒼蠅察覺(jué)，所以打不到的原因。
看來(lái)我們身邊還有許多事物值得我們去探究，你看一個(gè)小小的蒼蠅拍都有這么多秘密，那更不用說(shuō)其它東西了。
發(fā)現了的作文4
今天，我在玩的時(shí)候發(fā)現了螻蟻的秘密。
我和幾個(gè)朋友在院子里玩。當我正坐在樹(shù)叢邊東張西望的時(shí)候，成群結隊的螻蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，從我腳邊爬過(guò)，它們排成長(cháng)隊，迅速地朝一個(gè)方向爬。螻蟻的集體出動(dòng)引起了我強烈的好奇心。我抬起身，跟在螻蟻后面，順著(zhù)螻蟻爬的方向看去，只見(jiàn)許許多多的螻蟻緊緊地圍在一起，密密麻麻的，嚇了我一跳，全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去，黑壓壓的螻蟻蓋住了什么東西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，輕輕地撥開(kāi)螻蟻，發(fā)現：原來(lái)它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著(zhù)糖，頭也不抬，其它螻蟻拼命地往糖塊上擠，后面的擠著(zhù)前面，前面的不肯讓開(kāi)，螻蟻壓著(zhù)螻蟻，擠成一團。
這是為什么呢？我心里全是問(wèn)號。螻蟻為什么會(huì )聚集在一塊糖上呢？回到家我立刻查找原因。原來(lái)：螻蟻的洞穴缺少糖份，糖對它們的生長(cháng)又極為重要，螻蟻一旦遇見(jiàn)糖，觸角就會(huì )變硬并召集同伴們來(lái)享用。
憑借我的`細心觀(guān)察和刨根問(wèn)底的精神，我發(fā)現了螻蟻的秘密——螻蟻愛(ài)吃甜的！
發(fā)現了的作文5
一個(gè)偶然的機會(huì )，我和媽媽、弟弟一起去姑姑家玩。不曾想，讓我發(fā)現了螞蟻搬食的奧秘。
那天，剛到姑姑家樓下，我發(fā)現了一只毛毛蟲(chóng)的尸體，毛毛蟲(chóng)的旁邊還有一只螞蟻在爬動(dòng)，只見(jiàn)那只螞蟻在毛毛蟲(chóng)身邊轉了一圈，再回到毛毛蟲(chóng)的頭部，用鉗子似的嘴巴想把毛毛蟲(chóng)給拖走。
毛毛蟲(chóng)比螞蟻大得多，怎么會(huì )拖得走？我一時(shí)興起，想探個(gè)究竟。果然，毛毛蟲(chóng)紋絲不動(dòng)，螞蟻也費盡了力氣。這時(shí)，那只螞蟻用頭上的`兩個(gè)觸角碰了碰毛毛蟲(chóng)，它是在嘗試一個(gè)人能否把這只毛毛蟲(chóng)給抬起來(lái)？還是在呼喚其他螞蟻呢？
我繼續觀(guān)察著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，又來(lái)了七八只螞蟻，它們分工很明確，前面四只往前拉，后面四只往前推，側邊還有兩只協(xié)助的。這個(gè)辦法還行，毛毛蟲(chóng)居然動(dòng)了起來(lái)。
細心觀(guān)察，世間奇事妙事可真多。經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，我發(fā)現了螞蟻搬家的奧秘，那就是，只要團結一致，沒(méi)有辦不成的事。
發(fā)現了的作文6
人人喜愛(ài)的小兔子還有著(zhù)人們不知的奧秘。
兔子眼睛的顏色和皮毛一致，如：黑兔子的皮毛是黑色的，自然眼睛也是黑色的，就像一對黑珍珠�；彝玫钠っ腔疑�，所以眼睛就是灰色的，宛如一對灰寶石。而白兔的.皮毛因為是白色的，所以它的眼睛是無(wú)色透明的，我們所看到的紅色是眼底的血管的顏色，猶如一對紅瑪瑙。
不但兔子的眼睛有奧秘，而且它也有耳朵的特點(diǎn)。它的耳朵是喇叭形的，可以自由的轉動(dòng)，因此它便可以聽(tīng)到四面八方的聲音，和防止敵人的突襲。它的耳朵也可以散熱，因為它全身上下都被厚厚的皮毛包裹著(zhù)，就無(wú)法散去熱量，為此只能借助耳朵里的毛細血管（來(lái)散熱）。兔子為了保持平衡，只能靠耳朵，因為它的尾巴小巧玲瓏，承擔不了這樣的重任，只能落在它那又長(cháng)又細的耳朵上。
兔子不但耳朵有奧秘，它劃分領(lǐng)地的方法也自然是一個(gè)奧秘。它的劃分方法和狗的方法差不多，只是兔子是脖子下的汗腺來(lái)分泌體味的，之后蹭在周?chē)奈矬w上，示意其它的兔子，這是我的領(lǐng)地。
兔子還有有用的尾巴，它那小巧的尾巴可以傳遞信息，是因為它尾巴下有白色毛和淺色的毛，可以豎起警告同伴們遠離危險。
發(fā)現了的作文7
今年寒假我回老家住了幾天。第一天我就到老家村子里的小樹(shù)林里玩，發(fā)現樹(shù)枝上有許多鳥(niǎo)窩，我興奮極了。怎么會(huì )有鳥(niǎo)窩呢？我可是第一次見(jiàn)真正的鳥(niǎo)窩，聽(tīng)說(shuō)北京奧運會(huì )賽場(chǎng)——鳥(niǎo)巢就是比照著(zhù)這小小的鳥(niǎo)窩設計的。棒極了！前幾年我怎么沒(méi)有發(fā)現樹(shù)上有鳥(niǎo)窩呢？從哪里飛來(lái)了這么多鳥(niǎo)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“很多年前這里有許多鳥(niǎo)，樹(shù)上到處是鳥(niǎo)窩，但是近幾年來(lái)由于亂建工廠(chǎng)，環(huán)境變壞，小鳥(niǎo)都飛走了。孩子，那你說(shuō)為什么今年你會(huì )見(jiàn)到鳥(niǎo)窩呢？”我明白了，說(shuō)：“那一定是因為人們的.環(huán)保意識增強了，環(huán)境改善了，小鳥(niǎo)愿意來(lái)這里了�！睜敔敻吲d的說(shuō)：“說(shuō)得好，真聰明！”
有一天早晨，我早早的起床來(lái)到小樹(shù)林，遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)聲，真動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)我看見(jiàn)天空中飛著(zhù)一只大鳥(niǎo)，那一定是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)驗樗淖炖镢曋?zhù)一只大蟲(chóng)子，準是給鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)找食回來(lái)了，鳥(niǎo)媽媽真辛苦！能聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌，真好。我相信：小鳥(niǎo)會(huì )一直在這里住下去的。
今年寒假，我發(fā)現鳥(niǎo)窩，真好！
發(fā)現了的作文8
清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，媽媽帶著(zhù)我和姐姐一齊去沃爾瑪買(mǎi)菜，來(lái)到沃爾瑪的第二層。我立刻被螃蟹迷住，連忙跑過(guò)去挑逗它，挑逗它們的時(shí)候，發(fā)現它們的夾子上有許許多多棕色的毛，底下的花紋也不相同，于是，我立刻問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)：“你去問(wèn)服務(wù)員吧！我也不清楚�！眿寢寗傉f(shuō)完。旁邊走來(lái)個(gè)服務(wù)員，“真是天助我也，說(shuō)曹操曹操到�！蔽倚呛堑卣f(shuō)。說(shuō)完，我匆匆忙忙跑向服務(wù)員面前，并面帶笑容地問(wèn)：“服務(wù)員，請問(wèn)這些螃蟹怎樣區分得出公或母呢？”服務(wù)員聽(tīng)了，來(lái)到螃蟹堆前，用一個(gè)銀白色的夾子夾著(zhù)一只螃蟹鉗上帶有毛的螃蟹，翻到底下，對我說(shuō)：“如果下面是扇門(mén)，就是公，如果是一條條橫線(xiàn)的就是母，如果還是分不清，就看螃蟹的鉗子，如果有棕色的就是公，如果沒(méi)有那棕色毛，就代表是母�！闭f(shuō)完，轉身接待別的貴客了。
我順著(zhù)服務(wù)教我的.知識去一個(gè)一個(gè)翻找著(zhù)螃蟹，我發(fā)現，只要鉗子上沒(méi)毛的或底下是橫線(xiàn)都是母螃蟹，只要鉗子上有棕色的毛或底下是門(mén)形的都是公螃蟹。��！好高興啊，今天我和姐姐學(xué)會(huì )了一些課堂上沒(méi)學(xué)到的新知識。
發(fā)現了的作文9
今天，我在院子里觀(guān)賞花壇里的花草，看見(jiàn)有幾個(gè)像小黑點(diǎn)的東西在快速移動(dòng)，仔細一看，哦，原來(lái)是幾只小螻蟻。這時(shí)，心想：“螻蟻為什么不會(huì )迷路？”
難道螻蟻的記憶力很強？為了能知道原因，我決定做一項實(shí)驗：
我先把螻蟻走過(guò)的路線(xiàn)改變一下樣子，看它是不是靠記住周?chē)臉幼觼?lái)認路的。我從地下?lián)炝藥赘鶚?shù)枝，插到土里，把這些事情做完之后，我就跟著(zhù)其中一只螻蟻。我看見(jiàn)有成群的螻蟻在搬一塊小面包，它們“人”多力量大，不一會(huì )兒那一塊小面包被它們分成幾小塊搬走了。當那只螻蟻做到我擦樹(shù)枝的'地方，它沒(méi)有在尋找方向，依然往前走……看來(lái)螻蟻不是靠記憶來(lái)認路的。
后來(lái)我上網(wǎng)查找了資料，原來(lái)：螻蟻一邊走路，一邊從腹部末端腿上的腺體里，不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)沾染在路上，留下痕跡。螻蟻回巢的時(shí)候，就用觸角來(lái)順著(zhù)氣味前進(jìn)，如果用樹(shù)枝在它走過(guò)的地方畫(huà)幾下，螻蟻就會(huì )亂成一團這是因為沒(méi)有這種氣味來(lái)指引它應該走哪了。
我終于發(fā)現了螻蟻的秘密，動(dòng)物的生存本領(lǐng)真是千奇百怪！
發(fā)現了的作文10
垂柳綠了——春天來(lái)臨了。
這個(gè)季節繁花似錦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它邁著(zhù)輕盈的步子走向人間。
我發(fā)現春天到了，柳樹(shù)長(cháng)出了綠色的小芽，如同柳樹(shù)長(cháng)出了一頭綠色的頭發(fā)，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀著(zhù)春對它的輕撫。
我發(fā)現春天到了，在田野間放眼望去，一大片一大片的金黃色的油菜花，是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀！在為春天表演著(zhù)婀娜多姿的舞蹈。
我發(fā)現春天到來(lái)了，桃花開(kāi)的像一位羞滴滴的少女，粉中帶著(zhù)米黃色，風(fēng)一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味讓人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。
我發(fā)現春天來(lái)了，小草綠了，小朋友們在遠處嬉戲。有的`放飛五顏六色的風(fēng)箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著(zhù)畫(huà)筆，在描繪著(zhù)春天的美景。
春天就像一位小姑娘花枝招展，走著(zhù)笑著(zhù)來(lái)到了我們身邊。
以上是小編給大家分享的描寫(xiě)我發(fā)現了春天作文，希望對大家有幫助。
發(fā)現了的作文11
俗話(huà)說(shuō)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！敝灰阏J真地觀(guān)察生活中的每一個(gè)細節，就會(huì )有新發(fā)現。
有一天早晨，我出去散步，看見(jiàn)一只貓從一棵3米高的樹(shù)上跳下來(lái)，我害怕地閉上眼睛，心想：完了，它一定會(huì )摔成肉餅的`�？墒�，過(guò)了好久也沒(méi)有聽(tīng)到物體落地的聲音。我睜開(kāi)眼一看，發(fā)現那只貓安然無(wú)恙地站在地上，全身上下沒(méi)有一處摔傷。頓時(shí)，我的腦海里冒出了一個(gè)問(wèn)號——“為什么小貓從那么高的地方摔下來(lái)卻沒(méi)有摔傷呢？”
回到家里，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里了解到了小貓從高處掉下來(lái)而不能受傷的原因，那是因為：小貓長(cháng)有完善的平衡器官，它的長(cháng)尾巴可以掌握平衡，腳上又長(cháng)有厚厚的肉墊，爪子分岔減輕了落地的沖擊，所以小貓落地的時(shí)候都是用腳落地，就算我們讓它胸朝上，背朝下地往地上摔，它也可以很快地翻轉身體平穩落地。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：如果模仿小貓制造一種彈跳鞋，人要是從高處跳下來(lái)不就沒(méi)事兒了。若能那樣，排球、籃球運動(dòng)員穿上這種鞋，會(huì )跳得更高。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明這種鞋子。
生活中還有許多奧秘，只要我們留心去觀(guān)察，就一定會(huì )有新發(fā)現。
發(fā)現了的作文12
大自然里有許多的奧秘，今天我帶大家了解三個(gè)秘密。
第一個(gè)是，植物晚上也會(huì )睡覺(jué)，只是它們的睡覺(jué)方式與人和動(dòng)物都不一樣。植物睡覺(jué)最明顯的反應就是在葉子上，傍晚來(lái)臨時(shí)植物的葉子和花就成對地閉合在一起，進(jìn)入睡眠狀態(tài)。第二天早上再展開(kāi)葉子。
第二個(gè)是，一棵樹(shù)上為什么能長(cháng)出兩種不同的梨來(lái)？因為這都是果農的杰作。當春天來(lái)的時(shí)候，取下一棵雪梨的枝條或芽，把它接到鴨梨的樹(shù)上，新接上的枝條就會(huì )像在原來(lái)的樹(shù)上一樣生長(cháng)，這種方法叫嫁接。梨樹(shù)經(jīng)過(guò)嫁接后，就會(huì )結出不一樣的梨來(lái)。
第三個(gè)，是蘋(píng)果削皮后為什么會(huì )變色？因為蘋(píng)果的果肉里有一種叫酶的物質(zhì)，我們把蘋(píng)果切開(kāi)，它就會(huì )接觸到空氣，這樣空氣中的氧氣和酶就相遇了，它們之間會(huì )發(fā)生一系列的變化，切口處的果肉就會(huì )慢慢的氧化變成褐色。如果想讓切開(kāi)的蘋(píng)果不變色，可以把它放在鹽水里，也可以用干凈的`密封袋裝好，防在冰箱里。
這就是我帶大家了解的秘密。
大自然是我們的啟迪，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智和想象的空間。
發(fā)現了的作文13
一天，我正在給花澆水。突然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，就隨手把它彈飛了，但蝸牛爬過(guò)的葉子上有一些黏液，令人惡心。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?這個(gè)問(wèn)題突然從我的腦子里“冒”了出來(lái)。
于是，我捉來(lái)了幾只蝸牛，在它們的`面前放了一小片菜葉，很快，實(shí)驗結果出來(lái)了:全部蝸牛都往菜葉上爬去了，它們開(kāi)始咀嚼起了菜葉。事實(shí)證明，蝸牛是一種害蟲(chóng)。
那么蝸牛留下的黏液到底是干什么用的呢?于是，我打開(kāi)了無(wú)所不能的電腦，一搜，我就知道了。原來(lái)，蝸牛依靠腹足行進(jìn)。黏液可以潤滑和保護腹足，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷。而且，蝸牛的黏液還是一種天然抗生素，能夠殺死蝸牛表皮上的細菌。蝸牛還可以作為藥物可以治病。
看來(lái)，蝸牛對于農作物來(lái)講是害蟲(chóng)，對于人體和藥材來(lái)講是益蟲(chóng)。蝸牛的學(xué)問(wèn)可真大啊!
發(fā)現了的作文14
“我是一條小青龍，我有許多小秘密，小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”秘密這是個(gè)讓人感興趣的詞語(yǔ)，偷偷地告訴你，我也曾經(jīng)發(fā)現過(guò)一個(gè)秘密呢！
那天，我走在教室外的走廊上，聽(tīng)到一陣敲敲打打的聲音。我的心突然提了上去，我躡手躡腳地向教室走近。到了教室，只見(jiàn)一個(gè)男孩蹲著(zhù)，手中拿著(zhù)一個(gè)小鐵錘正對著(zhù)一把椅子敲敲打打。我走過(guò)去，拍了拍他的肩膀，他一驚，轉過(guò)頭來(lái)，“怎么是你呀？”我不禁叫出聲來(lái)。
他是我們班最調皮的學(xué)生，老師把他叫進(jìn)辦公室談話(huà)已經(jīng)很多次了。他撓撓頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“我是來(lái)修椅子的'，聽(tīng)了老師的話(huà)后，我想了很多，我認為，人是沒(méi)有好壞之分的，只有勤勞和懶惰，我決定改過(guò)自新，重新開(kāi)始�！�
從那以后，他上課不做小動(dòng)作了，也認真聽(tīng)講，積極發(fā)言了，下課不打鬧，每天也來(lái)得很早。
他不僅行為規范了，也愛(ài)幫助同學(xué)了。那次，上完體育課，一個(gè)同學(xué)中暑了，倒在走廊上，他看到后，立刻沖了上去。經(jīng)過(guò)他一系列地幫助，那位同學(xué)被送進(jìn)了醫院，老師聽(tīng)說(shuō)后，把他提拔為了班長(cháng)。
我發(fā)現我的同學(xué)變得優(yōu)秀了，是啊，正如老師說(shuō)的那樣，人是沒(méi)有好壞之分的，只有勤勞的人和懶惰的人。我們都應該做一位勤勞，及時(shí)改正自我的人。
發(fā)現了的作文15
羅丹曾說(shuō)過(guò)一句名言：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，這句話(huà)一點(diǎn)也不假，我們班就有這樣一位榜樣。
一年級時(shí)，老師安排他和我同桌，由于他經(jīng)常打噴嚏，唾沫四濺，都“飛”到了我的袖子上，每當這時(shí)，我都會(huì )眉頭一皺，恨不得把他揍一頓才好，且他喜歡到垃圾桶里扒東西，找這找那，因此，我對他的印象就兩個(gè)字——邋遢。
可是有一件事徹底改變了我對他的看法，一次我們班組織到天德湖去春游，路上，我們歡聲笑語(yǔ)、追逐打鬧，終于到了天德湖，我們歡快地跳下車(chē)，來(lái)到空曠的草坪上，拿出自己帶的餐布、鋪在地上、再拿出各自帶的薯片、巧克力、酸奶……由于我們帶的東西比較多，所以東西吃一半就扔了，就急著(zhù)吃下一個(gè)東西，所以地上的瓜皮果殼到處可見(jiàn)，可我們的.那位同桌不但沒(méi)有亂扔垃圾，倒撿起垃圾來(lái)了，我們同學(xué)到處議論紛紛……可他也不顧同學(xué)們的議論，依舊檢垃圾，不一會(huì )，就撿個(gè)金光，春游結束后，老師看到了那個(gè)干凈的草坪，就詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)干的，并夸獎了他。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
生活中處處能發(fā)現美，心靈美比外表美更美，外表美只不過(guò)是外表，心靈美雖然看不見(jiàn)，但可以感受得到，并使人受之感染。
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